CC BY
29
1УДК 60.7 ББК314
МЕТОДИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ОПРЕДЕЛЕНИЮ ФАКТОРОВ ВОСПРОИЗВОДСТВА НАСЕЛЕНИЯ
В. Ж. Цветков, Е. А. Цветкова
Аннотация. В статье рассматривается фонд времени как фактор, наиболее тесно связанный с воспроизводством населения. Желание женщин рожать детей входит в противоречие с их возрастающей системой ценностей и снижением свободного времени при рождении ребенка. Поэтому, чтобы сохранять и развивать систему возвышающихся потребностей женщин, необходимо создавать условия для того, чтобы женщины с рождением детей не чувствовали себя ущемленными с точки зрения свободного времени. Для этого необходимо развивать систему дошкольных учреждений и рабочих мест для женщин с детьми со свободным графиком и удаленным доступом.
Ключевые слова: воспроизводство населения, демографические факторы, фонд времени, детские дошкольные учреждения, свободное время, домашний труд, возвышающиеся ценности.
METHODICAL APPROACH TO DEFINING THE FACTORS OF POPULATION REPRODUCTION
V. J. Tsvetkov, E. A. Tsvetkova
Abstract. The article considers the fund of time as a factor which is most closely connected with reproduction of population. Desire of women to give birth to children is in a conflict with their increasing system of values and decrease in free time when the child is born. Therefore to keep and develop the system of women's exalting needs, it is necessary to create conditions so that women with the birth of children don't feel disadvantaged in terms of free time. For this purpose it is necessary to develop a system of preschool institutions and workplaces for women with children with flexible schedule and remote access.
Keywords: reproduction of population, demographic factors, fund of time, preschool institutions, free time, domestic chores, increasing values.
Актуальность. Для простого воспроизводства населения необходимо, чтобы на одну женщину приходилось 2,1 ребенка. При более низких значениях суммарного коэффициента рождаемости отмечается естественная убыль населения, при более высоких - прирост.
Из табл. 1, составленной на основе данных Росстата, видно, что проблема сокращения числа детей в семье до крайне низких показателей (одного-двух детей) стала актуальной не в последнее двадцатилетие, а начиная с 1960-1970-х гг., причем наиболее угрожающий размах эта тенденция приобрела среди городского населения.
Самый простой, но малоперспективный способ компенсировать убыль населения - за счет миграционного прироста.
Более перспективный, но трудоемкий путь заключается в вычленении факторов, влияющих
как в положительную, так и в отрицательную сторону на рождаемость. Уровень дохода на члена семьи, размер жилой площади, наличие родственников, наличие и размер социальных пособий, как считается, прямо связаны с демографическим воспроизводством. Но опыт благополучных западноевропейских стран, Японии показывает, что эта связь не такая уж и прямая. Должен быть другой фактор (или факторы), связанный с демографическим поведением женщин.
Большое значение, на наш взгляд, имеет изучение бюджета времени семейных людей, прежде всего женщин, в связи с усилением сознательного ограничения деторождения. Время - это единственный невосполнимый ограниченный ресурс. Недостаток времени нельзя компенсировать высоким денежным доходом или жильем или другими благами (хотя и можно частично смягчить не-
Таблица 1
Суммарный коэффициент рождаемости (число детей в расчете на 1 женщину)*
Годы Все население Городское население Сельское население
1960-1961 2,540 2,040 3,320
1970-1971 2,007 1,773 2,588
1980-1981 1,895 1,700 2,562
1990 1,892 1,698 2,600
1995 1,337 1,193 1,813
2000 1,195 1,089 1,554
2001 1,223 1,124 1,564
2002 1,286 1,189 1,633
2003 1,319 1,223 1,666
2004 1,344 1,253 1,654
2005 1,294 1,207 1,576
2006 1,305 1,210 1,601
2007 1,416 1,294 1,798
2008 1,502 1,372 1,912
2009 1,542 1,415 1,941
2010 1,567 1,439 1,983
2011 1,582 1,442 2,056
2012 1,691 1,541 2,215
2013 1,707 1,551 2,264
2014 1,750 1,588 2,318
2015 1,777 1,678 2,111
* Источник: Росстат
хватку времени). А вместе с тем практически любая человеческая потребность требует для своего удовлетворения того или иного объема времени. В соответствии со своей системой ценностей каждая женщина решает, на что ей расходовать время: на семью и детей, себя или на карьеру.
Роль указанного направления особенно усиливается в связи с быстрым ростом образования, общего культурного уровня и расширением занятости женщин в экономике.
Еще специальное обследование, проведенное в 1970 г. в Москве Центром по изучению проблем народонаселения МГУ, показало, что из всех причин нежелания иметь еще одного ребенка 25% составил дефицит фонда времени [1, с. 65].
Таким образом, были сформулированы гипотезы нашего исследования:
1) уход за детьми требует от женщины увеличения расхода времени в урон карьере и свободному времени;
2) для удовлетворения растущих потребностей в изменяющейся системе ценностей происходит сознательное ограничение числа детей в семье;
3) для стимулирования деторождения требуется создание системы дошкольных, школьных и внешкольных учреждений, которые бу-
дут полноценно заниматься обучением и воспитанием детей и подростков, в то время как матери могут трудиться.
История исследования фонда внерабочего времени (его динамики и структуры) немногочисленна в нашей стране. В 1923-1924 гг. под руководством С. Г. Струмилина были проведены обследования бюджетов времени в европейских районах РСФСР [2, с. 57-74]. По выборочной совокупности обследованных семей рабочих и составу промышленных городов, где проводились обследования бюджетов времени 1920-х гг., с ними сопоставимы данные обследований бюджетов времени 1960-х гг. [3].
Наше исследование бюджета внерабочего времени женщин проведено в Москве в 20152016 гг.
Характеристика выборки. В исследовании приняли участие 1025 женщин в возрасте от 18 до 25 лет, средний возраст - 32 года. По семейному составу в выборку вошли замужние женщины, живущей в простой семье (супруги и дети, без родителей и прародителей), сложной семье (помимо супруга и детей совместно проживают бабушки-дедушки и/или прародители), разведенные с детьми, замужние без детей и незамужние без детей. Женщины в выборке от-
личались по количеству детей: от 0 и до 5, в среднем - 1,8 детей. Распределение обследуемых по возрасту, количеству детей и семейному положению представлено в табл. 2.
Исследование
Динамика изменения фонда времени. Была проанализирована тенденция изменения объема и структуры фонда времени женщин практически за 100-летний период: с 1923 г. по 2016 г. (табл. 3, 4).
1920-1960-е гг. Материалы обследований показывают, что за период 1920-1960-х гг. в городах затраты времени женщин, связанные с их участием на предприятиях, сократились на 5,6 ч в неделю, время домашнего труда - только на 1,9 ч. Казалось бы, это должно было высвободить более 7 ч в неделю. Однако этого не произошло: свободное время увеличилось лишь на 2,4 ч. При этом сократилось время на сон, еду и уход за собой на 4,8 ч, а увеличилось время на уход за детьми на 9,9 ч в неделю.
У мужчин абсолютная величина свободного времени почти вдвое превышала свободное время женщин в 1920-х гг. (28 ч против 15,6 ч) и почти в 1,5 раза - в 1960-х гг. (28,6 ч против 18 ч).
Сопоставив эти данные с табл. 1, мы видим, что как раз с 1960-х гг., когда женщины испытывают нехватку свободного времени, начинает падать суммарный коэффициент рождаемости.
Как показывают данные бюджетов времени за 1920-е и 1960-е гг., с ростом благосостояния затраты времени на домашний труд в целом сокращаются (-1,9 ч), но одновременно появляется необходимость увеличения затрат времени на отдельные его виды. Так, улучшение обеспеченности жильем,
разнообразие одежды и обуви привело к росту затрат времени женщин на уборку жилья (на 36%) и уход за одеждой (на 16%). Повышение денежных доходов рабочих, значительное расширение выбора товаров в торговой сети, сильное сокращение по сравнению с 1920-ми гг. подсобного хозяйства у рабочих семей - все это вело к росту затрат времени на приобретение продуктов и промышленных товаров в 3,6 раза. Одновременно очень существенно - на 9 ч в неделю (или почти вдвое) - уменьшилось время на приготовление пищи, чему способствовал прогресс в коммунально-бытовых удобствах, оборудованности жилья водопроводом, газом, электричеством.
В 1920-х гг. почти все время общения с детьми поглощал физический уход (стирка белья, кормление, купание и т. д.): работающие женщины за неделю тратили на это 3,7 ч, домохозяйки — более 13 ч, половина которых тратилась на уход за грудным ребенком. В 1960-х гг. эти затраты времени женщин-работниц уменьшились почти на 40% [2, с. 64].
Коренным образом изменилось содержание той части времени, которую женщины посвящали воспитанию детей. В 1920-х гг. воспитание сводилось лишь к обучению грамоте, на что работницы тратили лишь 8 мин за неделю, домохозяйки - 25 мин. И работающие мужчины - 1 ч в неделю [2, с. 64]. В 1965-1968 гг. у работающих женщин время на воспитание детей увеличилось почти в 15 раз по сравнению с домохозяйками и работницами 1920-х гг. и составило у матерей 4 ч, у отцов - 4,8 ч.
Наиболее острый недостаток времени в 1960-е гг. испытывали семьи с детьми: 70% матерей, имеющих несовершеннолетних детей, хоте-
Таблица 2
Возраст Кол-во чел. в выборке
18-22 179
23-25 101
26-30 191
31-35 173
36-40 169
41-45 121
46-50 91
Всего 1025
Среднее 32
Кол-во детей Кол-во чел. в выборке
0 183
1 281
2 328
3 104
4 76
>5 53
Всего 1025
Среднее 1,8
Семейное положение Кол-во чел. в выборке
замужние, простая семья 477
замужние, сложная семья 102
разведенные 263
замужние, без детей 62
незамужние, без детей 121
Всего 1025
Характеристика выборки
* Источник: за 1923-1924 гг. и 1965-1968 гг. [2]; за 2015-2016 гг. - собственное исследование.
Таблица 4
Структура недельных затрат времени на труд, дом и себя у женщин (%)
Таблица 3
Затраты времени на труд, дом и себя у женщин (часов в неделю)*
Вид деятельности 1923-1924 гг. 1965-1968 гг. 2015-2016 гг.
Работа (учеба), дорога 55,1 49,5 51,6
Домашний труд 29,1 27,2 13,8
в том числе Приготовление пищи 19,3 10,3 4,3
Уборка жилья 2,8 3,8 3,2
Покупка продуктов и товаров 1,6 5,8 2,7
Уход за одеждой, бельем, обувью 5,0 5,8 2,5
Прочее 0,4 1,5 1,1
Свободное время 15,6 18 30,5
в том числе Культурный отдых 5,3 11,9 3,4
Повышение образования 2,7
Хобби 3,4
Интернет 6,1
Прогулки на свежем воздухе, спорт 5,2
Внесемейное общение 4,9 3,8 6,3
Бездеятельный отдых 5,4 2,3 3,4
Сон, еда, уход за собой 63,0 58,2 58,7
Уход за детьми и воспитание 5,2 15,1 13,4
Всего 168 168 168
Вид деятельности 1923-1924 гг. 1965-1968 гг. 2015-2016 гг.
Работа (учеба), дорога 32,8 29,5 30,7
Домашний труд 17,3 16,2 8,2
в том числе Приготовление пищи 11,5 6,1 2,6
Уборка жилья 1,7 2,3 1,9
Покупка продуктов и товаров 1,0 3,5 1,6
Уход за одеждой, бельем, обувью 3,0 3,5 1,5
Прочее 0,2 0,9 0,7
Свободное время 9,3 10,7 18,2
в том числе Культурный отдых 3,2 7,1 2,0
Повышение образования 1,6
Хобби 2,0
Интернет 3,6
Прогулки на свежем воздухе, спорт 3,1
Внесемейное общение 2,9 2,3 3,8
Бездеятельный отдых 3,2 1,4 2,0
Сон, еда, уход за собой 37,5 34,6 34,9
Уход за детьми и воспитание 3,1 9,0 8,0
Всего 100,0 100,0 100,0
ли бы дополнительное свободное время израсходовать на домашнюю работу [2, с. 64]. Тот факт, что в 1960-х гг. дополнительное внеработающее время работающие женщины тратили в первую очередь на домашний труд, приготовление пищи, поддержание чистоты жилища, одежды и т. д., говорит о том, что именно ограниченность внерабочего времени тормозит более быстрый рост удовлетворения потребностей.
При такой тенденции, когда дополнительно высвобождающееся внерабочее время необходимо частично перераспределять на домашнюю работу и в связи с интенсивным ростом духовных потребностей на культурный рост и отдых работающих женщин, становится объяснимой невысокая из-за нехватки времени удовлетворенность потребности родителей в общении с детьми и уходе за ними. 80% матерей и
70% отцов хотели бы дополнительное свободное время посвятить детям [2, с. 65].
1960-2010-е гг. В 2010-х гг., по сравнению с 1960-ми гг., в силу эмансипации, время занятости женщин на предприятиях и в бизнесе повысилась на 2,1 ч, составив 51,6 ч в неделю (30,7%). Благодаря развитию сферы услуг (прачечные, кафе, клининговые компании и т. п.), производству полуфабрикатов и готовой еды, требующей только разогрева, техническому развитию (пылесосы, стиральные и посудомоечные машины, микроволновые печи и т. п.), время на домашний труд сократилось на 13,4 ч, составив 13,8 ч в неделю (8,2%), свободное время женщин увеличилось на 12,5 ч, составив 30,5 ч (18,2%). Время на сон, еду и уход за собой увеличилось незначительно - на 0,5 ч в неделю.
Время, посвящаемое детям, сократилось на 1,7 ч: в первую очередь, это стало возможным благодаря наличию памперсов, готовых смесей и т. п., что сокращает время на уход за детьми. Тогда логично было бы предположить, что это высвобожденное от ухода время будет перенаправлено на общение с детьми, их обучение и воспитание. Но этого не произошло! Высвобожденное в результате научно-технического прогресса время направляется женщинами на себя (свободное время) и на работу. То есть мы видим изменение в системе ценностей женщин: они уже не видят свое предназначение только в материнстве, они хотят самореализовываться (в труде, хобби) или жить для себя, общаться.
Процесс совершенствования личности, возвышение духовных потребностей более точно отражают показатели свободного времени и его распределение по отдельным видам.
Внесемейное общение с 1960-х до 2010-х гг. увеличилось на 2,5 ч в неделю и составило 6,3 ч,
бездеятельный отдых - на 1,1 ч, составив 3,4 ч. Женщины посвящают 5,2 ч в неделю прогулкам на свежем воздухе и занятиям спортом; 3,4 ч - походам в театр, кино и другим видам культурного отдыха; 2,7 ч уделяется повышению своего образования (чтение литературы, участие в семинарах, вебинарах и т. п.); 3,4 ч в неделю отводится хобби и 6,1 ч в неделю посвящается Интернету, соцсетям и другому взаимодействию с гаджета-ми. Исходя из последнего несложно объяснить виртуальную зависимость детей: на примере родителей формируется привычка у детей.
В таких условиях понятна тенденция ко все большему ограничению числа детей в семье (и как следствие - снижение уровня рождаемости), которое выступает как одно из средств разрешения противоречия между быстрым возвышением системы потребностей семейных групп населения и объективной ограниченностью фонда времени (то есть ограниченными возможностями) для удовлетворения растущих потребностей.
Зависимость структуры фонда времени от состава семьи. С ростом социально-экономического уровня затраты времени на домашний труд и уход за детьми абсолютно сокращаются, а на воспитание детей - увеличиваются [2, с. 66]. Однако разница в затратах времени на домашний труд, воспитание детей и на культурное развитие семейных женщин с детьми по сравнению с бездетными работницами увеличивается (табл. 5).
Тенденция, связанная с относительным ростом разницы в затратах времени на домашний труд и воспитание детей и на собственное духовное развитие между семейными работающими женщинами с детьми и бездетными, порождает противоречие между совершенствованием работоспособности (физического со-
Таблица 5
Зависимость затрат времени у женщин от состава семьи (часов в неделю)*
Вид деятельности Годы с детьми без детей среднее
простая семья сложная семья разведенные замужние незамужние
Домашний труд 1960-е 32,6 30,8 26,2 24,3 17,6 27,2
2010-е 14,4 12,6 16,4 11,8 7,5 13,8
Занятия с детьми 1960-е 8,6 9,0 10,0 - - 15,1
2010-е 13,7 11,8 13,6 - - 13,4
Свободное время 1960-е 10,5 12,2 8,8 17,2 28,0 18,0
2010-е 34,6 22,4 16,2 24,3 51,2 30,5
* Источник: за 1960-е гг. [2]; за 2010-е гг. - собственное исследование.
стояния, профессионального и общего культурного уровня) и всесторонним развитием личности семейных работающих женщин с детьми и возможностями такого совершенствования, заключенными в фонде времени.
Работающие женщины с несовершеннолетними детьми должны были бы иметь равные или даже лучшие возможности по фонду времени по сравнению с бездетными. Это диктуется тем, что затраты физических и нервных сил у работников с детьми больше в силу той дополнительной нагрузки, которая связана с уходом за детьми и их воспитанием, и для восстановления этих сил требуется больше времени.
Зависимость структуры фонда времени от жизненного цикла. С появлением детей у женщины соотношение между необходимым и свободным временем меняется, с одной стороны, из-за резкого возрастания времени на занятия домашним трудом и на общение с детьми и, с другой стороны, из-за соответствующего сокращения свободного времени и даже некоторого уменьшения времени на удовлетворение физических потребностей. Особенно возрастает у семейных женщин с появлением детей время на домашний труд, которое изменялось по мере перехода от одного этапа жизненного цикла к последующему (табл. 6).
Затраты времени на домашний труд достигают максимальных размеров на важнейшем этапе жизни женщины - этапе материнства. В 1960-е гг. у матерей он составлял 25% всего недельного фонда внерабочего времени; в 2010-е гг. - 12%. Если же исключить из внерабочего времени время для физических нужд (сон, еду, уход за собой), то его доля возрастает: до 50% - в 1960-е гг. и до 25% - в 2010-е гг.
Совокупная трудовая нагрузка работающей матери (время работы в общественном и домашнем хозяйстве, включая время ухода за детьми) достигает 11-12 ч в сутки (или 77-84 ч в неделю), что почти вдвое выше рациональной нормы трудовой занятости человека. С появлением в семье детей бытовая нагрузка возрастает не только у женщин-матерей, но и у мужчин-отцов. Однако ее размеры у мужчин в 3-4 раза меньше, чем у женщины [4, с. 9], так что общая трудовая нагрузка у отцов не представляет собой выраженной проблемы.
Зависимость структуры фонда времени женщины от количества детей. Структура фонда внерабочего времени женщины на протяжении этапа материнства не остается постоянной, она меняется в зависимости от числа и возраста детей. Главное изменение вносят резко возрастающие затраты времени на домашний труд и время общения (уход и воспитание) с ребенком. На протяжении всего материнского периода наиболее существенно по сравнению с предыдущим этапом жизненного цикла возрастает домашний труд при появлении первого ребенка (табл. 7, 8), причем различается более чем в 2 раза в 1960-е и 2010-е гг. В 1960-е гг. это увеличение составляло 56%, в 2010-е гг. - 130%. В дополнительном приросте затрат времени на домашний труд и уход за детьми в 1960-е и 2010-е гг. существенной разницы нет: при появлении второго ребенка дополнительно затраты времени по этой статье возрастают на 7%, при появлении третьего ребенка - на 4%, четвертого - на 7%, пятого - на 1-2%.
Появление первого ребенка принципиальным образом меняет характер домашнего труда и время для него, вносит в этот труд совершенно новые элементы. Появление же после-
Таблица 6
Затраты времени на домашний труд на протяжении жизненного цикла женщин
(часов в неделю)*
Этапы жизненного цикла 1960-е гг. 2010-е гг.
Часов в неделю Превышение по сравнению с молодыми незамужними женщинами, % Часов в неделю Превышение по сравнению с молодыми незамужними женщинами, %
Молодая незамужняя женщина 17,6 - 7,5 -
Молодая супруга без детей 24,3 38 11,8 57
Мать несовершеннолетних детей 30,0 70 14,5 93
Пожилая женщина без несовершеннолетних детей 29,2 66 13,8 84
* Источник: за 1960-е гг. [2]; за 2010-е гг. - собственное исследование. Наука и Школа № 4'2017
дующих детей связано лишь с небольшой адаптацией жизненного ритма при уже выработавшихся навыках ведения домашнего хозяйства и ухода за детьми. Кроме того, повзрослевшие дети становятся помощниками в семье. В результате и происходит снижение темпов повышения затрат времени на домашнее хозяйство.
Появление детей увеличивает домашнюю загруженность матерей как за счет появления новых видов затрат, непосредственно связанных с ребенком - уходом и воспитанием, так и за счет роста домашнего труда женщины для нужд семьи в целом. Последнее, очевидно, связано с уменьшением душевого дохода семьи после рождения детей. Более благоприятно складывается положение у женщин, занимающихся собственным бизнесом, работающих удаленно: они имеют возможность работать, заниматься самореализацией, находясь в отпуске по уходу за ребенком, получая при этом и дополнительный доход.
Доля времени домашней работы увеличивается за счет сокращения свободного времени и уменьшения времени для сна. В изменении свободного времени и времени для сна отмечается
такая же тенденция, как и в изменении объема домашнего труда (см. табл. 8): резкое изменение при рождении первого ребенка и незначительные изменения при рождении последующих детей.
Влияние возраста детей на фонд времени женщины. Структура бюджета времени матери зависит не только от числа, но и от возраста детей, поскольку потребности ребенка, изменяясь с его возрастом, влияют на структуру жизнедеятельности матери.
Наибольшая трудовая нагрузка характерна для работающей женщины-матери на первом году жизни ее ребенка. Некоторое изменение структуры времени работающей матери наступает после достижения ребенком 7 лет и начала учебы в школе. Ребенок-школьник может посещать группу продленного дня, где за ним осуществляется присмотр, проверка уроков, он посещает столовую, кружки на территории школы. Матери детей-дошкольников часто не имеют возможности отдать ребенка в детский сад из-за отсутствия мест. Кроме того, детский сад на постоянной основе и в течение всего дня ребенок может посещать только с трех лет, а сотрудник, от-
Таблица 7
Бюджет недельного времени работающих женщин с разным количеством детей*
Виды деятельности Годы Среднее Количество детей
0 1 2 3 4 >5
Работа (учеба), дорога 1960-е 49,5 49,1 49,0 48,9 49,5 50,2 47,5
2010-е 51,6 52,2 52,0 51,3 51,7 51,5 50,0
Домашний труд и уход за детьми 1960-е 42,3 28,1 43,8 46,7 48,5 51,9 52,3
2010-е 27,2 12,3 28,3 30,4 31,5 33,7 34,5
Свободное время 1960-е 18,0 28,0 15,0 13,3 11,9 7,9 9,1
2010-е 30,5 42,0 28,9 28,1 27,5 25,6 26,1
Сон, еда, уход за собой 1960-е 58,2 62,8 60,2 59,1 58,1 58,0 59,1
2010-е 58,7 61,5 58,8 58,2 57,3 57,2 57,4
Источник: за 1960-е гг. [2]; за 2010-е гг. - собственное исследование.
Таблица 8
Влияние каждого последующего ребенка на бюджет времени работающих женщин, % (цепные индексы)
У;
Виды деятельности Годы Количество детей
1 2 3 4 >5
Работа (учеба), дорога 1960-е -0,2 -0,2 1,2 1,4 -5,4
2010-е -0,4 -1,3 0,8 -0,4 -2,9
Домашний труд и уход за детьми 1960-е 55,9 6,6 3,9 7,0 0,8
2010-е 130,1 7,4 3,6 7,0 2,4
Свободное время 1960-е -46,4 -11,3 -10,5 -33,6 15,2
2010-е -31,2 -2,8 -2,1 -6,9 2,0
Сон, еда, уход за собой 1960-е -4,1 -1,8 -1,7 -0,2 1,9
2010-е -4,4 -1,0 -1,5 -0,2 0,3
сутствующий на предприятии три с лишним года (с учетом декретного отпуска), невыгоден для организаций. Поэтому матери: первое - стремятся возвращаться на работу как можно раньше, отдавая детей на попечение бабушек-дедушек и нянь, или второе - не мотивированы рожать.
Предложения. Действующая система материнского капитала, конечно, показывает, что происходит прирост родившихся детей. Но как только закончатся выплаты, прекратят расти и показатели числа родов. Более целесообразно развивать доступную сеть дошкольных учреждений, в том числе и яслей для детей до 3 лет, которые могли бы взять на себя полноценный, разносторонний, профессиональный уход за ребенком, предоставив женщине возможность работать, принося пользу себе (возможность самореализовываться, занимаясь любимым делом) и обществу (вклад в рост ВВП и т.д.).
При этом не должно быть обязательного посещения ребенком этих дошкольных учреждений. Если женщина хочет заниматься самостоятельно его воспитанием и имеет для этого возможности (доход, время, способности), то она должна иметь право этого выбора.
Выводы. В условиях снижения естественного прироста населения требуется поиск факторов, более тесно связанных с демографическим воспроизводством, чем уровень доходов, социальных пособий, обеспеченность жильем и т. п. Таким фактором, с нашей точки зрения, является бюджет времени, который можно расчленить на две составляющие - бюджет свободного времени и время на ведение домашнего хозяйства и уход за детьми, которые обратно связаны друг с другом. Желание женщин рожать детей входит в противо-
речие с их возрастающей системой ценностей и снижением свободного времени при рождении ребенка. Поэтому, чтобы сохранять и развивать систему возвышающихся потребностей женщин (чтобы они не замыкались только на домашнем хозяйстве), что актуально на современном этапе развития нашего общества, необходимо создавать условия для того, чтобы женщины с рождением детей не чувствовали себя ущемленными с точки зрения свободного времени. Для этого необходимо развивать систему дошкольных учреждений и рабочих мест для женщин с детьми со свободным графиком и удаленным доступом.
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ
1. Развитие населения (Народонаселение). -М., 1974.
2. Особенности демографического развития в СССР / Р. С. Ротова, И. В. Калинюк, Е. С. Самойлова [и др.]. - М.: Финансы и статистика, 1982.
3. Гордон Л. А., Клопов Э. В. Человек после работы. - М.: Наука, 1972.
4. Левин Б. М. Мотивация женского труда и се-мейно-бытовые отношения. - М., 1970.
REFERENCES
1. Razvitie naseleniya (Narodonaselenie). Moscow, 1974.
2. Rotova R. S., Kalinyuk I. V., Samoylova E. S. (et al.) Osobennosti demograficheskogo razviti-ya v SSSR. Moscow: Finansy i statistika, 1982.
3. Gordon L. A., Klopov E. V. Chelovek posle raboty. Moscow: Nauka, 1972.
4. Levin B. M. Motivatsiya zhenskogo truda i se-meyno-bytovye otnosheniya. Moscow, 1970.
Цветков Василий Жанович, доктор исторических наук, профессор кафедры новейшей отечественной истории Московского педагогического государственного университета e-mail: tsvetcov@rambler.ru
Tsvetkov Vasiliy J., ScD in History, Professor, Contemporary Russian History Department, Moscow State University of Education e-mail: tsvetcov@rambler.ru
Цветкова Елена Александровна, кандидат экономических наук, доцент кафедры психологических и педагогических наук, ОЧУ ВО «Академия МНЭПУ» e-mail: tsvetcov@rambler.ru
Tsvetkova Elena A., PhD in Economics, Associate professor, Psychology and Pedagogy Department, Academy "International Independent Ecological-Political University" e-mail: tsvetcov@rambler.ru
