CC BY
192
И. А. Шомракова
Кафедра документоведения и информационной аналитики
В статье рассматривается история кафедры в связи с ее юбилеем и юбилеем СПбГУКИ.
Ключевые лова: библиография, доцент, история книги, книговедение, краеведение, научные школы, профессор, Русское Зарубежье, учебные издания, курсы, цензура, юбилей
Кафедра документоведения и информационной аналитики - одна из старейших в Университете и ведущая на Библиотечно-информационном факультете. Ее история восходит к 1918 году - моменту основания Университета. Становление кафедры связано с именами крупнейших ученых - библиографов и книговедов. Основателем кафедры следует считать книговеда, библиографа, создателя библиографической «Пушкинианы» А. Г. Фомина. В 1922 г. он сформировал кафедры книговедения и библиографии1, работавшие до 1925 года, когда от кафедр в Институте отказались, заменив их на предметные комиссии. В 1933 кафедра библиографии, в числе прочих, была восстановлена. Ее руководителем стал А. П. Кулаков2. С 1950 по 1962 год заведующим кафедрой был И. А. Мохов, в 1962-1977 - кандидат педагогических наук, доцент М. К. Архипова. В 1977-1989 гг. кафедрой руководил доктор филологических наук, профессор, действительный член Российской академии естественных наук, Заслуженный деятель науки России, член Большого совета Международной конференции рыцарей (Австралия), почетный консультант Международного библиографического института (Кембридж, Великобритания), член Общества друзей Института изучения истории текстов (Париж, Франция) И. Е. Баренбаум; с 1986 по 2007 год - доктор филологических наук, профессор, Заслуженный работник высшей школы, член Общества друзей Российской национальной библиотеки (Санкт-Петербург) И. А. Шомракова. В настоящее время кафедрой заведует доктор исторических наук, профессор Д. А. Эльяшевич.
Кафедра была родоначальницей других кафедр библиотечно-информационного факультета, в частности, кафедры технической литературы (1962 год, современное название Кафедра информационного менеджмента) и кафедры отраслевых библиографий (1977 год, современное (до 2012 г.) название Кафедра информационной аналитики). С 1977 по 2012 гг. кафедра называлась Кафедрой библиографоведения и книговедения, что полностью соответствовало ее основным направлениям.
На протяжении 90 лет на кафедре работали известные ученые - библиографо-веды, книговеды, и именно поэтому кафедра являлась основополагающей в разви-
тии специального библиотечно-информационного образования как в учебном, так и учебно-методическом обеспечении.
На кафедре читались и читаются основные дисциплины: «Всеобщая история книги и книговедение» (курс был разработан и введен в программу именно Кафедрой, до этого читался только курс истории русской книги), «Библиографоведение. Общий курс», «Информационные ресурсы», «Общая иностранная библиография», «Краеведческая библиография», «Организация и методика библиографической работы в библиотеке». Преподавателями кафедры разработаны авторские специальные курсы: «Книжное дело Русского Зарубежья», «Информационные ресурсы Русского Зарубежья», «История читателя», «История цензуры», «Редакционно-издательское дело», «Информационные ресурсы издательского и книготоргового дела», «Организация и методика книгораспространения», «Сериальные издания в современном информационном процессе», «Искусство книги».
На кафедре также ведется подготовка по дополнительным специализациям: «Информационное обеспечение редакционно-издательского и книготоргового дела», «Специалист по работе с рукописной и редкой книгой» и «Информационное обеспечение краеведческой и музееведческой деятельности в регионе». Эти специализации дают дополнительные возможности для практической и научной деятельности выпускников. Студенты, выбравшие какую-либо из указанных специализаций, работают в издательствах, крупных книжных магазинах (Дом Книги, книжные клубы «Снарк», «Буквоед» и др.), в рукописном отделе Российской национальной библиотеки, в отделах редких книг различных библиотек (Центральная городская универсальная библиотека им. В. В. Маяковского, Библиотека Академии гос. службы и т. п.).
На протяжении всех лет работы кафедры при ней действует аспирантура. За прошедшие годы кафедрой подготовлено несколько десятков докторов и кандидатов наук по специальностям: история книги, книговедение, современное книжное дело, библиографоведение, библиотечное краеведение, информационные ресурсы. Окончившие аспирантуру специалисты работают в крупных учебных и научных центрах и библиотеках России, в ближнем и дальнем Зарубежье.
Как уже говорилось выше, на кафедре работали и работают виднейшие ученые. Ими создано большое количество научных трудов и учебных изданий, известных и широко используемых в различных высших учебных заведениях, научных центрах как в России, так и за ее пределами.
Среди них еще в 1939 году был создан один из первых учебников по курсу библиографии А. П. Кулаковым «Общее библиографическое источниковедение». В течение многих лет все институты, готовившие библиотекарей-библиографов, работали по учебникам, созданным на кафедре: «Библиография. Общий курс» (М., 1969), « Библиография естественнонаучной, технической и сельскохозяйственной литературы» (М., 1973), «Библиография технической литературы» (М., 1975) «Общая
иностранная библиография» (М., 1978), «Библиография художественной литературы и литературоведения», «История книги» (М., 1984), «Библиография искусства» (М., 1973), «Краеведческая библиография» А. В. Мамонтова и О. П. Коршунова (М., 1978). В последние годы вышли учебники: «Основы книговедения» И. Е. Баренбау-ма (1988), «Всеобщая история книги» И. Е. Баренбаума и И. А. Шомраковой (2008), «Книжное дело в развивающихся странах Африки» (1991) И. А. Шомраковой, «Основы краеведения» А. В. Мамонтова, «Общая библиография» И. Л. Полотовской, «Издательское и библиографическое дело Русского Зарубежья» П. Н. Базанова, Г. В. Михеевой, И. Л. Полотовской, И. А. Шомраковой (1999).
Кафедрой составлено и издано значительное число учебных и методических пособий, до сих пор в библиотеках используется методическое пособие М. А. Бриск-мана и М. П. Бронштейн «Основы методики составления библиографических указателей» (Л., 1974.) Все, без исключения, учебные и учебно-методические материалы, составленные сотрудниками кафедры, - результат их научно-исследовательской деятельности и многолетнего, конструктивного и плодотворного сотрудничества с Московским институтом культуры (ныне Московский государственный университет культуры и искусств) Учебники были высоко оценены профессиональным сообществом. В 1978 году премии Министерства культуры за лучшую работу по проблемам библиографоведения и книговедения получили названные выше учебники «Общая иностранная библиография» и «Краеведческая библиография».
Интенсивная исследовательская работа велась на кафедре с самого основания. Два основных направления книжной науки разрабатывались учеными кафедры. Первое - все аспекты библиографоведения. Начало было положено уже названным курсом лекций А. П. Кулакова, защитившего одну из первых диссертаций по библиографоведению в 1939 г. На кафедре работал известный ученый: литературовед, историк и теоретик библиографии - М. А. Брискман, автор многих научных трудов, учебников, учебно-методических пособий по библиографии. Михаил Аркадьевич одним из первых разрабатывал, не получившую дальнейшего развития, теорию критической библиографии. Им были заложены основы краеведческой библиографии. Он был одним из первых на кафедре историком библиографии, и его основной труд - монография «В. Г. Анастасевич» (М., 1958) до сих пор не утратила актуальности не только как источник сведений о первом теоретике библиографии и книговедения, но и с точки зрения методики исторического исследования, основанной на архивных изысканиях и строгом следовании фактам. На кафедре долгие годы работал один из крупнейших отечественных литературоведов XX века ученый с мировым именем, доктор филологических наук, профессор Б. Я. Бухштаб. Борис Яковлевич, помимо истории литературы и текстологии, занимался историческими, теоретическими и методическими проблемами библиографии. Он был основным автором учебника «Библиография художественной литературы и литературоведения», составителем ряда библиографических указателей, посвященных
русским писателям. Борис Яковлевич разрабатывал и теоретические актуальные в 1960-1970-х гг. аспекты библиографоведения: «Об определении библиографии», «О рекомендательной литературной библиографии для специалистов», опубликованные в 1961 году они, как ни странно, актуальны и сегодня. Филолог, книговед и библиограф Б. Я. Бухштаб положил начало направлению, развитому на кафедре его коллегами, методика библиографических разысканий в области художественной литературы: «Библиографические разыскания по русской литературе XIX века» (1966) и «Литературоведческие расследования» (1982). Можно с большей долей вероятности утверждать, что именно М. А. Брискманом и Б. Я. Бухштабом были заложены основы библиографических исследований на кафедре.
С течением времени на Кафедре сформировались научные школы библиографоведения. Одной из первых была научная школа М. А. Брискмана в области краеведческой библиографии. Именно его труд «Основные источники библиографических разысканий по книговедению» и стал основой этой школы. На кафедре работали его ученики: кандидат педагогических наук, доцент Е. Н. Буринская и кандидат педагогических наук, профессор А. В. Мамонтов. Именно Александр Васильевич и разрабатывал историю и теорию краеведческой библиографии и библиотечного краеведения. Его перу принадлежат основные труды по краеведению: «Библиотечное краеведение» (вып 1-3., 1996-1998), «Краевед-документалист» (1998) и главный его труд - учебник «Краеведческая библиография» (М., 1978, в соавт. с О. П. Коршуновым).
Можно с уверенностью утверждать, что М. А. Брискман и Б. Я. Бухштаб сформировали на кафедре и научную школу в исследовании истории библиографии. Их последователями, развивавшими основные методические положения, были А. В. Мамонтов и, особенно Л. М. Равич. Перу последней принадлежит не только значительное число статей, но и уникальный и непревзойденный труд: монография «Г. Н. Геннади» (М., 1981). В ней на основе скрупулезного изучения материала, в первую очередь, архивного, впервые раскрывается полностью деятельность крупнейшего русского библиографа, несправедливо не просто забытого русской наукой, но несправедливо считавшегося «формалистом и объективистом». На самом деле, как убедительно доказала Любовь Моисеевна, «...вся жизнь Геннади, полная труда, все его указатели и статьи, свидетельствующие о большой историко-книжной эрудиции, лучше всяких высказываний рисуют нам человека, преданного науке, радеющего об отечественной культуре, выдающегося русского библиографа»3.
Вторая научная школа сформировалась под руководством доктора педагогических наук, профессора И. В. Гудовщиковой. Благодаря Ирине Васильевне на кафедре занимались теорией национальной библиографии, исследуя и до сих пор нерешенные проблемы: что есть национальная книга; что, в сущности, представляет собой национальная библиография и ее объект, предмет, свойства и взаимодействие с государственной библиографической регистрацией произведений печати.
Как развитие и следствие этих исследований появился уже названный учебник «Общая иностранная библиография», диссертации К. В. Лютовой и И. В. Гудовщико-вой. Исследования истории и современных проблем национальной библиографии были продолжены ученицей И. В. Гудовщиковой кандидатом педагогических наук, доцентом И. Л. Полотовской. Инна Львовна исследовала становление, развитие и современное состояние национальной библиографии в развивающихся странах Африки. Кроме статей, в этой области ею было создано уникальное, в своем роде, учебное пособие.
Несомненно, новой в библиографоведении является проблема учета грампластинок в системе национальной библиографии, исследованием которой занималась с 1978 года И. Л. Полотовская. По этой проблеме ею была защищена кандидатская диссертация и разработан специальный курс нетрадиционные источники в информационном процессе. Сейчас многие ученые занимаются данной проблемой.
Вторым направлением исследовательской деятельности кафедры было и остается книговедение. Кафедра и сегодня является ведущим книговедческим научным центром. Ученые - книговеды кафедры и их многочисленные ученики в научных, учебных заведениях и библиотеках России и за рубежом разрабатывают историю книги, теорию книговедения, читателеведение, искусство книги, современные проблемы книжного дела (книгоиздание, книгораспространение). У истоков книговедческого направления научной деятельности Кафедры стоял М. Н. Куфаев.
Михаил Николаевич Куфаев - один из основоположников теории книговедения, еще в начале 20-х годов, читал в Ленинградском государственном библиотечном институте лекции по истории книги, а в 1946-1948 году в этом же институте был избран профессором и заведующим кафедрой истории СССР и продолжал читать лекции по истории книги на кафедре библиографии, руководил аспирантами, занимавшимися библиографоведением и книговедением. Его учеником был И. Е. Ба-ренбаум. Михаил Николаевич, по сути, заложил основы книговедения и истории книги на кафедре библиографоведения и книговедения. Взгляды и теоретические новации М. Н. Куфаева современники воспринимали далеко не всегда положительно, подчеркивая его немарксистские взгляды, указывая на эклектичность и исторические неточности. Возможно, в 20-е - 30-е годы, когда вышли его основные теоретические и исторические книговедческие труды, его критики были в чем-то правы. Но время показало непреходящую ценность научного наследия ученого, и сегодня книговедческая наука развивается, во многом, по пути, им проложенным. В первую очередь, это характерно для Кафедры библиографоведения и книговедения. В принципе можно говорить о Петербургской школе книговедения, сформировавшейся на кафедре, на основе научного наследия М. Н. Куфаева. Он был учеником академика А. С. Лаппо-Данилевского. Так что научная школа в книговедении на
кафедре имеет давние и репрезентативные корни. Ученые кафедры продолжают и развивают сформулированные им направления книговедческой науки.
На кафедре сформировалось несколько основополагающих направлений в книговедении, разрабатываемых, практически, впервые или после значительного перерыва. Основным, естественно, была история книги. Учеными - книговедами кафедры созданы основные труды по всем аспектам истории книги в России: демократическая книга (И. Е. Баренбаум), книжное дело советского периода (И. А. Шомракова). В 70-е годы И. Е. Баренбаум и И. А. Шомракова стали исследовать историю и современное состояние книжного дела за рубежом. В результате этих исследований появились труды (статьи, монографии, учебные пособия), в которых рассматривалось книжное дело Болгарии, Великобритании, Германии, США, Франции. Благодаря этим исследованиям в учебном процессе появился курс «Всеобщая история книги» и учебники.
Совершенно новое направление в книговедении - история книжного дела Русского Зарубежья. Долгие годы (с 1962 г.) данное направление разрабатывалось И. А. Шомраковой «в стол» Первая публикация была в 1994. К настоящему времени осуществлено значительное число научных публикаций. Крупнейшим специалистом в этом направлении стал доктор исторических наук П. Н. Базанов. Им впервые исследовалась издательская деятельность политических организаций Русского Зарубежья (1917-1988 гг.). Опубликованная двумя изданиями, монография впервые раскрыла существенные особенности политической и культурной истории русской эмиграции. Автор, в полном соответствии с особенностями научной школы Кафедры, ввел в научный оборот большое количество ранее неизвестного науке фактического (архивного) материала. Как уже было сказано выше, на Кафедре разработан авторский элективный курс «Книжное дело Русского Зарубежья», и выпущено учебное пособие. Данный курс читался и в Северо-Западном институте печати. Там же было издано и учебное пособие «Книга Русского Зарубежья. Из истории книжной культуры XX века» П. Н. Базанова и И. А. Шомраковой (2001). И. А. Шомракова - автор статей по данной теме в энциклопедии «Книга» (М., 1999) и других справочных изданиях. П. Н. Базанов осуществил подготовку и был автором большей части статей в справочнике «Издательства и издающие организации Русской Эмиграции» (2005). Проблемы книжного дела Русского Зарубежья заинтересовали и библиографоведов. Первым исследователем в этом направлении стала И. Л. Полотовская. Ею были созданы до сих пор непревзойденные библиографические пособия, среди которых основное место принадлежит указателю «Материалы для библиографии информационных ресурсов Русского Зарубежья». 1151 запись включает собственно библиографические, фактографические, полнотекстовые информационные ресурсы и четыре вспомогательных указателя. Указатель подводит итоги исследованиям различных аспектов книжного дела Русского Зарубежья и является абсолютно необходимым и единственным информационным источником
для исследователей, продолжающих изучение Русского Зарубежья. С легкой руки Кафедры книжное дело Русского Зарубежья стало широко исследоваться в различных научных, учебных и библиотечных структурах.
М. Н. Куфаев считал, что решение практических книжных задач невозможно без создания теории, раскрывающей проблему книги как социального и психического феномена. Книгу и книжное дело он рассматривал в комплексе, в неразрывном единстве и не только в реальности, но, и это особенно важно и сформулировано именно им, в их исторической эволюции.
На кафедре проблема феномена книги разрабатывалась И. Е. Баренбаумом применительно к современным технологиям. Иосиф Евсеевич одним из первых рассматривал вопросы, связанные с электронной книгой, ее соотношением с книгой традиционной, бумажной. Массовая книга, как особый вид книги в 20-е годы, и ее роль в приобщении к чтению основной массы населения России: рабочих и крестьян - явилась предметом исследований И. А. Шомраковой и ряда аспирантов кафедры.
На кафедре сформировалось новое направление в книговедении, и в течение многих лет изучалась история читателя, что имеет прямое отношение к теории М. Н. Куфаева «книга и массы», «книга и общество, и государство». Здесь уместно вспомнить работы И. Е. Баренбаума, И. А. Шомраковой, доктора филологических наук, профессора А. В. Блюма, аспирантов и известные выпуски сборников по истории читателя4. Теоретические и практические проблемы взаимодействия книги и общества, книги и государства рассматривались на международных конференциях «Смирдинские чтения».
Впервые на кафедре изучалась роль книги и книжников в развитии русской культуры. Основоположником и, по сути, единственным исследователем в данной области был доктор филологических наук, профессор А. В. Блюм. Более десяти лет Арлен Викторович занимался темой «Книги и книжники в русской художественной литературе ХІХ-ХХ века». По этой теме им было опубликовано несколько десятков статей и сборники произведений русских и советских писателей ХІХ-ХХ в. Вступительные статьи и комментарии к ним по новому раскрывали роль книги в русской культуре, отношение русских писателей к книге, функционирование книги в обществе и ее (книги) роль не только в развитии, но и в изучении культуры. Эта же проблема поставлена в учебном пособии «Читатели и книжные работники в русской художественной литературе» (Л., 1989). Именно данная инновационная проблема и стала предметом докторской диссертации «Художественная литература как историко-книговедческий источник».
Новым в книговедении направлением являются исследования истории цензуры. Данное направление также можно считать развитием традиций М. Н. Куфаева, утверждавшего, что необходимо исследовать книгу и книжное дело в контексте взаимоотношений с государством. Цензура - один из существенных моментов та-
кого взаимоотношения. Работы А. В. Блюма и Д. А. Эльяшевича явились абсолютно новаторскими и открыли новые аспекты существования книги, роли государства в книжном деле и соотношения власти и читателя. С колоссальными трудностями блестящий библиограф и архивист Арлен Викторович сумел не только разыскать и опубликовать массу новых, неизвестных материалов, документов, но и открыл новую страницу в истории книжного дела в нашем Отечестве. Ценой невероятных усилий ему удалось не только выявить, но и составить и издать прекрасный и необходимый ученым сборник документов «Цензура в СССР. 1917-1991» (Германия, Бохум, 1999). С 1980-х г. он первым стал изучать историю цензуры советского периода, опубликовав множество статей, три монографии и Хрестоматию по истории цензуры в России и СССР. Ученый убедительно доказал фарисейство советской власти, утверждавшей «полную свободу печати», принципиальное отличие советской цензуры от дореволюционной российской. Арлен Викторович выполнил титаническую работу по выявлению и комментированию и составлению уникального справочника «Индекс запрещенных книг русских писателей и литературоведов» (СПб., 2003).
Второй крупный ученый на кафедре, занимающийся изучением цензуры, -Д. А. Эльяшевич. Помимо большого количества статей, им выпущена уникальная монография «Правительственная политика и еврейская печать в России. 17971917» (СПб.; Иерусалим, 1999). В монографии впервые на огромном фактическом и архивном материале исследуется роль правительственной цензуры в издании и распространении книг и периодики на языках идиш, иврит, русском, в деятельности еврейского типографского дела в России. Д. А. Эльяшевич не только расширил предметную область истории книги в России, но и разработал теоретические основы понятия цензуры, как важнейшего инструмента правительственной политики в еврейском вопросе, и критерии периодизации истории цензуры еврейской печати. Следует отметить также значение данной работы для методологии историкокнижных исследований, в первую очередь, при изучении национального книжного дела.
Историзм - исследования книги, книжного дела в зависимости от «времени и места» их бытования и развития, в зависимости от социокультурных обстоятельств, условий. Изучение всех аспектов книжного дела не только в статике, но и в динамике отчетливо просматривается в исторических работах М. Н. Куфаева. Историзм -одна из основных черт Петербургской (Ленинградской) книговедческой школы в целом и Кафедры библиографоведения и книговедения в частности. Историческим исследованиям ученых кафедры присущи: скрупулезный анализ фактов, отсутствие заранее определенной концепции, на которую факты «нанизываются». Напротив, концепция «вытекает» из исследуемых фактов, и такое отношение к материалу обеспечивает непредвзятость анализа и достоверность выводов. Особенностью научной школы кафедры можно считать и обращение к новым аспектам истории книги
и книжного дела. Как было сказано выше, подавляющее большинство исследований открывает новые направления книговедческой науки. Исторические исследования ученых кафедры основаны на изучении архивных документов. Такая позиция ученого дает новое знание, делает исследование репрезентативным, вводит в научный оборот новые факты, материалы и тем самым открывает новые возможности для дальнейших штудий.
Одной из дискуссионных теоретических проблем книговедения в течение многих лет были вопросы о составе науки, ее предмета, объекта, методов исследования, специфики и закономерностей. М. Н. Куфаев выдвинул теорию интеграции единой комплексной науки - «книговедение». В трудах И. Е. Баренбаума, А. Барсука и И. А. Шомраковой его позиция нашла подтверждение и дальнейшее развитие. А. И. Барсук, И. Е. Баренбаум и И. А. Шомракова считали, что книговедение - единая наука, включающая собственно книговедение, историю книги, библиотековедение и библиографоведение. Эта единая метанаука имеет общий предмет - книжное дело, общий объект - книга-общество. Каждая входящая в книговедение наука имеет свою специфику, например, библиотековедение изучает часть книжного дела - библиотечное и книгу и читателя, как объекты библиотечной деятельности. Книговедение имеет специфические методы исследования, используемые во всех входящих в него дисциплинах, каждая из которых обладает и собственными методами. Но так же, как и во времена Михаила Николаевича, данная концепция вызвала ожесточенную дискуссию. Непримиримыми противниками единой науки выступили теоретики библиотековедения и библиографоведения. Дискуссия не привела к каким-либо конструктивным результатам: и библиографоведение, и библиотековедение по-прежнему считаются самостоятельными научными дисциплинами.
Среди теоретико-методологических проблем книговедения (как и любой науки) одной из важнейших является проблема методов. В книговедении используются все методы, характерные для гуманитарных наук и частично для точных (например, математических). Но, как и в любой науке, в книговедческих исследованиях должно использовать и специальные методы. Впервые специальные книговедческие методы разработали и сформулировали А. И. Барсук и И. Е. Баренбаум. Основополагающей является их статья «К вопросу о методах книговедческих дисциплин»5. Предложенные ими методы: «функциональный, структурно-типологический, аналитикотематический, типографический» - стали основными в книговедении и используются всеми учеными-книговедами в исследовании всех аспектов книжной науки.
Даже из такого неполного обзора истории кафедры становится очевидным ее исключительная роль в развитии книжной науки и в специальном библиотечноинформационном образовании. Остается добавить, что результаты деятельности кафедры известны научной общественности в России и за ее пределами. Этому в немалой степени способствовала аспирантура и регулярно проводимая, каждые два года, (с 1978 г.) международная конференция «Смирдинские чтения». Кафедра
традиционно сотрудничает с крупными библиотеками, научными и учебными центрами России, а также США, Германии, Великобритании, Франции, Израиля, Эстонии, Украины, Белоруссии и других государств.
Примечания
1 Колесникова М. Н. Кафедра книговедения и библиографоведения СПбГУКИ - путь в 90 лет // Библиография. 2013. № 2. С. 44-50.
2 Там же. В дальнейшем часть фактического материала в области издания учебников по библиографии почерпнута из указанной статьи.
3 Равич Л. М. Григорий Николаевич Геннади (1826-1880) // Выдающиеся деятели отечественной библиографии. СПб, 1995. С. 22.
4 История русского читателя. Сб. 1-3. Л., 1973-1979.
5 Книга: исслед. и материалы. М., 1974. Сб. 29. С.20-45.
