CC BY
112
М.Я. Сорникова (Коломна)
МЕТАСЮЖЕТ У КАРАМЗИНА И ПУШКИНА («Письма русского путешественника» и «Евгений Онегин»)
Термином «метасюжет» мы обозначаем сюжет, центральным событием которого является изображенное автором создание сюжета этого же произведения.
Что касается пушкинского романа в стихах, наличие этого сюжета подробно описано в научной литературе. Нам кажется, что у Пушкина в этом отношении есть предшественник в русской литературе. Мы имеем в виду Карамзина с его «Письмами русского путешественника».
Сравнение «Писем...» Карамзина и романа Пушкина не представляется случайным не только потому, что Пушкин живо интересовался и ценил творчество старшего современника, но и потому, что в своем произведении Карамзин рассматривает проблему творчества, прежде всего, как проблему романа1. Принципы романного повествования подвергаются у Карамзина осмыслению и творческой «проверке», недаром многие исследователи расценивают произведение Карамзина как важную ступень в становлении русского романа XIX века . Мы не ставим целью выявить все текстуальные переклички многообразного содержания «Писем русского путешественника» и пушкинского романа. Нас в данном случае интересует не столько связь отдельных мотивов, сколько структура обоих произведений, а точнее, метасюжетное ее строение.
Напомним кратко интересующий нас аспект пушкинского романа в стихах. В «Евгении Онегине» изображена не только история Татьяны и Онегина, но и процесс создания этой истории. Метароманный сюжет, осмысливающий развертывание сюжета героев перед читателями, реконструируется от начала к концу романа. Г лавную роль в формировании этого
сюжета играет образ Автора, который одновременно с написанием романа существует и в мире героев. Из-за проницаемости границы между двумя плоскостями изображения в романе формируется, по словам С.Г. Бочарова
- 3
«расщепленная двойная действительность» , в которой отношения автор-герой, уравнены с отношениями «я» - приятель.
Граница между двумя плоскостями изображения проницаема не только для авторского «я», но и для его героев, которые в аспекте творческого бытия автора становятся своего рода его двойниками, «воплощениями творящих сил», по выражению Н.Д. Тамарченко4.
Игра с оппозицией «литература» - «жизнь» проявляется в «Евгении Онегине» и в системе персонажей, и в метасюжете.
Обратимся теперь к произведению Карамзина.
Рассказ ведется в «Письмах.» от лица Путешественника, героя, хотя и максимально сближенного с автором, все же отличного от него. Это подметил еще Ю.М. Лотман. Русский Путешественник - герой произведения, о котором автор говорит в предисловии к первому отдельному изданию 1797 - 1801 годов в третьем лице: «он сказывал друзьям своим, что ему приключилось, что он (выделено нами - М.С.) видел, слышал, чувствовал, думал.»5. Кроме того, рассказ в «Письмах.» строится таким образом, что герой постоянно противоречит сам себе, переосмысливает себя. Например, в одном случае он хвалит Лафатера, цитирует его письмо, в другом отзывается о нем критически. Эта неравнозначность героя самому себе осмысливается и с внешней, авторской точки зрения. Когда, в ответ на вопрос Гердера о поэтических предпочтениях Путешественника, тот робко называет Клопштока, запинающемуся читателю немецкой поэзии Гердер рекомендует Виланда и Гете. И даже читает вслух начало стихотворения Гете «Моя богиня». Гердер противопоставляет выспренности Клопштока греческую отточенность стиля Гете. Сразу после высказывания Гердера следуют авторские рассуждения о немецкой поэзии, сделанные с
совершенно иной точки зрения, чем точка зрения Путешественника. Здесь Автор причисляет Гете и Гердера к лучшим немецким поэтам. Таким образом, позиция героя, предпочитающего Клопштока, оспаривается авторской позицией.
Однако и Путешественник - не простой герой, он герой пишущий. Во-первых, он пишет письма друзьям, и этот процесс разделен определенным временным промежутком с непосредственным эмпирическим действием. Такое разделение вполне естественно вытекает из избранной Карамзиным эпистолярной формы повествования, однако в кругозор героя парадоксальным образом попадает и написание целого произведения - «Писем русского путешественника». Во-первых, Путешественник с первых же страниц «Писем...» позиционирует себя не просто как «наивного» наблюдателя, но как героя-писателя. При подготовке к путешествию он не просто строил планы, размышлял над маршрутом, но начал писать роман-путешествие: «Некогда начал было я писать роман, и хотел в воображении объездить точно те земли, в которые теперь еду <...> сжег я его (роман -М.С.) в печи, в благословенном своем жилище на Чистых Прудах». Здесь воспоминания о начатом романе обрываются: «Я лег на траве под деревом, вынул из кармана записную книжку, чернильницу и перо, и написал то, что вы теперь читали» (С. 12). Таким образом, вместо «романа», который суть литературное, т.е. публичное произведение, Путешественник пишет «подлинные» письма к друзьям, которые таким образом уже в начале уравнены в статусе с публичным творчеством. На протяжении всего произведения часто встречаются сравнения «интимной» переписки с литературным творчеством. Письмо актуализируется Карамзиным как «документ» жизни, аргумент подлинности6. На противоположной стороне - повествование неправдивое, вымышленное, которым оказываются, как ни странно, «записки о путешествиях». Виланд, к которому Путешественник пришел незваным, объясняет свое нежелание знакомиться тем, что «ныне
<...> вошло в моду путешествовать и описывать путешествия. Многие переезжают из города в город, и стараются говорить с известными людьми только для того, чтобы после все слышанное от них напечатать. Что сказано было между четырех глаз, то выдается в публику» (С. 74). Поразительно, но Виланд «выдает» план «Писем русского путешественника», каким он представляется читателям первых частей. Как аргумент в пользу знакомства Путешественник призывает Виланда обязать его словом честного человека не делать их встречу достоянием публики. Но в «письме к друзьям» Путешественник тут же это делает: «вот вам подробное описание нашего разговора.» (С.75). В другом месте Путешественник сравнивает свое литературное «дело» с рассказыванием анекдотов, т.е. вымыслов.
Таким образом, Путешественник, ассоциирующий себя с Авторами (т.е. публичными писателями), выходит за рамки интимного кругозора личной переписки, направляет свою интенцию на авторство целого - «Писем русского путешественника».
В финале произведения эти «колебания» кругозора проявляются, может быть, наиболее отчетливо. В последнем письме из Кронштадта Путешественник сообщает следующее: «Перечитываю теперь некоторые из своих писем: вот зеркало души моей в течение осьмнадцати месяцев! <...> По чему знать? Может быть и другие найдут нечто приятное в моих эскизах...» (С. 388). В этой реплике интересно предназначение своей интимной переписки неким «другим», которыми здесь, конечно, является читающая публика. Путешественнику, подъезжающему к дому, публикация «Писем...» видится в гипотетическом ключе («может быть»), тогда как читателю, добравшемуся до финала объемного повествования, понятно лукавство этой предположительности. В финале повествования и внутри сюжета путешествия возникает комплекс «предисловия», предуведомления к читателю, данного от лица героя. (Напомним, что такое предуведомление дано в начале от лица автора, говорящего о Путешественнике в третьем лице.)
Пространственно-временное разделение «друзей»-адресатов и публики возникает в финале не впервые. Известно, что Путешественник на протяжении всего повествования, сохраняя эпистолярную форму, постоянно обращается к своим «друзьям». Присутствие в тексте второго звена эпистолярного диалога важно для автора. «Друзья», постоянно «присутствуя» в тексте, актуализируют для Путешественника и другую свою ипостась - читателя. Читатель и адресаты «Писем.» осознаются не как единая фигура, а как равноправные, интенционально осмысленные автором и рассказчиком, участники диалога.
Эта «двойная» адресация «Писем.» соответствует двоякой роли Путешественника, о которой мы говорили выше. Но в произведении присутствует как бы двойная перспектива. Напомним, что все «Письма.» наполнены многочисленными вставными историями, анекдотами, сценками. Внутренний мир этих вставок передается словом Путешественника, по отношению к этому миру он выступает как рассказчик, и сам процесс «рассказывания» зафиксирован в тексте. Однако зачастую Путешественник «спускается» в мир этих историй, становится их героем. Например, трагическая история самоубийства Аббата Н*, занимающая целиком письмо <85>от 2 февраля 1790 года из Женевы, передается как история уже бывшая, случившаяся в некоем прошедшем времени. Помимо прочего, есть в этой истории и такие строки: «В сие время (то есть еще до самоубийства -М.С.) я узнал Н*. <.> Несколько раз встречался я с ним в уединенных своих прогулках; <.> Иногда садился я подле него и думал о друзьях своих. Оба мы думали и молчали» (С. 186). Психологическое состояние Путешественника и аббата изображаются не просто как сходные, а как дополняющие друг друга - «думал о друзьях своих» - «оба мы думали». Хронотоп этой истории предельно сгущен, и главное - передается во времени прошедшем не только относительно времени написания письма друзьям, но и прошедшем относительно непосредственного времени
странствий Путешественника. (В основном тексте Путешественник описывает происшествия непосредственно сразу после того, как участвовал в них.) Помещая себя в историю об Аббате, он входит в хронотоп героя, становится вариантом судьбы героя: «У него (аббата - М.С.) не было друзей! Он не имел того, что я имею!». Как гипотезу выдвинем тезис о том, что герой, осознающий и изображающий сознание другого, «своего» героя как свое собственное, может быть назван метагероем.
Случается и наборот, когда герой вставной истории становится вариантом судьбы Путешественника. Например, при возвращении из Англии на корабле Путешественнику то ли приснилась, то ли была рассказана история некоей Марии В*, которая умерла на той самой постели, «сделанной как гроб», которою капитан корабля предоставил Путешественнику. Рассказывание истории героини перебивается перипетиями из реального морского путешествия, что создает параллелизм историй Марии и героя Карамзина.
Итак, «мир героев» и мир их рассказчика - Путешественника, находятся в очень сильном приближении друг к другу, можно сказать, в соприкосновении друг с другом. А так как мир Путешественника в свою очередь является изображенным, возникает как бы ступенчатый переход в мир произведения. Очень наглядно это можно показать на примере с авторизованной иллюстрацией, выполненной Фридрихом Кюнелем для издания немецкого перевода «Писем.» И. Рихтера. Эта иллюстрация изображает «картину семейственного счастья», включенную в письмо <40>. Сравнение текста и гравюры дает любопытные результаты.
Сначала Путешественник видит домик с садиком, играющих детей и каштановое дерево, отбрасывающее густую тень. «Уединенный домик с садиком, не далеко от большой дороги прельстил меня, и я пошел к нему по узенькой тропинке. Два мальчика, игравшие на траве, бросились ко мне навстречу; но закричав: это не он! это не Каспар! побежали назад и скры-
лись в домик» (С. 86). Путешественник вступает в идиллический мир, садится под дерево и становится свидетелем чувствительной сценки: молодая «приятная лицом» мать, ласкающая своих детей, которые принимаются играть «в запуски». Всю эту «картину» Путешественник наблюдает и описывает как бы со стороны, из укрытия ветвей каштана. Это точно отображено и на гравюре, причем сидящий Путешественник изображен на переднем плане, ближе к читателям, и взгляд его направлен на детей и их мать. В гравюре как бы присутствует двойная рама: первая создается фактическими границами изображения, а вторая - фигурой Путешественника и ветвистого дерева. Мы видим и сценку с детьми, и Путешественника, наблюдающего за ними. В руке Путешественник держит книгу - логично предположить, что ту самую записную книжку, в которой он делает свои записи. Художник, возможно не без подсказки автора, почувствовал, во-первых, иллюстративность эпизода, а во-вторых, ступенчатость повествовательной структуры «Писем.», где в кругозор Путешественника-рассказчика произведения входит и изображение самого себя, описывающего свои впечатления, то есть создается метасюжет.
Подведем итог: осмысливающее процесс литературного творчества, произведение Карамзина в своей основе имеет метасюжетное строение. Это история об описании путешествия и о рассказывании историй. Автор в тексте Карамзина предельно сближен и одновременно различим с героем-Путешественником, как в свою очередь предельно сближены рассказывающий герой и персонажи вставных историй. На наш взгляд, «Письма русского путешественника» - это первый образец метасюжета в русской литературе, получивший дальнейшее развитие в лирическом романе Пушкина. Общие процессы переосмысления традиционных сюжетов и творческой саморефлексии отражают, на наш взгляд, проявление в русской литературе переходных процессов от традиционалистской поэтики к художественным принципам поэтики художественной модальности.
1 См.: Автухович Т.Е. Роман как проблема в «Письмах русского путешественника» Н.М. Карамзина // Автухович Т.Е. Поэзия риторики: Очерки теоретической и исторической поэтики. Минск, 2005. С. 91-96
2 См.: Краснощекова Е.А. «Фрегат “Паллада”» И.А. Гончарова и «Письма русского путешественника» Н.М. Карамзина // Русская литература. 1992. № 4. С. 12-31; Соллер-тинский Е.Е. Теория и практика русского романа конца XVIII века // Метод и мастерство: Сб. ст. Вологда, 1970. С. 64; Автухович Т.Е. Указ. соч.
3 Бочаров С.Г. «Форма плана»: Некоторые вопросы поэтики Пушкина // Вопросы литературы. 1967. № 12. С. 125.
4 Тамарченко Н.Д. Статус героя и «язык сюжета» в «Евгении Онегине»: (К постановке проблемы) // Болдинские чтения. Горький, 1983. С. 8.
5 Карамзин Н.М. Письма русского путешественника Л., 1987. С. 393. (Лит. памятники). Далее текст «Писем.» цитируется по этому изданию с указанием в тексте номера страницы.
6 Ср. мотив «хранения» писем героев у Автора «Евгения Онегина».
