CC BY
71
О РАБОТЕ С КАДРАМИ В ЛЕСНОЙ ОТРАСЛИ В ПОСЛЕВОЕННОЕ
ДЕСЯТИЛЕТИЕ
Э.А. ДУРМАНОВА, доцент
Героический труд тружеников страны по восстановлению разрушенного народного хозяйства и его развитию - замечательная страница в летописи отечественной истории.
Война нанесла огромный ущерб народному хозяйству СССР. Страна потеряла одну треть национального богатства. Советский Союз потерял 27 млн. человек - в основном наиболее трудоспособную часть населения. По общему объему производства промышленной продукции страна была отброшена к уровню 1938 года. Это имело отношение и к лесной промышленности.
Гитлеровцами было уничтожено 260 лесопильных и деревообрабатывающих, 28 фанерных заводов, 14 спичечных фабрик, 77 бумажно-целлюлозных предприятий страны с годовой производительностью в 300 тыс. тонн бумаги.
Работа с кадрами в послевоенный период в лесной отрасли представляет определенную значимость и в современных условиях.
В послевоенные годы в лесной отрасли одной из ведущих проблем являлась работа с кадрами. Важно было при этом увеличить кадры постоянных рабочих на лесозаготовках и на основе повышения производительности труда обеспечить выполнение ими не менее 75 % общего объема работ.
Большое значение для улучшения кадровой политики в отрасли имело постановление ЦК ВКПб и Совета Министров СССР «О механизации лесозаготовок, освоении новых лесных районов и создании необходимых условий для закрепления рабочих и инженерно-технических кадров Министерства лесной промышленности СССР» от 7 августа 1947 года.
Это постановление положило начало коренной перестройке лесной промышленности, из отрасли, в которой преобладал ручной труд, в отрасль механизированную, затрагивало широкий круг вопросов, в том числе: поставку отрасли большего количества строительно-дорожной техники, транспортных средств, тракторов, автомобилей, металлорежущих станков для создания своей ремонтной базы, деревообрабатывающего оборудования; особое внимание уделялось освоению новых лесных массивов; созданию необходимых условий для закрепления рабочих, инженеров и техников.
После войны общий уровень производительности труда в лесной промышленности оставался низким. Производительность труда по лесозаготовке и вывозке леса в 1946 году была на 19 процентов ниже ее уровня 1940 года. Большое число рабочих не выполняло нормы выработки, что являлось результатом низкой квалификации людей, привлекаемых на лесозаготовки. Причины низкой производительности труда на лесозаготовках - это неуплотненный рабочий день, простои механизмов, плохая организация труда и текучесть рабочей силы. Например, в Гусевском леспромхозе треста Владимир-лес в январе 1947 года 20 лесорубов работали по 5,5 часов вместо 8. В Афанасьевском леспромхозе треста Кирлес день трелевщиков ограничивался 4 часами. Имело место большое количество внутрисменных простоев.
Таким образом, резервы мощности промышленность теряла из-за плохой организации использования механизмов на лесотранспортных работах.
Немало потерь рабочего времени было из-за неудовлетворительной расстановки
рабочей силы и использования большого количества рабочих, на всякого рода вспомогательных работах.
Так, на предприятиях треста Уралза-падлес во II квартале 1947 года на основных работах было занято лишь 54,6 % всех рабочих, в Ш квартале этот процент снизился до 45,9 %, в сентябре 1947 года - до 37,8 %.
Особое значение имело также невнимание к бытовым нуждам работающих. Так, в Ефимовском леспромхозе Ленинградской области никто не побеспокоился о том, чтобы организованно подвозить рабочих. Рабочие ходили пешком 20 км.
Несмотря на то, что в соответствии с постановлением Совета Министров СССР от
6 июня 1947 года Министерство лесной промышленности получило пополнение постоянными кадрами людей и механизмами, в ряде районов страны вопросы механизации лесозаготовительных работ должным образом не решались, опыт передовиков не распространялся.
Так, в газете «Красная Татария» от 18 января 1948 года сообщалось: «В Лубянском леспромхозе, который выполняет план неудовлетворительно, есть замечательные стахановцы. Систематически перевыполняют задания бригадир электропильщиков т. Волков, шофер т. Красильников и др. Но их опыт не стал достоянием всех рабочих. О передовиках соревнования здесь молчат. Их никто не замечает. Одной из причин срыва плана лесозаготовок является нерациональное использование механизмов. Больше всего времени лесорубы теряют на подготовке лесосеки для механизированной заготовки... На вывозке леса из восьми машин используется только пять».
В лесозаготовительной отрасли преобладал ручной труд. Заготовка древесины в первые послевоенные годы производилась на 90 % вручную. Отсутствовали механизмы погрузки и отгрузки древесины. Слабо была развита механизация транспорта. Вывоз леса производился только гужевым транспортом. Неудовлетворительно шло строительство механизированных дорог. В 1947 году 55 % тракторов, 20 % лесовозных автомашин,
25 % паровозов и 45 % мотовозов простаивали в ожидании ремонта.
Недостаточный жилой фонд, неблагоустроенные поселки, а главное, отсутствие должной борьбы партийных и лесохозяйственных организаций за создание надлежащих условий по закреплению постоянных кадров рабочих, инженеров и техников обусловили исключительно большую текучесть их. Только за 1945 и 1946 годы по предприятиям Министерства лесной промышленности СССР из принятых 370 тысяч рабочих ушло 280 тысяч человек, из принятых 9380 инженеров и техников ушло за этот же период 5822 человека.
Научно-исследовательская работа в области механизации лесозаготовок находилась на крайне низком уровне и не оказывала необходимого влияния на внедрение механизмов на лесозаготовках.
В этот период сложное положение создалось с наличием и подготовкой кадров лесных специалистов.
За два года до войны на Всесоюзном совещании Наркомлеса СССР выяснилось, что, например, в одном тресте 44 директора имели лишь низшее образование. К 1946 году положение ухудшилось. Из 1800 специалистов по лесоустройству Главлесохрана сохранила только 80. И приход специалистов после демобилизации не решил этой проблемы.
В северных районах, на Урале, в Сибири было много предприятий, где не было ни одного специалиста. В 1945 году не был выполнен план по подготовке мотористов электропил, электромехаников и других специальностей. В Восточной Сибири и Дальнем Востоке имелся лишь один техникум.
Поэтому была поставлена задача открыть сеть низших лесных школ с двухгодичным курсом, увеличить контингент поступающих в лесохозяйственные техникумы и вузы.
Главной задачей послевоенных лет для лесной промышленности было наращивание объемов производства и вывозки леса. Быстро развивающееся народное хозяйство
требовало все большего колличества сырья для производства целлюлозы и бумаги, руд-стойки для шахт, шпал для реконструкции железнодорожных магистралей и, конечно, строительного леса. Для этого надо было широко и повсеместно внедрять индустриальные, высокопроизводительные методы труда.
Четвертая пятилетка вошла в историю лесной промышленности как начальный период массовой механизации тяжелых и трудоемких работ в лесу. Прежде всего, началось внедрение электромоторных пил на валке и раскряжевке деревьев, тракторов, паровозов и мотовозов на вывозке.
Индустрия дала работникам леса лучшую в мире по производительности, легкую и удобную электропилу, превосходный трелевочный трактор «КТ-12», лебедки, автомобили, погрузочные краны. Создатели электропил частоты тока 200 Гц, А.И. Осипов, А.К. Мореев, Н.Ф. Харламов, П.П. Па-циора, К.И. Вороницын, А.П. Горчиев, которые произвели коренной сдвиг в механизации валки леса, и были удостоены в
1949 году Государственной премии. Эти механизмы прочно вошли к концу четвертой пятилетки в производственный арсенал лесозаготовок.
Неузнаваемо изменился труд лесоруба. Появились новые профессии - электропильщик, тракторист, лебедчик и другие. Это требовало расширения подготовки кадров через курсовую сеть школы мастеров, лесотехнические школы и школы ФЗО.
Массовое внедрение электропилы позволило поднять уровень механизации валки и раскряжевки леса с 3,5 % в 1940 году до 38 % в 1950 году.
С 1946 по 1950 год комплексная выработка на одного списочного рабочего выросла с 136 до 207, 6 куб.м.
Внедрение новых машин и механизмов создало необходимые условия для использования на лесозаготовках более прогрессивной технологии. Сущность ее заключалась в замене сортиментной вывозки, вывозкой хлыстов, что резко сокращало трудоемкие работы на делянке, которые были перенесены на нижние склады.
Перевод на вывозку хлыстов стал переломным моментом в этом важном деле. Это резко повысило производительность труда и создало предпосылки для комплексной механизации нижнескладских работ.
Но, несмотря на использование лебедок, автокранов и других механизмов, более 80% древесины грузили в то время вручную. Уровень механизации погрузки леса в
1950 году не превышал 15 %, а на нижних складах при погрузке в вагоны широкой колеи - 25 %.
В связи с переходом на круглогодовую работу в лесу первостепенное значение имело развитие автомобильного и рельсового транспорта. В 1950 году протяженность автомобильных дорог по сравнению с 1940 годом увеличилась в 2,3 раза, а узкоколейных в 2,9 раза. Шире стали использоваться газогенераторные автомобили ЗИС-21, ЗИЛ-150 и другие.
Массовое внедрение новой техники на лесозаготовках сопровождалось созданием технологии, способствующей комплексной механизации работ. Требовалось, например, валить лес с таким расчетом, чтобы обеспечить наибольшую производительность работы по обрубке сучьев. Трелевка должна в свою очередь была так укладывать хлысты или деревья на погрузочную площадку, чтобы были лучшие условия для раскряжевки или погрузки леса. Так появились сквозные бригады. Работа в этом случае организовывалась по сокращенному циклу, а затем и по поточному методу, когда работа комплексной бригады оплачивалась по конечной фазе производства. Организация лесозаготовок поточным методом устранила ряд трудоемких операций, создала непрерывность процесса благодаря взаимной увязке звеньев потока, улучшила использование техники.
В своем постановлении ЦК ВКПб и Совет Министров СССР от 26 апреля 1949 года дали высокую оценку поточному методу. В этом постановлении содержалась широкая программа работ по дальнейшей механизации лесной промышленности, в частности по дополнительному выделению лес-
ной промышленности трелевочных тракторов, электростанций и других механизмов, строительства 100 однорамных лесопильных заводов. Постановление установило и типовую структуру леспромхоза и лесозаготовительного треста.
Благодаря, трудовому энтузиазму работников леса, лесная промышленность быстро наращивала объемы производства, повышались уровень механизации и производительности труда. Этому, в немалой степени, способствовали использование опыта передовиков, новаторов производства, лучших коллективов, улучшение жилищных и культурно-бытовых условий тружеников леса, создание постоянных квалифицированных кадров.
В послевоенный период особо следует отметить значение перехода к высокопроизводительным методам работы передовых рабочих, участков, цехов и целых предприятий.
Так, Ф.Л. Ковалев, инженер тонкосуконной фабрики «Пролетарская победа» (Московская область), как сообщалось в газете «Правда» от 31 августа 1950 года, изучив приемы труда передовых рабочих, сделал их достоянием всего коллектива. Это начинание было распространено во всех отраслях народного хозяйства, включая лесную промышленность. Его почин подхватили лучшие: звеньевая по посадке и выращиванию леса В.Левченко из Николаевского лесхоза, знатные электропилыцики лауреаты Государственной премии СССР: А. Готчиев, Н. Кривцов, тракторист по трелевке леса И. Котов и другие.
Например, И. Котов, тракторист Шуйско-Виданского леспромхоза, свой трактор КТ-12 взял на социалистическую сохранность и добился высоких результатов, дав выработку на своем тракторе до капремонта до трех тысяч моточасов.
На Московской мебельной фабрике № 3 стахановка Позднякова, используя метод Ф. Ковалева, выполняла норму на 400 %. Здесь этот метод использовался в пяти бригадах. Стахановские школы взаимного обучения, созданные в лесной отрасли, безусловно, способствовали повышению произ-
водительности труда. В стахановские школы привлекались от 3 до 5 лучших рабочих однородной профессии на данном предприятии, кроме того, им в помощь выделялись консультанты из числа ИТР.
С интересным почином выступили Чермозский и Комсомольский леспромхозы. Здесь перевели работу механизмов по трелевке и вывозке на 2-сменную работу. Опыт удался: производительность механизмов
увеличилась в два раза. Кроме того, ввели круглогодичную трелевку и вывозку на всех участках. 2-3-сменную работу подхватиги другие коллективы Костромской, Ленинградской, Свердловской, Челябинской областей. Новый метод позволял максимально загружать оборудование, повышать производительность труда.
Перевод на 2-3 сменную работу потребовал большего количества подготовленных кадров. Бюро Костромского обкома ВКПб одобрило почин коллектива Комсомольского леспромхоза, обязало партийные, хозяйственные, профсоюзные и комсомольские организации широко его распространить.
По инициативе главного инженера Тимирязевского опытно-показательного леспромхоза А.И. Цехановского коллектив предприятия перешел на поточный метод организации лесозаготовок. В итоге полуторалетней работы выработка на одного человека увеличилась почти в 1,5 раза. Это начинание было распространено во многих регионах. Но в тресте «Томсклес» не смогли распространить данный опыт. Было переведено лишь четыре из девятнадцати леспромхозов.
Бюро Томского обкома партии в декабре 1950 года вскрыло причины плохой работы треста, наметило меры по их ликвидации.
В целом следует отметить, что областная партийная организация уделяла немало внимания лесной отрасли. Выполняя постановление ЦК ВКПб «О работе Томского обкома ВКПб», обком усилил внимание борьбе партийных организаций, коллективов за выполнение планов по лесозаготовке, ор-
ганизационной, массово-политической работе, работе с кадрами.
Так, в ноябре 1950 года областная газета «Красное знамя» отметила, что на предприятиях треста «Томсклес» в целом не выполнен график лесозаготовок. Значительная часть рабочих была занята на вспомогательных работах из-за плохого использования механизмов. Так, в Тимирязевском леспромхозе из 1105 постоянных рабочих использовалось 426. А из 95 лошадей - лишь 27. Отсутствовала настоящая борьба за повышение производительности труда в отстававших коллективах.
В декабре 1950 года состояние дела в тресте «Томсклес» не улучшилось. Часть механизмов простаивала, существовала неправильная расстановка кадров, тормозилось внедрение передовых методов труда. В итоге производительность труда оставалась низкой.
Руководители ряда районов, особенно Кривошеинского, Томского и Асиновского, не принимали необходимых мер по улучшению работы леспромхозов, не оказывали им помощи, не добивались улучшения массово-политической работы. Работники районных комитетов партии если бывали в лесу, то не доходили до мастерских участков, где были сосредоточены массы рабочих и по существу решалась судьба лесозаготовок.
Ставилась задача: улучшить массово-политическую работу, поощрять лучших рабочих, путем премирования, занесения на Доску почета, вручения переходящих флажков и др.
С 1949 года в леспромхозах была введена должность директора по политчасти, что способствовало усилению политикомассовой работы. К примеру, заместитель директора Лужского леспромхоза Ленинградской области т. Кузнецов пользовался заслуженным авторитетом в коллективе, часто бывал на участках, выступал с беседами и докладами, прислушивался к замечаниям и предложениям коммунистов и беспартийных.
Важным условием закрепления кадров является внимание хозяйственных руко-
водителей и общественных организаций к социальным вопросам.
В 1948-1951 гг. ежегодно в лесной промышленности сдавалось в среднем 500-600 кв. м жилья . К 1952 году были созданы сотни новых благоустроенных поселков. За 1948-1952 гг. рабочие и служащие с помощью аккредитования построили более 25 тысяч собственных домов.
В 1951 году работникам лесной промышленности было отпущено 15 млн. рублей на оборудование клубов и красных уголков. Открывалось немало новых клубов, магазинов, поликлиник.
Как отмечала газета «Лесная промышленность» от 20 апреля 1952 года, профсоюзная организация работников леса и сплава имела 700 киноустановок, 500 крупных библиотек, но на Украине, в Татарии и других регионах часть киноустановок бездействовал. Московский обком профсоюза имел 17 тысяч книг, но его передвижки появлялись лишь в 13 из 40 лесхозов; в ряде мест слабо развита художественная самодеятельность, не хватало клубов, красных уголков, стадионов.
Архангельский и Вологодский обкомы профсоюза работников леса и сплава неудовлетворительно контролировали ход и качество строительства жилья, культурно-бытовых учреждений. Слабо осуществлялось строительство медицинских учреждений. Так, в Карело-Финской АССР в 1951 году из 16 больниц была сдана лишь одна.
Эти примеры свидетельствовали об остаточном принципе в подходе к решению социальных проблем, о недостаточном внимании руководителей отрасли и на местах к этому вопросу.
Значительная работа проводилась по подбору, подготовке и воспитанию кадров. В 1945 - первом полугодии 1946 года были укомплектованы специалистами тресты, аппарат Министерства. Восстановлена Ленинградская лесотехническая академия, Московский Лесотехнический институт - старейшие учебные заведения. Организован Львовский лесотехнический институт, восемь техникумов и несколько курсовых баз
по подготовке и переподготовке руководящего состава и рабочих массовых профессий. Создано пять институтов повышения квалификации.
Подробнее остановимся на истории создания и развития нашего института в поселке Строитель. Московский лесотехнический институт, как известно, заново создавался уже в годы Великой Отечественной войны. Совместным приказом Всесоюзного комитета по делам высшей школы и Наркомата лесной промышленности, в ведение которого были все лесные вузы страны, Московский лесотехнический институт был открыт летом 1943 года. Учебные и лабораторные корпуса отдал институту ЦНИИМЭ (Центральный научно-исследовательский институт механизации и энергетики лесной промышленности), часть лабораторного оборудования и имущества, специальную и учебную литературу получили из Казани. В самый трудный организационный период институт возглавил Б.Д.Ионов, которого вскоре сменил директор ЦНИИМЭ доцент В.К. Волженкин (бывший директором в 1943-1945 гг.), а после войны - доцент
В.В.Протанский (1945-1952 гг.), работавший в институте еще в 30-е годы, В.Е. Власов (1952-1960 гг.), А.Н. Пименов (1960-1968 гг.).
Заново складывался и преподавательский коллектив: в институте преподавали и вели научную работу крупные ученые, уже получившие признание или стоявшие на пороге известности: академик АН СССР
B.Н. Сукачев, академики ВАСХНИЛ Н.П. Анучин, С.С. Соболев, А.С. Яблоков, член корр. АН СССР Н.В. Ефимов, член корр. ВАСХНИЛ С.И. Ванин, М.Е. Ткаченко, В.Г. Нестеров, А.Д. Букштынов, профессора и преподаватели П.П. Аксенов,
А.Н. Митинский, Б.С. Петров, Н.И. Москви-тин, Н.Н. Чулицкий, Н.Н. Киселев, М.И. Зайчик, И.Н. Бабушкин, М.Н. Кишинский,
C.А. Воскресенский, Н.А. Смирнов, В.А. Бари-
нов, Н.В. Агеев, С.А. Кожин, Ф.М. Манжос, П.В. Васильев, С.А. Рейнберг, В.И. Са-муйлло, А.М. Гольдберг, Г.А. Вильке,
И.И. Сиротов, Б.М. Буглай, С.Я. Лапиров-Скобло, П.П. Пациора, А.И. Воронцов,
Б.А. Таубер, Н.В. Маковский, П.С. Сергов-ский и другие.
В 1943 году было всего два факультета: лесоинженерный (механизации лесоразработок и лесотранспорта) и МХТД (механической технологии древесины). В 1944 году открылся лесохозяйственный факультет, существовавший и до войны. В 1948 -факультет озеленения городов и населенных мест. В 1953 - сразу два факультета: инженерно-экономический, просуществовавший самостоятельно до 1988 года, и лесомеханический.
В 40-50 годы в МЛТИ училось немало участников Великой Отечественной войны. Нередко, после ранений, лечения в госпиталях бывшие воины, поступив в вуз, являлись ядром студенческих групп, активными участниками научно-исследовательской и общественной работы.
Вот лишь некоторые примеры о жизни и деятельности выпускников первого послевоенного десятилетия.
Директор МЛТИ с 1943 года доцент Б.Д. Ионов, известный специалист по сухопутному транспорту леса, в годы войны возглавлял бригаду специальной помощи фронту, в частности бригада помогала в организации противотанковой обороны Москвы и Подмосковья.
Выпускником первого набора студентов МЛТИ 1943 года, являлся Б.Н. Уголев, после института он работал в ЦНИИМОДе, обучался в аспирантуре института, успешно защитил кандидатскую диссертацию в 1953 году, а затем докторскую диссертацию. Он успешно преподавал на кафедре гидротермической обработки и консервации древесины, созданный проф. П.С. Серговским. Ныне он -один из крупных специалистов в своей области, профессор кафедры защиты древесины и древесиноведения, академик. Б.Н. Уголев и его коллеги продолжают научные традиции, заложенные трудами таких замечательных ученых МЛТИ, как Л.М. Перелыгин, И.С. Мелехов, П.С. Серговский, Б.М. Буглай,
В.А. Баженов и многих других.
Многие годы работал заведующим на кафедре охраны труда и промышленного
производства Л.И. Никитин, в 1947 году защитивший дипломный проект на лесоинженерном факультете в Поволжском лесотехническом институте.
Осенью 1944 года после ранения на МОД поступает В.Ю. Башинский, воевавший на Ленинградском фронте, участник прорыва блокады Ленинграда.
В 1946 году поступает на факультет деревообработки Ю.В. Шелгунов, участник Сталинградской битвы. В настоящее время он профессор кафедры технологии и оборудования лесопромышленного комплекса, академик, прекрасный педагог.
С 1949 года в МЛТИ на лесохозяйственном факультете учится Герой Советского Союза, участник боев на Украине, Молдавии и Польши Н.Д. Баздырев. Он остается преподавать в институте, где прошел замечательный путь от ассистента кафедры механизации и лесозаготовок до профессора.
А.А. Пижурин, один из ведущих ученых МГУЛа, академик, принимал участие в ВОВ. Окончил Трубчевский техникум и поступил в МЛТИ. Многие годы возглавлял кафедру технологии лесопиления и деревообработки. Активный участник «круглых столов», проводимых в университете.
В 1951 году закончил с отличием факультет механической обработки древесины Г.С. Шубин. В период войны, будучи командиром взвода, роты он участвовал в освобождении Белоруссии, Литвы, в штурме Кенигсберга.
С 1956 года Г.С. Шубин, окончив аспирантуру, защитил докторскую диссертацию. Он один из крупных специалистов в области сушильно-тепловых процессов древесины. Успешно продолжает трудиться и поныне, профессор кафедры сушки и защиты древесины, академик РАН.
Н.И. Лебедев был участником сражений под Сталинградом, Минском и Варшавой. В 1947 году поступил учиться в МЛТИ. Академик, прекрасный высококвалифицированный педагог и воспитатель. Многие годы возглавляет Совет ветеранов университета.
В 1951 году студентом ФАЛа стал А.Н. Обливин, с 1968 года ставший ректо-
ром МЛТИ, одного из значительных лесотехнических институтов.
В 50-е годы здесь учились в аспирантуре Ю.П. Семенов (ныне декан МХТД, зав. кафедрой теплотехники) и В.Н. Харченко (ныне зав. кафедрой физики). В это же время в МЛТИ стали работать участники Великой Отечественной войны и трудового фронта А.К. Мельников, В.Т. Низовая, Г.А. Мащен-ко и другие.
А.К. Мельников и в настоящее время ведет большую общественную работу, активный член Совета ветеранов МГУЛ.
На факультете озеленения в 50-е годы учились Е.Г. Мозолевская, Т.А. Соколова (Желобаева).
Е.Г. Мозолевская работала с 1958 года преподавателем в МЛТИ. Ныне она заведующая кафедры экологии и защиты леса, доктор биол. наук, профессор, академик РАЕН и ЖКА, заслуженный деятель РФ.
Начиная с 1949 года, ежегодно на факультетах лесного хозяйства, агролесоме-лиараторов, механизации лесохозяйственных и лесотехнических вузов принимается 1900 студентов. Количество лесных техникумов увеличилось до 25.
В итоге за годы четвертой пятилетки вывозка леса по Минлеспрому СССР увеличилась на 95 %, в том числе по деловой древесине на 138 %. Новая техника позволяла все в большей степени механизировать тяжелые и наиболее трудоемкие работы в лесу.
В 1950 году в целом по Министерству лесной промышленности с применением машин заготовляли 38 % леса, трелевали 29, грузили 14,9, вывозили 56,7 %. Во многих трестах и комбинатах уровень механизации работ был еще выше.
Первостепенное значение в эти годы придавалось разработке поточного метода производства мебели, отделке ее нитроцел-люлозными лаками, усовершенствованию фанеровально-склеечных работ, организации централизованного изготовления механических прессов для фанерования в пакетах. В итоге выполнения заданий первой послевоенной пятилетки, в 1950 году мебельные
предприятия не только восстановили, но и значительно перекрыли довоенные мощности. Осваивались новые виды мебели. Был выполнен заказ в 1949-1950 гг. для Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова.
Но по выпуску фанеры мощности во время войны сократились в 4 раза. Восстановление шло сравнительно медленно. К началу 1951 года выпуск фанеры не достиг еще довоенного уровня. Это объясняется в какой-то мере сложностью производства, замедленным темпом выпуска станков и механизмов для фанерных предприятий.
Четвертая пятилетка была выполнена на 9 месяцев раньше установленного срока.
Новая пятилетка (1951-1955 гг.) поставила перед работниками лесной промышленности новые задачи - полностью обеспечить быстро растущие потребности всех отраслей народного хозяйства в древесине. За эти годы было необходимо в широких масштабах перебазировать лесозаготовки в многолесные районы Севера и Северо-Запада, Урала и Западной Сибири. Одновременно сокращалась рубка в малолесных районах. По-прежнему важной оставалась проблема сезонности лесозаготовок. Строительство механизированных предприятий в новых районах требовало постоянных кадров. Как и прежде, к числу кардинальных проблем относилось развитие комплексной механизации, улучшение организации производства и использования механизмов, повышение производительности труда. За пятилетие предстояло увеличить мощности лесопильных заводов в новых районах примерно в 8 раз по сравнению с предыдущей пятилеткой; не менее чем втрое расширить выпуск мебели; более чем наполовину увеличить объемы лесозаготовок.
Эти задачи требовали улучшения работы с кадрами.
В кружках и семинарах по экономике на Балахнинском целлюлозно-бумажном комбинате нашла распространение инициатива А.Н. Дьячкова за лучшее использование резервов производства в работе каждой бригады, обслуживающих машины по производ-
ству бумаги. Это помогло в экономической подготовке кадров бумажников. Экономия волокна, пара, воды, электричества и т.д., все должно быть объектом внимания.
Особое внимание парткомы, парторганизации лесной и деревообрабатывающей промышленности уделяли профессиональной и общеобразовательной подготовке кадров отрасли. В 50-е годы это было во многом связано с необходимостью постоянного роста технической оснащенности, использованием более прогрессивных, сложных форм организации работы и в целом превращения отрасли в индустрию.
Важной задачей вузов, техникумов стала подготовка соответствующих кадров промышленности. Были пересмотрены программы и методы обучения. Увеличилось число учебных заведений, прием студентов и учащихся.
7 октября 1953 года Совет Министров СССР и ЦК КПСС приняли специальное постановление о развитии лесной отрасли, в котором при определении мер, направленных на реализацию указаний XIX съезда КПСС (1952 г.), сделан особый акцент на подготовку инженерных кадров для лесной промышленности и повышение квалификации уже работающих практиков. Внимание к этой проблеме было не случайным. С 1950 по 1953 годы все вузы страны подготовили 5395 специалистов по лесному хозяйству, по лесоинженерному делу - только 1531, что для лесозаготовительной промышленности были явно недостаточны. На лесоразработках с каждым годом все больше применялось современных механизмов и машин, усложнялся технологический процесс, леспромхозы превращались в высокоразвитые индустриальные предприятия, требовавшие квалифицированного инженерного обслуживания.
Партийное собрание Ленинградской лесотехнической академии имени С.М. Кирова в ноябре 1953 года приняло решение по улучшению подготовки инженеров для лесозаготовительной промышленности. Лесоинженерный факультет к октябрю 1954 года (к 25-летию факультета) дал 1800 выпускни-
ков, кроме того, были факультеты лесоэксплуатации с 3-х годичным сроком обучения и механизации лесного хозяйства.
Исключительное значение имело содружество ученых и студентов академии с производством. Существовала специальная обще-академическая комиссия по координации содружества науки с производством. Расширялась научная деятельность. В 1950 году, например, коллективами кафедр был заключен 101 договор с 66 предприятиями. Стали привлекать к научно-исследо-вательской работе и студентов старших курсов. Шла настойчивая работа по повышению качества преподавания, совершенствованию учебно-воспитательного процесса. С целью повышения педагогического мастерства преподавательского состава и обмена опытом лекционной работы в академии проводились учебные программы, издавались учебники и учебные пособия.
В 50-е годы ректоратом и партийной организацией Ленинградской лесотехнической академии им. С.М. Кирова большое внимание обращалось на воспитательную сторону учебного процесса. Повышению уровня воспитания студенчества способствовали лекции и беседы на различные общественно-политические темы, которые регулярно проводились в общежитиях, и политинформации во всех студенческих группах. В идейно-политическом воспитании студенчества, в формировании марксистколенинского мировоззрения будущих специалистов главную роль играли кафедры социально-экономических наук. Заметно повысился уровень преподавания этих дисциплин, теснее стала связь их с жизнью. Это положительно сказалось на всей учебно-воспитательной работе в академии.
Партийная организация стремилась всемерно развивать творческую активность студенчества, его инициативу и самодеятельность. Верным помощником парткома, кафедр общественных наук являлась комсомольская организация в количестве 1594 человек. Широкий размах приобрела научно-исследовательская работа студентов. С 1949 года функционировал университет культуры
с тремя отделениями: общественно-
политическим, музыкальным и литературным. Различные мероприятия - от организации театральных спектаклей до вечеров отдыха студентов и преподавателей проводил с 1952 года студенческий клуб. Студенты вели активную работу в школах, на селе, проводили рейды по охране общественного порядка. Интересно проходили конференции и другие мероприятия.
В стране больше стало курсовых баз для подготовки механизаторов. Только в 1950-е годы при опорно-показательных леспромхозах было открыто 50 таких баз. Стало больше выпускаться технической литературы, наглядных пособий. Определенное внимание уделялось созданию условий для быта и досуга, В 1951 году существовавшие курсовые базы и школы мастеров были организованы в постоянно действующие лесотехнические школы. Было организовано 15 лесотехнических училищ, открыто 35 школ ФЗО, кроме того, проводилось обучение рабочих без отрыва от производства.
Так, в Кировской области была создана сеть курсов и специальных школ и училищ: Кировская и Котельническая лесотехнические школы, кировское лесотехническое училище, 8 школ ФЗО. Многие механизаторы осваивали по 2-3 профессии. Особое внимание уделялось вопросу укомплектования отрасли инженерно-техническими кадрами. Это и выпускники вузов, специалисты из управленческих организаций. В итоге Кировская область пополнилась за счет выпускников Московского и Поволжского лесотехнических институтов и Ленинградской лесотехнической академии имени С.М. Кирова. Ежегодно ФАЛ, лесхоз, а ныне лесной факультет, выпускали для этой области не менее 15-20 инженеров.
Вместе с тем подготовка кадров, особенно механизаторов в целом по Министерству лесной и бумажной промышленности не выполнялась. Так, в 1949-1952 гг. шоферов, мотористов, электропильщиков и других специалистов готовилось немного более половины необходимого количества. Особенно слабо шла подготовка, в частности
механизаторов, в трестах Печорлес, Коми-лес, Приморсклес, Тайшетлес и др. Хозяйственные и профсоюзные организации не создавали необходимых условий для работы курсовых баз, обеспечению их учебными помещениями и общежитиями. Например, из шести одногодичных школ мастеров были открыты лишь две. Южносахалинская, Хабаровская и Улан-Уденская курсовые базы ютились в неприспособленных помещениях, выделенные на учебу работники поступали нередко с опозданием.
В послевоенные годы в ряде районов и трестов из года в год росло жилищное и культурно-бытовое строительство в поселках, на лесозаготовках. Так, в поселке Чайна для работников Шуйско-Виданского леспромхоза Карело-Финской АССР были построены школа, магазин, имелись столовая, радиоузел, киноустановка, клуб и сеть красных уголков, 435 радиоточек. В тресте Кост-ромалес только за 6 месяцев построили 26 общежитий, школу. В Севском леспромхозе треста Химлесзаг были построены 334 дома индивидуальным способом, больница, пионерский лагерь, три детских сада. В итоге леспромхоз ликвидировал текучесть рабочей силы, создал постоянные кадры, успешно выполнял производственные задания.
Таких примеров было недостаточно и в то же время не принималось необходимых мер к повышению роли, ответственности хозяйственных, партийных руководителей, профсоюзных и комсомольских организаций за объекты социально-культурного назначения.
Так, с 1948 по 1953 годы в Карелии не было использовано 59 млн. руб. на строительство жилья, а должно было быть построено не менее 620 тыс. м2 жилья, ряд новых поселков, школ, магазинов и т.д.
Одна из причин сложившегося здесь положения заключалась в том, что слабо осуществлялся переход на индустриальные методы строительства жилья, на укомплектование строительных бригад постоянными кадрами, не хватало инженеров.
В 1953 году в отрасли был не выполнен план ввода коммунальных предприятий:
из 150 сапожных мастерских открыто 93, из 160 швейных мастерских - 52, из 100 парикмахерских - 44.
Следует подчеркнуть, что остаточный подход к социально-бытовым и культурным нуждам людей сохранялся многие годы.
Несомненно, что организационная, учебная и воспитательная деятельность в области кадровой политики лесной отрасли, ее положительные и негативные аспекты помогут более успешно решать сложные задачи по повышению значимости лесного комплекса в укреплении экономики России в современных условиях.
Литература
1. Дурманова Э.А. СССР и мир в послевоенные годы (1945-1964 гг.). - М.: МГУЛ, 1997. - С.9.
2. Лесная промышленность. - 1947. - № 1. - С. 31.
3. Лесная промышленность. - 1948. - № 5. - С. 5.
4. Лесное хозяйство СССР за 50 лет (1917-1967 гг.) - М.: Лесная промышленность, 1967. - С. 437-438.
5. Лесная индустрия СССР. - М.: Лесная промышленность, 1980.-С. 104.
6. Лесная промышленность. 1951. - 1 января, 28 января, 7 января, 18 января
7. Красное знамя, 1950, 29 ноября, 15 декабря.
8. Лесная промышленность. - 1946. - № 10. - С. 31.
9. От лесотехнического института к университету леса. К 50-летию /Под ред. А.Н. Обливина. - М.: МГУЛ, 1993.
10. Спутник первокурсника. - М.: МЛТИ-МГУЛ, 1991-1996.
11. Ионов Б.Д. Некоторые эпизоды из военных лет // Лесная промышленность. - 1995. - № 1 - С. 11.
12. За инженерные кадры - 1956-1993.
13. «Вестник МГУЛ» - 1993-2002 гг,
14. Лестеховцы - Победе/ Сборник воспоминаний ветеранов МГУЛа (бывшего МЛТИ).
15. Научно-педагогические школы МЛТИ-МГУЛ. -М., 2000.
16. «Родник жизни». Мытищи на рубеже двухтысячного года. - М.: Современный писатель, 2000. -С. 231-272.
17. «Лесная правда». - 1977 6 мая.
18. Общественно-политическая деятельность Ленинградской лесотехнической академии им. С.М. Кирова/ Краткий исторический очерк. - Л., 1983. -С. 145,82, 83,84.
19. Иосифов П.А. Лесная промышленность Кировской области за 50 лет. - Киров, 1958.
20. Лесная промышленность. - 1950. - № 7. - С. 3.
21. «Лесная промышленность». 1953 25 июня, 6 октября, 8 декабря.
