Научная статья на тему 'Изучение локальных войн СССР и Российской Федерации бакалаврами-историками'

Изучение локальных войн СССР и Российской Федерации бакалаврами-историками Текст научной статьи по специальности «История и археология»

CC BY
511
39
i Надоели баннеры? Вы всегда можете отключить рекламу.
Журнал
Преподаватель ХХI век
ВАК
Область наук
Ключевые слова
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ / ИСТОРИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ / ИСТОРИОГРАФИЯ НОВЕЙШЕЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ИСТОРИИ / СССР / РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ / РУССКИЙ МИР / ГЕОПОЛИТИКА / ЛОКАЛЬНЫЕ ВОЙНЫ / HIGHER EDUCATION / HISTORICAL EDUCATION / HISTORIOGRAPHY OF MODERN RUSSIAN HISTORY / USSR / RUSSIAN FEDERATION / RUSSIAN WORLD / GEOPOLITICS / LOCAL WARS

Аннотация научной статьи по истории и археологии, автор научной работы — Чураков Дмитрий Олегович

В статье рассказывается о том, что идущая в стране перестройка системы высшего образования привела к необходимости не только пересматривать преподавание существующих учебных дисциплин по новейшей отечественной истории, но и появлению новых. Анализ и краткое содержание одного из них, преподаваемых на историческом факультете ИИиП МПГУ, приводится в данной статье. Новая дисциплина посвящена локальным войнам, которые в XX веке вели СССР и Российская Федерация. Автор приходит к мнению, что по возрастанию ожесточенности, интенсивности и частоты локальных войн и конфликтов можно безошибочно узнавать приближение глобальных войн, а значит оказываться готовыми к ним. Изучение соответствующих фактов позволяет бакалаврам-историкам глубже изучить закономерности исторического развития и формировать самостоятельную гражданскую позицию.

i Надоели баннеры? Вы всегда можете отключить рекламу.
iНе можете найти то, что вам нужно? Попробуйте сервис подбора литературы.
i Надоели баннеры? Вы всегда можете отключить рекламу.

Study of the Local Wars of the USSR and the Russian Federation by the Students of the Bachelor’s Degree Programme in History

The article considers the fact that the ongoing restructuring of the higher education system in the country has led to the need not only to revise the teaching of existing academic disciplines in the modern national history, but also the emergence of new ones. The analysis and summary of one of them taught at the faculty of history and politics in Moscow Pedagogical State University is given in the article. The new discipline is devoted to local wars, which were waged in the XX century by the USSR and the Russian Federation. The author comes to the conclusion that by the increasing severity, intensity and frequency of local wars and conflicts one can unmistakably recognize the approach of global wars, and therefore to be ready for them. The study of the relevant facts allows bachelors-historians to study deeper the laws of historical development and to form an independent civil position.

Текст научной работы на тему «Изучение локальных войн СССР и Российской Федерации бакалаврами-историками»

УДК 930 +378.147 ББК 63.3(2)6 +74.48

ИЗУЧЕНИЕ ЛОКАЛЬНЫХ ВОЙН СССР И РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ БАКАЛАВРАМИ-ИСТОРИКАМИ*

| Д.О. Чураков

Аннотация. В статье рассказывается о том, что идущая в стране перестройка системы высшего образования привела к необходимости не только пересматривать преподавание существующих учебных дисциплин по новейшей отечественной истории, но и появлению новых. Анализ и краткое содержание одного из них, преподаваемых на историческом факультете ИИиП МПГУ, приводится в данной статье. Новая дисциплина посвящена локальным войнам, которые в XX веке вели СССР и Российская Федерация. Автор приходит к мнению, что по возрастанию ожесточенности, интенсивности и частоты локальных войн и конфликтов можно безошибочно узнавать приближение глобальных войн, а значит — оказываться готовыми к ним. Изучение соответствующих фактов позволяет бакалаврам-историкам глубже изучить закономерности исторического развития и формировать самостоятельную гражданскую позицию.

348

STUDY OF THE LOCAL WARS OF THE USSR

AND THE RUSSIAN FEDERATION BY THE STUDENTS

OF THE BACHELOR'S DEGREE PROGRAMME IN HISTORY

| D.O. Churakov

Abstract. The article considers the fact that the ongoing restructuring of the higher education system in the country has led to the need not only to revise the teaching of existing academic disciplines in the modern national history, but also the emergence of new ones. The analysis and summary of one of

* Исследование выполнено при финансовой поддержке РФФИ, проект № 18-09-00621А: «История участия Российской Федерации в локальных гибридных войнах в 1991-2008 годах: генезис, геостратегия, результаты».

Ключевые слова: высшее образование, историческое образование, историография новейшей отечественной истории, СССР, Российская Федерация, Русский мир, геополитика, локальные войны.

them taught at the faculty of history and politics in Moscow Pedagogical State University is given in the article. The new discipline is devoted to local wars, which were waged in the XX century by the USSR and the Russian Federation. The author comes to the conclusion that by the increasing severity, intensity and frequency of local wars and conflicts one can unmistakably recognize the approach of global wars, and therefore — to be ready for them. The study of the relevant facts allows bachelors-historians to study deeper the laws of historical development and to form an independent civil position.

Keywords: higher education, historical education, historiography of modern Russian history, USSR, Russian Federation, Russian world, geopolitics, local wars.

Перестройка образовательного процесса, которая разворачивается в Российской высшей школы с начала XXI века, не могла не затронуть ведущий педагогический вуз страны — Московский педагогический государственный университет. Она привела к появлению новых подходов к преподаванию традиционных дисциплин, а также появлению целого спектра новых. Обозначенный процесс затронул и преподавание в МПГУ отечественной истории. Так, среди новых дисциплин по выбору, может быть названа такая, как «СССР — Российская Федерация в локальных войнах XX — начала XXI века». Почему возникла потребность в появлении в учебных планах истфака ИИиП МПГУ такой дисциплины?

В какой-то мере появление нового предмета может быть объяснено актуальной политической ситуацией, которая складывается в Российской Федерации и по периметру ее границ. В свое время СССР, наряду с СТТТА, являлся мощнейшим государством мира, способным решать любые по сложности проблемы собственной безопасности. В таких теп-

личных условиях представлялось, что угрозу нашей стране могут нести только глобальные, во всяком случае широкомасштабные войны. Мелкие, региональные войны и конфликты уходили на второй план как неспособные подорвать основы существованию основ СССР. После поражения в холодной войне Советский Союз был уничтожен. Возникшие на его обломках государства обладают гораздо меньшим оборонным потенциалом, зато гораздо больше подвергнуты воздействию извне. Очень часто подобное воздействия на бывшие республики СССР направлены на их самоизоляцию, на разрыв дружеских взаимосвязей с Российской Федерацией. Результатом дезинтеграции на постсоветском пространстве стала целая череда локальных вооруженных конфликтов, которые можно рассматривать как составные части гибридной войны, ведущейся против России, против Русского Мира [1—4].

Однако дело не только в политике, но и в самом образовательном процессе, подходах к нему. Прежнее советское мироощущение красной державы, вольно или невольно, пе-

349

350

реносилось и на преподавание новейшей отечественной истории. Из всего множества войн и вооруженных конфликтов, которыми сопровождалось развитие нашей страны в XX веке, приоритетное внимание в советских учебниках истории уделялось только самым разрушительным войнам: двум мировым и гражданской войне. Об остальных войнах, которые вела наша страна, если и говорилось в школьных или даже вузовских курсах, то как бы вскользь, скороговоркой, как о чем-то эпизодическом, не влияющем на общие ритмы и закономерности отечественной истории.

Даже тем войнам которые наша страна на разных этапах своей истории вела, например, с одной из величайших мировых держав Японией, уделялось очень незначительное внимание. Первая русско-японская война 1904—1905 гг. в учебных курсах подавалась исключительно как некая прелюдия к революции 1905— 1907 гг. Войны Японии и СССР в 1930-е гг., а также конфликты между вооруженными силами двух держав в 1941—1944 гг. иногда вообще забывались или озвучивались без каких-либо подробностей. Что же касается войны Японии и СССР 1945 г., то к ней проявился интерес исключительно как к одному, явно второстепенному эпизоду II Мировой войны. Похожие подходы, к сожалению, не были преодолены и по сей день.

Что же говорить о других конфликтах и даже войнах, в которые была втянута наша страна в советский период своей истории? К неизвестным войнам России-СССР могут быть отнесены советско-польские, советско-иранские, советско-китайские,

советско-финские и другие войны и вооруженные конфликты [5; 6]. Мало говорится об участии СССР в событиях во Вьетнаме, Анголе, на Кубе, Египте, Эфиопии. До сих пор очень мало уделяется внимания Афганской войне и вообще советско-афганским отношениям. Вместе с тем на современной политической карте мира Афганистан — очень значимая точка, в которой сходятся интересы многих влиятельных участников мирового процесса.

Вместе с тем, такое невнимание к малым войнам и региональным конфликтам не позволяет понять общие закономерности истории, которые так стремилась изучать советская историческая наука. Дела в том, что часто именно в форме малых войн идет сосуществование великих держав и цивилизаций, решаются вопросы перераспределения геостратегического влияния, создаются предпосылки побед в глобальных войнах. Собственно говоря, именно поэтому мировые войны — явление столь нечастое. Они подводят итоги целым эпохам исторического противостояния и расчищают историческое пространство новым эпохам.

Сами мировые и любые другие крупномасштабные войны, как показывает история, могут рассматриваться в качестве некоего переплетения, своего рода сопряжения во времени целой череды локальных войн и конфликтов. Именно поэтому сегодня многих уже не устраивает официальная в прошлом дата начала II Мировой войны 1 сентября 1939 года — вооруженный конфликт Германии и Польши на всем своем протяжении оставался Сегодня совершенно понятно, что 1 сентября 1939

года назначено датой начала мировой войны исключительно в силу того, что такой подход наиболее выгоден англосаксонской геостратегии и геоистории. И еще в силу того, что наша идеологическая машина не увидела сразу и не понимает до сих ошибочность такой датировки и возможности ее использования в русофобских целях в ходе современных «войн памяти» [7].

Неоспоримые факты таковы, что по-настоящему глобальный характер II Мировая война приобрела только с момента нападения фашистов на нашу страну — 22 июня 1941 года. А так можно предложить сразу несколько дат, которые могут считаться началом II Мировой войны с гораздо большим основанием, чем начало региональной войны в Восточной Европе между двумя тоталитарными фашистскими режимами — германским и польским.

Возьмем известные нам исторические события, которые в наши дни предлагают рассматривать в качестве отправных точек начала II Мировой войны. Например, 1936 г. — начало гражданской войны в Испании. События, очень напоминающие современную Новороссию. Так же, как теперь на Донбассе, в Испании сражались граждане многих стран со всех континентов. Одни — на стороне фашистов, другие — в рядах антифашистов. СССР тогда проявил осторожность, чтобы избежать большой войны. Чем не урок для нашей страны? Наверное, было бы лучше более действенно помочь отстоять Мадрид, чем потом героически оборонять Москву, Ленинград и Сталинград.

Все больше обстоятельств заставлять считать датой начала II Миро-

вой войны 30 сентября 1938 года — дату подписания Мюнхенского сговора между Гитлером, Чемберленом, Даладье и Муссолини. В тот же день, напомню, был подписан союзнический договор между главными «виновниками торжества» — Англией и III Рейхом. Таким образом, в расправе над маленькой Чехословакией приняли участие не только фашисты Германии и Италии, но и демократы из Англии и Франции, а в купе с ними — фашистские режимы Польши и Венгрии.

Вернемся к упоминавшимся выше войнам между нашей страной и Японией. Кульминацией советско-японского противостояние 1930-х гг. стали военные действия в районе реки Халхин-Гол на территории союзника СССР — Монголии: 11 мая 1939 г. японские войска начали крупномасштабные боевые действия против наших вооруженных сил. На прошедшей в 2014 г. в Иркутске научной конференции некоторые участники призывали именно эту дату считать началом Второй мировой войны. Таким образом, по их мнению, Вторая 351 Мировая война началась не в Европе, как считалось раньше, а в Азии — вероломным нападением милитаристской Японии на Советский Союз [8, с. 7]. И эта точка зрения выглядит более обоснованно, нежели англосаксонская версия даты начала II Мировой войны, которая обозначает лишь время, когда в мировую войну вынуждена была втянутся сама Великобритания.

В любом случае, как бы ни относиться к датировке начала II Мировой войны, совершенно очевидно, что она вырастала из участившихся локальных войн той поры. Именно

352

поэтому важное место в дисциплине «СССР — Российская Федерация в локальных войнах XX — начала XXI вв.» отводится не только локальным войнам, которые вел СССР, но и современным локальным войнам, которые затрагивают интересы Российской Федерации. В последние несколько лет их общий накал и количество напоминают то, что происходило накануне Великой Отечественной войны, что заставляет не только испытывать беспокойство, но и задуматься над характеристикой текущего исторического периода.

Тем не менее, в современных общих учебных кусах по новейшей отечественной истории о войнах и конфликтах эпохи разрушения СССР практически ничего нет. За пределами внимания не только школьников, но и, как правило, студентов оказываются многие локальные войны: в Нагорном Карабахе, Приднестровье, Прибалтике, Грузии, Средней Азии. Многие из этих конфликтов, возросших в условиях проводимой в нашей стране «перестройки», не преодолены и сегодня. Они представляют непосредственную угрозу нашей стране. Скороговоркой, изредка упоминаются в общих учебных курсах также войны и вооруженные конфликты по периметру современного русского мира, на постсоветском пространстве в наши дни. Еще недостаточно освоены учебной литературой феномен «Крымской весны», «Русской весны» на Донбассе и в целом Новороссии, арабская весна и конкретно события в Ливии и Сирии.

Все это, так же, как необходимость углубленного изучения локальных войн советского времени, заставляет выделить преподавание

истории локальных войн современности в отдельную дисциплину.

Студенты могут познакомиться с вдумчивыми трудами по проблематике курса исследователей разных стран. Часто к проблемам Российской Федерации в нынешних локальных вооруженных конфликтах обращаются зарубежные исследователи. В некоторых работах зарубежных авторов политика Российской Федерации в конфликтных точках планеты и постсоветского пространства рассматривается негативно, иногда чересчур критично. Вместе с тем встречаются комплементарные или просто нейтральные оценки геополитических позиций нашей страны [9, с. 176; 10, с. 25-26]. В некоторых работах присутствует понимание, что основной причиной напряженности в мире является не политика руководства Российской Федерации, а различного рода предрассудки и предубеждения, живущие в массовом сознании на Западе относительно исторической России, среди которых можно назвать и прямую русофобию [11; 12]. Главный конструктивный вывод, которые делают зарубежные авторы, звучит как предупреждение: «Сочетание беспорядков внутри России и в государствах ближнего зарубежья чревато событиями, способными обернуться трагедией» [13, с. 365].

Еще больше важной информации бакалавры-историки на лекциях, практических занятиях и во время самостоятельной работы могут найти в российских и русскоязычных авторов из бывших республик СССР.

Так, среди авторов, которые изучают локальные войны на Кавказе, могут быть приведены И. Джадан,

В. Рунов, и многие других [14]. Особое внимание здесь уделяется непростой ситуации в Чечне [15—17]. Из наиболее приближенных к нам конфликтов в Кавказском регионе наибольшее внимание уделяется агрессии Грузии против Южной Осетии в августе 2008 г. и ее результатам [18; 19]. Несколько меньший, но тоже устойчивый интерес у российских исследователей вызывает ситуация, которая в постсоветские годы сложилась в Средней Азии и уже успела привести к нескольким локальным конфликтам [20]. По общему признанию, характерному для российской историографии, этот регион чрезвычайно важен для нашей страны и ее будущего развития [21]. Некоторые работы посвящены предконфликт-ной ситуации в Прибалтике, вызванной проводимой там политикой апартеида и советофобии [22; 23]. Не обходят вниманием российские исследователи и развитие конфликта в Приднестровье [24; 25]. До недавнего времени этот конфликт особенно остро воспринимался в российском обществе как символ борьбы за укрепление Русского мира. Сейчас основное внимание российского общество переключилось на Русскую весну на Донбассе [26-29]. Но кроме самого вооруженного противостояния на юго-западных рубежах Российской Федерации студенты знакомятся и с событиями, которые привели к войне в Новороссии, в частности, с государственными переворотами на Украине 2004 и 2014 годов [30; 31]. Поднимаются и некоторые теоретические вопросы, тесно связанные с тематикой курса, например вопрос о природе оранжевых квази-революций, гибридных войн, мягкой силы, непря-

мых действии, международного терроризма [32—36] и т.д.

По возрастанию ожесточенности, интенсивности и частоты локальных войн и конфликтов можно безошибочно узнавать приближение глобальных войн, а значит — оказываться готовыми к ним. Умение анализировать соответствующие процессы в недавнем прошлом помогут выпускникам исторического факультета давать грамотные аналитические оценки событиям сегодняшних дней. А поскольку исторический факультет ИИиП МПГУ готовит не только историков широкого профиля, но и учителей истории для школ, то понимание текущего момента дойдет и до учеников тех школ, где они будут преподавать. Широкие научные знания служат важнейшим фундаментом формирования гражданской позиции, патриотического воспитания, на важность которых в Российской Федерации, наконец, начинает обращать внимание не только общественность, но и власть. Хочется верить, что учителя истории не только выигрывают войны, но и могут предотвращать их.

СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ

1. Жирохов, М. Семена Распада: войны и конфликты на территории бывшего СССР [Текст] / М. Жирохов. — СПб., 2012.

2. Норин, Е. Под знаменами демократии. Войны и конфликты на развалинах СССР [Текст] / Е. Норин. — СПб., 2018.

3. Ивашов, Л.Г. Мир на изломе истории. Хроники геополитических сражений [Текст] / Л.Г. Ивашов. — М., 2018.

4. Матвеева, А.М. Принципы геостратегии внутреннего пространства России в гибридных войнах современности [Текст] / А.М. Матвеева // CLIO-SCIENCE: Проб-

353

лемы истории и междисциплинарного синтеза: Сборник научных трудов. Вып. IX. — М.: МПГУ, 2018. — С. 40-49.

5. Окороков, А. Секретные войны Советского Союза [Текст] / А. Окороков. — М., 2008.

6. Ларин, М.Ю., Хватов, А.В. Неизвестные войны России [Текст] / М.Ю. Ларин, А.В. Хватов. — М., 2012.

7. Чураков, Д.О. Учебник истории и «войны памяти» на постсоветском пространстве [Текст] / Д.О. Чураков // Преподаватель XXI век. — 2013. — № 3, Ч. 1. — С. 21-27.

8. Аргументы недели. — 2014, 31 июля.

9. Каплан, Р. Месть географии. Что могут рассказать географические карты о грядущих конфликтах и битве против неизбежного [Текст] / Р. Каплан. — М., 2015.

10. Леклерк, А. Русское влияние в Евразии. Геополитическая история от становления государства до времен Путина [Текст] / А. Леклерк. — М., 2014. — С. 25-26.

11. Кьеза, Дж. Русофобия 2.0: болезнь или оружие Запада? [Текст] / Дж. Кьеза. — М., 2016;

12. Меттан, Г. Запад — Россия: Тысячелетняя война. История русофобии от Карла Великого до украинского кризиса. Почему мы так любим ненавидеть Россию? [Текст] / Г. Меттан. — М., 2016.

13. Данниген, Дж. Ф., Бэй, О. Горячие точки пга XXI века [Текст] / Дж.Ф. Данниген, 354 О. Бей.

14. Куликов, А.С., Рунов, В.А. Все Кавказские войны России. Самая полная энциклопедия [Текст] / А.С. Куликов, В.А. Рунов. — М., 2013.

15. Кольев, А. Чеченский капкан [Текст] / А. Кольев. — М., 1997.

16. Гродненский, Н.Н. Неоконченная война. История вооруженного конфликта в Чечне [Текст] / Н.Н. Городненский. — Минск, 2004.

17. Рунов, В.А. Испытание чеченской войной [Текст] / В.А. Рунов. — М., 2016.

18. Джадан, И. Пятидневная война. Россия принуждает к миру [Текст] / И. Джадан. — М., 2008.

19. Захаров, ВА., Арешев, А.Г., Семерикова, Е.Г. Абхазия и Южная Осетия после признания. Исторический и современный аспект

[Текст] / В.А. Захаров, А.Г. Арешев, Е.Г. Семерикова. — М., 2010.

20. Кулов, Ф. На перевале. [Текст] / Ф. Кулов. — М., 2008.

21. Малашенко, А. Центральная Азия. На что рассчитывает Россия? [Текст] / А. Малашенко. — М., 2012.

22. Современная европейская этнократия. Нарушения прав национальных меньшинств в Эстонии и Латвии [Текст]. — М., 2009.

23. Симиндей, Вл. Историческая политика Латвии. Материалы к изучению [Текст] / Вл. Симиндей. — М., 2014.

24. Козлов, А.В., Чернобривый, В.Н. Непокоренное Приднестровье. Уроки военного конфликта. [Текст] / А.В. Козлов, В.Н. Чернобривый. — М., 2015.

25. Жирохов, М.А. Непокоренное Приднестровье. [Текст] / М.А. Жирохов. — М., 2016.

26. Бедрицкий, А., Бышок, С., Кочетков, А. Демократия под огнем. Выборы в народных республиках Донбасса [Текст] /

A. Бедрицкий, С. Бышок, А. Кочетков. — М., 2014.

27. Северский, В. Донбасс в огне. Хроника необъявленной войны. Апрель - сентябрь [Текст] / В. Северский. — 2014. — М., 2015.

28. Пихорович, В.Д. Украина между Западом и Востоком. Война на Донбассе [Текст] /

B.Д. Пихорович. — М., 2015.

29. Цыганок, А.Д. Донбасс неоконченная война. Гражданская война на Украине (2014-2016) Русский взгляд [Текст] / А.Д. Цыганок. — М., 2017.

30. Бышок, С., Кочетков, А. Евромайдан имени Степана Бандеры. От демократии к диктатуре. Второе издание [Текст] /

C. Бышок, А. Кочетков. — М., 2014.

31. Григорьев, М.С. Евромайдан [Текст] / М.С. Григорьев. — М., 2014.

32. Что надо знать о «цветных революциях. Учебное пособие для студентов вузов / под общ. ред. А.Б. Ананченко. — М., 2016.

33. Гапич, А.Э., Лушников, Д.А. Технологии цветных революций [Текст] / А.Э. Гапич, Д.А. Лушников. — М., 2016.

34. Савин, Л.В. Новые способы ведения войны. Как Америка строит империю [Текст] / Л.В. Савин. — М., 2016.

ЕК

35. Локальная война в военно-политической стратегии США в начале XXI века [Текст]. — М., 2017.

36. Чернядьева, Н.А. Международный терроризм: происхождение, эволюция, актуальные вопросы правового противодействия [Текст] / Н.А. Чернядьева. — М., 2018.

REFERENCES

1. Argumenty nedeli, 2014, 31 iyulya. (in Russian)

2. Bedritskiy A., Byshok S., Kochetkov A., De-mokratiya pod ognom. Vybory v narodnykh respublikakh Donbassa, Moscow, 2014. (in Russian)

3. Byshok S. Kochetkov A., Yevromaydan ime-ni Stepana Bandery. Ot imeni k diktature, Vtoroye izdaniye, Moscow, 2014. (in Russian)

4. Chernyadyeva N.A., Mezhdunarodnyy ter-rorizm: proiskhozhdeniye, evolyutsiya, aktu-alnyye voprosy pravovogo protivodeystviya, Moscow, 2018. (in Russian)

5. Chto nado znat o "tsvetnykh revolyutsi-yakh", Uchebnoye posobiye dlya studentov vuzov, pod obshch. red. A.B. Ananchenko, Moscow, 2016. (in Russian)

6. Churakov D.O., Uchebnik istorii i "voyny pamyati" na postsovetskom prostranstve, Prepodavatel XXI vek, 2013, No. 3, Ch. 1, pp. 21-27. (in Russian)

7. Dannigen Dzh. F., Bay O., Goryachiye toch-ki XXI veka. (in Russian)

8. Dzhadan I., Pyatidnevnaya voyna. Rossiya prinuzhdayet k miru, Moscow, 2008. (in Russian)

9. Gapich A.E., Lushnikov D.A., Tekhnologii tsvetnykh revolyutsiy, Moscow, 2016. (in Russian)

10. Grigoryev M.S., Yevromaydan, Moscow, 2014. (in Russian)

11. Grodnenskiy N.N., Neokonchennaya voyna. Istoriya vooruzhonnogo konflikta v Chechne. Minsk, 2004. (in Russian)

12. Ivashov L.G., Mir na izlome istorii. Khroniki geopoliticheskikh srazheniy, Moscow, 2018. (in Russian)

iНе можете найти то, что вам нужно? Попробуйте сервис подбора литературы.

13. Kaplan R., Mest geografii. Chto mogut rass-kazat geograficheskiye karty o gryadush-chikh konfliktakh i bitve protiv neizbezhno-go, Moscow, 2015. (in Russian)

14. Kolyev A., Chechenskiy kapkan, Moscow, 1997. (in Russian)

15. Kozlov A.V., Chernobrivyy V.N., Nepokore-nnoye Pridnestrovye. Uroki voyennogo konflikta, Moscow, 2015. (in Russian)

16. Kulikov A.S., Runov V.A., Vse Kavkazskiye voyny Rossii. Samaya polnaya entsiklopedi-ya, Moscow, 2013. (in Russian)

17. Kulov F., Na perevale, Moscow, 2008. (in Russian)

18. Chiesa Giulietto, Rusofobiya 2.0: bolezn ili oruzhiye Zapada? Moscow, 2016. (in Russian)

19. Larin M.YU., Khvatov A.V., Neizvestnyye voyny Rossii. Moscow, 2012. (in Russian)

20. Leclercq Arnaud, Russkoye vliyaniye v Yevrazii. Geopoliticheskaya istoriya ot sta-novleniya gosudarstva do vremon Putina, Moscow, 2014, pp. 25-26. (in Russian)

21. Lokalnaya voyna v voyenno-politicheskoy strategii USA v nachale XXI veka, Moscow, 2017. (in Russian)

22. Malashenko A., Tsentralnaya Aziya. Na chto rasschityvayet Rossiya? Moscow, 2012. (in Russian)

23. Matveyeva A.M., "Printsipy geostrategii vnu-trennego prostranstva Rossii v usloviyakh gi-bridnykh voyn", in: KLIO-NAUKA: Problemy istorii i mezhdistsiplinarnogo sinteza: Sbornik nauchnykh trudov, Vfypusk IX, Moscow, MPGU, 2018, pp. 40-49. (in Russian)

24. Mettan Guy, Zapad — Rossiya: Tysyachelet-nyaya voyna. Istoriya rusofobii ot Karla Ve-likogo do ukrainskogo krizisa. Pochemu my tak lyubim nenavidet Rossiyu? Moscow, 2016. (in Russian)

25. Norin Ye., Pod znamenami dostupa. Voyny i konflikty na razvalinakh SSSR, Sankt-Peters-burg, 2018. (in Russian)

26. Okorokov A., Sekretnyye voyny Sovetskogo Soyuza, Moscow, 2008. (in Russian)

27. Pikhorovich V.D., Ukraina mezhdu Zapa-dom i Vostokom. Voyna na Donbasse, Moscow, 2015. (in Russian)

28. Runov V.A., Ispytaniye chechenskoy voynoy, Moscow, 2016. (in Russian)

29. Savin L.V., Novyye sposoby vedeniya voyny kak Amerika stroit imperiyu, Moscow, 2016. (in Russian)

30. Severskiy V., Donbass v ogne. Khronika neobyavlennoy voyny. Aprel - sentyabr 2014, Moscow, 2015. (in Russian)

355

31. Simindey Vl., Istoricheskaya politika Latvii. Materialy k izucheniyu, Moscow, 2014. (in Russian)

32. Sovremennaya yevropeyskaya etnokratiya. Narusheniya prav natsionalnykh menshin-stv v Estonii i Latvii, Moscow, 2009. (in Russian)

33. Tsyganok A.D., Donbass neokonchennaya voyna. Grazhdanskaya voyna na Ukraine (2014-2016), Russkiy vzglyad, Moscow, 2017. (in Russian)

34. Zakharov V.A., Areshev A.G., Semerikova Ye.G., Abkhaziya i Yuzhnaya Osetiya posle priznaniya. Istoricheskiy i sovremennyy aspect, Moscow, 2010. (in Russian)

35. Zhirokhov M., Semena Raspada: voyny i konflikty na territorii byvshego SSSR, Sankt-Petersburg, 2012. (in Russian)

36. Zhirokhov M.A., Nepokoronnoye Prid-nestrovye, Moscow, 2016. (in Russian)

Чураков Дмитрий Олегович, доктор истоирческих наук, профессор, Московский педагогический государственный университет, histor@inbox.ru Churakov D.O., ScD in History, Professor, Moscow State Pedagogical University, histor@inbox.ru

356

i Надоели баннеры? Вы всегда можете отключить рекламу.