CC BY
68
Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Серия: Социальные науки, 2021, № 1 (61), с. 73—82
73
УДК 316; 314.12
DOI 10.52452/18115942_2021_1_73
КАЧЕСТВО ЖИЗНИ МНОГОДЕТНЫХ СЕМЕЙ (КЕЙС РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН)
© 2021 г. Ч.И. Ильдарханова, А.А. Ибрагимова
Ильдарханова Чулпан Ильдусовна, д.соц.н.; директор Центра семьи и демографии Академии наук Республики Татарстан, Казань Ildarhanova. Chulpan@tatar. ru Ибрагимова Алиса Ахтямовна, к.соц.н.; ведущий научный сотрудник Центра семьи и демографии Академии наук Республики Татарстан, Казань
alisa.garifullin@mail.ru
Статья поступила в редакцию 05.11.2020 Статья принята к публикации 27.01.2021
Актуальность исследования многодетных семей обусловлена демографической тенденцией снижения рождаемости в Российской Федерации в целом и регионах, что может привести к демографической яме. За 2015-2019 гг. суммарный коэффициент рождаемости в Республике Татарстан по отношению к каждому предыдущему году имел только отрицательный показатель и снизился с 1.9 до 1.5. Однако выявлена тенденция увеличения рождения третьих и последующих детей. В Республике Татарстан данный показатель с 2017 г. по 2018 г. вырос на 4.92%, с 2018 по 2019 г. - на 1.74%. Цель работы - выявить основные индикаторы качества жизни многодетной семьи. Информационную базу исследования составляют социологические исследования Центра семьи и демографии Академии наук Республики Татарстан - «Трудовая занятость в структуре репродуктивно-родительских стратегий современной женщины в Республике Татарстан», «Мужчины и дети», «Демографическое самочувствие Татарстана», ВЦИОМ - «Цветы жизни, или Сколько детей нужно для счастья?», а также данные Росстата и Татарстанстата. Для обработки результатов исследования использовались статистические методы: частотный анализ, дисперсионный анализ, критерий %2. Выявлены индикаторы качества жизни многодетных семей на основе выделения трех основных базовых потребностей. Определена корреляционнная связь между количеством детей в семье и временем общения отцов с детьми после окончания рабочего дня: многодетные отцы в большей степени проявляют желание и инициативу участия в жизни детей. Рассмотрены основные меры поддержки семей с детьми, особенно многодетных семей. Результаты проведенных исследований позволяют глубже понять современные потребности многодетных семей в рамках общественной и государственной поддержки.
Ключевые слова: рождаемость, многодетная семья, качество жизни, репродуктивное намерение, индикаторы.
Снижение рождаемости с 2015 по 2019 г. в дений, и такой провал в регионах Российской
Республике Татарстан обусловлено уменьшени- Федерации можно ожидать с декабря 2019 г. и
ем количества как первых, так и вторых детей. до конца первого полугодия 2021 г. Конечно, в
По данным Татарстанстата, по очередности течение определенного периода деторождение
рождения у матери за год с 2018 по 2019 г. рож- стабилизируется, но длительность данного про-
даемость снизилась на 7.7%, за два года с цесса зависит от глубины последствий панде-
2017 г. - 11.7% [1, c. 43-46]. Особенно эта про- мии. На основе результатов исследования была
блема актуальна в период эпидемиологического осуществлена классификация эффектов, кото-
кризиса 2020 г. Институт социального анализа и рые могут оказывать влияние на репродуктив-
прогнозирования РАНХиГС провел с марта по ное намерение населения: непосредственно
май 2020 г. телефонный опрос россиян «Чело- эпидемиологическое, экономическое, социаль-
век, семья и общество», в котором были заданы ное и психологическое.
вопросы, затрагивающие тему репродуктивных Несмотря на это, наблюдается весьма пози-
намерений населения. На основе полученных тивная тенденция роста рождаемости троих и
данных провели сравнения с результатами более детей в Российской Федерации, что явля-
трехлетней давности и выявили «значительное ется противоположностью общему тренду. За-
падение числа желающих иметь в будущем де- метно увеличилось число регионов Российской
тей, в том числе среди бездетных; а также уси- Федерации, в которых повысилась рождаемость
ление субъективных оценок значимости мате- третьих и последующих детей на фоне сокра-
риальных условий для принятия решения о щения рождаемости первых и вторых детей.
рождении ребенка» [2]. Современная ситуация в Ближайшее следствие этой тенденции - рост
контексте рождаемости приведет к паузе рож- числа многодетных семей и увеличение доли
детей, рождающихся в таких семьях [3]. Количество рождений трех и более детей выросло в 2018 г. по сравнению с предыдущим годом в 64 регионах Российской Федерации против 35 в
2017 г. [4]. Среднее по регионам изменение рождаемости третьих и последующих детей в
2018 г. составило +2.77% по сравнению с -0.61% в 2017 г. В 2019 г., по данным Росстата, во всех регионах Российской Федерации отмечен рост рождений третьих и последующих детей [5]. В Республике Татарстан данный показатель с 2017 г. по 2018 г. вырос на 4.92%, с 2018 по 2019 г. - на 1.74%. В муниципальных районах Татарстана доля многодетных семей выше, чем в городских округах. Например, по данным Татарстанстата [1], в Алексеевском муниципальном районе третьи и последующие дети в общем объеме новорожденных составили почти 34%, в Муслюмовском - 33%, в Кайбицком -32%, а в городских округах Казань и Набережные Челны - 17% и 19% соответственно.
По состоянию на 1 января 2019 г., по данным органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, численность многодетных семей составляет 1 . 76 млн семей, в которых воспитывается 5 . 6 млн детей. В среднем в российских многодетных семьях воспитываются 3.2 ребенка. В Республике Татарстан за 9 месяцев в 2020 г. (с января по сентябрь) количество многодетных семей выросло на 1 . 7% с показателя 39164 до 39836 семей. С 2015 г. по сентябрь 2020 г. рост многодетных семей составил 25%. За данный период среднее число детей в многодетных семьях осталось на прежнем уровне - 3.2. Снижение количества многодетных семей наблюдается в Аксубаевском, Акта-нышском, Алькеевском, Арском, Дрожжанов-ском, Лениногорском, Рыбно-Слободском, Спасском и Черемшанском муниципальных районах, они составляют 21% территории всех муниципальных районов Республики Татарстан.
В Указе Президента РФ от 5 мая 1992 г. № 431 «О мерах по социальной поддержке многодетных семей», принятом с целью проведения целенаправленной и адресной политики в условиях либерализации цен, одной из задач являлось определение категории семей, которые относятся к многодетным [6], в соответствии с чем каждый субъект РФ получил возможность самостоятельно определять характеристики многодетных семей. В соответствии со статьей 150 Семейного кодекса Республики Татарстан, многодетная семья представляет собой семью, которая имеет в своем составе троих и более детей в возрасте до 18 лет, в том числе усыновленных. Данное определение многодетных семей принято во многих регионах страны. Но стоит отметить,
что минимальное количество детей может колебаться от 3 до 5 детей в максимальном возрасте от 16 до 23 лет [7] (но при этом ребенок должен учиться или служить в армии по призыву).
Многодетные семьи составляют 16% от категорий семей с детьми, относящихся по экономическому положению к бедным. Мнение эксперта - председателя региональной общественной организации «Многодетные семьи Республики Татарстан» А.В. Кузнецова: «... маме с тремя детьми практически невозможно работать полный день, остается лишь один кормилец в семье - папа. Рождаемость будет повышаться, когда есть уверенность в завтрашнем дне, стабильность, условия для создания многодетной семьи, в том числе и жилищные, финансовые. Здесь, как у садоводов, главное - создать благодатную почву. Тогда и урожай будет».
Обзор литературы. Феномен многодетной семьи в аспекте оценивания путей и средств развития человеческого капитала изучали Г.А. Банных, С. Костина, А. Кузьмин [8], которые систематизировали информацию об особенностях влияния многодетной семьи на развитие человеческого капитала и выявили основные факторы, по которым можно измерить вклад многодетных семей в человеческий капитал. По их мнению, главным конструктивным фактором формирования и развития человеческого капитала являются устойчивые ценностные ориентации и мотивация родителей по отношению к детям. Этот фактор, в свою очередь, существенно зависит от государственных условий поддержки многодетных семей. Основными негативными факторами, влияющими на развитие человеческого капитала, являются ориентации родителей на материальные ценности (в том числе отношение к детям как к источнику доходов/расходов).
Многодетное родительство рассматривается как осознанное социальное явление, которое формируется посредством таких факторов, как потребность родителей в самореализации, индивидуальная направленность личности на рождение и воспитание детей, низкая степень выраженности у индивидов мотивов ограничения числа детей и рациональное планирование большего их числа, связанное с наличием достаточного уровня материального благополучия и поддержки со стороны близких родственников и членов семьи (А.А. Ибрагимова, С.Н. Испулова [9]).
Другие исследователи изучают сложности многодетной семьи, рассматривая их в качестве социально-экономической категории семей, которая сталкивается с различного рода проблемами, мешающими их нормальному функционированию (П.А. Чукраев и Л.И. Уханаева,
Е.Г. Азарова [10]). Выделяют типологию многодетных семей: 1) сознательная многодетность, 2) рождение общего ребенка в повторном браке отца или матери при наличии других детей и 3) неблагополучные многодетные семьи. Именно с третьей группой многодетных семей, по их мнению, обществу приходится чаще всего сталкиваться.
И.В. Карданова, проведя большую работу по изучению понятия «многодетная семья» в ракурсе предоставления государственной поддержки, дает собственное авторское определение, под которым понимается «семья, состоящая из совместно проживающих родителей (усыновителей), которые воспитывают четырех и более детей (родных, усыновленных) в возрасте до 18 лет (учащихся по очной форме обучения - до окончания ими учебного заведения, но не старше 23 лет)» [11]. Многодетной считается и семья с одним родителем или усыновителем при наличии в семье трех и более детей.
Анализ научной литературы по тематике исследования выявил, что достаточно редко можно встретить работы, посвященные изучению третьих и последующих рождений [12], а исследования больших семей (6 и более детей) и вовсе являются исключением [13].
В процессе изучения многодетных семей возникает необходимость раскрытия индикаторов качества жизни данной категории семей. Исследователи, занимающиеся проблемой категоризации качества жизни, по-разному подходят к данному вопросу [14-16]. В психологии и социальной психологии особое внимание уделяют изучению аффективных и когнитивных структурных компонентов качества жизни [17]. В социологии и экономике [18] особую роль занимают такие инвайронментальные индикаторы, как уровень материального достатка (доходы), качество продуктов, доступность медико-социальных учреждений, образовательный уровень и т.д.
Наиболее широкое освещение проблема качества жизни получила в социологии [19; 20]. Социологический подход позволяет комплексно рассматривать: 1) экономические показатели (уровень жизни), влияющие на характеристики жизнедеятельности населения; 2) характерные особенности повседневной деятельности (образ жизни); 3) формирование и утверждение нормативно-ценностной системы населения, направленной на созидание, на пользу общества и личности (духовность), а также изучать перечисленные феномены на микро-, мезо- и макроуровнях.
Существуют различные варианты оценки качества жизни населения по различным параметрам, которые можно применить относительно критериев семьи. Выделяются объективные,
субъективные и интегральные индикаторы качества жизни населения [21; 22].
Научная школа Института комплексных стратегических исследований включает в качество жизни следующие параметры: благосостояние; доступность и качество образования; доступность медицинской помощи и состояние здоровья; доступность жилья и качество жилищных условий; состояние социальной среды [23]. В методику формирования интегрального показателя качества жизни населения (А.П. Егоршин, А.К. Зайцев [24]) включены четыре показателя: финансово-экономические; медико-экологические; показатели материального благосостояния; показатели духовного благосостояния. По методике С.А. Айвазян [25] интегральный индикатор качества жизни должен включать в себя основные критерии: качество населения (свойство воспроизводства и физического здоровья, способность образовывать и сохранять семью, образование и культура, уровень квалификации); благосостояние населения (реальные доходы и расходы, обеспеченность жильем и собственностью, обеспеченность мощностями инфраструктуры общества); качество социальной сферы (условия труда, физическая и имущественная безопасность, характеристики социальной патологии, характеристики социальной и территориальной подвижности населения, социально-политическое здоровье общества); качество экологической ниши; природно-климатические условия.
Р.М. Нугаев и М.А. Нугаев [26] выделили взаимосвязь качества жизни с личностным статусом и ценностями индивидов. Статусные индикаторы, имеющие отношение к качеству жизни, состоят в доходе, занятости, образовании, возрасте, тендере, брачном статусе, национальности, месте проживания (город-село), здоровье, внешности.
В структуре качества жизни современной сельской семьи научная школа Центра семьи и демографии АН РТ (Ч.И. Ильдарханова, А.А. Ибрагимова [27; 28]) в качестве социально значимых индикаторов выделяла социальное окружение, занятость и рабочую силу, образование и обучение, здоровье, свободное время и досуг, товары и услуги.
Резюмируя все вышеперечисленное, нами разработана авторская классификация интегральных показателей для оценки качества жизни многодетных семей: уровень жизни (среднедушевой доход, общий доход семьи), уровень образования, качество трудовой жизни, качество жилья, качество досуга и общения с детьми, социальная уверенность. Субъективные индикаторы качества жизни многодетной семьи определяются в основном на основе анализа данных социологических исследований.
Материалы и методы
При подготовке работы были изучены нормативно-правовые документы, обеспечивающие основы социально-правовой поддержки семей, статистические данные, а также предметные научные источники и статьи различных ученых.
Теоретико-методологической основой исследования является концепция качества жизни (Р. Инглхарт, Дж. Рабье [29; 30], Э. Алларди [31]), позволяющая рассматривать феномен многодетной семьи с точки зрения оценки качества жизни через удовлетворение базовых потребностей. Согласно теории базовых потребностей, которая является одним из основных подходов к исследованию качества жизни, качество жизни многодетной семьи может достигаться за счет удовлетворения трех систем базовых потребностей: «иметь», «любить» и «быть». «Потребительские» потребности определяются как относящиеся к материальным условиям, необходимым для выживания семьи и избежания нищеты. К ним относятся экономические ресурсы многодетной семьи (личный и семейный доход), условия проживания, занятость, условия труда, здоровье, образование. «Любовь» относится к потребностям общаться с другими людьми и образовывать социальные идентичности, желаниям заводить детей. Потребности в бытии - интеграция в обществе и жизнь в гармонии в процессе общения со своими детьми.
Основные методы - аналитический (сбор и анализ источников, научных статей, освещающих проблемы многодетных семей); социологический опрос; статистический метод, осуществляющий математико-статистическую обработку полученных результатов; методы сравнительного анализа, применяющиеся при сопоставлении практик многодетных семей и семей с 1-2 детьми. Для обработки результатов исследования использовались статистические методы: частотный анализ, дисперсионный анализ, ~ 2
критерий х .
Материалами для исследования послужили базы данных социологических опросов: 1) Центра семьи и демографии Академии наук Республики Татарстан: «Репродуктивное поведение и трудовая занятость женщин» (2018 г.), выборка - 2830 женщин репродуктивного возраста муниципальных районов и городских округов Республики Татарстан, из них 1400 имеют от 1 до 5 детей; «Мужчины и дети» (2020 г.) среди мужского населения Республики Татарстан от 18 лет (566 человек), имеющего от 1 до 5 детей (предварительные данные); «Демографическое самочувствие Татарстана» (2020 г.),
выборка - 556 человек; 2) Всероссийского центра изучения общественного мнения (ВЦИОМ): «Цветы жизни, или Сколько детей нужно для счастья?» (2014 и 2018 гг.), проведенного среди 2000 россиян в возрасте от 18 лет.
В процессе подготовки статьи были использованы данные Федеральной службы государственной статистики Российской Федерации и Территориального органа Федеральной службы государственной статистики по Республике Татарстан.
Результаты исследования
Социальный портрет многодетной семьи: 1) средний возраст матери 39 лет; 2) 90% многодетных семей имеют 3 детей; 3) состоят в зарегистрированном браке; 4) 78% мужчин являются отцом всех детей в этой многодетной семье.
По данным ВЦИОМ, в 2018 г. по сравнению с 2014 г. заметно выросла доля тех, кто считает, что в идеальной семье должно быть трое детей (рост с 28% в 2014 г. до 43% в 2018 г.) [32]. Доля опрошенных, считающих, что в семье должно быть более 4 детей, осталась на том же уровне (6%). На основе расчетов Центра семьи и демографии АН РТ зафиксирована корреляция между отсутствием/наличием детей дошкольного и школьного возраста и идеальным числом детей в семье: среди бездетных семей на 7% меньше тех, для кого идеальной является многодетная семья с 3 и более детьми.
Выполненный авторами статьи дисперсионный анализ показывает различия в идеальном и планируемом количестве детей в зависимости от возрастной группы. Эти различия зафиксированы на уровне доверительной вероятности 95% для идеального числа (знач. 0.03), то есть возраст влияет на эти переменные.
Апостериорные критерии дисперсионного анализа данных исследования «Демографическое самочувствие Татарстана» показывают, сколько детей в среднем типично для каждой из возрастных групп (в идеале и в планах). Интересно, что старшее поколение, уже выходящее из репродуктивного возраста (46-49 лет), хотело бы в идеале 3-4 ребенка, что максимально на фоне всех остальных подгрупп.
Основное исследование «Репродуктивное поведение и трудовая занятость женщин» проводилось в 2 городских округах и 12 муниципальных районах трех агломераций Республики Татарстан (Камской, Альметьевской и Казанской агломераций). С учетом объекта исследования из общей выборки мы выбрали многодетные семьи, которые в целом по выборке составляют 10% (230 семей).
Потребительские потребности. Наличие большого количества детей в семье не является помехой для получения женщиной более высокого уровня образования. Как правило, женщины данной группы имеют высшее (57%) и среднее специальное (25%) образование.
Мы не выявили зависимости между откладыванием рождения ребенка и уровнем образования. Изначально можно было бы предположить, что те, кто откладывали рождение ребенка, могли это делать ради обучения либо по причине нехватки денег, так как не смогли устроиться на высокооплачиваемую работу из-за образования. Следовательно, в отличие от тех, кому не приходилось откладывать рождение ребенка, высшее профессиональное образование не должно быть самым популярным ответом. Однако статистика показывает, что в обоих случаях высшее образование является самым частым ответом. Это наводит нас на мысль о том, что образование не является важной причиной для откладывания рождения ребенка. Хи-квадрат, соответственно, оказался незначимым. Такой результат возможен из-за того, что в России большинство людей в любом случае стараются получить высшее образование.
По результатам опроса, часть многодетных матерей после рождения третьего ребенка не стали выходить на работу и остались домохозяйками из-за невозможности совмещения трудовой деятельности и материнских обязанностей. Чуть более половины женщин данной группы работают по найму (66%), каждая десятая находится в официальном отпуске по беременности и родам, уходу за ребенком. Профессии, должности многодетных матерей представлены распределением, в большей мере, среди трех ключевых позиций: «специалисты на работах, требующих высшего образования» (37%), «работники по специальностям, требующим среднего специального образования» (22%), «работники сферы услуг и торговли» (13%).
При разработке региональных программ занятости учитывается необходимость трудоустройства многодетных родителей, возможность их работы на условиях применения гибких форм труда (неполный рабочий день, неполная рабочая неделя, работа на дому, временная работа и т.д.) [4]. Потенциальная перестройка рынка труда в сторону большей гибкости и доступности дистанционных режимов занятости расширила бы для женщин возможности совмещать родительские и профессиональные обязанности, а также способствовала бы снижению гендерного неравенства. Подобные изменения могли бы привести к росту рождаемости вторых и последующих детей. Однако на
текущий момент эти оптимистичные прогнозы выглядят преждевременными [2].
Модой распределения среднемесячной заработной платы многодетных матерей выступает интервал «от 10000 до 19999 рублей» (47%), а средний ежемесячный уровень доходов домохозяйства представлен группами: «от 20000 до 29999 рублей» (20%), «от 30000 до 39999 рублей» (15%), «от 40000 до 49999 рублей» (17%), «от 50000 до 59999 рублей» (12%).
Корреляция эмпирических данных по количеству детей и уровню материального достатка, осуществленная авторами статьи по данным ВЦИОМ, показала, что все многодетные семьи оценили свое материальное положение как среднее. В то время как каждый третий опрошенный с двумя детьми и каждый шестой с одним ребенком отметили, что в настоящее время испытывают значительные материальные трудности. Безусловно, материальное положение семей меняется с появлением детей, поскольку доход остается на том же уровне, а количество членов семей увеличивается, что пропорционально приводит к повышению затрат. Большинство опрошенных, у которых нет детей, оценивают свое материальное положение от очень хорошего до хорошего, и их доля составляет 66.7%. Наличие детей выступает мощнейшим катализатором и стимулом личностного роста и социального благополучия супругов. С появлением детей возрастают материальные потребности, побуждающие родителей предпринимать усилия для профессионального роста, сопровождающегося увеличением зарплаты. Анализируя полученные данные, можно увидеть закономерность: с появлением первого ребенка семьи сталкиваются с проблемами, касающимися материального характера, поскольку не всегда могут в должной мере оценить свои возможности. В связи с этим «за вторым ребенком» они не спешат, но после появления второго ребенка материальное положение немного стабилизируется (свидетельствуют результаты исследования - среди семей с 2 детьми почти в 3 раза выше доля тех, кто оценивает свой достаток как хороший/очень хороший). Улучшение материального положения многодетных семей Российской Федерации фиксируют и данные выборочного обследования бюджета домашних хозяйств Росстата [33]. Семьи, имеющие от 3 и более детей, в 2018 г. оценили свое материальное положение следующим образом: половина опрошенных ответили, что денег хватает на еду и одежду, но не могут позволить себе покупку товаров длительного пользования, каждый четвертый - денег хватает на еду, одежду и товары длительного пользования,
но не могут позволить себе покупку автомобиля, квартиры, дачи; каждый пятый - денег хватает на еду, но покупать одежду и оплачивать жилищно-коммунальные услуги затруднительно (с 2017 г. снижение в 2 раза). За год тоже в 2 раза снизилась доля многодетных семей, у которых не хватает денег даже на еду.
На основании применения метода х выявлена связь между количеством детей и оцениванием материального положения семьи (р-уа!ие равен 0.003).
По мнению большинства мужчин (социологическое исследование «Мужчины и дети»), именно отцы обеспечивают основной доход в семье (68.9%). Каждый третий указал, что семейный доход формируется в равных долях мужчиной и женщиной. Расчет х2 Пирсона (р-уа!ие равен 0.000) показал взаимозависимость количества детей в семье и вклада мужчин в семейный бюджет: чем больше детей в семье, тем больше увеличивается доля мужчин, которые обеспечивают основной доход семьи.
Государственные меры поддержки. Каждая четвертая многодетная семья, принявшая участие в опросе, проживает в селе, 60% проживают в городе. В процентном соотношении доля многодетных семей выше на селе. При этом жилье принадлежит членам домохозяйства в 83% ответов, и это либо отдельная квартира (54%), либо индивидуальный дом (36%). По данным Росстата, в Республике Татарстан за 5 лет с 2015 по 2019 г. снижается число многодетных семей, состоящих на учете в качестве нуждающихся в жилых помещениях (с показателя 3385 до 1436 семей, на 58%). Можно предположить, что это связано не с тем, что каждый год выделяли большее количество жилья для многодетных семей, а с тем, что из-за бюрократизма не все многодетные семьи, которые нуждаются в улучшении жилья, могут встать на учет как нуждающиеся. В целом по стране данный показатель вырос примерно на 1% (2015 г. - 131217 семей, 2019 г. - 132389 семей).
Мнение эксперта - председателя региональной общественной организации «Многодетные семьи Республики Татарстан» А.В. Кузнецова: «Улучшение жилищных условий - это перспективная задача, с которой сталкиваются семьи, имеющие трех и более детей до 18 лет. ... На бумаге-то все гладко, а на деле... И в год из бюджета на эти цели выделяются средства, способные решить проблемы примерно 30 семей. Получается, что многодетным придется ждать 30 лет. Разве это реально?».
Результаты опроса показали, что 79% многодетных семей приняли решение распорядить-
ся материнским капиталом с целью улучшения жилищных условий, но в момент опроса возможностью погашения основного долга или уплатой процентов по жилищному кредиту воспользовались лишь чуть больше половины. Субъективная оценка мнения опрошенных выявила, что именно материнский капитал стал одним из важнейших инструментов повышения рождаемости в России с 2007 г. [34].
Результаты опроса выявили, что доля никогда не пользовавшихся программами государственной поддержки семей с детьми одинакова в подгруппе респондентов с одним ребенком и в подгруппе опрошенных с двумя детьми. Данный феномен обусловлен следующей закономерностью. При ответе на прямой вопрос об освоении мер государственной поддержки семей с детьми мы получаем большое количество отрицательных ответов, характеризующих невключенность семей с детьми в потребление этих финансовых ресурсов. В то же время при ответе на развернутый вопрос с перечислением названий государственных программ поддержки семей с детьми выявлено, что опрошенные получают материнский капитал, ежемесячное пособие на детей в возрасте до 1.5 лет и т.д. Установленное противоречие не свидетельствует о «слабости» инструментария, а «обличает» важную социальную проблему - отдельные государственные меры поддержки семей с детьми не воспринимаются пользователями услуг (семьями с детьми) как комплекс, направленный на устойчивое развитие семей с детьми. При значимой реализуемой социальной политике не сформировано ее общественное признание.
С доверительной вероятностью 90% получаем значимый результат (sig=0.098<0.1) для зависимости между фактором поддерживающей социальной политики и вопросом 43 («Уровень жизни вашей семьи в настоящее время»). Корреляция очень слабая (<0.2) и отрицательная, что означает наличие противоположной связи: чем ниже уровень жизни семьи, тем больше ее укреплению способствует социальная политика государства.
Потребности в любви. При решении о рождении следующего ребенка большинство опрошенных многодетных матерей не преследовали финансовую выгоду: 79.2% ответили, что введение новых мер демографической политики никак не повлияло на решение завести еще одного ребенка, и они родили ребенка, как и планировали, но эти меры лишь уменьшили временные рамки между рождением детей. Каждого седьмого респондента эти меры побудили родить ребенка, которого до этого не планировали.
По мнению большинства опрошенных ВЦИОМ (54%), в семье детей заводят в связи с тем, что это является предназначением брака, дети укрепляют семью, они являются продолжением своего рода. Каждый седьмой высказал мнение, что люди решаются завести ребенка ради продолжения человеческого рода, улучшения демографической ситуации; 12% преследуют эгоцентрические цели, а именно - ради своего будущего, для наличия опоры в старости.
Социологический опрос «Мужчины и дети» показал, для 47% мотивом рождения детей в семье стала любовь к детям и желание заниматься их воспитанием, для 30% - необходимость реализоваться в роли отца.
Структура причин нежелания иметь детей у современных россиян сводится к следующим факторам (социологическое исследование «Цветы жизни, или Сколько детей нужно для счастья?»): 1) нехватка денег (44%); 2) нежелание иметь детей - это эгоизм (четверть опрошенных); 3) боязнь ответственности не дает людям решиться на то, чтобы родить ребенка (12%); 4) слабое здоровье и отсутствие личного жилья (10%).
Подавляющее большинство многодетных матерей не намерены иметь еще детей (76%), в этом вопросе они солидарны с их мужьями/ партнерами, которые ответили отрицательно в 61% ответов. Так же распределяются ответы на вероятность иметь еще детей в ближайшие три года и на перспективу. Они уже реализовали свой репродуктивный потенциал.
Далее рассмотрим факторы, которые мешают жителям Республики Татарстан иметь желаемое число детей. Получилась четырехфакторная модель, описывающая около 61% дисперсии факторов. Модель была подвергнута вращению.
Первый фактор (19% от общей дисперсии) тесно связан с переменными «Неудобный режим работы», «Трудности (для жены) совмещения работы вне дома и по дому», а также «Не с кем будет оставить ребенка, когда начну (жена начнет) работать»; можно предположить, что эта переменная говорит о трудностях во времени для воспитания ребенка. Второй фактор (15% от общей дисперсии) говорит о трудностях во взаимоотношениях с партнером, потому что сильно связан с нежеланием партнёра, его отсутствием, а также общих сложностях во взаимоотношениях в семье. Третий фактор (13% от общей дисперсии) связан с работой, желанием хорошо воспитать уже имеющихся детей, а также стремлением хорошо отдыхать; предположим, что это фактор успеха. Четвертый фактор (12% от общей дисперсии) описывает тяжелое материальное положение. В качестве клю-
чевых факторов, мешающих иметь еще детей, женщины из многодетных семей отмечают: «материальное положение» (46%), «состояние здоровья» (39%).
При этом значимым фактором, оказавшим влияние на возможность иметь (еще) детей, для каждой третьей женщины является «улучшение материального положения» (28%), «желание укрепить семью» (38%), и никак не повлияло в 45% ответов «желание решить жилищные проблемы».
Количество детей в семье влияет на наличие и сохранение традиций в семьях этих детей. Выявлено, что наличие семейных традиций связано с многодетностью, но связь эта не прямая. В случаях с одним или двумя детьми разница незаметна. Здесь стоит обратить внимание на статистику семей с тремя детьми. Людей в семьях, в которых было три ребенка и у которых есть семейные традиции, в два раза больше, чем тех, у кого нет традиций. Это может говорить нам о том, что многодетные семьи нуждались в каких-то традициях для поддержания сплоченности либо три ребенка рождались в семьях, где традиции чтились, и это передалось будущим поколениям. Можно гипотетически говорить и о том, что многодетная семья - это тоже традиция.
Потребности в бытии. Данный аспект качества жизни многодетных семей мы представляем в ракурсе общения и досуга многодетных отцов со своими детьми. По данным социологического исследования «Мужчины и дети», большинство отцов после возвращения домой с удовольствием уделяют время своему ребенку (детям). Однако более детальный анализ ответов отцов с одним, двумя детьми и многодетных отцов показал следующее различие. Среди многодетных отцов таких абсолютное большинство (82.2%), тогда как среди отцов с одним или двумя детьми не набирается и половины (от 41 до 47%). Каждый пятый ответил, что старается уделить внимание ребенку, но после рабочего дня на это не остается сил. Исходя из ответов респондентов: наличие большего количества детей является следствием ориентации на семью, потребности в детях, для многодетных отцов характерно более социально ответственное родительство. Для современного ответственного родительства характерны рефлексия, сознательный выбор не только потребительских товаров и услуг, но и моделей воспитания, ценностей, вокруг которых формируются детско-родительские отношения. Отцы проводят время с детьми намного меньше, чем матери, но если это происходит, то в большей степени это инициатива самих мужчин (61.4%). Каждый шестой
отец проводит время со своим ребенком только после того, как об этом просит его ребенок. Корреляция между количеством детей и инициативой проведения времени с ребенком не выявлена (р-уа1ие = 0.185 > 0.05).
Каждый восьмой отец часто гуляет со своим ребенком, десятый - ходит вместе с ребенком в магазин или смотрит с ним мультики, играет с игрушками. Они также посещают кафе и различные мероприятия, кинотеатры. То есть осуществляют действия, не требующие от отцов больших усилий. Лишь примерно 5% отцов осуществляют осознанную, конструктивную деятельность: вместе занимаются спортом, делают уроки, проверяют домашнее задание, читают книги, помогают при изготовлении поделок, моделей, выполнении творческих заданий. Сравнительный анализ ответов многодетных отцов и отцов, имеющих 1-2 детей, показал, что многодетные отцы чаще всего читают детям, общаются, дают советы, делают уроки и проверяют домашнее задание. Они более ответственно подходят к вопросу воспитания детей.
Обсуждение и заключение
При определении ключевых направлений семейной политики Республики Татарстан целесообразно учесть полученные результаты. Ведь, с одной стороны, процесс создания семьи и рождения детей является добровольным социальным действием, определяется намерениями и желанием самих индивидов, с другой стороны, находится под социальным контролем. Главный социальный институт - государство формирует программы социально-экономической поддержки, призванные побудить индивидов создавать семейные союзы с детьми.
В последние годы наблюдается демографическая проблема, связанная со снижением рождаемости, в том числе суммарного коэффициента рождаемости. Большая поддержка со стороны государства оказывается для стимулирования рождаемости, в том числе и с целью увеличения многодетных семей. Однако не стоит делать акцент только на данной группе семей, поскольку они составляют всего примерно 10% от всех групп семей. Изменение проблемы низкой рождаемости нужно решать посредством влияния на молодые семьи, учитывая, что большинство женщин репродуктивного возраста Республики Татарстан не ориентированы на многодетность [35, с. 54].
Льготы многодетным семьям определяются федеральным законодательством, но каждый регион самостоятельно решает для себя список и порядок предоставления льгот и пособий для
семей с детьми. Фактически сегодня в Республике Татарстан многодетные семьи имеют право на скидку в размере не ниже 30% установленной платы за пользование коммунальными услугами (за исключением ОДН), бесплатный проезд школьников до 18 лет на внутригородском транспорте и бесплатную выдачу лекарств, приобретаемых по рецептам врачей, для детей в возрасте до 6 лет. Дети из многодетных семей имеют приоритет при приеме в дошкольные учреждения, а также право один раз в месяц бесплатно посещать музеи и выставки. В качестве дополнительной поддержки многодетных семей, имеющих 5 и более детей, нуждающихся в улучшении жилищных условий, в Республике Татарстан предусмотрено обеспечение указанной категории граждан жильем путем предоставления им из средств бюджета Республики Татарстан субсидий для приобретения жилого помещения. В июле 2019 г. вступил в силу федеральный закон о компенсации кредитов многодетным семьям: семьи, в которых после 1 января 2019 г. родился третий или последующие дети, получат 450 тысяч рублей на погашение ипотеки. Еще одной мерой является бесплатное предоставление земельных участков многодетным семьям в Республике Татарстан, которая осуществляется в соответствии со ст. 32.1 Земельного кодекса Республики Татарстан, по которой граждане, имеющие трех и более детей, постоянно проживающие на территории Республики Татарстан, могут однократно реализовать свое право на предоставление им земельного участка.
С одной стороны, существует большая поддержка многодетных семей, но, с другой стороны, многие меры чаще всего направлены не на все многодетные семьи, а только на тех, кто получает статус малоимущего.
Помимо государственной помощи поддержку оказывают различного уровня общественные организации. С целью формирования семейных ценностей и защиты прав многодетных семей был создан Межрегиональный союз общественных объединений многодетных семей. Данная организация оказывает содействие в совершенствовании законодательства, направленного на поддержку семьи и семейных ценностей. На региональном уровне существует региональная общественная организация «Многодетные семьи Республики Татарстан», которая представляет собой инициативную группу многодетных родителей, объединенных для активного участия в жизни республики. Общественная организация направлена на повышение престижа, представление и защиту прав и интересов, участие в разработке и реализации программ под-
держки многодетных семей. Предложением Министерства здравоохранения Республики Татарстан матерям, родившим пять детей, предоставляется бесплатное протезирование зубов в связи с тем, что рождение каждого последующего ребенка критически отражается на состоянии зубов многодетной матери.
Рассмотрение качества жизни многодетной семьи сквозь призму базовых потребностей позволило определить уровень социально-экономического положения данных семей преимущественно как устойчивый. Уровень совокупного дохода пропорционально прочим группам с меньшим количеством детей имеет тенденцию смещения к более высоким значениям. Многодетность формируется преимущественно социально-психологическими и отчасти территориальными факторами, явных факторов воздействия на рост числа детей в семье не отмечено.
Результаты проведенного исследования позволяют глубже понять современные потребности многодетных семей в рамках общественной и государственной поддержки. Полученные результаты могут быть использованы для разработки инструментов комплексного развития федеральных и региональных программ по оптимизации социально-демографической ситуации.
Исследование выполнено при поддержке гранта Российского фонда фундаментальных исследований № 19011-00644 «Генеративное поведение российских мужчин в условиях демографического кризиса: Приволжский и Северо-Западный округа РФ (сравнительный анализ)». Руководитель гранта - Ч.И Ильдарханова. Межрегиональный творческий научный коллектив: Ф.А. Ильдарханова, А.А. Ибрагимова, О.Н. Калачикова, М.А. Груздева, В.Н. Барсуков.
Список литературы
1. Демографический ежегодник Республики Татарстан. 2019: Статистический сборник / Татарстан-стат. Казань: Издательский центр Татарстанстата, 2019. 159 с.
2. Макаренцева А.О. Влияние эпидемиологической ситуации на репродуктивные намерения населения // Мониторинг экономической ситуации в России: тенденции и вызовы социально-экономического развития. 2020. № 17 (119). С. 25-30.
3. Козенин К.И. Репродуктивная динамика в регионах: рост многодетности на фоне снижения рождаемости // Мониторинг экономической ситуации в России: тенденции и вызовы социально-экономического развития. 2019. №14 (97). С. 17-20.
4. Официальный сайт ЕМИСС. URL: https://www. fedstat.ru/indicator/59992# (дата обращения: 19.10.2020).
5. Мониторинг экономической ситуации в России. Сентябрь 2019 г. № 14 (97) / РАНХиГС. URL: https://www.ranepa.ru/nauka-i-konsalting/strategi i-i-doklady/monitoring-ekonomicheskoj -situatsii/ (дата обращения: 20.10.2020).
6. Указ Президента Российской Федерации от 05.05.1992 г. № 431 «О мерах по социальной поддержке многодетных семей». URL: http://www.krem lin.ru/acts/bank/1254 (дата обращения: 14.10.2020).
7. Костина С.Н., Зайцева Е.В., Кузьмин А.И. Состояние системы государственной поддержки многодетности на региональном уровне // Демографическая и семейная политика в контексте целей устойчивого развития: Сб. ст. IX Уральского демографического форума в 2 томах / Отв. ред. д. социол. н. А.И. Кузьмин. Том II. Екатеринбург: Институт экономики УрО РАН, 2018. 236 с.
8. Bannykh G., Kostina S., Kuzmin A. The influence of a large family on the development of human capital // Smart Technologies and Innovations in Design for Control of Technological Processes and Objects: Economy and Production. 2020. Р. 261-271. URL: https://doi.org/ 10.1007/978-3-030-15577-3_26 (дата обращения: 14.10.2020).
9. Ибрагимова А.А., Испулова С.Н. Осознанная многодетность как социальное явление [Электронный ресурс] // Горизонты гуманитарного знания. 2019. № 3. С. 52-62.
10. Азарова Е.Г. Многодетная семья и проблемы ее социального обеспечения // Журнал российского права. 2014. №3 (207). С. 63-78.
11. Карданова И.В. К вопросу об определении понятия «Многодетная семья» в праве социального обеспечения // Теория и практика общественного развития. 2017. № 10. URL: https://cyberleninka.ru/ article/n/k-voprosu-ob-opredelenii-ponyatiya-mnogodet naya-semya-v-prave-sotsialnogo-obespecheniya (дата обращения: 21.09.2020).
12. Westoff C.F., Potter R.G. Third child: A study in the prediction of fertility. Princeton University Press,
2015. 320 р.
13. Bossard J.H., Boll E.S. The large family system: An original study in the sociology of family behavior. Westport: Greenwood Press, 1975.
14. Galbraith J.K. The affluent society. London: Hamish Hamilton, 1958. 288 p.
15. Pigou A.C. The Economics of Welfare. 3rd ed. [Электронный ресурс]. URL: http://www.econlib.org /library/NPDBooks/Pigou/pgEW. html.
16. Noll H.-H. Measuring and monitoring the quality of life / European University Institute. Workshop on "Well-being and its various measurements". April 2122. 2010 [Электронный ресурс]. URL: https://www. gesis.org/fileadmin/upload/dienstleistung/veranstaltunge n_fortbildungen/archiv/soz_ind/EU_University_Institute _-_April2010/EUI_QoL_April_2010.pdf (дата обращения: 14.10.2020).
17. Abbey A., Andrews F. Modeling the psychological determinants of life quality // Social Indicators Research. 1985. Vol. 16. P. 1-34.
18. Power T.W. The economic value of the quality of life. Boulder, CO, 1980.
19. Фофанова К.В. Методологические вопросы измерения качества жизни региона // Регионология.
2016. № 4 (97). С. 127-139.
20. Нагимова А.М. Социологический анализ качества жизни населения: региональный аспект. Казань, 2010. 306 c.
21. Спиридонов С.П. Методология формирования и развития системных индикаторов результативности процессов обеспечения качества жизни: Монография. Тамбов: Изд-во ФГБОУ ВПО «ТГТУ», 2011. 228 с.
22. Спиридонов С.П. Индикаторы качества жизни и методология их формирования // Вопросы современной науки и практики. Университет им. В.И. Вернадского. 2010. № 10-12 (31). С. 208-223.
23. Индикаторы конкурентоспособности и качества жизни: инструмент оценки и результативности госполитики / Ин-т комплекс. стратег. исслед. М.: ТЕИС, 2004. 37 с.
24. Стратегическое управление: регион, город, предприятие / Под ред. Д.С. Львова, А.Г. Гранберга, А.П. Егоршина; Отд-ние обществ. наук Рос. акад. наук, Нижегород. ин-т менеджмента и бизнеса. М.: Экономика, 2004. 605 с.
25. Айвазян С.А. Россия в межстрановом анализе синтетических категорий качества жизни населения. Часть I. Методология анализа и пример ее применения // Мир России. 2010. № 4. С. 59-96.
26. Нугаев Р.М., Нугаев М.А. Качество жизни в трудах социологов США // Социологические исследования. 2003. № 6. С. 100-105.
27. Ильдарханова Ч.И., Ибрагимова А.А. Качество жизни сельской семьи как фактор демографической устойчивости территорий // Декабрьские социально-политические чтения «Как живешь, Россия?». Российское социальное государство и гражданское общество в реализации стратегии прорыва: результаты и резервы» / Под редакцией С.В. Рязанцева, В.К. Левашова, Т.К. Ростовской [Электронное издание]. М.: Перспектива, 2019. С. 179-186.
28. Демографический доклад-2019. Реализация Национального проекта «Демография» в Республике Татарстан: ресурсы, вызовы, перспективы: Монография / Под ред. д.с.н. Ч.И. Ильдархановой. Казань: Изд-во Академии наук РТ, 2020. 410 с.
29. Инглхарт Р. Культурная эволюция: как изменяются человеческие мотивации и как это меняет мир / Пер. с англ. С.Л. Лопатиной, под ред. М.А. Завадской, В.В. Косенко, А.А. Широкановой, научн. ред. Э.Д. Панарин. М.: Мысль, 2018. 347 с.
30. Inglehart R., Rabier J. Aspirations adapt to situation - But why are the Belgians so much happier than French? / F.M. Andrews, ed. Research on the Quality of Life. Ann Arbor, 1986. P. 1-56.
31. Allardt E. Having, loving, being: An alternative to the Swedish model of welfare research // The Quality of Life. M.C. Nussbaum and A. Sen (eds.). P. 99-94.
32. Сайт Всероссийского центра изучения общественного мнения (ВЦИОМ). URL: https://wciom.ru/ index.php?id=236&uid=9212 (дата обращения: 14.10.2020).
33. Сайт Федеральной службы государственной статистики Российской Федерации. URL: https://ros stat.gov.ru/folder/13807 (дата обращения: 14.10.2020).
34. Валидова А.Ф. Влияние демографической политики на показатели рождаемости в Российской Федерации и Республике Татарстан // Регионология. 2018. № 3 (104). С. 494-511.
35. Зинурова Р.И. Молодая семья в Татарстане: социальное самочувствие, межэтнические отношения, репродуктивное поведение // Управление устойчивым развитием. 2020. № 3 (28). С. 48-55.
LIFE QUALITY OF FAMILIES WITH MANY CHILDREN (CASE OF THE REPUBLIC OF TATARSTAN)
Ch.I. Ildarhanova, A.A. Ibragimova
Family and Demography Centre of Tatarstan Academy of Sciences
The importance to study families with many children is explained by the demographic trend of declining birth rates in the country and regions, which can lead to a demographic gap. During 2015-2019, the total birth rate in relation to each previous year had only a negative indicator and decreased from 1.9 to 1.5. However, there is a tendency to increase the birth of third and subsequent children. In the Republic of Tatarstan, this indicator increased by 4.92% from 2017 to 2018, and by 1.74% from 2018 to 2019. The aim of the work is to identify the main indicators of their quality of life for a family with many children. The information base of the study consists of sociological studies of Family and Demography Centre of Tatarstan Academy of Sciences - 'Employment in the structure of reproductive and parental strategies of modern women in the Republic of Tatarstan', 'Men and children', 'Demographic well-being of Tatarstan', VTSIOM - 'Flowers of life or how many children do you need for happiness?', as well as data from Rosstat and Ta-tarstanstat. Statistical methods used to process the research results included frequency analysis, variance analysis, and Chi-square test. Indicators of the quality of life of families with many children are identified based on the identification of three main basic needs. The correlation between the number of children in the family and the time spent by fathers with their children after the end of the working day is determined: fathers with many children are more willing and proactive to participate in their children's lives. The article proposes key measures of support for families with children, especially large families. The results of the research allow us to better understand the current needs of large families in the framework of public and state support.
Keywords: birth rate, family with many children, quality of life, reproductive intention, indicators.
