CC BY
11УДК 796. 011.3
МОДЕЛЬНЫЕ СИТУАЦИИ В ПРОЦЕССЕ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ
БУДУЩИХ СОТРУДНИКОВ ГИБДД
MODEL SITUATIONS IN THE PROCESS OF PHYSICAL TRAINING OF FUTURE TRAFFIC POLICE OFFICERS
Еремин Роман Владимирович
преподаватель кафедра физической подготовки и спорта Орловский юридический институт МВД России
имени В. В. Лукьянова г. Орёл, Россия Erymin Roman Vladimirovich
lecturer
department of Physical training and sports Orel Law Institute of the Ministry of the Interior of Russia
named after V. V. Lukyanova Orel, Russia
Аннотация. Профессиональная подготовка сотрудников дорожно-патрульной службы играет важную роль в обеспечении правопорядка, общественного порядка и общественной безопасности, особенно на дорогах, а значит и актуальность исследований и изучений в области совершенствования системы подготовки, изменения или корректировка методик подготовки возрастает.
Abstract. Training of employees dorozhno-patrol service plays an important role in ensuring law and order, public order and public security, and hence the relevance of research and studies in the field of improvement of training system, changes or adjustment of training methods increases.
Ключевые слова: практические учебных занятий по физической подготовке, профессионализм сотрудника ГИБДД, физической подготовки будущих сотрудников ГИБДД.
Keywords: practical training sessions on physical training, professionalism of traffic police, physical training of future traffic police officers.
Регулярно сотрудники подразделений ГИБДД в процессе осуществления возложенных на них профессиональных задач используют профессионально-активные навыки. Это происходит в связи с тем, что не каждое транспортное средство управляется преступником и далеко не все нарушения ПДД несут опасность для окружающих людей. Превалирующее количество водителей осторожно и ответственно подходят к управлению автомобилем, соблюдают установленные законом правила. Сотрудник обладает довольно широким выбором административных наказаний нарушителя, но в то же время, 8-10
часовая служба, различные непредвиденные ситуации требуют от него быть постоянно готовым к мгновенному реагированию с целью выполнению правильных действий.
В ходе обучения курсантов и слушателей создаются смоделированные действия, связанные с законодательством о юридической защите сотрудников полиции, а также с мерами по использованию и применении ими оружия.
Так, если правонарушитель при задержании попытался сократить расстояние, или забрать оружие, то сотрудник вправе применить табельное.
Поэтому для обеспечения собственной безопасности и предотвращения попыток со стороны злоумышленников овладеть табельным оружием, сотрудник полиции может установить границу своей безопасности, которая создает возможность удержания преступника на необходимом расстоянии от себя. Для соответствующего определения «границы» сотрудник внутренних дел обязан иметь определенный навык для ее установления. Такой навык может быть сформирован лишь при выполнении данных действий, которые осуществляются в процессе практических учебных занятий по физической подготовке [1].
Все эти условия в модельных ситуациях требуют специальной подготовки от сотрудников, чтобы те сформировали и усовершенствовали свои навыки по прогнозированию ситуации, так же требуют подготовки по определению возможных вариантов решений в них, осуществлению максимальных условий основных физических качеств [5].
Профессионализм сотрудника ГИБДД подразумевает перспективу разрешения проблемы, возникшей в неожиданных условиях при помощи специальных знаний и умений, ориентирования в мгновенно изменяющейся обстановке, реализации принятого решения своими действиями [4]. Анализ, который проводился по поводу профессиональной деятельности сотрудников ГИБДД - дает основание для выделения широкого диапазона действий:
- осуществление контроля за соблюдением правил;
- соответствие технического состояния транспортного средства нормам безопасности;
- проверка документов водителя транспортного средства;
- определение меры наказания водителя транспортного средства при совершении нарушения;
- подготовка схемы осмотра дорожно-транспортного происшествия и заполнения документации;
- оказание первой помощи пострадавшим во время дорожно-транспортного происшествия;
- преследование правонарушителя на патрульном автомобиле при его попытке скрыться с места;
- осуществление задержания правонарушителя или водителя, который отказывается подчиняться законным требованиям инспектора и др.
Из проведенного анализа деятельности сотрудника ГИБДД видно, что в ходе несения дорожно-патрульной службы он обязуется:
- сохранять предельно внимание;
- придерживаться в своих действия существующего законодательства Российской Федерации, нормативных и правовых актах и документах;
- проявлять решительность, отважность, дисциплинированность, находчивость, инициативность;
- при несения службы быть готовым для отражения внезапного нападения преступника;
Из вышесказанного следует вывод, что профессиональная деятельность сотрудников ГИБДД базируется на их знаниях юридических и гуманитарных (философии, педагогики, социологии, политологии, физической подготовки и др). Ни одна учебная дисциплина, кроме физической подготовки не дает возможность развивать и совершенствовать умения и профессиональные навыки. Таким образом, возникает мысль об осуществлении полученных знаний в отдельных областях, практикуя будущую профессиональную деятельность на занятиях, максимально приближенных к реальным [2].
В учебных планах образовательных организаций МВД России, рабочих программах кафедр необходимо предусмотреть интеграцию разных разделов учебных дисциплин, которые наиболее характерны в деятельности сотрудников ГИБДД. Подобные занятия охватывает все стороны профессиональной и физической подготовки будущих сотрудников ГИБДД.
В содержание этих занятий следует включать физические упражнения и двигательную активность с учетом других учебных дисциплин для реализации межпредметных связей [3]. На данном этапе обучения преподаватели кафедры обязаны тесно сотрудничать с преподавателями других кафедр.
С целью эффективного обучения на данных занятиях по физической подготовке нужно проводить их на специализированной полосе препятствий. Так как именно преодоление полосы препятствий в условиях соревнования с соперниками, бегущими одновременно по соседней полосе препятствий создает сильное эмоциональное напряжение.
Литература
1. Беляева А. Р. Физическая культура и спорт //Научный журнал. 2005. С. 136.
2. Барчуков И. С., Нестеров А. А. Физическая культура и спорт // Методология, теория, практика. 2006.
3. Атаев О. Р., Нуримов З. Р. Физическая культура и спорт //Молодой учёный. 2014. Т. 6. С. 837.
4. Петров С. И., Коломиец В. В. Совершенствования профессионально важных физических качеств сотрудников ДПС МВД России // Учёны/е записки университета имени П. Ф. Лесгафта. 2013. № 2 (96). С131.
5. Алдошин А. В., Баркалов С. Н. Характеристика динамики работоспособности и процессов, происходящих в организме сотрудников органов внутренних дел // Физическая культура и спорт в профессиональной деятельности: современные направления и образовательные технологии: сборник материалов Международной научно-практической конференции. Хабаровск: ДВЮИ МВД России, 2017. С. 72-75.
References
1. Belyaeva A. R. Fizicheskaya kui'tura i sport [Physical education and sport]. Nauchnyjzhurna - Scientific journal, 2005, pp. 136.
2. Barchukov I. S, Nesterov A. A. Fizicheskaya kui'tura i sport [Physical culture and sport]. Metodologiya, teoriya, praktika - Methodology, theory, practice, 2006.
3. Ataev O. R, Nurimov Z. R. Fizicheskaya kul'tura i sport [Physical culture and sports]. Molodoj uchyonyj - Young scientist, 2014, Vol. 6, pp. 837.
4. Petrov S. I., Kolomiets V. V. Sovershenstvovaniya professional'no vazhnyh fizicheskih kachestv sotrudnikov DPS MVD Rossii [Improvement of professionally important physical qualities of employees of the Ministry of internal Affairs of Russia]. Uchyonye zapiski universiteta imeni P. F. Lesgafta - Scientific notes of the University, 2013, no. 2 (96), pp. 131.
5. Aldoshin V. V., Barkalov S. N. [Characteristics of the dynamics of efficiency and processes occurring in the body of employees of internal Affairs]. Fizicheskaya kul'tura i sport v professional'noj deyatel'nosti: sovremennye napravleniya i obrazovatel'nye tekhnologii. Sbornik materialov Mezhdunarodnoj nauchno-prakticheskoj konferencii [Physical culture and sport in professional activities: modern trends and educational technologies. Collection of materials of the International scientific-practical conference]. Khabarovsk, DU! of the MIA of Russia PubI, 2017, pp. 72-75. (in Russ.).
