CC BY
35
Известия ТРТУ
Специальный выпуск
мирования, а затем выполняет построение чертежа согласно ГОСТам ЕСКД в автоматизированном режиме. Для усвоения основных функций и команд системы Аг^оСАБ обучаемый должен закончить выполнение чертежа на экране монитора, дополнив его некоторыми необходимыми размерами и заполнив рамку основной надписи и спецификацию необходимым текстом. Завершается работа выполнением чертежа на бумаге на графическом принтере или перьевом графопостроителе.
УДК 515
В.В. Гривцов
КОНСТРУКТОРСКАЯ БАЗА ПРИ РАЗРАБОТКЕ ЧЕРТЕЖЕЙ РАЗЪЕМНЫХ И НЕРАЗЪЕМНЫХ СОЕДИНЕНИЙ
Одним из перспективных направлений повышения эффективности изучения технических дисциплин является введение в изучаемые курсы элементов конструирования. Такой подход позволяет развивать у студентов способность к индивидуальному творческому мышлению и побуждает к самостоятельному изучению предмета.
Для целенаправленного изучения в курсе инженерной графики темы "Разъемные и неразъемные соединения" предлагается комплексная работа, охватывающая несколько заданий.
В рассматриваемом докладе представлены основные положения методической разработки для студентов первого курса всех специальностей ТРТУ. Работа содержит варианты индивидуальных учебных заданий для разработки конструкции узла передаточного механизма с использованием элементов геометрического конструирования (геометричес-кого синтеза) фрагментов его отдельных узлов (конструкция шкива как сборочной единицы, соединение шкива со ступицей, крепление ступицы на валу и т.п.) с помощью разъемных (резьбовых, шпоночных) и неразъемных (клепаных, сварных) соединений между собой.
Особенностью предлагаемой комплексной работы является то, что она может быть разбита на несколько заданий, каждое из которых выполняется студентами самостоятельно.
Содержание работы предполагает изучение требований к оформлению соответствующих чертежей и формирование комплекта конструкторских документов для сборочных единиц (чертежи деталей, сборочные чертежи, спецификации и т.д.) в соответствии с положениями стандартов ЕСКД.
