CC BY
40
Известия Саратовского университета. ZOOS. Т. 8. Сер. Фплопотя Журналистка, вып. 1
И- ; : Ж;: Щ
зЙ- i %
I "} м *
I >. *
N
i ■ vs .
A
\ V ■ M:
V !
Л ш> i
’ Sr. №
ki Л ? M' . : 1 $ ;
1 vu-:: n д i ;■
ешкр ii'!; t-'i ‘
fL?bV ■ j
j- !Vi 1 ' ■ '■ 1 Л'
1 щЯШ184! irf a i1i iамmi ws ш>* ■
МрГ-М-у-ч '"''If
’ .*Я*:И-Т. - - ■■■! \ : I t ■ к г V; ||
//
ff- ,•
1 ■ 3 ■ P ' # * ) jj§ f } Ц %| ^ t I Л -: Й ■§ fri л M 1 I M 1
f W‘:'! 1 Л s' I N < ) S. | )л Л 1 <• : t ■ Щ | ; S ; \ ; ; ; \ \ t
/V ХЩ Pi 1 |- V I " i t T
Ьш >**.y
II. .1 I, »!4.| HV , ■,
WW ' a 1
■ s'-Г ::s
; ..-■ ■’ . ...l:-
Ii' '-$■ " ^
' . ■■ ■:<(■.■ . :■ .
■>•■ 1' '
.... ■ мн. h.- ■■.<:(::■;';■' >= ■ ■• ;■ со- m ■ .'■ .I'liM - in"/' ! .'
" ■». ,.:ч* .ISSjii ■ ■■ ■ i ■ ■ ■ , .
>’ .... : . . : ; . I ■, . ►' ' ■ ”. г ■; !,■ . .11. i. : l ., ■ ■■ ■ ■ : I ■ 1: ■. - 1 -.71: i ■' ' ■
■' ■■■ ■■ af ■ 4 ■■■■■■'"■ 11 1 ' 1 1
ШШ': ....'.vi. -.IllLi'r-i . г : -"<т4М i ■ ■■ ■ i-4-: ’ I ■’ ■: ч V : ■>? Ш8ЙЙ
&■ Ы;- " ■ -, \ Щ\ ■■■-■ Л Шч л::” Ф- ' ■ ;V! ^
: - ■] ,^ -I i 1 \ 4V '!? Ч‘'-' 1 Ъ' 1 " '' 1 ! ‘ ‘ ' ■ ' ' '1 ■ ' Г-' ■ ■
, ^ .... ... м . л.| . ' ! Ч' ■ ' 1 ■ ' |!' : ' ’ '' '■ :'Л "ll ■ ■ ’ 1
■ I , Ч-1И ' nV;ii.' V J i’ " f-J ' '■ ■ :■.' Л ■"■ ; • - л >•
■''■'Шй.#-'1 "•••• 1 ■- 11 , ',1l ' ' н '-: ■ '■
t ........... .. ■: ...;■ ■'■r-V '-.-a ШЩ J?'-' WM*" 1 ■ '■ ':u ^ :jV •F"e,(*
\\ i:ll- ■, ,fw: -."-iщ.пн,- in!Я'.? фг. ,r : ..
V- ii v:'v;- .......м
..... МлШЪ ’■ 1 I ш:!' l:'
. 4l.-...ail Щ I‘L -Щ ■-p,L' '■ '■ 4 :: ' ' ' ' ' ' "l — l“ '
^ f.lU. -1'r W ‘ 14 Я*'1'
• *■ !■■ ||" -J ' !.!\ fi (i' ^I L': |}Д^| ^1' !'■’ 'l - l-'" J"L '■ l "1"1' ■' ■
I I I ■ 1 - , ь.ч 4 ■ . , 4 . . | I. ■ , ' 41 I '
h._ .-,v.-r :■ JViiV ■"’* 1 "l" " ■ ■s---b- ' ■ ‘ ■
... ........,i . % \ i■ • 1 ■ ь LK‘ !■г’I i- j t.. . ^ ‘■ 4 i ■" 1pKl■■ . I 1 . 11 >I■".1 к"I h .ч Л 1 ■b ‘‘ ‘ ‘ ‘ ’-■-■■■.
.,r ,.л . Г' h-'". ! ^ : " ‘ ^
.иййя»:. .-.■■■ ж*-..............;ч! L^u f • :'v-
■ y- . ' *,V-. ^ ■' :' 0 ■ ч 'ч'.1'' ' .i■-" '•' - -<•1 • ' h'11' ■ ^ ^ v:■■ 1 1 L ^^ : ''1 ^':"■ " л"■ ■ ''^1 ■' 1
,ч .-. v, ■, - ьч^-Vl . .. v >it I.^^■' :.■ v-.r■ : i; i s!" ■.■■ '■
^ . ,$jU- ... ■ ■ ■1' i-11 [
. Jjij ,\b 1 i ■; ^ 4 >:<L lllV' L i'-.f.!!.. !'■ 'I.?1 |VL f ^>r I'VI'.1 1 :-■:■■■ '' ’ : : ’ : '
;■ ..... 4.-:Wt 1 ■. - i-i Щ '' 1 ;
гсу :;-.ч . ^ l u-. да; 'feJllii'- ' -!,!Ш 1V''1 "'''
I ■' ....... x !.I ■■■ .■;■'■ ;.Ч-1п:'| 1L 5. 1-1 V .III '.il jjli' I '■■ '.i' "" : ,L - ■' ■ '■ - 1 ■
; L ;-!. ■■■ . :;i.;v ,г. ;:il i!f,,i f т' - | и1’: •'. J-1 "■'Й; ,:i-' :'-’r ■' '^'L'
■ V : ■ - I '.-, ','. <: ■■:■ ■■■■;■; l.; Щ&Щ .>■'■■ '■ -I'a■ i!’' j ■ ^-!t' • ■' ■ '::"1
;■ . ■i';-. ■ 7/! : i-.' л;! '■ '
•'.'•i :■:. j ■■ ■ :4uL:'- -' .1" ■ 4.Ш$ШМ lW'' ^
!.T |):ц. 4. L]; N ■ и \л.\ да);;!.': nl. "1- L ^l1-, '■
■ ■ t : vLi|t;i '.....iЛ^ni. )■; .;н -! г'- ( l'V I».
' ; ..t'',:-.'-,1- >■ :. i i:. -' fe ix .>r t !■.'* Мч' ... :i- ^f'Ll <: ч-.-'1 ■ 1 '•
t, 'r j .’■■ - hi ■' I-1' ■ ■: ■ I-I m'.'■ Щу*’ i' .'И r-.r K1 ^ ■' IV- ■ ■ I "I j HI 1!!| ' : ■ " 1 ■ ■■ -1 ■ - 1Ы I ■>. 'I !■' ■ ■ ■ ■ ■ js'
I ....... -■ . .1 4-iL ■ ■ ■ ; ■!! i: \ •* ЖРЩ ' ' 1,4 ' 1 "" 1‘- ^'iV t ' 1' ' ^'i-4 ' tlLLi':'l,‘
,I v.^ ' :-11-1 ! l ,i .i1: :. ! i un ,■ >:. .кi ■ ( ч " м. ■. . . ''-1' i:.<■ li ■i:''1,1 ’ ' ■' ”
.. ц 11 "[.I l ^ ■ ч ^ V" I v ’ 4 ■ ' I K% ч■ 4k-1. м !, ’k.-- 7 LL:L ■ 4. f ■!' i- • ^ :1 ^ 4, ' i r 1. I:! I 11 ‘ ^ Л ■ ■'. t t ■ *■1:1 ■ • ‘'1 ’
LI.4':- ' rL.^;.L:.i!1 . 11 ■= -. ■ :.M.:i -1 ■ Щ ■ ■. ■ | .(-'T-i 1 ; .:i л : 11 ■; V j-',,v.Г:' : -''Щ' ' : ■■1 4 ’’ L; ,,l<
'.inf- i ; ;i■:
" h.v-i ■^w-r'i i:i''':i 'Sep.;:1 v^ia&str-- Г' 11 -
j : .■■-■' .. i'.i i i ; ■ ! ni. ; p'i l in ■' i ■ j1: '{Л,:\j'-i ^Г'- 1,1
.('i : ,r„ ■■. .: U :, . ^ i ■■ ■."-■s Г ;:■*!■,y' -1' ■ j-.si' ■<v :']:,Lii,j. i-.' иу: о vv;U ^ ':'чч : 1 ■ ■ r ■"f- ■ .V
I L- Ц.- ■ ,s L j f in-Vi .-if 1'. iq 1 11 . !'^ ■. Ж :: : 1 111 ' .Л::.,,
T.1 ii ■.ч'.п M-. \ ? i^'r. i'll.' i ■■.ii-k11 i ! "L^ s 1 V >■'.!
« ■■ г.; .. i:i .
Когда чехословацкое правительство с редкостным одобрением за 5 дней до майских Календ в 1918 г. от рождества Христова вынесло постановление об основании Братиславского университета, члены его думали о той части народа, которая находилась под гнётом иноземцев, а теперь имеет возможность получать высшее образование и изучать искусства и высшие науки в своей стране и на родном языке.
Из-за трудностей, которые возникли после окончания последней войны, случилось так, что в тот год, когда было принято постановление об основании Братиславского университета Коменского, официально был открыт только медицинский факультет. Понадобилось ещё два года, чтобы представилась возможность для занятий правом и литературой. К занятиям на этих факультетах приступили в 1921 году. С этого времени прилагались все труды и старания для укомплектования [университета] всем необходимым, и новый, 1925, год увидел Братиславский университет Коменского полностью готовым к занятиям.
После завершения труда основания Братиславского университета Коменского академическому Совету представляется достойным и справедливым, чтобы все университеты мира, академии, литературные сообщества и учёные мужи узнали об этом благополучном окончании дел, Вместе с этим посланием вам доставляется медаль, которая была изготовлена в память основания университета Коменского.
Просим принять её благосклонно не без надежды, что это будет началом частого дружеского общения между университетом Коменского и сообществом учёных всего мира.
Мы сделали покровителем этого университета Яна Амоса Коменского, широко известного не только на Родине, но и во всём мире. Для нас это имя является залогом того, что под его духовным водительством и опекой мы намерены заниматься не только образованием юношества, но и воспитанием гуманности.
Перевод Д Лукьяновой
МАРИЯ НЕСТОРОВНА БОБРОВА доктор филологических наук, профессор кафедры зарубежных литератур
и классической филологии (1902-1990)
М.Н. Боброва родилась в одном из поселков Донбасса (Юзовке) в семье потомственных шахтеров. Окончив здесь среднюю школу, она поступила в Луганский пединститут, обучение в котором завершилось защитой дипломной работой и рекомендацией в аспирантуру. Ее аспирантские годы были связаны с Академией искусствознания в Москве, а затем в Ленинграде, что позволило успешно усвоить опыт двух ведущих гуманитарных школ - московской и ленинградской.
НрОНПНд
Преподавательская работа М.Н. Бобровой началась в 1933 г. во Втором Ленинградском педагогическом институте. 30-е гг. - тяжелейшие в истории нашей страны. Было голодно, не было постоянного жилья. Через год пришлось принять решение -отправиться в Сибирь. Из Иркутска в Ленинград уезжал М.П. Алексеев (будущий прославленный филолог, академик) и вместо себя порекомендовал М.Н. Боброву. Она оказалась единственным специалистом по зарубежной литературе в Иркутском пединституте, так что нужно было одновременно читать лекции по всей истории зарубежной литературы, все пять курсов, как теперь сказали бы, от Гомера до Превера. Уже в Иркутске, в начале педагогического пути, проявилась важнейшая особенность Марии Несторовны - блистательный талант лектора. Будучи прирожденным, первоклассным лектором, она великолепно читала свой любимый курс - Литературу эпохи Возрождения. С Иркутском связано и начало плодотворной научно-исследовательской деятельности М.Н. Бобровой. Здесь были опубликованы ее первые статьи о Бальзаке, Шекспире и Пушкине. Здесь же была завершена кандидатская диссертация о прозе Здгара По, защищенная в 1936 г. в Москве и опубликованная в Иркутске. В ней впервые в советском литературоведении рассмотрено жанровое многообразие прозы выдающегося американского писателя, указано на связь его творчества с европейским романтизмом при наличии специфически американских черт в содержании и форме произведений Э. По. Эта тема - американский романтизм, -возникнув в начале пути, не уйдет из поля зрения М.Н. Бобровой вплоть до 70-х гг., привлекая внимание исследователя почти 40 лет.
В 1938 г. М.Н. Боброва перевелась в Куйбышевский пединститут. Вскоре определилась новая тема в ее научных исканиях - американский реализм первой половины XIX в. и творчество Марка Твена. В канун Отечественной войны М.Н. Боброва, уходя на фронт, сдает в печать свою первую статью о Марке Твене - «Фольклорные традиции у Марка Твена». Сборник с этой статьей ей пришлют уже на фронтовой ад. На фронт Мария Несторовна ушла добровольно в составе Куйбышевской - особого назначения - дивизии. Пришлось побывать на многих фронтах, на земле Белоруссии, Прибалтики, Украины, Польши, Германии, в боях за многие города, в том числе Ригу, Брест, Варшаву, Берлин. За участие в Великой Отечественной войне М.Н, Боброва награждена орденом Красной Звезды и семью медалями.
Годы работы в Саратовском университете (1945-1972) были самым плодотворным и поэтому радостным периодом в жизни Марии Несторовны,
по ее собственному признанию. На филологический факультет она пришла сразу после войны. Кафедра зарубежных литератур на филфаке С ГУ числилась, но фактически ее не существовало. Ожила она осенью 1945 г., когда на факультете появились два новых научных сотрудника: Мария Несторовна - заведующая кафедрой и Раиса Азарьевна Резник - ее член. В течение ряда лет они вдвоем выполняли огромную учебную работу на стационаре, заочном отделении и позже - за вечернем. Мало того, с согласия деканата, сверх учебной программы они расширили круг своих обязанностей, взяв на себя руководство студенческими семинарами по творчеству Шекспира, Бальзака и американской литературе
XIX века. Семинары эти пользовались популярностью у студентов, постепенно укоренились и стали неотъемлемой, традиционной частью работы кафедры.
Расширилась и внеучебная деятельность кафедры: работал театроведческий кружок, руководимый М.Н. Бобровой, устраивались студенческие походы в театры (особенно в ТЮЗ), на обсуждение спектаклей приглашались режиссеры и актеры (в частности, Ю.П. Киселев - тогда еще молодой, но уже подававший большие надежды главный режиссер ТЮЗа). В областной газете появились статьи-«подвалы», написанные М.Н. Бобровой на театральные темы. В день 50-летия газеты она получила почетную грамоту как «лучший внештатный сотрудник».
Впервые в истории факультета на кафедре зарубежных литератур и классических языков (так она именовалась тогда) была организована научная работа, появились статьи, монографии, сборники. Это тоже укоренилось и стало традицией. Именно по инициативе М.Н. Бобровой в 1960-е гг .был основан периодический сборник научных работ кафедры «Реализм в зарубежных литературах Х!Х-ХХ веков». Вскоре он стал межвузовским и обрел прочный научный авторитет.
Со своей первой значительной статьей «Социальные мотивы в творчестве Бальзака» М.Н. Боброва выступила в 1935 г. С тех пор ею были изданы четыре монографии, три брошюры, свыше 50 статей для научных сборников, журналов, разделов в вузовском учебнике по истории американской литературы (Курс лекций по истории зарубежных литератур
XX века. М., 1956), статьи в двух томах «История американской литературы» (М., 1971), свыше 30 обзоров, рецензий и других публикаций.
Сфера научной работы М.Н. Бобровой не ограничивалась рамками более всего занимавшей ее американистики и даже общей зарубежной литературы. Так, М.Н. Боброва, опередив латвийских литературоведов, оказалась первым исследователем
Известия
Саратовского университета. 2008. Т. 8. Сер. Филология. Журналистика, вып. 1
творчества В. Лациса, с которым вела переписку, получая в дар его новые романы. Но основные ее исследования обращены к истории романтизма и реализма - двух главных направлений литературы США. В этих исследованиях подвергнуты объективному и глубокому аналитическому рассмотрению самые существенные явления в американской литературе XIX-XX вв. В. Ирвинг, Ф, Купер, Э. По, Н. Готорн, Дж. Кеннеди, В. Симмс, Г. Лонгфелло, Г. Мел вилл, Брет Гарт, Марк Твен, А. Бирс, ОТенри, Т, Драйзер, С. Льюис, Дж. Стейн бек и другие разновеликие литературные величины - объекты внимания М.Н. Бобровой в ее книгах и многочисленных статьях, подготовленных для издания романов, двухтомников однотомников, «Избранного» этих писателей (главным образом для издательства «Художественная литература»).
М.Н. Боброва - известный исследователь творчества Марка Твена, автор двух монографий, десятка статей о писателе. Первая книга о нем, изданная в Москве (Марк Твен. М., 1952) и переведенная потом на венгерский и китайский языки, была своеобразной разработкой темы. Вторая монография (Марк Твен. Очерк творчества. М., 1962) - итог двадцатилетнего труда. В основу ее легла докторская диссертация, защищенная М.Н. Боровой в МГУ в 1957 г.
Марк Твен предстает в монографиях М.Н. Бобровой как писатель, который углубил, обогатил и сделал ведущим реалистической направление в американской литературе конца XIX - начала
XX века. Реалист и сатирик, он был первым «раз-гребателем грязи» в современной ему отечественной литературе. Опираясь на народный юмор, борясь против реакционных течений, Марк Твен обосновал и применял свой основной принцип: взгляд на литературу как боевое оружие писателя-гражданина. Благодаря этому лучшие произведения Марка Твена представляют собой классические образцы воинствующей реалистической литературы, содержащие глубокое философское осмысление жизни.
Исследование творчества американских романтиков способствовало появлению двух книг: «Джеймс Фенимор Купер» (Саратов, 1967) и «Романтизм в американской литературе» (М., 1972). Это первые в нашем литературоведении книги об американском романтизме, где прослежены его специфические черты и сложная диалектическая взаимосвязь с европейской литературой XIX века.
Для М.Н. Бобровой как исследователя всегда было характерно органическое соединение конкретно-исторического подхода к литературным явлениям с широким теоретическим диапазоном. Ее научные труды, как и устные выступления в качестве лекто-
ра, пропагандиста, выражали неизменно страстное, темпераментное отношение к литературе, искреннюю убежденность в том, что искусство нерасторжимо связано с жизнью.
Е.А, Петрова
МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «ФИЛОЛОГИЯ И ЖУРНАЛИСТИКА В ЕДИНОЕ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ
ПРОСТРАНСТВЕ»
23-24 октября 2007 г. на факультете филологии и журналистики Саратовского государственного университета им. Н.Г. Чернышевского прошла международная научно-практическая конференция «Филология и журналистика в едином научно-образовательном пространстве», посвящённая 90-летию высшего гуманитарного образования в Саратове. В центре внимания учёных стояла актуальная проблема опытного и теоретического моделирования систем высшего журналистского образования. В конференции приняли учёные из Москвы, Новороссийска, Челябинска. Продолжились и научно-творческие контакты с коллегами из Казахстана.
Организаторами мероприятия выступили журналистские кафедры факультета филологии и журналистики и Институт русского языка, литературы и журналистики С ГУ.
Пленарное заседание, открытое деканом факультета, профессором В.В. Прозоровым, было посвящено наиболее острым проблемам междисциплинарного взаимодействия: «филология - журналистика» . В докладе выявлены две противоположные точки зрения на процесс взаимодействия указанных дисциплин, что позволило обозреть весь спектр бытующих в современном гуманитарном пространстве мнений по этому вопросу. Одно из принципиальных положений В.В. Прозорова сводится к невозможности организации современного медиаобразования без включения в образовательный процесс основополагающих филологических дисциплин. Журналистское образование стоит «на трёх китах» - это освоение медийных новейших технологий, знание основных этических норм и правил в мире СМИ и общекультурная, общефилологическая оснастка будущих специалистов.
Ещё одним ярким выступлением в рамках пленарного заседания стал доклад профессора Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова Л.Г. Свитич, который был посвящен проблеме ответственности журналистов за создание негативной информационной среды в современном рос-
