CC BY
64О НЕКОТОРЫХ ОСОБЕННОСТЯХ ВЛИЯНИЯ БИОЛОГИЧЕСКИХ ФАКТОРОВ _НА ФОРМИРОВАНИЕ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ
Акажанова Алма Таурбековна
доктор психол. наук, профессор Казахский национальный ун-т им. Абая
г. Алматы,Казахстан
Курбаналиева Мадина Кадыровна
Казахский национальный ун-т им. Абая г. Алматы, Казахстан
REGARDING SPECIAL INFLUENCE OF BIOLOGICAL FACTORS ON DEVIANT BEHAVIOR DEVELOPMENT Akazhanova Alma, professor, doctor of psychological sciences, Kazakh National Pedagogical University named after Abai, Almaty, Kazakhstan
Kurbanaliyeva Madina, PhD student, Kazakh National Pedagogical University named after Abai, Almaty, Kazakhstan
АННОТАЦИЯ
В соответствии с общепризнанными концепциями (биологический, психологический, социальный), которые с точки зрения различного научного подхода объясняют их влияние на проявление отклоняющегося поведения, основная цель данной статьи: раскрыть суть и значение биологических особенностей в формировании девиантного поведения. В теоретическом плане проанализированы работы известных зарубежных и российских ученых Ф. Гальтона, Ч. Дарвина, С.Я. Булатов и др. Опираясь на результаты психогенетических исследований ряда ученых (Ч. Ломброзо, К. Лоренц, Ч. Тойча, У. Пирс, Г.Айзенк, Н. Петерсон и др.), использовавших психогенетические методы исследования, авторы данной статьи в определенной мере представили взгляды, точку зрания и результаты их научных выводов. На современном этапе развития генетической науки интересным и значимым являются описания А.В., Требунского и О.Н. Требунской, которые в соавторстве изложили свои понимания о роли наследственности, изложенных в серии книг под названием «Нити судьбы». Полагаясь на исследования ученых биологического и социально-психологического направления А.Т. Акажанова и М.К. Курбаналиева пришли к заключению, что отклоняющееся поведение личности является результатом сложного взаимодействия социальных и биологических факторов, преломляющихся через систему личностных отношений.
ABSTRACT
In accordance with generally accepted concepts (biological, psychological, social)which from the point of view of different scientific approach is to explain their impact on the manifestation of deviant behavior, the main idea of this article is to reveal the essence and importance of the biological characteristics of the deviant behavior development. In theoretical approach scientific works of famous russian and foreign scientists such as F. Galton, Charles Darwin, SJ Bulatov, etc. were analyzed. Based on the results of psychogenetic research by various scientists (C. Lombroso , C. Lorenz, C. Teutsch, William Pierce, G.Ayzenk, N. Peterson, etc.), who used psychogenetic research methods authors of this article used their research to certain extent in order represent the idea and the results of their research findings. At the present stage of development of genetic science is interesting and meaningful description of AV Trebunskoi and ON Trebunskaya. Who co-authored the research to express their understanding of the heredity role in a series of books under the title "The threads of fate". Relying on scientific research of biological and socio-psychological direction AT Akazhanova and MK Kurbanaliyeva concluded that deviant behavior of the individual is the result of a complex interaction of social and biological factors, refracted through a system of personal relationships.
Ключевые слова: Психогенетика, биологический фактор, социальный, психогенетические исследования, девиантное поведение, индивидуальные различия, наследственность, методы, правонарушения, гены, наследственность, поведенческие изменения.
Keywords: Psychogenetic, biological factor, social, psychogenetic research, deviant behavior, individual differences , inheritance , methods, juvenile , genes, genetics, behavior.
В человеческом поведении сочетаются компоненты различного уровня - биологические, психологические и социальные. В соответствии с этим существуют концепции, уделяющие главное и исключительное внимание биологическим детерминантам; концепции, делающие акцент на психологических факторах; и социальные - объясняющие девиантное поведение исключительно социальными причинами [1, с.49].
Соглашаясь с исследованиями современных исследователей о соотношении и взаимовлиянии социального и биологического факторов и с тем, что «наследуется не какая-то конкретная форма отклоняющегося поведения, а определенные индивидуально-типологи-
ческие свойства, увеличивающие вероятность формирования девиантности» [4, с. 49]. В данной статье мы попытаемся раскрыть суть и значение биологического фактора, влияющего на формирования девиантного поведения.
Начало психогенетики как науки об этиологии индивидуальных различий больше всего связано с именем английского ученого XIX века Ф. Гальтона, кого по праву называют основателем генетики поведения, а его работы вместе с работой Ч. Дарвина «Выражение эмоций у человека и животных» отнесены к 1-ой фазе истории генетики поведения. В 1865 г. он опубликовал статью «Наследственный талант и характер»,
положившую начало серии работ по наследственности человека. В последующие годы Ф. Гальтон провел систематическое изучение индивидуальных различий, впервые используя близнецовый и статистический методы. Правда личностные характеристики и поведение изучались в гораздо меньшей степени [6, с.29-32]. Идеи Дарвина, получили дальнейшее развитие в этиологическом подходе Конрада Лоренца, объясняющего различные феномены человеческого поведения, например, агрессию, прежде всего врожденным инстинктом борьбы за существование [4, с.47].
В начале ХХ века с гальтоновской позиции выступил Кречмер с теорией обусловленности свойств личности наследуемой конституцией тела. Американский врач и психолог Уильям Шелдон обосновавший связь между типами темперамента (и поведения), а также типами соматического строения человека выделил три основных вида телосложения: эндоморфный, мезоморфный, эктоморфный.
В XIX веке итальянский врач-психиатр и криминалист Чезаре Ломброзо (1836-1909) предложил биосоциологическую теорию, связав преступное поведение человека с его анатомическим строением. В статье «Возрождение Ломброзо в советской криминологии» С.Я. Булатов пишет, что он (Ч. Ломброзо) мерил носы, уши, челюсти преступников и черепа казненных. В поисках общего закона Ломброзо пришел к закону психофизической организации человека. Используя антропометрический метод, исследователь выделил 37 характеристик «врожденного преступного типа», в их числе: выдающаяся нижняя челюсть, сплющенный нос, редкая борода, приросшие мочки ушей. Теория Ч.Ломброзо вошла в историю научной мысли, но была признана научно несостоятельной. На собранных уголовно-антропологической школой исследованиях (сумасшедшие преступники и нормальные люди) он возвел свое утверждение: «Преступление - явление, столь же естественное и необходимое, как рождение, смерть, зачатие, психические болезни, печальной разновидностью которых оно часто является». В противовес данному заявлению является высказывание проф. К. Корнилова о том, что в каждом акте человеческого поведения действительно участвует вся личность и психологически, и биологически. Но такие сложные акты, как преступление, происходят не в итоге поддающихся объективному контролю биологических трансформаций, а в итоге изменения деятельности психических процессов [3, с. 42].
В работе доктора С.Я. Булатов (один из основателей виктимологии) звучит утверждение о том, что молекулы ДНК не только не несут генетический код наследуемых биологических и физиологических особенностей организма, но они предопределяют большую часть перспектив жизни человека, сохраняя в генетическом коде информацию об опыте и жизненных ролях предков конкретного человека с его уникальным основным внутренним направлением (ОВН). По мнению Тойча человек во многом является жертвой генетического кода и проблем предков, невольно повторяющий их ошибки, нерешенные проблемы и паттерны поведения.
По мнению Ч. Тойча, человеку, живущему на земле, предстоит пройти четыре этапа развития:
1. «Пещерный», не признающий никаких правил,
законов, кроме физической силы и внутренних импульсов, не знающий, что такое хорошо и плохо. Он грабит, убивает, насилует. Несмотря на то, что «пещерные» времена прошли и все давно живут в мире цивилизации, в социуме есть люди, живущие вне закона.
2. Человек закона. Символом этого этапа является Моисей и все служит для того, чтобы дисциплинировать человека. На этом этапе развития находится большинство земных людей.
3. Человек Любви. Ему не нужны законы, он живет по велению Любви, поэтому не ошибается и не совершает преступления. Этот этап символизирует Иисус Христос.
4. Человек - Бог. Это люди, сочетающие этику и Любовь естественным образом, способствующие проявлению мудрости и духовных законов во всем, что они делают [7, с.17].
В работе «Исцеляющая истина», приводится высказывание известного физика Эйнштейна, о том, что бог в кости не играет во Вселенной, т.е. - нет случайностей, и все подчинено строгим математическим законам. Авторы цикла книг Требунские, опираясь на теорию доктора Ч.Тойча, утверждают, что с помощью психогенетического метода можно не только предсказать судьбу, но и помочь людям быть более успешными. «Все наши решения, сомнения уже заранее предопределены генетическим кодом, сформированным несколькими предыдущими поколениями. Сумма всех нереализованных желаний, ожиданий - это накопленные предыдущими поколениями, сильные переживания, определяющие ОВН и направляющие жизненную энергию в то или иное русло». [8, с.9]. По мнению Тре-бунских, самооценка и удовлетворенность человека на 70% зависит от генетических факторов, так как сознание индивида является продолжением сознания предыдущих поколений, а 30% определяется взаимодействием окружающей среды [9, с.19].
Современные исследования биологических детерминант поведения человека активно осуществляются в области таких наук как генетика, биология, медицина, криминология, физиология и др.
Во многих странах мира, в Америке, Австралии и Европе (1992) методом поперечных срезов, проводились исследования экстраверсии и нейротизма, например, изучение 15 тысяч пар родственников позволило Н. Петерсон сделать два основных вывода:
1) на протяжении всего онтогенеза свойства нейро-тизма и экстраверсии характеризуются генетической обусловленностью;
2) с увеличением возраста показатели наследуемости снижаются (особенно в случае нейротизма).
В середине 60-х годов ХХ в. У. Пирс в результате генетических исследований пришел к выводу, что наличие лишней У-хромосомы у мужчин, определяет их предрасположенность к криминальному насилию (среди заключенных такая аномалия проявляется в 15 раз чаще, чем обычно) [2 , с.231].
Г.Айзенк, изучая заключенных, пришел к выводу, что экстраверты более склонны к совершению преступлений, чем интраверты, а это, в свою очередь, детерминировано на генетическом уровне. Также у некоторых несовершеннолетних правонарушителей было выявлено отставание в развитии лобных долей головного мозга, что может привести к нейрофизиологическому
расстройству и, как следствие к противоправному поведению.
Многими специалистами коррекция между наследственностью и поведением признается, несмотря на то, что ген, отвечающий за какой-либо конкретный вид поведения, еще не выявлен. Даббс и Моррис (1990) на примере 4 тыс. ветеранов войны пришли к выводу о наличии связи между уровнем тестостерона и склонностью к антиобщественному поведению [ 2, с.231-235].
Таким образом, внутренние биологические процессы играют важную роль в формировании девиантного поведения. В генетике есть понятие об онтогенетической изменчивости, иначе ее называют возрастной изменчивостью. Генетическая суть возрастных изменений в том, что наследственные единицы - гены никогда не работают все одновременно, в каждый период жизни активных генов около 10%. В течении жизни происходит постепенное включение генов в работу и выключение отдельных генов. По данной причине в клетках организма идут изменения синтеза белков и ферментов, что влечет за собой биохимические и физиологических процессы, а это в свою очередь изменяет признаки и свойства, в том числе психологические и поведенческие. Н-р, Л.С. Выготский сделал попытку систематизировать критический (пубертатный) периоды, так как в данный период происходят значительные изменения не только в области биологии, но и в разитии социальных качеств человека. Еще в начале XX века Циен писал: «Подростковый период является тем утесом, о который разбиваются люди с «патологической наследственностью», т.е. у одних подростков, в отличие от других, этот период протекает крайне бурно, со значительными изменениями в поведении [5, с. 87-88].
Долгое время считалось, что нарушения норм поведения у несовершеннолетних связаны с неэффективными методами воспитания родителей, основанными на жестких негативных отношениях, т.е. влиянием среды. Психогенетические исследования отвергают
данный факт и в основе делинквентного поведения, п мнению ученых, должны лежать генетические факторы. Стало очевидным, что неблагоприятные детско-роди-тельские отношения и жесткие методы воспитания являются реакцией на девиантное поведение детей и подростков, связанное с наследственностью. Несмотря на наличие фактов, подтверждающих существование биологических основ отклоняющегося поведения, они действуют только в контексте определенного социального окружения. Более того, социальные условия сами по себе вполне могут вызывать биологические изменения в организме, определяя, например, реактивность нервной системы или гормональный спад. В целом отклоняющееся поведение личности является результатом сложного взаимодействия социальных и биологических факторов, действие которых, в свою очередь, преломляется через систему отношений личности.
Список литературы:
1.Акажанова А.Т. Психология отклоняющегося поведения (Девиантология).Учебное пособие. - Германия: Palmarium Academic Publishing/ Saarbrucken, Deutschland. - 2015.
2. Бэрон Р., Ричардсон Д. Агрессия. - СПб., 1997.
3. Булатов С.Я. Возрождение Ломброзо в советской криминологии // Революция права: Коммунистическая академия. - 1929, № 1. - С. 42-61.
4. Змановская Е.В. Девиантология: Психология отклоняющегося поведения. - М.: Академия, 2004.
5. Демидова Т.Н. Теоретические основы психогенетики. Юнита 1. - М., 2002.
6. Равич-Щербо И.В., Марютина Т.М., Григоренко Е.Л. Психогенетика / Под ред. И.В. Равич-Щербо. - М.: Аспект Пресс, 1999.
7. Требунский А.В., Требунская О.Н. Матрица жизни. Самопознание. - СПб.: Питер, 2001.
8. Требунский А.В., Требунская О.Н. Матрица жизни. Исцеляющая истина. - СПб.: Питер, 2001.
9. Требунский А.В., Требунская О.Н. Матрица жизни. Самооценка. - СПб.: Питер, 2001.
