CC BY
9
вышению кинестетической и проприоцептивной чувствительности, вестибулярной устойчивости, постурального контроля в специфических прыжковых двигательных действиях, а также совершенствованию техники прыжков у фигуристок 14-15 лет.
ЛИТЕРАТУРА
1. Иванова К.С. Результаты апробации методики совершенствования техники вращений в одиночном фигурном катании на коньках на этапе спортивной специализации / К.С. Иванова, Т.В. Заячук, Ф.А. Мавлиев // Наука и спорт: современные тенденции. - 2018. - № 3 (20). - С. 60-66.
2. Ильичёва О.В. Методика развития проприоцептивной чувствительности спортсменок-конниц 13-15 лет на тренировочном этапе / О.В. Ильичёва, Я.В. Сираковская, Е.В. Лукьянова // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2019. - № 3 (169). - С. 119-125.
3. Croix G. Effect of expertise level on the perceptual characteristics of gymnasts / G. Croix, D. Chollet, R. Thouvarecq // Journal of Strength and Conditioning Research. - 2010. - № 24. - P. 1458-1463.
4. Assessing proprioception: a critical review of methods / J. Han, G. Waddington, R. Adams, Anson, Y. Liu // Journal of Sport and Health Science. - 2016. - № 5 (1). - P. 80-90.
5. Hrysomallis C. Balance ability and athletic performance / C. Hrysomallis // Sports Medicine. -2011. - № 41. - P. 221-232.
6. Kovacs E.J. Effect of training on postural control in figure skaters: a randomized controlled trial of neuromuscular versus basic off-ice training programs / E.J. Kovacs // Clinic and sports medicine. - 2004. - № 14 (4). - P. 215-224.
REFERENCES
1. Ivanova, K.S., Zayachuk, T.V. and Mavliev, F.A. (2018), "Results of approbation of the technique of improving the technique of rotations in single figure skating at the stage of sports specialization", Science and sport: modern trends, No. 3 (20), pp. 60-66.
2. Ilyicheva, O.V., Sirakovskaya, Ya.V. and Lukyanova, E.V. (2019), "Methodology for the development of proprioceptive sensitivity of equestrian athletes aged 13-15 years at the training stage", Uchenye zapiski universiteta im. P.F. Lesgafta, No. 3 (169), pp. 119-125.
3. Croix, G., Chollet, D., and Thouvarecq, R. (2010), "Effect of expertise level on the perceptual characteristics of gymnasts", Journal of Strength and Conditioning Research, No. 24, pp. 1458-1463.
4. Han, J., Waddington G., Adams, R., Anson and Liu, Y. (2016), "Assessing proprioception: а critical review of methods", Journal of Sport and Health Science, No. 5 (1), pp. 80-90.
5. Hrysomallis, C. (2011), "Balance ability and athletic performance", Sports Medicine, No. 41, pp. 221-232.
6. Kovacs, E.J. (2004), "Effect of training on postural control in figure skaters: a randomized controlled trial of neuromuscular versus basic off-ice training programs", Clinic and sports medicine, No. 14 (4), pp. 215-224.
Контактная информация: ilichovao@yandex.ru
Статья поступила в редакцию 26.08.2022
УДК 796.332
МОДЕЛИРОВАНИЕ СПЕЦИАЛЬНЫХ УПРАЖНЕНИЙ ДЛЯ
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ТАКТИЧЕСКИХ ДЕЙСТВИЙ НА ОСНОВЕ СОПОСТАВИТЕЛЬНОГО АНАЛИЗА ВЗАИМОСВЯЗИ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ТАКТИЧЕСКИХ ДЕЙСТВИЙ КВАЛИЦИРОВАННЫХ И ЮНЫХ ФУТБОЛИСТОВ
Дамир Канганович Исмагилов, кандидат педагогических наук, доцент, декан, Узбекский государственный университет физической культуры и спорта, Чирчик, Республика Узбекистан
Аннотация
Достижение высоких спортивных результатов в футболе в условиях возрастающей конкуренции невозможна без анализа соревновательной деятельной. В статье рассмотрены и проанализирова-
на взаимосвязь индивидуальных тактических действий юных и квалифицированных футболистов.
Ключевые слова: моделирование, специальные упражнения, юные и квалифицированные футболисты.
DOI: 10.34835/issn.2308-1961.2022.8.p128-133
MODELING OF SPECIAL EXERCISES TO IMPROVE TACTICAL ACTIONS ON THE
BASIS OF THE COMPARATIVE ANALYSIS OF THE RELATIONSHIP OF INDIVIDUAL TACTICAL ACTIONS OF QUALIFIED AND YOUNG FOOTBALL
PLAYERS
Damir Kanganovich Ismagilov, the candidate of pedagogic sciences, docent, dean, Uzbek State University of Physical Culture and Sports, Chirchik, Republic of Uzbekistan
Abstract
Achieving high sports results in football in the face of increasing competition is impossible without an analysis of the competitive activity. The article considers and analyzes the relationship between individual tactical actions of young and qualified football players.
Keywords: modeling, special exercises, young and qualified football players.
ВВЕДЕНИЕ
В специальной литературе содержится сравнительно мало данных количественных характеристиках взаимосвязи физических качеств у спортсменов различного возраста и уровня подготовленности [4, 5].
Необходимо широкое развёртывание исследований, направленных на определение взаимосвязей параметров физических качеств у представителей различных видов спорта. Данные исследования позволяют успешно решить проблему моделирования, многолетней подготовки юных спортсменов. При этом тренер будет располагать конкретными данными об уровне развития и степени взаимосвязи физических качеств на различных возрастных этапах становления мастерства спортсменов [1].
Взаимосвязь двигательного навыка и физических качеств важна и в плане, что для достижения высокого результата необходима специализация функциональных механизмов к определённому виду спортивных достижений на фоне разносторонней подготовки [5].
Известно, что в процессе физической тренировки между развитием силы, быстроты и выносливости в одних случаях наблюдается положительная взаимосвязь, а в других - отсутствие взаимосвязи (развитие какого-либо одного из перечисленных качеств не влечёт за собой развитие других), и, наконец, в-третьих - отрицательная взаимосвязь, когда при развитии одного из качеств ухудшаются другие [2].
Данные исследований ряда авторов показывают, что наиболее эффективными являются специальные упражнения, которые близки и по характеру нервно-мышечных усилий, и по структуре к избранному виду спорта. Необходимо отметить, что исследования по выявлению степени взаимосвязи между отдельными качествами, используемые в процессе выполнения физических упражнений, в основном определены для спортсменов-легкоатлетов.
Поскольку содержание игровой деятельности футболистов далеко не ограничивается только физическими качествами, а включает также технические и тактические навыки, вопросы взаимосвязи для футболистов должны рассматриваться в более широком плане.
Определение взаимосвязи между отдельными индивидуальными тактическими действиями квалифицированных и юных футболистов даёт возможность выявить целенаправленные средства, эффективно воздействующие в учебно-тренировочных занятиях на юных спортсменах.
Определение научно обоснованного содержания учебного материала и выявление целенаправленных средств по повышению эффективности тактических действий юных
футболистов позволит направленно подходить к выбору средств и методов подготовки юных футболистов.
ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДИКА ИССЛЕДОВАНИЯ
В данной работе нами была предпринята попытка определения степени взаимосвязи между индивидуальными тактическими действиями: отбора мяча, обводка противника, удар по воротам, передачи мяча (короткие, средние, длинные) юных и квалифицированных спортсменов.
Данные индивидуальных тактических действий подвергались статистической обработке методом корреляционного анализа с целью определения степени взаимосвязи между указанными действиями у юных, так и у квалифицированных футболистов [5].
РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ
У юных футболистов выявлена достоверно высокая связь между индивидуальными тактическими действиями - обводкой противника короткими передачами мяча (г=0,926), в то же время у квалифицированных футболистов обнаружена недостоверная связь (г=0,119) (таблицы 1, 2).
Ведение игры короткими передачами создаёт такую ситуацию, когда на небольшом участке поля концентрируется большое количество игроков, что предъявляет повышенные требования к зрительному анализатору в плане ориентирования и переработки информации возрастающего количества раздражителей (игроков). Следует заметить, что юному футболисту трудно переработать вовремя всю поступающую информацию, и, в связи с этим, он чаще, чем взрослый спортсмен, применяет игровое действие - обводку противника.
Благодаря быстрой переработке информации квалифицированные футболисты чаще применяют короткие передачи мяча (80% от общего количества действий).
Таблица 1 - Взаимосвязь индивидуальных тактических действий юных футболистов
Наименование упражнений Передачи мяча Обводка противника Отбор Мяча Удар по воротам
средние длинные
1 Передачи мяча короткие 0,395 0,086 0,926 -0,570 0,112
2 Передачи мяча средние 0,889 0,143 0,266 -0,603
3 Передачи мяча длинные 0,085 0,252 -0,737
4 Обводка противника -0,805 -0,266
5 Отбор мяча -0,206
Высокая теснота связей обнаружена между обводкой противника ударами по воротам у квалифицированных футболистов (г=0,927); у юных спортсменов достоверно тесной связи не наблюдается (г=0,266).
Можно предположить, что структуры двигательных актов, удара по воротам и обводки. С увеличением количества обводок соперника увеличивается и количество ударов по воротам. В то же время обнаружена высокая отрицательная связь тактического действия обводки противника и отбором мяча как у юных, так и у квалифицированных футболистов (г=0,805; 0,878).
У футболистов разной квалификации существенная теснота связи выявилась между индивидуальными тактическими действиями; отбор мяча с ударами по мячу головой.
Таблица 2 - Взаимосвязь индивидуальных тактических действий квалифицированных футболистов_
Наименование упражнений Передачи мяча Обводка противника Отбор Мяча Удар по воротам
средние длинные
1 Передачи мяча короткие -0,206 -0,443 0,113 0,119 -0,133
2 Передачи мяча средние 0,327 -0,600 0,718 -0,615
3 Передачи мяча длинные 0,201 -0,037 -0,072
4 Обводка противника -0,878 0,937
Из данных, приведённых в таблицах 1, 2 видно, что средние передачи мяча имеют тесную корреляционную связь (г=0,718) с длинными передачами мяча у юных футболистов (г=0,889). Этот факт объясняется тем, что тонкая дифференцировка раздражителей не может быть достигнута на первых этапах формирования новых нервных связей в коре больших полушарий [6]. В начале подготовки складываются грубые дифференцировки раздражителей, которые становятся всё более и более тонкими.
Поэтому для одного из важнейших и наиболее консервативных показателей футболиста - чувства мяча, представляющего собой сложное дифференцированное восприятие мяча и выполняемых при работе одним движением, применяется метод контрастных заданий.
Ведение игры средними передачами достоверно тесную связь с индивидуальными тактическими действиями у квалифицированных футболистов указанная связь выявлена в действиях с отбором мяча (г=0,718) и отрицательная средняя связь с обводкой противника (г=-0,600). Следует отметить тот факт, что обнаружена отрицательная связь индивидуального действия удара по воротам у квалифицированных футболистов (г=-0,615), (г=-0,603) -у юных футболистов, со средними передачами мяча. Этот факт говорит о том, что применение средних передач мяча уменьшает количество ударов по воротам, что связано с низкой эффективностью выполнения передач мяча в зоне завершения атакующих действий, где нападающие игроки находятся под плотной опекой [4, 5].
Выявленные зависимости между тактическими действиями позволяют выработать требования к средствам, направленным на повышение эффективности индивидуальных тактических действий. Совершенствование указанных действий должно проводиться в специальных игровых упражнениях соревновательного характера, предполагающих наличие ситуации, связанной с принятием и выполнением решения. Такими средствами могут являться:
- игровое упражнение - один нападающий против одного защитника со взятием ворот (рисунок 1);
- один нападающий атакует сначала одни ворота, после чего вновь получив мяч,
Рисунок 1 - (1х1) Тактическая игра Рисунок 2 - Ситуация 2х2
Владеющая команда имеет двух игроков в дальней части поля. Команда без мяча возвращается и один из игроков становится вратарём. Команда владеющая мячом проводит атаку 2 на 1.
Примерные ограничения и условия:
- должны сделать несколько количество проходов, прежде чем забить;
- владение мячом. Должен забить через 6 секунд после отбора мяча. Контратака. Удержание мяча.
В таких упражнениях у нападающего игрока совершенствуются тактические навыки, и умение в обводке противника, и ударах по воротам, а у защитника совершенствуется навык отбора мяча и быстрого определения дальнейшего хода действий. Для совершенствования тактического навыка и умения в отборе мяча один защитник противодействует двум нападающим: овладев мячом, обороняющийся игрок обязан передать мяч вратарю или довести (передать мяч) в опредеённый участок поля (рисунок 2).
В групповых упражнениях типа «квадрат» без ограничения целесообразно играть с 4-мя воротами или (3-4). Это позволяет совершенствовать такие индивидуальные тактические действия, как выбор места, передача мяча, обводка противника и удар по воротам, наряду с перемещениями с максиамальной скорость (рисунок 3).
Рисунок 3 - Квадрат с 4-мя воротами
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Проведённое исследование позволяет сделать следующее заключение.
Как у квалифицированных футболистов, так и у юных футболистов высокая и средняя теснота связи между индивидуальными тактическими действиями. Это подтверждает тот факт, что наиболее эффективными средствами, направленными на повышение эффективности индивидуальных тактических действий с мячом юных футболистов, будут являться специальные упражнения, связанные с выполнением тактических действий в конфликтных ситуациях, обусловленные:
- ориентировкой футболиста;
- нахождением способа решения ситуации;
- решением избранным способом ситуации.
С доведением до конечного результата и получением информации о выполненном действий для коррегирования.
С помощью такого рода упражнений может быть организовано эффективное совершенствование выполнения индивидуальных тактических действий футболиста: передавать
