CC BY
10
value and character of work performed are not equivalent in physiological respect for adolescents of different age. Physical loads for adolescents should be differentiated and separate hygienic standards should be set at least for two age groups: 14—15 and 16—17 years. One of the valuable criterion of the intensity of physical labour is the absolute value of the pulse rate.
УДК 613 (092 Френкель)
К 95-ЛЕТИЮ ЗАХАРА ГРИГОРЬЕВИЧА ФРЕНКЕЛЯ
(1869—25/ХП 1964)
Проф. А. И. Шафир (Ленинград)
Общественно-санитарная и научно-педагогическая деятельность старейшего отечественного гигиениста действительного члена АМН СССР, заслуженного деятеля науки РСФСР профессора Захара Григорьевича Френкеля охватывает огромный период, равный почти 70 годам. В самые последние годы у Захара Григорьевича резко ухудшилось зрение, но он продолжает плодотворно работать, личным примером доказывая большое значене гармонического сочетания физического и умственного труда в жизни человека.
После окончания медицинского факультета Дерптского университета (1896) вплоть до 190Э г. 3. Г. Френкель служил сначала в земстве Петербургской губернии, а затем в качестве заведую-
щ/ _
щего губернским санитарным бюро в Вологде и Костроме. Характерно, что в эти годы отчетливое выражение получили многие направления научной и общественной деятельности Захара Григорьевича, которым он в дальнейшем отдал свою жизнь и благодаря которым он давно уже стал одним из самых авторитетных в стране гигиенических деятелей.
В 1899 г. 3. Г. Френкель написал «Санитарно-экономический очерк положения рабочих на плитных ломках». Еще раньше он обстоятельно проанализировал движение инфекционных и социальных болезней в Ново-Ладожском уезде, посвятив этому вопросу специальную работу. Впоследствии Захар Григорьевич подробно изучил и описал влияние фабрик и заводов на здоровье населения пригородов Петербурга.
Почти во всех научно-медицинских журналах конца прошлого и начала текущего столетия можно встретить имя Френкеля — автора, большого числа статей. Эти работы представляют собой образцы вдумчивого отношения земского врача к своему долгу. Захар Григорьевич отдал много сил оформлению и публикации трудов съездов врачей Вологодской и Костромской губерний, выпускал ежемесячный «Врачебно-санитарный обзор Костромской губернии», организовал Естественно-исторический музей Вологодского края (1904), участвовал в переписях того времени.
Будучи земским врачом, 3. Г. Френкель активно занимался пропагандой гигиенических знаний, читал лекции рабочим, как член попечительства о народной трезвости энергично боролся с алкоголизмом.
\
Начало педагогической деятельности Захара Григорьевича относится к 1896—1904 гг., когда он вел различные курсы для сельских сестер милосердия и занимался с учителями по школьной гигиене. В 1906 г. он голосами выборщиков от крестьян Костромской губернии был избран депутатом I Государственной Думы. Его деятельность в гуще народа, стремление улучшить экономические условия и состояние здоровья рабочих и сельского населения, поднять их культуру путем устройства библиотек и организации досуга вызвали недовольство и раздражение органов царской власти. 3. Г. Френкель неоднократно подвергался административным преследованиям: в 1901 г. он был выслан из Петербурга как «политически неблагонадежный»; в 1909 г. его удалили из пределов Костромской губернии на основании положения о чрезвычайной охране после того, как он отбыл заключение в тюрьме.
Летом 1909 г. 3. Г. Френкель окончательно поселился в Петербурге. В 1910 г. он начал читать лекции по общественной гигиене в клиническом институте усовершенствования врачей; с 1911 г. взял на себя редактирование журнала «Земское дело».
В 1913 г. Захар Григорьевич был избран на кафедру общественной санитарии (социальной гигиены) психоневрологического института. Один из самых ярких представителей прогрессивной земской медицинской общественности России, 3. Г. Френкель с первых дней утверждения советской власти искренне и честно принял новый строй. В 1918 г. он создал первый в нашей стране оргметодотдел в Петроградском научно-исследовательском институте туберкулеза. 3. Г. Френкель возглавлял многие кафедры и читал лекционные курсы в медицинских и технических высших учебных заведениях: в институте усовершенствования врачей (кафедра социальной и коммунальной гигиены), в санитарно-гигиеническом медицинском институте (кафедра социальной гигиены), в политехническом институте (инженерно-строительный факультет), в институте коммунального хозяйства (кафедра общего благоустройства экономического факультета) и др.
Начиная с 30-х годов параллельно с педагогической работой 3. Г. Френкель руководил рядом научно-исследовательских учреждений: в 1931 —1934 гг. он возглавлял сектор гигиены института экспериментальной гигиены; работал в научно-исследовательском институте коммунального хозяйства как председатель ученого совета, а затем консультационного совета отдела благоустройства; заведовал организационно-методическим отделом научно-исследовательского санитарно-гигиенического института; консультировал в научно-методическом бюро санитарной статистики горздравотдела.
Не было ни одного явления в жизни советского общества и государства, на которое не откликался бы Захар Григорьевич как педагог, руководитель научных коллективов и особенно как председатель Ленинградского общества гигиенистов и санитарных врачей. Примечательно, что Ленинградское гигиеническое общество не прерывало своей деятельности и в грозные годы военной блокады (1941 —1944), разрабатывая вопросы ликвидации разрушений и скорейшего восстановления городского хозяйства.
3. Г. Френкелю принадлежит свыше 230 научных работ, в том числе ряд монографий и руководств по социальной и коммунальной гигиене. Все его труды можно подразделить на четыре основные группы: 1) планировка, строительство, реконструкция и оздоровление городских и сельских населенных мест; 2) организация здравоохранения; 3) характеристика социального здоровья населения; 4) проблема удлинения жизни и борьба за активную старость.
Уже в ранних работах 3. Г. Френкель обнаружил мастерское владение классическими санитарными методами наблюдения и исследования (санитарная статистика и санитарные описания). С годами его
научно-литературные способности все более совершенствовались. В своих произведениях он нередко выступал одновременно как выдающийся врач-профилактик и организатор здравоохранения, глубокий знаток коммунального хозяйства, историк и статистик-демограф, геронтолог. Самые крупные работы были написаны 3. Г. Френкелем после Великой Октябрьской социалистической революции.
В статьях на коммунально-гигиенические темы, опубликованных 3. Г. Френкелем в период с 1909 по 1940 г., были раскрыты идеи, которые весьма сочувственно встречали санитарные деятели. Население чаще и больше всего, указывал он, пользуется зелеными насаждениями, находящимися вблизи жилья, поэтому главное внимание надо уделять озеленению домовых и внутриквартальных территорий, разбивке районных садов и скверов. Современное жилище, по мысли 3. Г. Френкеля, должно трактоваться не только как квартира или дом, но и как целый микрорайон, в котором расположено здание, как весь населенный пункт с комплексом бытовых и оздоровительных учреждений. Захар Григорьевич полагает также, что с массовыми заболеваниями инфекционной этиологии целесообразно бороться мерами строго направленного предупредительного характера, а не сравнительно мало эффективными средствами, применяемыми после вспышек эпидемий.
3. Г. Френкель стоит в ряду основоположников отечественной геронтологии. Им создана стройная теория необходимости максимального отдаления пределов смерти людей на те возрастные рубежи, когда риск ее, постепенно увеличиваясь, становится естественным и неизбежным. Плоды тридцатилетних трудов в области геронтологии Захар Григорьевич обобщил в известной монографии «Продление жизни и активная старость». Она вышла в свет в 1946 г., была переиздана в 1949 и 1959 гг. и, кроме того, переведена на чешский язык. В этой книге Захар Григорьевич выдвинул важную гигиеническую задачу — добиваться устранения болезней и других ослабляющих население вредных влияний для предупреждения смертности в ранних возрастах и тем самым создания таких поколений, которые приходят к старости бодрыми и сохраняющими потребность активного участия в трудовой жизни общества. Полностью созвучен коммунистической морали и жизнеутверждающим идеям нашего строя лозунг 3. Г. Френкеля: «Увеличение средней продолжительности жизни советских людей является источником пополнения кадров путем удлинения срока использования приобретенных навыков, опыта, знаний пожилых и старческих групп в населении».
Одним из самых значительных произведений Захара Григорьевича являются его «Автобиографические записки и воспоминания о пройденном пути». Книга эта, законченная им в 1959 г., имеет огромное познавательное и воспитательное значение. Можно лишь выразить сожаление, что она до сих пор не напечатана, хотя президиумы АН и АМН СССР дали о ней высоко положительные заключения. Рукопись монографии хранится в Ленинградской публичной библиотеке им. М. Е. Салтыкова-Щедрина, и ее пытливо изучают молодые ученые. В книге представлена картина развития санитарного дела в стране с конца прошлого столетия до периода Великой Отечественной войны 1941 —1945 гг. В монографии тесно переплетаются исторические события с фактами из жизни и работы ее автора, показан нелегкий, но благодарный труд санитарного врача. Акцента на собственном «я» в ней, однако не ощущается. Зато можно отлично постигнуть методику постановки диагноза санитарного состояния населения, выдвижения и обоснования плановых гигиенических требований по повышению уровня благоустройства городов и сел.
В последние годы 3. Г. Френкель разрабатывает по преимуществу вопросы международной демографии. Им показано, что изменения воз-растно-половой структуры населения большей части современных госу-
дарств обусловлены тяжелыми последствиями империалистических войн и экономических кризисов. Увеличение старческих групп в составе населения при низких коэффициентах детской смертности вызывает повышение показателей общей смертности и падение показателей рождаемости.
Но это не свидетельствует об отрицательных демографических явлениях. На основании статистических исследований Захар Григорьевич подчеркивает, что детская смертность на первом году жизни — наиболее точный из простейших индексов санитарного состояния населения. Снижение детской смертности влияет на снижение смертности во зсех последующих старших возрастных группах и на удлинение средней продолжительности жизни. В странах социализма детская смертность снижается значительно быстрее, чем в капиталистических государствах. Пагубное влияние империализма и колониализма на показатели детской смертности особенно заметно выражено в Южной Африке, Японии и других капиталистических странах.
3. Г. Френкель по праву считается пионером и создателем выставочных экспозиций по гигиене. Им был организован русский отдел на Дрезденской международной гигиенической выставке (1910—1911), отдел земской медицины на Всероссийской выставке гигиены в Петербурге (1913) и, наконец, гигиенический отдел Музея города в Ленинграде; отдел Музея города Захар Григорьевич возглавлял с 1919 по 1933 г. В музейные экспозиции он вносил большую творческую инициативу, прекрасно систематизировал материалы на выставках, открывая убедительную и ясную перспективу оздоровительной работы в населенных местах. В музее и на выставках 3. Г. Френкель выступал с лекциями и докладами. Собрание экспонатов отдела социальной и коммунальной гигиены музея в Ленинграде служило отличной базой для научной и преподавательской работы, а также для санитарного просвещения.
Научно-общественная биография 3. Г. Френкеля была бы неполной, если бы в ней не были отмечены еще такие стороны его деятельности, как руководитель экскурсий различных специалистов и эксперт-консультант. Захар Григорьевич до революции и в советское время проводил частые экскурсии санитарных врачей, архитекторов и коммунальных работников по нашим и зарубежным городам для изучения их планировки, состояния водоснабжения, канализации, жилищного строительства, общего и санитарного благоустройства. Путешествуя в различные районы страны, 3. Г. Френкель всегда был в курсе решения градостроительных задач в Москве, Киеве, Баку, Харькове, Ростове-на-Дону, в городах Поволжья, Карелии, Мурманской области, Ленинградской области и т. д. 3. Г. Френкель особенно любил проводить учебные экскурсии в г. Пушкин, образцово спланированный, богато озелененный, изобилующий знаменитыми архитектурными памятниками В. Растрелли,
Е. Камерона, Дж. Кваренги, В. П. Стасова и других зодчих. Для слушателей пешеходные экскурсии по г. Пушкину были подлинными «университетами» коммунально-санитарных знаний. Увлекательнейшие осмотры различных объектов города продолжались обычно 6—8 часов. Захар Григорьевич поражал всех своей неутомимостью и неистощимостью сведений, сообщаемых им в своих рассказах-лекциях. Каждая экскурсия, как, впрочем, и лекционные выступления, были для него подлинным творческим процессом, в который он всякий раз вносил новое содержание.
Как консультант и эксперт 3. Г. Френкель всегда отличался необычайной осведомленностью, исключительной внимательностью и доступностью. Остается он таким и в наши дни, привлекая к себе многочисленных посетителей. Глубокая эрудиция, энциклопедичность познаний во многих областях теории и практики, огромный жизненный опыт, поразительная память позволяют Захару Григорьевичу быть всегда го-
товым к ответам и заключениям по самым сложным вопросам, с которыми к нему адресуются.
Вспоминая в дни славного 95-летнего юбилея прекрасную и разностороннюю деятельность 3. Г. Френкеля, активнейшего представителя советского здравоохранения, выдающегося педагога и ученого, гигиеническая общественность желает ему доброго здоровья и ждет от него дальнейших работ, насыщенных материалистическим пониманием законов развития и направленных к укреплению здоровья народа, строящего свое светлое будущее — коммунизм.
Поступила 18/УШ 1964 г.
■КгяНВЯ » 4> ¿Яр 'дКяЙгЕ
*
УДК 613 (092 Доброславин) +547 (092 Бородин)
• Ф
А. П. ДОБРОСЛАВИН И А. П. БОРОДИН (К 75-ЛЕТИЮ СО ДНЯ
СМЕРТИ А. П. ДОБРОСЛАВИНА)
Проф. Е. Я. Белицкая
Кафедра организации здравоохранения и истории медицины Ленинградского
санитарно-гигиенического медицинского института
В декабре 1964 г. исполняется 75 лет со дня смерти Алексея Петровича Доброславина, основоположника отечественной экспериментальной гигиены, создавшего многочисленную и оригинальную школу русских гигиенистов. Из этой школы вышло свыше 100 работ самого Алексея Петровича и более 160 работ его учеников и последователей. Труды А. П. Доброславина охватили все без исключения вопросы гигиены, носившей тогда универсальный характер, и наметили пути ее будущей дифференциации (в частности, гигиены питания, военной гигиены, эпидемиологии, санитарной статистики).
Его могучая и своеобразная личность была чрезвычайно многогранна. Нам хотелось бы осветить одну из этих граней — многолетнюю дружбу А. П. Доброславина с профессором химии Военно-медицинской академии, великим композитором А. П. Бородиным — и коснуться некоторых деталей, характеризующих жизнь и быт выдающихся ученых конца XIX века. Около десяти лет подряд А. П. Доброславина переизбирали ученым секретарем Военно-медицинской академии; очень много он сделал для укрепления существующих и для открытия новых кафедр.
При всей своей занятости Алексей Петрович находил время для изучения философских и общественно-политических трудов, о чем свидетельствует множество выписок и конспектов, найденных в его литературном наследстве. Он внимательно следил за художественной литературой, со студенческих лет был страстным любителем музыки и усердным посетителем концертов и оперных представлений. Можно полагать, что любовь Алексея Петровича к музыке послужила одной из побудительных причин, связавших его узами тесной дружбы с А. П. Бородиным. Способствовало сближению с великим композитором и другое увлечение А. П. Доброславина. Еще в студенческие годы он серьезно увлекался химией и был тогда учеником А. П. Бородина.
Вспоминая о своей первой встрече с молодым 28-летним профессором, Алексей Петрович отмечал: «Как теперь, помню я ту минуту, когда мы1, студенты 2-го курса, увидели его в первый раз в аудитории. Молодой человек, красивый, в летнем статском пальто, не скрою, немного валкою походкой пробирался в кабинет к профессору Зинину. Вско-
1 Самому А. П. Доброславниу было в то время 20 лет.
