CC BY
44
Abstract. The paper gives sociological assessment for influence of "raw materials supplier" image of a Siberian region (Kemerovo Oblast, Russia) on motives and dynamics of indicators of internal migration of students of local educational institutions of higher education. Results of authors' study of set and level of satisfaction of social and cultural needs of student youth from Kemerovo Oblast are outlined. On the authors' opinion, the capital of Kuzbass territory, which is one of four Russian cities that should become centers of cultural development of the country up to 2023, is, in youth's view, a place in little-attractive industrial region with weak cultural infrastructure.
Keywords: Kemerovo Oblast, Kuzbass, a Siberian region, an image of a region, cultural policy, cluster of culture and arts, cultural needs, internal migration of students, attractors, attractiveness of a region.
УДК 069.53:[069.02:908(571.17)] DOI: 10.32340/2414-9101-2021-3-28-33
А. Н. Сильев
Кузбасский государственный краеведческий музей (Кемерово, Россия)
Д. Д. Родионова, кандидат философских наук, доцент Кемеровский государственный институт культуры (Кемерово, Россия)
dasha.d. [email protected]
ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОРГАНИЗАЦИИ
ЭКСПОЗИЦИИ ОТДЕЛА ПРИРОДЫ КУЗБАССКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО КРАЕВЕДЧЕСКОГО МУЗЕЯ (КЕМЕРОВСКАЯ ОБЛАСТЬ, РОССИЯ) И ОСОБЕННОСТИ ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ В ЭКСКУРСИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Аннотация. Проанализированы процессы цифровой трансформации традиционной технологии экспонирования музейных предметов, методики экскурсионного обслуживания музейной аудитории. Изложен опыт внедрения информационно-телекоммуникационных технологий в деятельность Кузбасского государственного краеведческого музея (Кемеровская область, Россия): мэппинга, голографической проекции, тифлокомментирования, дополненной реальности и др. Охарактеризованы некоторые проблемы совершенствования методики ведения экскурсионной работы в модернизированных экспозиционно-выставочных пространствах музея.
Ключевые слова: музейная экспозиция, технические инновации в музее, мэппинг, информационный киоск, дополненная реальность, голографическая проекция, цифровые технологии, методика экскурсионной работы.
Современные тенденции внедрения инноваций во все сферы музейной деятельности наиболее активно используются в выставочном пространстве музея. Существует широкий спектр информационно-коммуникационных технологий, способных сделать экспозицию интерактивной и привлекательной для посетителя, востребованной современным посетителем. Кроме того, подобные технологии способны вызвать интерес и помогают ему знакомиться с экспозицией без помощи экскурсовода.
На сегодняшний день отмечается проблема «информационного одиночества» посетителя в музее. Для того чтобы преодолеть данную проблему, дать возможность посетителю получить достаточную информацию о предметах, представленных в экспозиции, музеи модернизируют выставочное пространство, включая в него мультимедиа и другие интерактивные технологии. В то же время не все категории посетителей способны эффективно использовать цифровые технологии. Так, например, представители старшего поколения, не в полной мере готовы восприни-
мать новшества «digital culture» [1]. Задача сотрудников музея в данном случае помочь посетителям разобраться с особенностями использования инноваций.
Наряду с этим существует и другая проблема: при посещении музея организованными группами без экскурсовода невозможно обойтись. В связи с чем встает резонный вопрос: каким образом инновации, внедренные в экспозицию, должны использоваться экскурсоводом при проведении экскурсии? Методика и техника проведения экскурсий в подобных экспозиционных пространствах находится в стадии формирования.
В 2020 году состоялась масштабная реэкспозиция отдела природы Кузбасского государственного краеведческого музея. Новое экспозиционное пространство построено на основе требований современных посетителей. Сегодня музеи используют разнообразные цифровые технологии, исследователи пытаются сгруппировать и систематизировать их. Наиболее распространенными видами выставочных инноваций считаются голографические технологии (голограммы, голографические проекции, кубы и т. д.), мэппинг, мультимедийные проекторы и ЖК-панели, видеостены, панорамные изображения.
Мультимедийные экраны уже стали традиционным решением для музеев. На таких экранах может транслироваться видео, связанное с экспозицией или же загружена информация, помогающая лучше понять ее содержание. Панорамные изображения представляют собой объемную 3D проекцию. За счет такой технологии посетитель чувствует себя погруженным в другую реальность, ощущает непосредственную сопричастность происходящему. Мэппинг - проекция на объемную плоскость, что создает оптическую иллюзию трансформации самого объекта, позволяет анимировать экспозиционное пространство. На видеостенах демонстрируются динамичные изображения или видеосюжеты, что дает возможность проследить хронику событий. Голограммы дают возможность получить объемное изображение музейных предметов, создается иллюзия того, что они парят в воздухе [2].
Наиболее привлекательной для посетителя инновацией является технология дополненной реальности. Она дает возможность не только увидеть 3D модель музейного предмета (или объекта наследия), но и взаимодействовать с ним, а также создает иллюзию полного погружения в иную реальность [3].
В Кузбасском государственном краеведческом музее задействованы разнообразные виды инноваций: созданы интерактивные зоны, применяется технология дополненной реальности, используются информационные киоски и т. д. В зале геологии создана интерактивная карта, в которой запрограммировано два сценария: 1) административно-территориальное устройство Кузбасса; 2) образование полезных ископаемых на территории Кузбасса. Карта представляет собой интерактивную проекцию на пол: благодаря датчикам движения, когда человек наступает в определённую точку на полу - запускается сценарий. Пройдя по всем точкам, посетитель проходит весь сценарий. Для того чтобы посетитель мог получить необходимую информацию, на стене расположен экран, связанный с картой, на котором в доступной форме объясняется то, что посетитель видит на интерактивной карте.
Также в данном зале установлена голографическая витрина, в которой презентуются минералы, находящиеся в основной экспозиции. В витрине представлена голографическая 3D модель минерала, а также информация о нем. Таким образом, можно не только рассмотреть минерал со всех сторон, но и подробно узнать о его физических свойствах.
В зале палеонтологии установлено несколько информационных киосков, в которых представлена информация об обитателях шестаковского комплекса - динозаврах (пситтакозавр сибирский, сибиротитан), первых млекопитающих (семитрадонт, трителадонт), а также информация о палеонтологических экспедиционных исследованиях музея. Данное решение экспозиционного пространства дополняет подлинные экспонаты - скелеты пситтакозавра сибирского (ящера), обитавшего в Кузбассе более 120 млн лет назад. Данный раритет был обнаружен в селе Ше-стаково (на территории Кемеровской области - Кузбасс) экспедиционным отрядом музея во время раскопок в 2014 году. За прошедшее время фонды музея пополнились интереснейшими находками, найденными на территории раскопа, и составили неповторимую палеонтологическую
коллекцию. Техническое и технологическое решение данной экспозиции вызывает огромный интерес у посетителей всех возрастов. В ходе наблюдения была отмечена следующая тенденция: у посетителей старшего возраста особый интерес вызывают отдельные детали скелета динозавра: голова, конечности - палеонтологические останки. А дети школьного возраста большее количество времени проводят, рассматривая полный скелет пситтакозавра и мамонта, а также целые «монолиты» с динозаврами. Данная экспозиция является центральной в музее и дополнена интерактивными панелями, на которых представлена дополнительная информация, описывающая все виды динозавров, найденных на территории Шестаковского комплекса, включая их изображения выполненные профессиональным палеоиллюстратором. Данные изображения дают представление о том, как могли выглядеть пситтакозавры в свою бытность.
На сегодняшний день работа по цифровизации данной экспозиции продолжается, а также ведется разработка видеогида с тифлокомментированием, направленной на работу с людьми с ограниченными возможностями здоровья по слуху и слабослышащих [4]. Стоит отметить, что данное инновационное решение в работе музеев с посетителями нарушениями слуха применятся далеко не во всех музеях центральной части России, в то время как на территории Кемеровской области вовсе отсутствуют какие-либо формы его реализации. Основу видеогида представляет собой видеофайл, записанный в формате MPEG-4, (согласно техническим требованиям Международной организации по стандартам (ISO), описывающим различные аспекты представления мультимедийных данных, включая создание, сжатие и передачу данных).
Записанный экскурсионный текст на жестовом языке в мультимедийном формате, представляет собой универсальный информационный продукт. Такое решение обеспечивает использование ресурса посредством носителей разных форм.
В последнее время информационные дисплеи выполняют интерактивную функцию, что делает их более привлекательными для посетителей.
Использование нестандартных решений, таких как система «виртуального гида», в качестве связующего элемента экспозиции во всех помещениях, способствует вовлеченности в музейный процесс всех категорий граждан. Это также позволяет избежать «нагромождённости», вызываемых средствами информации доступной для лиц с ограниченными возможностями.
В зале ледникового периода расположена видеостена, состоящая из 16 видеопанелей с разрешением 4K. На видеостене показывается видеозапись с летними и зимними пейзажами Поднебесных зубьев, уникального природного объекта, где расположен ледник со времён последнего ледникового периода. Также на видеостене транслируется сцена охоты на мамонтов, которая позволяет подробнее познакомиться с презентуемым периодом. За счет высокого разрешения и большого объема, данное решение в экспозиции музея привлекает большое внимание. Показываемые видеоролики природы Кузбасса пользуются большой популярностью, посетители подолгу рассматривают видеоряд, а затем фотографируются на его фоне, тем самым получая эффект присутствия на одном из природных ландшафтов родного края.
В зале современной флоры и фауны используется технология мэппинга (англ. mapping — отражение). На одну из стен проецируется динамичное изображение леса: постепенно меняется как время суток, так и времена года. Непосредственно перед изображением демонстрируются чучела животных, обитающих на территории Кузбасса. Также внедрена технология дополненной реальности: слышно щебетание птиц и шум леса. На другой стене зала закреплены четыре видеопанели, на которых демонстрируются сцены из жизни диких животных, таких как рысь, волки, бородатая неясыть, медведь, лиса и др. Можно увидеть сцены охоты, взаимодействие животных между собой и т. д. Происходящее на экране сопровождается фонокомментариями.
В зале «Музейная зоолаборатория» осуществляется показ художественных и документальных фильмов, посвященных природному наследию. Во всех залах используются звуковые эффекты: слышны звуки природы, голоса птиц и животных, что создает иллюзию присутствия, погружения в смоделированную реальность.
Данные инновации активно используются одиночными посетителями, способствуя эффективной коммуникации, но также они не могут не включаться в экскурсионную деятельность.
Кроме того, во время экскурсий экскурсовод должен акцентировать на них внимание и познакомить с технологией их использования. И если методика демонстрации традиционных экскурсионных объектов разработана в полной мере, то методика презентации инноваций еще не сформировалась.
Как известно экскурсионная методика - комплекс требований, предъявляемых к экскурсии, а также комбинация методических приемов разработки и проведения экскурсий [6]. Однако окончательно сформировались и были обозначены методы, приемы и техника ведения экскурсий только к 1980-м годам, когда Б. В. Емельянов публикует свое пособие по экскурсо-ведению [5].
Традиционная экскурсия строится на основе двух методов: показ и рассказ. Наиболее выигрышно презентовать объекты показа помогают методические приемы. Самыми распространенными приемами являются: сравнения, объяснения, описания, также могут использоваться ссылки на очевидцев, локализация событий, использоваться прием новизны материала и т. д. Демонстрация объектов имеет свои нюансы, соответственно существует определенная техника их показа. Рекомендации по технике ведения экскурсии отражают место экскурсовода, место расположения группы, характер движения группы и т. д. Все это является незыблемыми правилами проведения экскурсии. Однако требования современной действительности и музейной практики зачастую требуют корректировки проведения экскурсии, записи текста и в совокупности новой проработки портфеля экскурсовода.
Например, во время экскурсии экскурсовод демонстрирует интерактивную карту, сам проигрывая сценарий и комментируя происходящее. Таким образом, используется методический прием репортажа. Но особенность использования данного методического приема в том, что экскурсовод не просто является комментатором происходящего, но и одновременно участником действия. Это, в свою очередь, значительно усложняет технику ведения экскурсии.
Органично в экскурсию включаются фильмы, демонстрируемые на видеопанелях. В данном случае, экскурсоводу необходимо сделать грамотный логический переход, чтобы от объекта показа перейти к соответствующему ролику и в тоже время не разрушить впечатление от только что увиденного подлинного музейного предмета.
Усложняют технику ведения также звуковые эффекты: экскурсовод должен сначала обратить на них внимание, впоследствии же, напротив, отвлечь от них, сконцентрировать внимание экскурсантов на объекте показа. Это становится возможным за счет использования методических приемов, способствующих активизации внимания. Также здесь важен логический переход, позволяющий плавно перейти с одной темы на другую.
В рамках работы обновленного экспозиционного пространства Кузбасского краеведческого музея была выявлена следующая сложность проведения экскурсии. Так, например, при проведении групповых экскурсий у детей младшего возраста (4-7 лет) наблюдается рассеивание внимания. Когда дети видят такое количество интерактивных элементов, то им (детям) становится довольно тяжело сосредотачиваться на информации, которую транслирует экскурсовод. Гиперактивные дети начинают нарушать дисциплину во время проведения экскурсии, сами взаимодействуют с интерактивными элементами, тем самым усложняют проведение экскурсии. В то же время посетители старшего (пенсионного) возраста зачастую говорят об избытке интегративных и информационных пространств, затрудняющих просмотр подлинных (археологических, палеонтологических и др.) экспонатов. Все это требует особого осмысления к подготовке экскурсий, рассчитанных на разные возрастные категории посетителей, в том числе на экскурсантов с ограниченными возможностями здоровья.
Таким образом, экспозиционное пространство современного музея подвергается существенным изменениям. Музеи активно используют инновационные технологии: голограммы, видеостены, мэппинг, дополненную реальность. Данные технологии позволяют выстроить эффективную коммуникацию между посетителем и музейным предметом. Перед сотрудниками музея же стоит задача не только познакомить посетителя с особенностями использования данных технологий, но и презентовать их во время проведения экскурсии. Методика проведения экскурсий
в модернизированном музейном пространстве находится в стадии становления. Экскурсоводы Кузбасского государственного краеведческого музея совершенствуют методику и технику ведения экскурсии в экспозиции, построенной в соответствии с современными тенденциями «digital culture».
Однако не следует забывать о грамотном включении мультимедийных и интерактивных технологий в музейное пространство, уделяя особое внимание как самим технологиям, так и прежде всего концепции цифровизации музея и ее содержанию. На наш взгляд, при правильном подходе к составляющим элементам информатизации музея (концепция, содержание, технологическое наполнение) аккумулируется нужный эффект для музея - востребованность разработанной экспозиции, культурно-образовательной программы посетителями. Не следует забыть, что главной целью внедрение информационно-коммуникационных технологий в выставочное пространство является дополнение экспозиции необходимой информацией, «обмен информацией» между подлинным предметом и цифровым.
Музейная выставка сегодня - это не только демонстрация памятников исторического или природного наследия, достижений научной мысли, художественного творчества, искусства, но и элемент современного культурного процесса, форма коммуникации, благодаря которой человек обогащает свой культурно-исторический и социальный опыт [7].
Современный краеведческий музей, даже в маленьком провинциальном городке перестает быть статичным. Новые требования к учреждениям культуры в целом, и в частности, к музеям ставят его в условия работы по принципу «живого музея». Применение даже элементарных приемов цифровизации: дополнения экспозиции при помощи проекционной техники, аудиоряда (звуков природы, народных песен и т. д.) позволяет по-новому взглянуть на уже существующую экспозицию. Сегодня на первый план выходит, с одной стороны уникальность, а с другой - типичность используемых интегративных технологий в рамках основных направлений музейной деятельности, связанной с актуализацией и презентацией культурного и природного наследия и в этой связи встает вопрос об обсуждении опыта работы муниципальных и государственных музеев регионов России по внедрению информационно-коммуникационных технологий.
Список литературы
1. Клементьева, Н. В. Информационные технологии в современном музейном пространстве // Научное обозрение. - 2018. - № 1. - С. 1-5.
2. Пустовойт, Ю. В. Классифицирование мультимедийных технологий в экспозиционно-выставочном пространстве современного музея // Культурное наследие России. - 2019. - № 1. -С. 62- 67. D0I:10.24411/2308-2062-2019-00036.
3. Родионова, Д. Д. Технология дополненной реальности как перспективное направление развития музейного пространства на современном этапе / Д. Д. Родионова, С. В. Сергеев // Вестник Кемеровского государственного университета культуры и искусств. - 2015. - № 33-2. -С. 51-57.
4. Родионова, Д. Д. Актуализация культурного наследия музейными средствами для поситите-тей с ограниченными возможностями здоровья по слуху / Д. Д. Родионова, С. И. Гусев, Я. И. Толкало-ва // Человек и культура - 2021. - № 2. - С. 72-80.
5. Емельянов, Б. В. Экскурсоведение : учебник. - Москва : Советский спорт. - 2007. - 216 с.
6. Кедрова, И. В. Специфика методики экскурсионной работы и ее совершенствование // Научный результат. Технологии бизнеса и сервиса. - 2016. - № 2. - С. 22-27.
7. Шакиров, А. С. Проблемы внедрение стационарных интерактивных мультимедиа систем в музейные экспозиции. Риски и решения / А. С. Шакиров, А. Ф. Набиуллин, И. Г. Мухтов // Вестник Томского государственного университета. Культурология и искусствоведение. - 2018. - № 31. -С. 235-242.
Aleksandr N. Silev
Kuzbass State Museum of Local History (Kemerovo, Russia)
Daria D. Rodionova, Ph. D. in Phylosophy, Associate Professor Kemerovo State Institute of Culture (Kemerovo, Russia)
dasha.d. [email protected]
INNOVATIVE TECHNOLOGIES IN ORGANISING EXHIBITION OF NATURE SECTOR IN KUZBASS STATE MUSEUM OF LOCAL HISTORY (KEMEROVO, RUSSIA) AND PECULIARITIES OF THEIR USE IN EXCURSION WORK
Abstract. The paper analyses digital transformation of traditional technology of exhibiting museum items, methods of excursion service to museum audience. An experience of integration of information and telecommunication technologies (such as mapping, holographic projection, typhlokommen-tation, augmented reality, etc.) into activities run by Kuzbass State Museum of Local History (Kemerovo, Russia) is outlined. The authors reveal a few problems of carrying on excursion work in modernized exhibition areas of a museum.
Keywords: museum exhibition, technical innovations in museum, mapping, information booth, augmented reality, holographic picture, digital technologies, methods of museum excursions.
УДК 069.532:069.014(571.1)
DOI: 10.32340/2414-9101-2021-3-33-40
Д. Е. Шорина, кандидат культурологии Алтайский государственный университет (Барнаул, Россия)
ОСОБЕННОСТИ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ЭКСПОЗИЦИОННОГО ПРОСТРАНСТВА ВЕДОМСТВЕННЫХ МУЗЕЕВ ЗАПАДНОЙ СИБИРИ
Аннотация. Рассмотрены основные методологические принципы и теоретические подходы к организации экспозиционного пространства современных ведомственных музеев, действующих на территории Западной Сибири (Россия). Охарактеризована специфика ведомственных музеев как разновидности музейных учреждений, вопрос о составе уникальных классификационных признаков которых носит дискуссионный характер. Представлено описание современных концепций предметно-пространственной организации экспозиционных площадей в музее; изложен авторский взгляд на технологию организации экспозиции в ведомственном музее, охарактеризованы типовые элементы её тематической структуры, проанализированы оригинальные архитектурно-художественные решения в области проектирования музейных экспозиций.
Ключевые слова: классификация музеев, музеи учреждений и предприятий, музейная сеть, музеи Западной Сибири, музейный предмет, музейная экспозиция, экспозиционное проектирование, музейная коммуникация.
В XXI столетии музеи, также как и другие учреждения культуры, проходят процессы адаптации к изменяющимся социально-экономическим и культурным процессам. Необходимость музейных учреждений реагировать на данные изменения и реализовывать свой ресурсный потенциал в сохранении и развитии культурного многообразия акцентированы в «Стратегии государственной культурной политики на период до 2030 года» [1]. Намеченные в данном
