CC BY
33
Хроника
Edited by Foxit PDF Editor
Copyright (c) by Foxit Software Company, 2004 - 2007 For Evaluation Only.
ХРОНИКА
МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ РУССКОЙ РЕЧИ: ЭВОЛЮЦИЯ, ТЕНДЕНЦИИ, ПРОГНОЗЫ»
24-26 сентября 2008 г. кафедра русского языка и речевой коммуникации Института филологии и журналистики Саратовского государственного университета им. Н.Г. Чернышевского при финансовой поддержке Российского общества преподавателей русского языка и литературы (РОПРЯЛ) организовала Международную научно-практическую конференцию «Современное состояние русской речи: эволюция, тенденции, прогнозы».
Интерес к живым активным процессам, происходящим в современной речи, являлся и является отличительной чертой Саратовской лингвистической школы. Закончившаяся конференция - яркое тому подтверждение. Язык современных СМИ и интернет-коммуникация, активные процессы в городской и диалектной речи, речь молодежи и представителей разных профессий, религиозный дискурс и речевые жанры современного общения - вот лишь краткий перечень тех проблем, которые успели обсудить участники конференции. Следует отметить, что на конференции обсуждались не только сугубо теоретические вопросы, способные вызвать интерес лишь ученых-специалистов, но и проблемы, волнующие все наше общество. Каждый участник конференции получил 5 книг по проблемам, связанным с тематикой конференции, в том числе два тома материалов конференции.
Среди участников конференции были не только саратовские лингвисты, но и ученые вузов других городов - Астрахани, Барнаула, Волгограда, Гданьска, Москвы, Мурманска, Пензы, Тамбова и др. На конференцию было подано 109 заявок. Не все смогли участвовать в работе конференции очно, однако присланные ими доклады тоже были опубликованы в сборнике материалов конференции. В то же время часть докладов не вошла в сборник, так как их авторы не прислали материалы в срок: их доклады будут опубликованы в 9-м выпуске сборника «Проблемы речевой коммуникации» в рубрике «Материалы конференции». С докладами выступили 76 человек.
Конференцию приветствовал директор Института профессор В.В. Прозоров. Он познакомил участников с историей университета, одного из первых императорских университетов России, который в 2009 г. будет праздновать свой юбилей - 100-летие со дня основания. Он отметил также известность саратовской лингвистической школы в России и за ее пределами.
Конференция была посвящена памяти замечательного лингвиста и пропагандиста культуры русской речи профессора кафедры Г.Г. Полищук. В написанном старейшими профессорами университета Э.П. и Ю.Г. Кадькаловыми кратком слове о ее научной и общественной деятельности участников конференции познакомила председатель пленарного заседания М.А. Кормилицына. Г.Г. Полищук
- незаурядный ученый, оставивший оригинальные исследования, еще далеко не изученные в той мере, в какой они этого заслуживают. Разработанная Г.Г. Полищук классификация способов синтезирования текстовых компонентов в единую систему не имеет аналогов ни в научной традиции, ни в текстологии сегодняшнего дня, а ее книга «Пойми меня правильно» до сих пор служит настольной книгой для тех, кто заботится о качестве своей речи. В докладе доц. Н.И. Кузнецовой «Изучение русской интонации в традициях саратовской лингвистической школы» говорилось еще об одной области научных инте-
Edited by Foxit PDF Editor
Copyright (c) by Foxit Software Company, 2004 - 2007 For Evaluation Only.
Известия Саратовского университета. 2009. Т. 9. Сер. Филология. Журналистика, вып. 1
ресов Г.П Полищук - экспериментальном исследовании русской интонации в руководимой ею лаборатории экспериментальной фонетики. Были названы основные методы экспериментальных исследований, позволившие определить особенности интонации русской разговорной речи и ее стилизации в художественной речи.
На утреннее пленарное заседание 24 сентября были вынесены доклады, поднимающие важные проблемы, связанные с современным состоянием русской речи. В докладе проф. О.Б. Сиротининой «Положительные и негативные следствия двадцатилетней “свободы” русской речи» отмечались изменения в русской речи последних десятилетий, которые не могли не сказаться ни на общем состоянии русской речи, ни даже на самой системе языка. К положительным следствиям О.Б. Сиротинина отнесла быстрое заполнение терминологических лакун русского языка, что существенно обогатило лексическую систему русского языка. В СМИ положительными следствиями стали: возвращение официальной устной речи; возможность выражать разные мнения; отказ от советского официоза. Но по-прежнему стандартна, невыразительна речь высших государственных чиновников, большую тревогу вызывает речь в неофициальной сфере общения. Среди негативных следствий было установлено исчезновение высокого стиля речи, огрубление речи, ее жаргониза-ция, проникновение элементов неофициального общения в речь с телеэкрана. Наблюдаются факты обеднения языка. В докладе говорилось о важных факторах, вызывающих негативные следствия, таких, как снижение качества школьного образования в результате падения престижа учительской профессии, негативное влияние компьютера и Интернета.
В докладе проф. М.А. Кормилицыной «Некоторые итоги исследования языка современной прессы» были названы основныепроцессы, изменившие стилистический облик газетного текста: процессы субъ-ективизации и «полифоничности», интертекстуальности, синтаксической контаминации, тенденции к демократизации и интеллектуализации текстов. Было отмечено, что активность этих процессов обусловлена в основном экс-тралингвистическими, социальными факторами, а также спецификой основной функции самих средств массовой информации - информативно-воздействующей.
В докладе проф. А.Л. Шарандина «Состоя-ние современной культуры речи в студенческом восприятии» были продемонстрированы результаты анкетирования, проведенного в Тамбовском госунивер-ситете. Например, значимость отношения студентов к речевой культуре нашла отражение в ответе на вопрос о необходимости изучения культуры речи на неязыковых специальностях вузов. Положительно ответили на этот вопрос 73,6%, отрицательно - 11,6%. Как студенты
оценивают перспективы речевой культуры в обществе в ближайшие 5 лет? 19% студентов считают, что уровень речевой культуры будет повышаться; 36% - понижаться; по мнению 27%, он останется на прежнем уровне. Задача лингвистов - сделать все возможное, чтобы сбылись прогнозы на повышение уровня речевой культуры.
На конференции в течение двух дней (24 и 25 сентября) работало 5 секций.
В докладах на секции 1 «Современная речь в СМИ и Интернете» были представлены результаты анализа состояния русской речи в интернет-коммуникации, современной прессе, ТВ. В интересном докладе проф. Алтайского университета А.А. Чувакина «Интернет-коммуникация: миниатюра в пространстве вторичных текстов» подчеркивалось, что данный вид коммуникации использует гибкие возможности Интернета, связанные с «обустроенностью» текстового пространства, обеспечивает динамичность, открытость, не-завершимость этого пространства при высокой степени его смысловой эллиптизированности и на основе диалогического принципа организации. Эти тексты оказываются значимыми при поиске ответа на вопрос, что происходит с русским языком. В докладах Э.М. Ножкиной, Е.В. Уздинской, А.С. Драпалюк, Е.В. Акуловой, Т.В. Харламовой рассматривались особенности речи на телевидении (например, речь ведущего передачи «Модный приговор»), в «Литературной газете», анализировались некоторые речевые жанры в русской прессе и Интернете (например, жанр объявления о знакомстве), речевая специфика PR-коммуникации. В докладе О.И. Дмитриевой на материале текстов современных СМИ и словарей новых слов были выявлены активные участки неологиза-ции глагольной лексики в современном русском языке.
Самой большой секцией на конференции была секция 2 «Устное общение», что связано с основным направлением научно-исследовательской работы кафедры
- изучением живой речи, а также беспокойством общества падением культуры речи в повседневном, особенно молодежном речевом общении. В докладах А.Н. Байкуловой «Семейный этикет», Т.А. Милехиной «Речь одного и того же человека в разные периоды жизни России», С.А. Рисинзон «Этикетная составляющая общения в городском пространстве», А.П. Сдобновой «Особенности лексикона городских и сельских школьников», Н.А. Бобарыкиной «Ежели вы вежливы», вы не современны», И.В. Кокошкиной «Лишние слова в речи школьников» отмечался общий процесс снижения культуры общения, огрубления и обеднения речи, который наблюдается в неофициальной речи наших современников. В то же время в докладах Е.В. Наумовой «Речь врача в официальной обстановке» и М.И. Барсуковой «Речевой этикет современного врача» приводились примеры хорошей речи врачей, понимания многими из них, что речевой этикет и вежливость способствуют успешному осуществлению про-
Edited by Foxit PDF Editor
Copyright (c) by Foxit Software Company, 2004 - 2007 For Evaluation Only.
Хроника
фессиональных целей. Большой интерес вызвали доклады
B.Е. Гольдина и ОЮ. Крючковой об особенностях современной диалектной речи. В докладе М.В. Китайгородской и Н.Н. Розановой «Ситуация очереди в современном городском пространстве - «ушедшая натура»?» подчеркивалось, что эта ситуация показательна как отражение стереотипов массового обыденного сознания. И теперь время от времени возникают ситуации, провоцирующие появление очереди, в таких случаях коммуникативные и речевые стереотипы очереди вновь появляются, обнаруживая свою устойчивость и способность к воспроизводимости.
В докладе Е.П. Захаровой анализировалась коммуникативная категория тональности как одна из важнейших характеристик коммуникативной нормы, подчеркивалась ее особая роль в современном речевом общении. Основное внимание докладчик уделил различным случаям тональной рассогласованности, приводящей к коммуникативным неудачам.
Доклады в секции 3 «Художественная речь» были посвящены различным аспектам изучения художественной речи. В докладах З.С. Санджи-Гаряевой,
C.Б. Козинца, К.М. Зайнетдиновой, О.В. Мякшевой и др. были представлены результаты анализа функционирования этикетных средств, конструкций чужой речи, метафорических моделей, разговорных элементов в классической и современной прозе и поэзии.
На конференции работали секция 4 «Речь в особых сферах общения» и секция 5 «Из практики изучения разных видов и разных компонентов коммуникации», на которых были заслушаны доклады, посвященные исследованиям современного состояния речи в деловом, юридическом, религиозном, политическом и рекламном дискурсах (доклады З.Л. Новожено-вой, О.А. Прохватиловой, Г.С. Куликовой, В.В. Девяткиной, Т.В. Дубровской, О.В. Никитиной), а также обсуждались
вопросы, связанные с анализом отдельных аспектов некоторых видов коммуникации (доклады Н.А. Илюхиной, Л.П Хижняк, Н.А. Лудильщиковой, О.Н. Дубровской).
На заключительном пленарном заседании с дискуссионными докладами выступили В.В. Дементьев, К.Ф. Седов и А.П. Романенко. Авторы высказали свою точку зрения на актуальные проблемы теории речевых жанров, дискурсивно-жанровую модель коммуникативного пространства, культурную специфику современной языковой ситуации. В докладах проф. С.В. Андреевой и Л.В. Балашовой были предложены результаты систематизации единиц устной речи и особенности речи носителей современного сленга.
Итак, проведенная конференция показала реальное состояние современной русской речи и выявила ее особенности в разных сферах общения и у представителей разных профессий и социальных групп. Она обозначила тенденции его изменения, определила факторы, обусловившие недостаточный уровень культуры русской речи, и наметила его следствия в системе языка. Участники конференции познакомились с различными приемами улучшения речевой культуры.
Очень полезным оказалось как знакомство с методикой работы по повышению речевой культуры, так и выявление особенностей речевой культуры на тех участках общения, которые раньше не изучались.
Результаты работы конференции и опубликованные доклады имеют немаловажное значение для улучшения преподавания русского языка и культуры речи в вузах и школах, культуры речи журналистов, юристов, действенности законодательных текстов и т.д.
Участники конференции отметили ее полезность и несомненную актуальность, поскольку в условиях современной жизни России необходимо продолжение борьбы за повышение уровня культуры речи.
М.А. Кормилицына
ВСЕРОССИЙСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «ПЕРЕВОД: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА В КОНТЕКСТЕ ВУЗОВСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ»
25-26 сентября 2008 г на базе кафедры английского языка и межкультурной коммуникации Саратовского государственного университета состоялась научно-практическая конференция «Перевод: теория и практика в контексте вузовского образования». Конференция была приурочена к десятилетнему юбилею реализации в СГУ дополнительной квалификации «Переводчик в сфере профессиональной квалификации». В конференции приняли участие преподаватели высших учебных заведений Саратова (Саратовского государственного университета, Саратовской государственной консерватории, Саратовского государственного аграрного университета), Пензы и Уральска (Казахстан).
Работа конференции началась с торжественного награждения победителей VIII конкурса молодых переводчиков <£епвит de Зепви», проходившего весной 2008 года в Санкт-Петербурге. Почетный гость конференции, председатель правления Санкт-Петербургского отделения Союза переводчиков России, кандидат технических наук Павел Семёнович Брук вручил победителям дипломы и памятные призы. Преподаватель кафедры английского языка и межкультурной коммуникации СГУ К.В. Кашникова заняла 1-е место в номинации «Перевод с русского на английский язык», сотрудница Педагогического института СГУ Е.А. Летягина - 2-е место в номинации «Немецкий язык», а преподаватель кафе-
