CC BY
16
УДК 39(571.122); 908
Н. В. Филимонова, О. А. Хопияйнен
Каталогизация информационных ресурсов о культурно-историческом и социальном развитии коренных малочисленных народов ХМАО-Югры
Аннотация. Авторами представлены результаты деятельности по консолидации информационных материалов о культурно-историческом и социальном развитии коренных малочисленных народов ХМАО-Югры. Основной задачей исследования являлась разработка научно-методических рекомендаций построения и организации процедур поиска, каталогизации, систематизации, предметизации информационных ресурсов и сведение в единую систему разнокачественных информационных ресурсов для удовлетворения информационных потребностей всех категорий потенциальных пользователей. В контексте усиления языкового и культурного многообразия исследование, направленное на сохранение исторического и культурного наследия коренных малочисленных народов Ханты-Мансийского автономного округа - Югры, отвечает современным задачам. Более того, настоятельная необходимость инвентаризации и систематизации многочисленных и разнообразных информационных ресурсов, накопленных в результате исследований как отдельных ученых, так и исследовательских центров, придает ему актуальность. В статье представлен методологический подход к каталогизации информационных ресурсов о культурно-историческом и социальном развитии коренных малочисленных народов ХМАО-Югры. Основное внимание уделяется вопросам разработки процедур описания информационных ресурсов.
По итогам проводимого исследования собрана информация по четырем тематическим разделам, описывающих особенности культуры, традиций, быта, истории, языка и базовых сфер деятельности народов Югры. Для обеспечения функциональности разделов осуществлялась работа по их подробному описанию, выделению подразделов, уточнению характеристик, выявленных в процессе поиска информационных ресурсов, наполнению их содержательных компонентов. Таким образом, системная организация информации о культурно-историческом и социальном развитии коренных народов ХМАО-Югры представлена в исследовании в виде централизованного каталога информационных ресурсов.
Ключевые слова: коренные малочисленные народы ХМАО-Югры, информационные ресурсы, каталогизация, культурно-историческое и социальное развитие, метод описания информационных ресурсов.
O. A. Hopiaynen, N. V. Filimonova
Cataloguing information resources on cultural, historical and social development of the indigenous peoples of KhMAO-Yugra
Abstract. The results of the work on consolidation of information resources about cultural, historical, and social development of the indigenous peoples of the Khanty-Mansiysk Autonomous Okrug - Yugra are provided by the authors. The main objective of the research was to develop methodological recommendations for establishing search procedures, cataloguing, systematization, featuring of information resources, and for integrating heterogeneous information resources in a unified system to meet information needs of all categories of potential users. Within the context of enhancing linguistic and cultural diversity the research aimed at preserving historical and cultural heritage of the indigenous peoples of the Khanty-Mansiysk Autonomous Okrug - Yugra is quite relevant. Moreover an urgent need for inventorying and systematizing numerous and diverse infor* Статья подготовлена в рамках гранта Российского гуманитарного научного фонда (соглашение №15-1386007/15 от 5.06.2015 г.) и Департамента образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа - Югры (соглашение №10/15-ЮГУ-120 от 25.05.2015 г.) «Разработка научно-методических и практических основ формирования эффективного механизма управления информацией о культурно-историческом и социальном развитии коренных малочисленных народов ХМАО-Югры».
mation resources accumulated as a result of research conducted by individual researchers and research centers make the problems under consideration topical. The paper presents a methodological approach to cataloguing information resources on the cultural, historical and social development of indigenous peoples of the Khanty-Mansiysk Autonomous Okrug - Yugra with focus on procedures used to describe information resources for particular thematic groups (sections).
The information collected within the research is distributed into four sections describing peculiarities of culture, traditions, everyday life, history, language, and core spheres of Yugra peoples activities. Search for information resources is accompanied by making detailed description, dividing into subsections, verifying resource characteristics to provide functional efficiency of the sections. Thus, systematization of information resources on cultural, historical, and social development of the peoples of KhMAO-Yugra appears in the form of the centralized catalogue of information resources.
Key words: indigenous peoples of KhMAO-Yugra, information resources, cataloguing, cultural, historical and development, information resource description method.
В последнее время проблема широкого социального использования знаний, объем которых непрерывно возрастает, приобрела практическую значимость и вызвала тем самым определенный исследовательский интерес к созданию такой возможности.
Знание всегда является результатом познания человеком того или иного фрагмента объективной действительности, который предполагает осмысление и интерпретацию человеком получаемой информации. Если понимать под знанием информационный результат процесса познания, оно становится информационным ресурсом, позволяющим использовать его, прежде всего, в профессиональной области. В настоящее время преобразование знаний в информационный ресурс рассматривается, с точки зрения потребностей информационного общества, как важнейший стратегический ресурс общества [1].
Именно поэтому расширение возможностей доступа к информационным ресурсам следует отнести к приоритетным направлениям, соответственно, одной из основных задач выступает системная организация информационных ресурсов, которая позволяет обеспечить удобство их использования.
В данной статье рассматриваются подходы к каталогизации информационных ресурсов, которая дает возможность агрегировать информацию о культурно-историческом и социальном развитии малочисленных коренных народов ХМАО-Югры.
Выбор тематики информационных ресурсов обусловлен необходимостью решения проблем, которые находятся в русле изучения вопросов этнического культурного многооб-
разия российского общества, межкультурного взаимодействия, способствующих сохранению и изучению историко-культурного наследия Югры. Выявление и систематизация фрагментарных материалов, интеграция имеющихся ресурсов (музейных, библиотечных, архивных и др.) необходимы для создания информационной системы как единого поля культурно-исторической, социально-экономической информации о развитии коренных малочисленных народов Югры.
Уникальность рассматриваемого информационного поля о культурно-исторических, социально-экономических особенностях развития коренных малочисленных народов Югры обусловлена рядом объективных факторов, связанных с предметной областью. Во-первых, это необходимость консолидации и унифицированного описания в рамках единой системы как регламентированных и реферируемых, так и неопубликованных документов, аудио и видеозаписей, электронных ресурсов. Во-вторых, требуется предусмотреть механизм работы с материалами, достоверность которых не очевидна. В-третьих, необходимо учесть и обеспечить приемлемый уровень доступности информационных ресурсов для конечного пользователя. Кроме того, требуется разработать структуру и состав метаданных для описания информационных объектов, поскольку предметная область требует учета ряда специфических показателей, таких как, например, географическая привязка к месту и времени аудиозаписи, указания диалекта языка и др.
Информационное поле о культурно-историческом и социальном развитии коренных малочисленных народов Югры
включает в себя разные по форме, содержанию, характеру и способу представления информационные ресурсы. Для того чтобы разработать универсальную модель описания информационных ресурсов, необходимо выработать рабочее определение данного понятия с целью уточнения характеристик, подлежащих описанию и представлению в классификационной схеме. На основе изучения основных спецификаций ресурсов о культурно-исторических, социальных особенностях жизни коренных малочисленных народах ХМАО-Югры и их интегрированного осмысления сформулировано следующее определение понятия «информационный ресурс»: информационный ресурс - это сведения, отличающиеся по характеру информации, ее знаковой природе, способу представления, объему, структуре, типу и виду носителя, функциональности, целевому назначению, категории доступа, и организованные для получения достоверной информации в виде формализованного документа, оформленного и предназначенного для открытого распространения среди различных категорий пользователей.
К важным составляющим информационного ресурса необходимо отнести содержательный компонент, связанный с передачей релевантной информации, и прагматический аспект, предполагающий ценностные характеристики для потребителя информации.
Формализация информационных ресурсов требует осмысления, классификации и организации исходной информации. Решение задач упорядочения информации для формирования информационных ресурсов осуществляется с применением каталогизации. Каталогизация информационных ресурсов представляет собой совокупность процессов, обеспечивающих создание и функционирование традиционных и электронных каталогов информационных фондов, информационных хранилищ, библиотек и баз данных [2, 8].
Для управления информационными ресурсами о культурно-историческом и социальном развитии коренных малочисленных народов ХМАО-Югры необходим единый механизм описания и каталогизации информации, основанный на классификации типов
информационных ресурсов и спецификации модели их метаданных.
Создание механизмов каталогизации требует решения следующих основных задач:
1. Разработка способа описания информационных ресурсов (схемы и формат метаданных, используемых для описания).
2. Применение общих принципов каталогизации, необходимых для отбора информационных ресурсов с целью их представления в каталоге, способов распознания информационных ресурсов, согласование приоритетных характеристик, учитываемых при наполнении каталога и актуализации сведений.
3. Разработка архитектуры и логической структуры каталога.
4. Разработка механизмов управления каталогом (администрирования) [3, 511].
Возможности, обеспечиваемые каталогом информационных ресурсов, в значительной степени определяются используемой системой метаданных. В рамках проводимого научного исследования под системой метаданных понимается описательная информация о культурно-историческом и социальном развитии коренных малочисленных народах ХМАО-Югры.
Система метаданных является ключевой в создании любой информационной системы и характеризуется следующими требованиями [4, 90]:
1. Универсальность в рамках установленного понимания информационного ресурса.
2. Структурированность, необходимая для их обработки.
3. Выразительность для обеспечения эффективного решения задач каталогизации.
4. Соответствие содержательным аспектам исследования, отражение особенностей культурно-исторического и социального развития коренных малочисленных народов ХМАО-Югры.
В предлагаемом исследовании каталог информационных ресурсов представляет собой совокупность расположенных по определенным критериям записей, раскрывающих содержание информационных рубрик. На данном этапе реализации проекта система представления данных (каталог) имеет форму электронного документа.
Обработка информационных объектов в целях каталогизации проводилась цен-
трализованно всеми участниками проекта в соответствии с картой тематических рубрик и их содержательными компонентами.
В процессе создания тематических рубрик каталога использовался метод описания информационных ресурсов [5].
Описание информационного ресурса представляет собой сведения об информационном объекте по четко установленным правилам. Информационный ресурс может представлять собой отчет, инструкцию, приказ, карту, текстовый документ, аудио-или видеоматериалы, книжное издание и т. д. В некоторых случаях информационным ресурсом может выступать совокупность информационных ресурсов (база данных, информационный портал, информационное хранилище и т. д.).
Для более точного описания информационных ресурсов в работе использовался паспорт информационного ресурса [6, 26], отражающий состав, состояние, объем и условия доступа к описываемому им информационному ресурсу. В осуществляемом исследовании паспорт информационного ресурса включает следующие компоненты:
1. Тип объекта. Тип каталогизируемого объекта определяется на основе анализа основной формы содержания оригинального ресурса, например, тексты, видеоаудиозаписи, проекционные материалы (слайды, диафильмы, пленочные материалы и т. д.), изоматериалы, картографические материалы, рукописи, микроформы и т. д.
2. Режим доступа к информационному ресурсу (для текстовых документов, для электронных ресурсов, для видео- и аудиозаписей) и вид доступа к информационному ресурсу, например, свободный (без ограничений), платный, доступ с ограничениями, локальный (для пользования внутри определенной организации), предназначенный только для служебного пользования, доступ по договору с обладателем информационного ресурса.
3. Выходные данные (сведения об авторе, годе издания, месте издания, издательстве).
4. Заглавие, наименование информационного ресурса.
5. Автор информационного объекта или совокупность авторов, категория авторов.
6. Аннотация, реферат информационного ресурса, раскрывающие основные содержательные аспекты.
7. Ключевые слова, служащие основанием для предметизации.
8. Сведения об используемых классификаторах информационного ресурса.
9. Формат представления данных (для электронных типов ресурсов).
10. Предметная область описываемого информационного ресурса.
11. Географический район, о котором ведется речь в информационном объекте.
12. Временной период описания информационного ресурса.
13. Языки, используемые при ведении информационного ресурса.
Данные структурные компоненты описания информационного ресурса являются обязательными и в наибольшей степени обеспечивают идентификацию информационного объекта. При этом область описания информационного ресурса может быть расширена за счет привлечения к записи факультативных элементов, таких как:
1. Сведения о задачах и особенностях использования информационного ресурса. Данный компонент содержит описание (в виде краткого текста) решаемых задач, целей использования и специфики работы информационного ресурса.
2. Код способа получения пользовательского доступа к информационному ресурсу, где указывается код способа получения доступа пользователей к информационному ресурсу (по почте, по телефону, по телефаксу, по электронной почте, по компьютерной сети (в т. ч. по сети Интернет) и т. п.
3. Дата появления (разработки) информационного ресурса.
4. Данные об обновлении, пополнении, изменении информационного ресурса.
5. Информация о разработчике информационного ресурса. Указываются сведения об авторе методического руководства по использованию информационного ресурса, его контактные данные.
6. Сведения о структуре информационного ресурса и хранимой информации. Указываются наименования объектов предметной области информационного ресурса, к
которым можно отнести базу данных, реестр, массив документов и пр.
7. Сведения об информационных потребностях пользователей.
8. Указание необходимости перевода на русский язык или другие языки и т. д.
Итак, в зависимости от полноты приведения описательных элементов информационных ресурсов их каталогизация может
Схема описания ин
быть расширенной, то есть включающей обязательные и факультативные элементы, и краткой, содержащей лишь список обязательных компонентов.
В наиболее общем виде краткая схема описания информационного ресурса представленного исследования выглядит следующим образом:
Таблица 1
ационного ресурса
Тип объекта Текст (text)
Диссертация
Доступ «Электронная библиотека диссертаций» http://www.dissercat.com
Сведения об объекте Диссертация на соискание ученой степени кандидата исторических наук
Заглавие Традиционный костюм обских угров: Классификация, функция, развитие
Автор Богордаева А. А.
Место издания Тюмень
Издательство Институт освоения Севера
Год 2005
Категория автора Богордаева Аксана Александровна - кандидат исторических наук, г. Тюмень
Аннотация В диссертации исследованы особенности формирования традиционного костюма обских угров в XVIII-XX вв. на основе изучения его исторических, социальных и знаковых аспектов. Автором обобщены сведения по костюму обских угров XVIII-XX вв., дана полная характеристика используемых материалов и технологий изготовления одежды, проанализирован состав костюма обских угров и осуществлена его классификация по материалу. Впервые на основе изучения общих и локальных особенностей вычленены костюмные комплексы, рассмотрены их динамика и преемственность по периодам с XVIII в. до конца XX в.
Ключевые слова Обские угры, традиционный костюм, технологии изготовления одежды,
УДК 39
Предметная область Этнология, история
Географический район Ханты-Мансийский автономный округ - Югра
Временной период XVIII-XX вв.
Таким образом, создаваемый каталог информационных ресурсов адресован разным категориям пользователей и направлен на то, чтобы приведенный в нём набор сведений был минимальным, но достаточным для осуществления поиска и оценки релевантных источников. Логично выстроенная
система целостного представления разнокачественных информационных ресурсов на основе принципов каталогизации позволит удовлетворить информационные потребности всех категорий потенциальных пользователей и создать предпосылки для дальнейшего продуктивного научного диалога.
Литература
1. Бурякова, О. С. Проблема соотношения понятий «информация» и «знание» в контексте современных зарубежных и отечественных исследований [Электронный ресурс] / О. С. Бурякова // Гуманитарные и социальные науки. - 2010. - № 1. - Режим доступа : http://hses-online.ru/2010/01/09_00_08/07.pdf (дата обращения: 25.10.2015).
2. Савиных, В. П. Развитие национальной инфраструктуры пространственных данных на основе развития картографо-геодезического фонда Российской Федерации [Текст] / В. П. Савиных, И. В. Соловьёв, В. Я. Цветков // Известия высших учебных заведений. Геодезия и аэрофотосъемка. - 2011. - № 5. - С. 85-91.
3. Башмаков, А. И. Каталогизация образовательных информационных ресурсов [Текст] / А. И. Башмаков, В. А. Старых // Интернет-порталы: содержание и технологии. Сб. науч. ст. Вып. 1 / Редкол. : А. Н. Тихонов (пред.) и др. ГНИИ ИТТ «Информика». - М. : Просвещение, 2003. - С. 511-558.
4. Старых, В. А. Информационные ресурсы для сферы образования: каталогизация, классификация, онтология [Текст] / В. А. Старых, А. И. Башмаков, В. Н. Белозеров // Информационные системы и технологии. - 2013. - № 6(80) - С. 88-102.
5. White, A. E-metrics for library and information professionals: how to use data for managing and evaluating electronic resource collections / Andrew White and Eric Djiva Kamal. - London : Facet, 2006. - 249 p.
6. Соловьев, И. В. Каталогизация и индексирование информационных ресурсов [Текст] / И. В. Соловьев // Перспективы науки и образования. Автоматика. Вычислительная техника. -2014. - № 4(10). - С. 25-31.
References
1. Buryakova O.S. Problema sootnosheniya ponyatij «informatsiya» i «znanie» v kontekste sovremennykh zarubezhnykh i otechestvennykh issledovaniy [The correlation problem of concepts "information" and "knowledge" in contemporary foreign and domestic researchers]. Gumanitarnye i sotsial'nye nauki, 2010, no. 1, pp.48-51. (In Russ.) Available at: http://hses-online.ru/2010/01/09_00_08/07.pdf.
2. Savinykh V. P., Solovyov I. V., Tsvetkov V. Ya. Razvitie natsional'noi infrastruktury prostranstvennykh dannykh na osnove razvitiya kartographo-geodezicheskogo fonda Rossijskoy Federatsii [The development of the national infrastructure of spacial data through the development of cartography and geodesy fund of the Russian Federation]. Izvestiya vysshikh uchebnykh zavedeniy. Geodeziya i aerofotosjomka [Bulletin of the higher educational institutions. Geodesy and aerial photography], 2011, no. 5, pp. 85-91.
3. Bashmakov A. I., Starykh V. A. Katalogizatsiya obrazovatel'nykh informatsionnykh resursov [Cataloguing of educational information resources]. Internet-portaly: soderzhanie i tekhnologii. Sb. nauch. st., Vyp. 1 [Internet portals: content and technology. Collected papers, Ed.1], 2003, pp. 511-558.
4. Starykh V. A., Bashmakov A. I., Belozerov V. N. Informatsionnye resursy dlya sphery obrazovaniya: katalogizatsiya, klassifikatsiya, ontologiya [Information resources for education: cataloging, classification, ontology]. Informatsionnye sistemy i tekhnologii [Information systems and technologies], 2013, no. 6 (80), pp. 88-102.
5. White A., Kamal E. E-metrics for library and information professionals: how to use data for managing and evaluating electronic resource collections. London: Facet, 2006, 249 p.
6. Solovyov I. V. Katalogizatsiya i indeksirovanie informatsionnykh resursov [Information resources cataloging and indexing]. Perspektivy nauki i obrazovaniya. Avtomatika. Vychislitel'naya tekhnika [Prospects of science and education. Automatics. Computer Engineering], 2014, no. 4 (10), pp. 25-31.
