CC BY
46
П. Н. КАЗБЕРОВ старший инспектор по особым поручениям отдела организации
психологической работы УВСПР ФСИН России, кандидат психологических наук, подполковник внутренней службы
P. N. KAZBEROV
О психопрофилактической программе по противодействию распространению экстремизма среди осужденных в исправительных учреждениях
On the psychopreventive program for extremism counteraction among the condemned in correctional facilities
Аннотация. Проблема проявлений экстремизма и терроризма все чаще оказывается в центре внимания представителей различных научных дисциплин. Прикладное значение психологии в данном направлении особенно важно для профилактики распространения экстремизма в исправительных учреждениях. Разработка программы психокоррекционной работы с осужденными за террористическую и экстремистскую деятельность должна внести свою конструктивную лепту в эту работу.
Ключевые слова: программа, психокоррекционная программа, преступник, лишение свободы, пенитенциарная система, психологи пенитенциарной системы, террорист, экстремист, различия, характеристики, исследование.
Abstract. The problem of extremism manifestations and terrorism is getting under the spotlight of representatives of various scientific disciplines. Applied value of psychology in this direction is especially important for prevention of extremism expansion in correctional facilities. Development of the program of psychocorrective work with the condemned on terrorist and extremist activity should bring the constructive contribution in this work.
Key words: program, psychocorrective program, criminal, imprisonment, penal system, psychologists of penal system, terrorist, extremist, distinctions, characteristics, research.
Программа психокоррекционной работы с осужденными за террористическую и экстремистскую деятельность была подготовлена авторским коллективом в 2013 году и проходила апробацию на базе ряда исправительных учреждений УФСИН России по Удмуртской Республике в 2014-2015 годах.
Программа получила в целом положительные отзывы, однако специалисты, участвовавшие в ее апробации, определили в первоначальном варианте ряд недостатков, в частности: длительность проведения, сложности в понимании ее рядом осужденных, особенно выходцами с Северного Кавказа и некоторыми представи-
телями малых этнических групп, недостаточно владеющими русским языком. Сложности возникали также и у некоторых психологов, применявших ее на практике. От них требовалась определенная квалификация, опыт работы с осужденными этой категории. Требовалось умение доступным языком разъяснить хотя бы в общих чертах суть проводимой психологической коррекции и нивелировать опасение части осужденных, отбывающих наказания за экстремистскую и террористическую деятельность, что предлагаемые техники не являются посягательством на их внутреннее духовное пространство, не противоречат религиозным догмам и чувствам.
НАУЧНЫЙ РАЗДЕЛ
В окончательном варианте психокоррек-ционной программы были учтены недостатки, выявленные при апробации, и пожелания проводивших ее специалистов, подробно разъяснены основные технические приемы психологической работы с рассматриваемым контингентом. Даны исчерпывающие рекомендации работы не только с различными категориями лиц, отбывающих наказания за террористическую или экстремистскую деятельность, но и с осужденными с иными этнокультурными особенностями, слабым знанием русского языка, обособленностью, связанными с нетрадиционным религиозным мировоззрением и т. д.
В программе с учетом неосведомленности значительной части сотрудников исправительных учреждений об особенностях современных радикальных экстремистских мировоззрений дается детальный анализ существующих экстремистских течений как правого и левого политического толка, так и религиозной направленности. Понимание основных мотивов, целей того или иного экстремистского движения и их привлекательности для определенных групп молодежи поможет специалисту более продуктивно проводить профилактическую работу с рассматриваемым контингентом, чем примитивные, часто морализатор-ские, приемы по типу: «Это хорошо, а это плохо», взывание к совести и даже проведение неких исторических аналогий, которые кроме раздражения у осужденного ничего не вызывают.
В кратком изложении подчеркнут и тендерный аспект, который нельзя не учитывать в работе с осужденными женщинами, нередко против их воли вовлеченными в экстремистскую или террористическую деятельность, а также освещены некоторые аспекты привлечения их к противоправной деятельности со стороны экстремистов различной направленности.
Психопрофилактическая программа направлена в первую очередь на индивидуальную работу с каждым конкретным осужденным, тем не менее осужденные, отбывающие наказания за преступления террористической и экстремистской направленности, условно разделены в ней на несколько подгрупп, связанных рядом общих признаков. Это существенно облегчает специалисту выбор тактических приемов воздействия и позволяет более объективно оценивать динамику происходящих в мировоззрении осужденного изменений, строить прогноз его будущего поведения.
Приоритет индивидуальной работы с рассматриваемым контингентом осужденных
перед групповыми ее формами обусловлен следующими обстоятельствами:
- осужденные, отбывающие наказания за преступления экстремистской, тем более террористической, направленности, максимально разобщены по различным регионам страны. В отдельно взятом исправительном учреждении их содержится незначительное количество, и даже единицы, то есть невозможно проводить с ними групповые занятия без привлечения осужденных иных категорий;
- групповые занятия, психологические тренинги в составе даже небольшой группы так или иначе, если они проводятся не формально, приводят к сплачиванию их участников, делают их единомышленниками, например в приверженности к здоровому образу жизни и лечению (при работе с нарко зависимыми лицами, ВИЧ-инфицированными и т. д.). Лиц же, участвовавших в незаконных вооруженных формированиях, с выраженными экстремистскими взглядами, «сплачивать» не только нельзя, но, наоборот, необходимо максимально разобщать, развенчивать их идеологию, препятствовать ее распространению среди других осужденных;
- осужденные, отбывающие наказания за экстремистскую и террористическую деятельность, за исключением тех, кто включился в нее по глупости или случайно, как показали исследования, уже подвергались воздействию именно групповых методов психологической и идеологической подготовки в неформальных радикальных группах различной направленности, в лагерях подготовки террористов и т. д. Противопоставить этому можно лишь грамотную индивидуальную работу по развенчанию уже сложившихся у них стереотипов и взглядов на окружающий мир.
Разумеется, представленная психопрофилактическая программа, использующая лишь этические и законные методы психологического воздействия, не претендует на полное «излечение» бывших террористов и экстремистов от их взглядов - это просто невозможно. Однако она (при грамотном ее использовании) способна заставить человека научиться переосмысливать свой прежний опыт [3], понять механизмы манипуляционного воздействия, которому он подвергался в прошлом, вскрыть свои внутренние ресурсы, необходимые для успешной адаптации в обществе, против которого он боролся, найти свое место в жизни.
Основная часть психопрофилактической программы содержит описание психологических
vedomosti.fsin@list.ru www.orfsin.ru
14
техник с детальным обоснованием необходимости и порядка их применения, а также рекомендации по преодолению наиболее часто встречаемых трудностей при работе с рассматриваемым контингентом.
Информационный материал, дополняющий программу психопрофилактического воздействия, выведен в приложения. Такая его компоновка позволяет специалисту сразу акцентировать свою работу непосредственно на использовании программы, обращаясь к теоретическим вопросам выборочно и по мере необходимости. Кроме того, это существенно отличает ее от жестко структурированных базовых типовых программ, часто не учитывающих региональные особенности мест отбывания наказания, тип режима и материальные возможности конкретного учреждения, исполняющего наказания, а также индивидуальные особенности осужденного.
Основными проблемами при реализации предлагаемой нами программы, с которыми могут столкнуться специалисты, являются следующие:
- значительное своеобразие рассматриваемого контингента, который существенно отличается по своим психологическим, социальным и демографическим, языковым и другим параметрам от основной массы осужденных, отбывающих наказания за «обычные» уголовные преступления;
- нет единых подходов, в первую очередь правовых, регламентирующих профилактическую работу с рассматриваемым контингентом. Даже среди специалистов, занимающихся этой проблемой, нет единого понимания самих терминов «экстремизм» и «терроризм». Иногда они отождествляются, иногда трактуются слишком неопределенно и, чаще всего, необоснованно расширительно.
На наш взгляд, первое связано с критическим переосмыслением жизненного опыта, отношением к совершенному преступлению и полученному наказанию, оценкой собственных внутренних ресурсов и готовностью законопослушной жизни на свободе [2]. Более узкая задача, связанная с предупреждением экстремистских проявлений в период отбывания наказания, скорее решается режимными мерами, чем психологическими или воспитательными.
Другой проблемой является ситуация, когда имеется масса доступной для изучения литературы научного или околонаучного характера, диссертационных исследований, посвященных вопросам терроризма и экстремизма, однако
практически нет значимой информации об особенностях работы с изучаемым контингентом [1], когда он находится в местах, обеспечивающих его изоляцию от общества.
В целях восполнения указанного пробела и для ответа на вопрос, что с ними делать и как следует строить психокоррекционную работу с данным контингентом осужденных, нами было проведено масштабное научное исследование.
Структура содержания программы включает в себя три значительных блока. Первый блок программы «Работа с временной перспективой» ориентирован на общий объем работы около шести с половиной часов. Второй блок «Работа с представлением осужденного о совершенном преступлении (когнитивные искажения) и по принятию им ответственности» ориентирован по времени на десять часов работы. И заключительный третий блок «Общее итоговое занятие: психодиагностическое обследование и итоговое консультирование осужденных» ориентирован по времени примерно на шесть часов работы.
Предложенная психопрофилактическая программа предполагает в первую очередь прикладной аспект работы психологов, она должна стать базовым элементом методических рекомендаций, посвященных психокоррекционной работе с осужденными за террористическую и экстремистскую деятельность. В методических рекомендациях будут также рассмотрены некоторые аспекты работы с этой категорией осужденных, выявленные уже в ходе проведения исследования и без учета которых невозможна эффективная профилактическая (психокоррекционная) работа. Отдельными разделами в методических рекомендациях, в силу их значимости, будут выделены религиозный и этнический аспекты работы с осужденными. ^
1. Казберов П. Н. Методические особенности психокоррекционной работы с осужденными, отбывающими наказание за террористическую и экстремистскую деятельность // Уголовно-исполнительная система: право, экономика, управление. 2013. № 3. С. 19-21.
2. Казберов П. Н. Особенности психологической работы с осужденными за террористическую и экстремистскую деятельность // Прикладная юридическая психология. 2013. № 4. С. 61-66.
3. Казберов П. Н., Кулакова С. В., Фадеева К. Ф. О последствиях экстремальных условий деятельности для сотрудников силовых структур // Научно-исследовательские публикации. 2014. № 12 (16). С. 36-41.
