CC BY
6ИНТЕГРАЦИЯ НАУКИ, ОБРАЗОВАНИЯ И ПРОИЗВОДСТВА В УЗБЕКИСТАНЕ
Замира Бешимова
Образование - это ключ к процветанию Алишер Навои https://doi.org/10.5281/zenodo.10799650 В Узбекистане интеграция науки, образования и производства является одним из приоритетных направлений развития системы образования. В последние годы в этой сфере был принят ряд важных мер, среди которых:
a) Создание Министерства инновационного развития в 2017 году. Основные задачи МИР:
*Формирование и реализация государственной политики в области инновационного развития.
*Координация деятельности государственных органов, научных организаций, образовательных учреждений и иных организаций в сфере инновационной деятельности.
* Финансирование инновационных проектов.
*Создание условий для коммерциализации результатов научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ.
* Развитие международного сотрудничества в области инноваций. Структура МИР:
* Аппарат министерства
* Департаменты:
* Департамент инновационного развития
* Департамент науки и технологий
* Департамент трансфера технологий
* Департамент международного сотрудничества
* Департамент информационных технологий
* Департамент правовой работы и кадров
* Подведомственные организации:
* Агентство по развитию IT-парков и технопарков
* Фонд поддержки инноваций и развития науки и технологий
* Центр трансфера технологий
* Республиканский центр экспертизы и сертификации
Министерство инновационного развития играет важную роль в развитии экономики Узбекистана. В числе его достижений:
* Разработка и реализация Стратегии инновационного развития Республики Узбекистан до 2030 года.
* Создание системы грантов для молодых ученых.
* Привлечение иностранных ученых к работе в Узбекистане.
* Развитие международного сотрудничества в области науки и технологий.
* Создание системы трансфера технологий.
* Поддержка малого и среднего бизнеса в сфере инноваций. В перспективе МИР планирует:
* Увеличить финансирование инновационной деятельности.
* Создать благоприятную среду для инноваций.
* Развить систему подготовки кадров по заказам предприятий.
* Укрепить связь науки, образования и производства.
* Привлечь иностранные инвестиции в науку и образование.
b) Утверждение Указом Президента Республики Узбекистан Стратегии развития науки, образования и производства до 2030 года в 2019 году.
Она представляет собой комплексный документ, направленный на модернизацию системы образования, повышение конкурентоспособности науки и стимулирование инновационной деятельности в стране.
Основные цели Стратегии:
*Повышение качества образования за счет обновления содержания образования, внедрения новых технологий обучения, повышения квалификации педагогов.
*Увеличение привлекательности образования за счет создания условий для реализации творческого потенциала обучающихся, развития системы инклюзивного образования.
*Повышение конкурентоспособности науки за счет увеличения финансирования научных исследований, создания новых научных лабораторий и центров, привлечения молодых талантов в науку.
*Стимулирование инновационной деятельности за счет создания благоприятной среды для инноваций, развития системы трансфера технологий, поддержки малого и среднего бизнеса.
Основные направления реализации Стратегии:
* Модернизация системы образования:
* Обновление содержания образования с учетом требований рынка труда.
* Внедрение новых технологий обучения, в том числе дистанционных.
* Повышение квалификации педагогов.
* Развитие системы инклюзивного образования.
* Повышение конкурентоспособности науки:
* Увеличение финансирования научных исследований.
* Создание новых научных лабораторий и центров.
* Привлечение молодых талантов в науку.
* Развитие международного сотрудничества в области науки.
* Стимулирование инновационной деятельности:
* Создание благоприятной среды для инноваций.
* Развитие системы трансфера технологий.
* Поддержка малого и среднего бизнеса.
Ожидаемые результаты реализации Стратегии:
* Повышение качества образования и его соответствие международным стандартам.
* Увеличение доли инновационных продуктов в ВВП страны.
* Создание новых рабочих мест в высокотехнологичных отраслях экономики.
* Повышение конкурентоспособности экономики Узбекистана на мировом рынке.
Реализация Стратегии находится на стадии начала. Для ее успешной реализации
необходимо:
*Обеспечить достаточное финансирование мероприятий, предусмотренных Стратегией.
* Создать эффективную систему управления реализацией Стратегии.
* Повысить информированность населения о целях и задачах Стратегии.
Стратегия развития науки, образования и производства до 2030 года является важным документом, который должен способствовать модернизации экономики Узбекистана и повышению его конкурентоспособности на мировом рынке.
c) Создание Фонда поддержки инноваций и развития науки и технологий в 2020 году в соответствии с Указом Президента Республики Узбекистан "О мерах по дальнейшему развитию системы поддержки инновационной деятельности".
Цели и задачи:
* Стимулирование инновационной деятельности в Республике Узбекистан.
* Финансирование научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ по приоритетным направлениям развития науки и техники.
* Поддержка внедрения инновационных разработок в производство.
*Создание условий для коммерциализации результатов научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ.
Фонд осуществляет свою деятельность по следующим направлениям:
*Финансирование грантов на проведение научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ.
*Предоставление субсидий на внедрение инновационных разработок в производство.
* Содействие в создании и развитии венчурных фондов.
*Организация и проведение конкурсов, фестивалей, форумов и других мероприятий, направленных на развитие инновационной деятельности.
Источники финансирования:
* Средства государственного бюджета.
* Средства международных организаций.
* Средства юридических и физических лиц.
Результаты деятельности:
За время своей деятельности Фонд:
профинансировал более 1000 научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ.
* Предоставил субсидии на внедрение более 500 инновационных разработок.
* Содействовал в создании более 10 венчурных фондов.
Перспективы развития:
* Расширение спектра предоставляемых услуг.
* Увеличение объема финансирования инновационной деятельности.
* Создание более благоприятной среды для развития инноваций.
Примеры успешной интеграции в Узбекистане:
S Ташкентский университет информационных технологий имени Мухаммада ал-Хорезми сотрудничает с ведущими IT-компаниями Узбекистана. В рамках сотрудничества реализуются программы дуального обучения, студенты участвуют в разработке реальных проектов, а компании получают доступ к высококвалифицированным кадрам.
S Национальный университет Узбекистана имени Мирзо Улугбека является участником научно-образовательного кластера «Агро инновация». В рамках кластера ведутся разработки в области сельского хозяйства, а студенты университета получают
возможность участвовать в этих разработках и проходить практику на ведущих предприятиях кластера.
* Результаты интеграции:
* Повышение качества образования: за последние годы Узбекистан значительно улучшил свои показатели в международных рейтингах образования.
* Увеличение привлекательности образования: растет количество студентов, поступающих в вузы Узбекистана.
* Повышение конкурентоспособности экономики: Узбекистан становится все более привлекательным для иностранных инвестиций.
Проблемы и задачи:
*Недостаточная финансовая поддержка: необходимо увеличить финансирование интеграционных проектов.
* Неразвитая инфраструктура: необходимо создавать новые центры трансфера технологий, модернизировать лаборатории и оборудование.
* Недостаток кадров: необходимо готовить больше специалистов, способных работать на стыке науки, образования и производства.
Перспективы развития:
* Развитие системы непрерывного образования: создание условий для постоянного обновления знаний и навыков специалистов.
* Использование современных информационных технологий: дистанционное обучение, электронные образовательные ресурсы, виртуальные лаборатории.
* Расширение международного сотрудничества: участие в международных проектах, обмен опытом с другими странами.
Предложения для развития науки и образования в Узбекистане:
1. Повышение финансирования науки и образования:
* Увеличение доли ВВП, выделяемой на науку и образование, до 2% к 2030 году.
* Создание целевых фондов для поддержки научных исследований и образовательных программ.
* Предоставление налоговых льгот для предприятий, инвестирующих в науку и образование.
2. Модернизация системы образования:
* Обновление содержания образования с учетом требований рынка труда.
* Внедрение новых технологий обучения, в том числе дистанционных.
* Повышение квалификации педагогов.
* Развитие системы инклюзивного образования.
3. Повышение конкурентоспособности науки:
* Создание системы грантов для молодых ученых.
* Привлечение иностранных ученых к работе в Узбекистане.
* Развитие международного сотрудничества в области науки.
4. Стимулирование инновационной деятельности:
* Создание благоприятной среды для инноваций.
* Развитие системы трансфера технологий.
* Поддержка малого и среднего бизнеса в сфере инноваций.
5. Повышение престижа науки и образования:
* Проведение информационных кампаний, направленных на популяризацию науки и образования.
* Учреждение премий и наград для ученых и педагогов.
* Создание условий для реализации творческого потенциала обучающихся.
6. Развитие системы непрерывного образования:
* Создание условий для постоянного обновления знаний и навыков специалистов.
* Расширение сети учреждений дополнительного образования.
* Повышение доступности и качества онлайн-образования.
7. Укрепление связи науки, образования и производства:
* Создание научно-образовательных кластеров.
* Реализация программ дуального обучения.
* Развитие системы подготовки кадров по заказам предприятий.
8. Развитие инфраструктуры науки и образования:
* Строительство и модернизация научных лабораторий и образовательных учреждений.
* Оснащение научных лабораторий и образовательных учреждений современным оборудованием.
* Обеспечение доступа к информационным ресурсам.
9. Повышение роли женщин и молодежи в науке и образовании:
* Создание условий для равного доступа к образованию и научной деятельности для женщин и мужчин.
* Поддержка молодых ученых и исследователей.
10. Привлечение иностранных инвестиций в науку и образование:
* Создание благоприятного инвестиционного климата.
* Разработка и реализация программ инвестиционного сотрудничества.
Реализация этих предложений позволит повысить качество образования, стимулировать научную деятельность, повысить конкурентоспособность экономики Узбекистана и улучшить качество жизни населения.
Заключение:
В завершение хочется отметить, что наука, образование и производство - это три кита, на которых держится будущее любой страны. Интеграция этих трех сфер позволяет создавать новые знания, готовить высококвалифицированные кадры и внедрять инновации в производство.
Узбекистан обладает огромным потенциалом для развития науки, образования и производства. В последние годы в стране были предприняты важные шаги в этом направлении. Созданы новые институты и центры, разработаны стратегии и программы развития.
Я уверена, что Узбекистан ждет большое будущее. Благодаря совместным усилиям государства, ученых, педагогов и предпринимателей страна станет одним из лидеров в области инноваций и технологий.
Как говорил великий ученый Мухаммад аль-Хорезми «Образование - это основа могущества государства». Вместе мы можем построить новое, процветающее будущее для Узбекистана!
Благодарю за внимание!
REFERENCES
1. Министерство инновационного развития Республики Узбекистан: https://www.mininnovation.uz/ru/
2. Стратегия развития науки, образования и производства до 2030 года
3. Фонд поддержки инноваций и развития науки и технологий
