CC BY
13
YAK 378.4(051.2) ББК 74.489.47.09я52
НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ ВУЗА КАК РЕСУРС РАЗВИТИЯ НАУЧНОГО ПОТЕНЦИАЛА ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ СУРГУТСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА (К 10-ЛЕТНЕМУ ЮБИЛЕЮ «ВЕСТНИКА СУРГУТСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА»)
THE SCIENTIFIC JOURNAL OF THE UNIVERSITY AS A RESOURCE FOR THE DEVELOPMENT OF SCIENTIFIC POTENTIAL OF TEACHERS AND STUDENTS OF THE SURGUT STATE PEDAGOGICAL UNIVERSITY (FOR THE 10-YEAR ANNIVERSARY OF "BULLETIN OF THE SURGUT STATE PEDAGOGICAL UNIVERSITY")
В статье характеризуется десятилетний путь развития научного журнала «Вестник Сургутского государственного педагогического университета», его задачи и редакционная политика. Приводятся и анализируются его наукометрические показатели за весь период существования, а также содержательные характеристики публикуемых материалов.
The ten-year development of the scientific journal "Bulletin of Surgut state pedagogical University", its objectives and editorial policy are characterized in the article. The sciento-metrical indicators for the whole period of the journal existence and the characteristics of published materials are analyzed.
Ключевые слова: редакция журнала, индекс Хирша, научный журнал, Вестник Сургутского государственного педагогического университета, научная школа.
Key words: editorial Board, h-index, scientific journal, Bulletin of Surgut State Pedagogical University, scientific school.
Вот уже 10 лет, с ноября 2007 года, в России существует научный журнал «Вестник Сургутского государственного педагогического университета». Презентация его первого номера в далеком 2007 году состоялась благодаря решению Ученого совета Сургутского государственного педагогического университета и усилиями преподавателей вуза, представивших результаты своих научных исследований. Около 8 лет научный журнал публиковал статьи по всем областям знаний. С 2016 года журнал публикует научные материалы только по трем отраслям: педагогические науки; социологические науки, исторические науки и археология.
Редакционный совет журнала - это самые авторитетные научные сотрудники Сургутского государственного педагогического университета и их коллеги из российских и зарубежных вузов. Редакционная политика журнала направлена на развитие научного потенциала и научных школ Сургутского государственного педагогического университета, формирование научных связей с вузами России и мира. Поэтому в рамках одного номера можно увидеть статьи как молодых исследователей (студентов магистратуры, аспирантов), находящихся только в начале своего научного пути, так и работы ведущих ученых, продолжающих фундаментальные научные изыскания. Журнал таким образом становится ресурсом для развития научного потенциала ученых, во многом это происходит при прохождении многоступенча-
О.В. РУДНЕВА
O.V. RUDNEVA
того этапа рецензирования и редактирования материалов после выявленных замечаний и рекомендаций авторитетных экспертов в конкретных научных темах. При этом редакция следит за соблюдением требований научной этики (положение о публикационной этике и издательской политике Вестника основывается на рекомендациях Комитета по этике научных публикаций (COPE), строго отслеживает степень оригинальности статей, новизну представленных материалов, а также достоверность публикуемых данных. Во избежание конфликта интересов используется двустороннее слепое, а также двойное рецензирование.
Журнал является периодическим изданием для публикации, в первую очередь, результатов научных исследований сотрудников, научных школ Сургутского государственного педагогического университета, имеющих теоретический и прикладной характер, статей, освещающих научные проблемы в различных направлениях гуманитарных, социальных и естественных наук. Многие статьи содержат материалы диссертационных исследований авторов.
«Вестник Сургутского государственного педагогического университета» включен в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Наше научное издание на протяжении многих лет выполняет роль одного из инструментов внешней экспертизы диссертационных исследований.
За 10 лет издано более 50 номеров журнала, опубликовано 1188 научных статей. Многократно увеличивающийся объем поступающих в редакцию материалов (для сравнения: в 2008 году было опубликовано 12 статей, за 2015 год - 184 статьи), безусловно, дает возможность отбора наиболее качественных из них, что повышает научный уровень издания. Процент отклоняемых и возвращаемых на доработку статей варьируется от 40 до 70%.
Выпуск номеров ориентирован на определенные специальности: 13.00.01 - общая педагогика, история педагогики и образования; 13.00.04 -теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры; 13.00.08 - теория и методика профессионального образования; 07.00.02 - отечественная история; 22.00.04 - социальная структура, социальные институты и процессы. Номера журнала объединены по отдельным отраслям науки. Выходят в свет по два педагогических, социологических, исторических номера, до 2012 года были еще филологический и межотраслевой. О том, насколько интересны для научного сообщества тематические номера, можно судить и с точки зрения критического анализа материалов по отдельным отраслям знаний, в частности по филологии и журналистике [3]. Отмечается среди особых черт журнала «широта научных взглядов» и «качественная редакторская работа» его редакционной коллегии [3, с. 140].
В содержательном плане журнал становится более интересным, расширяется тематика представляемых в нем разделов. В журнале публикуются теоретические, методические статьи, обзоры и рецензии. Материалы распределяются в рамках основных разделов: «Научный поиск», «Наука - образованию», «Региональный опыт», «Методический раздел», «Педагогический вуз - школе», «Полемика. Дискуссии», - состав которых варьируется в зависимости от содержания статей номера. В 2010 году появился новый раздел -«Забытые имена», в 2011 году - раздел «Хроника», в 2012 году - разделы «Рецензии», «Памятные даты», в 2016 - «Проба пера».
География публикаций весьма обширна: к журналу проявляют интерес специалисты ведущих научных центров страны, ближнего зарубежья, Европы. В редакцию поступают предложения о включении номеров «Вестника» в базы различных Российских электронных библиотек, что свидетельствует о высоком научном уровне издания и его перспективности.
Информация о выпусках журнала представлена в Научной электронной библиотеке в целях создания Российского индекса научного цитирования (РИНЦ). Научный журнал «Вестник Сургутского государственного педагогического университета» имеет пятилетний импакт-фактор РИНЦ 0,108. При этом этот показатель показывал постоянный рост (0,092/0,112/0,185/0,108) до периода, когда Вестник не вошел в обновленный Перечень рецензируемых ВАК журналов в связи с изменениями требований.
Улучшаются и другие показатели: практически к нулю свелся коэффициент самоцитирования, место журнала в рейтинге Science Index поднялось с 2280 до 1417 среди мультидисциплинарных журналов [2].
Количество авторов, сотрудничающих с журналом, стабильно растет, при этом их научные показатели также улучшились в сравнении с предыдущими годами (в частности, усредненный индекс Хирша авторов вырос с 2,2 до 4,2), что также говорит о развитии научного потенциала авторов материалов [2]. Десятилетний индекс Хирша журнала равен 6, что говорит о качестве публикуемых материалов и об авторитетности и профессионализме ученых.
Особенно важным, на наш взгляд, является многократное увеличение количества просмотров статей ежегодно, в настоящее время этот показатель равен более 7 тыс. просмотров (по данным статистики РИНЦ [2]).
Самым публикуемым из авторов является профессор, доктор философских наук, профессор, Заслуженный деятель науки РФ Гарольд Ефимович Зборовский (за 10 лет он опубликовал 21 статью в нашем Вестнике). При этом он возглавляет научную школу по социологии образования и является одним из авторитетнейших членов редколлегии журнала. Сотрудничество нашего журнала с профессором является долгим и плодотворным.
Всего в нашем журнале опубликовали свои работы около 700 ученых из 183 вузов России [2]. Доля сотрудников Сургутского государственного педагогического университета составляет 40% от всех публикуемых материалов в журнала (по данных пятилетних показателей статистики РИНЦ).
Ключевыми словами в научных материалах нашего журнала являются следующие: образование, студент, историография, дискурс. Цитируют статьи нашего журнала более 800 ученых в 200 научных изданий России.
На протяжении ряда лет журнал публикует результаты исследований научных лабораторий нашего университета, в частности Лаборатории исторических исследований, Лаборатории региональных исследований, Лаборатории здорового образа жизни и охраны здоровья, Лаборатории биологических основ безопасности образовательного пространства, Лаборатории исследований проблем физического воспитания и этнопедагогики, Лаборатории инновационных образовательных технологий.
Новый период развития журнала наступил в июне 2017 года, после включения Вестника СурГПУ в обновленный Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук.
Научный журнал «Вестник Сургутского государственного педагогического университета» является имиджевым для вуза, он обеспечивает оперативную и всестороннюю презентацию научной жизни университета, научных достижений. «Журнал призван содействовать распространению результатов научных исследований и созданию дискуссионного поля для обмена научными достижениями и исследовательским опытом между представителями обозначенных сфер научного знания» [1].
Редакция журнала во главе с главным редактором доктором педагогических наук, профессором Надеждой Васильевной Коноплиной видит перспективы дальнейшего развития нашего издания как площадку для об-
мена научными знаниями, опытом и результатами исследований по актуальным проблемам науки не только в региональном и российском пространстве, но и на международном уровне. В настоящее время в университете созданы условия для полноценного развития «Вестника» как авторитетного научного издания высшей школы России.
Литература
1. Вестник Сургутского государственного педагогического университета // Электронно-библиотечная система «Лань». - Режим доступа: https://e. lanbook.com/journal/2427 (дата обращения: 11.10.2017).
2. Вестник Сургутского государственного педагогического университета: Анализ публикационной активности журнала // Научная электронная библиотека. - Режим доступа: https://eПbrary.ru/tШe_profile.asp?id=28789 (дата обращения: 11.10.2017).
3. Разумовская, О.В. Вопросы литературоведения и журналистики на страницах «Вестника Сургутского государственного педагогического университета» (2007-2012) // Вестник РУДН. Сер. Литературоведение. Журналистика. - 2013. - № 4. - С. 138-140.
