CC BY
83
УДК 316.62 doi: 10.20310/1819-8813-2018-13-103-19-26
ИНФОРМАЦИОННО-ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ ПОЖИЛЫХ ЛЮДЕЙ В УСЛОВИЯХ ИНФОРМАЦИОННОЙ СРЕДЫ КАК СПОСОБ АДАПТАЦИИ К СОВРЕМЕННОЙ РОССИЙСКОЙ РЕАЛЬНОСТИ
ЩАНИНА ЕКАТЕРИНА ВЛАДИМИРОВНА
Пензенский государственный университет, г. Пенза, Российская Федерация, e-mail: shchanina@mail.ru
Основной задачей является выявление уровня информационно-познавательной активности пожилых людей в современном российском обществе и ее роли в процессе социальной адаптации. Реализация исследовательских задач была достигнута на основе результатов проведенного в 2017 г. авторского социологического исследования, направленного на выявление направлений социальной активности пожилых людей, выступающих необходимыми условиями их социальной адаптации к существующей современной российской реальности, а также данных федеральной службы государственной статистики. Основными методами исследования были анкетный опрос, интервью. На основе результатов социологического исследования выявлено, что внедрение информационных технологий, глобальное использование Интернета, технологий передачи информации на большие расстояния свидетельствует об информатизации жизни современного общества, что заставляет пожилых людей, менять свои адаптационные стратегии. Автор обращает внимание на то, что каждый третий пожилой человек довольно активно пользуется Интернетом в своей повседневной жизни, в основном для удовлетворения своих потребностей в общении. Среди тех, кто пользуется Интернетом, практически каждый четвертый рассматривает его как источник получения необходимой информации, тем самым удовлетворяя потребность в получении новых знаний, расширении мировоззрения, повышении культурного уровня. За счет Интернета пожилые люди пытаются решить проблему одиночества. Подводя итог, делается вывод о том, что в современном российском обществе информационные технологии, Интернет способствуют эффективной адаптации пожилых людей в современном российском обществе.
Ключевые слова: социальная адаптация, пожилые люди, информационно-познавательная активность, информационные технологии, социальная структура
В современном российском обществе все интенсивнее осуществляются процессы модернизации, а также компьютеризации быта. Мировой опыт в области внедрения информационных технологий, глобального использования Интернета, технологий передачи информации на большие расстояния свидетельствует об информатизации жизни современного общества. В настоящее время все национальные, региональные и отраслевые информационные системы объединяются с Интернетом. Идея передачи информации и доступа к ней в Интернете базируется на локальных решениях, которые принимают децентрализованно саморегулируемые узлы системы, способные в режиме диалога обслуживать самый широкий спектр информационных потребностей. Обращает на себя внимание то, что потоки разнообразной информации стали незаменимым элементом повседневной жизни пожилых людей.
С усилением роли информационных технологий появляется все больше информационных потребностей, связанных с новыми возможностями, и это приводит к формированию нового типа социального поведения человека. На поверхности информационных явлений отчетливо проявляется формирование сетевого пространства, закономерно отражающего самые передовые направления социальной виртуализации.
В этой связи все более актуальным становится вопрос социальной адаптации и необходимости поиска ее направлений, средств и способов. Изучению адаптационных процессов и практик в современной России посвящены работы отечественных социологов Е. М. Авраамовой, П. М. Козыревой, Л. В. Корель, С. Г. Максимовой и др. [1-4].
Принимая во внимание то, что самой популярной социально-личностной технологией реализации стратегий социального поведения пожилых людей является информационно-образовательная,
следует определить роль Интернета в адаптации пожилых людей, т. к. в настоящее время им охвачены практически все сферы жизнедеятельности людей - это здравоохранение, образование, занятие физической культурой и спортом, занятие любимым делом (чтение книг, газет, журналов, прослушивание музыки, просмотр любимых фильмов и т. д.). Как показывают результаты исследования, возраст не является преградой в освоении Интернет пространства, самое главное - желание и создание условий, способствующих данному процессу. Например, Раиса Гладких (возраст 90 лет) имеет свой аккаунт в Instagram, следующим образом охарактеризовала процесс освоения Интернета: «Я всегда была очень сообразительной. Мне не надо было ничего объяснять дважды. Фотоаппарат - так фотоаппарат, микроволновка - так микроволновка. Но вот с этим вашим Интернетом, признаюсь, пришлось повозиться» [5].
Согласно данным официальной статистики за октябрь-ноябрь 2013 г. среди активных пользователей Интернета в возрасте от 15 до 72 лет 5,5 % это возрастная группа 55-59 лет, 4,2 % - 60-72 года [6], а за октябрь-ноябрь 2016 г. 7,9 и 8,2 % соответственно [7]. Наивысший уровень активности использования сети Интернет в пожилом возрасте характеризуется следующим образом - в возрастной группе 55-59 лет это не менее одного раза в месяц (17 % респондентов); в возрастных группах 60-64 года и 65-72 года - пользуются Интернетом достаточно редко «более 1 года назад» (17,8 и 16,1% респондентов соответственно среди тех, кто пользуется интернетом с соответствующей периодичностью в возрасте от 15-72 лет). Данная ситуа-
В настоящее время сеть Интернет расширяет возможности владения актуальной информацией, так как можно более оперативно получать новости в режиме реального времени, в отличие от газет и журналов.
ция объясняется тем, что в пожилой возраст стало переходить поколение людей, для которых нахождение в Интернете является обязательным атрибутом повседневной жизни.
Анализ результатов исследования свидетельствует, что среди всех опрошенных 30 % респондентов пользуются Интернетом; 22,4 % не пользуются Интернетом, так как у них или нет компьютера, или нет возможности подключиться, т. е. их можно рассматривать как потенциальных пользователей; 47,6 % не пользуются Интернетом, возможно, это связано с компьютерной неграмотностью, низкой информированностью о возможностях Интернета. Следует отметить, что данные результаты подтверждают доступность компьютерных технологий и сети Интернет для данной категории населения.
Основными направления использования Интернета пожилыми людьми являются (рис. 1): просмотр новостей (48,9 % респондентов), общение в социальных сетях (35,2 % респондентов), общение по отайпу (36,4 % респондентов). Как видно из анализа результатов исследования, Интернет дает возможность пожилым людям удовлетворять потребности в общении, расширении социальных контактов, получении положительных эмоций. Так же следует отметить, что общение в социальных сетях дает возможность общения на дальних расстояниях и возможности быстрого обмена информацией. Следовательно, можно предположить, что частично может быть решена огромная проблема пожилых людей - проблема одиночества, за счет общения со своими сверстниками, родственниками и знакомыми посредством социальных сетей.
В ходе исследования было установлено, что среди наиболее востребованных источников получения необходимой информации, Интернет по значимости занимает третье место, на первом месте центральные СМИ, на втором местные
Рис. 1. Цели использования Интернета пожилыми людьми (в процентах от числа опрошенных п=1120)
СМИ (радио, газеты, телевидение), несмотря на то, что около половины респондентов, среди тех, кто пользуется Интернетом, использует его для просмотра новостей. Примечателен тот факт, что соседи, родственники, знакомые как источники получения информации по значимости уступают Интернету. Это говорит о том, что люди пожилого возраста доверяют проверенным и подтвержденным фактам, что повышает их значимость, востребованность, независимость, а также свидетельствует об адаптированности к современным условиям.
В гендерном аспекте наиболее активными пользователями среди пожилых людей являются женщины (31,2 против 25,4 % респондентов). В отношении семейного положения более активны семейные люди. На наш взгляд - это объясняется, во-первых, желанием сохранить свой имидж, в глазах окружающих членов семьи; во-вторых, дает возможность общаться с детьми, внуками, родственниками, проживающими отдельно. Особо следует выделить то, что активными пользователями интернета являются высокообразованные пожилые люди, имеющими высокий профессиональный статус до наступления пенсионного возраста. Активность в использовании Интернета связана и с активностью в плане трудовой занятости, что возможно объясняется всеобщей информатизацией всех видов деятельности. В ходе анализа установлено, что на активность в использовании Интернета влияет место жительство респондента, так среди тех, кто пользуется интернетом, подавляющее большинство (64,8 %) проживает в крупных городах. Основной причиной, сдерживающей активность пожилых людей в использовании интернета, независимо от места жительства, является отсутствие компьютера, так 92,6 % респондента отметили, что не пользуются интернетом из-за отсутствия компьютера, 7,4 % -отсутствия возможности подключить. Можно сделать вывод о том, что приобретение компьютера для пожилого человека достаточно проблематично, поэтому люди семейные, имеющие детей и внуков, т. е. имеющие поддержку, более активны в этом направлении.
О востребованности сети Интернет у взрослого населения говорит и тот факт, что сервисами личного кабинета на сайте Пенсионного фонда России воспользовались 6,2 млн чел., что в два раза больше чем в 2015 г. Через интернет в 2016 г. пенсия была назначена 773 тыс. чел., что в 11 раз больше чем в 2015 г., 1,1 млн чел. определи способ доставки пенсии и готовы ее получать онлайн, что в 14 раз больше, чем годом ранее [8].
Одним из направлений, активно осваиваемых пожилыми людьми, является получение государственных услуг через портал gosuslugi.ru. Среди пользователей электронными услугами портала 17 % приходится на возрастную категорию старше 55 лет. Среди населения в возрасте от 15 лет до 72 лет получателями государственных и муниципальных через интернет являются 17,7 % люди в возрасте 55-59 лет и 8,2 % - 60-72 года. Среди наиболее востребованных видов государственных услуг, получаемых через Интернет, являются: здравоохранение и медицина, уплата налогов и сборов или получение информации о них, оплата коммунальных услуг и т. д. [9].
Благодаря возможностям Интернета и различным его ресурсам появилась возможность грамотно, рационально и эффективно спланировать предстоящую поездку, путешествие (выбрать направление, получить новости об акциях, скидках и льготах, проложить интересующий маршрут, приобрести билеты онлайн по самым привлекательным ценам, забронировать проживание и размещение и т. п.).
В сети Интернет достаточно легко, свободно и с пользой для себя можно провести свободное время. Например, просмотр любимых сериалов, шоу, обучение чему-либо новому, общение с близкими в режиме реального времени (Скайп).
Ежегодно в России проходит Всероссийский чемпионат по компьютерному многоборью среди пенсионеров, начиная с 2010 года ежегодно увеличивается, число участников и расширяется география, организаторами является Союз пенсионеров при поддержке Пенсионного фонда РФ. В 2017 г. чемпионат проходил в Санкт-Петербурге, более 7 тыс. российских пенсионеров приняли участие в отборочном региональном туре. Примечательно, что 74 % участников конкурса являются пользователями портала gosuslugi.ru, а число работ по данному направлению ежегодно увеличивается (2015 г. - 5,1 %, 2016 г. - 4,8 %, 2017 г. - 8,3 %).
Благодаря Интернету, у пожилых людей появилась возможность заработка, за счет продажи изделий созданных своими руками (шитье, вязание, рукоделие), выращенных овощей и фруктов на приусадебном участке, заготовок на зиму, а также нахождение и выполнение удаленной работы. На наш взгляд, для пожилых людей получение дохода от данной деятельности - это не главное, а главное все же - это ощущение чувства значимости, нужности, возможности реализовать свои знания, умения, навыки, опыт.
Другим направлением использования сети интернет является заказ товаров и (или) услуг.
Среди населения в возрасте от 55 лет до 59 лет 10,8 % используют интернет по данному назначению, в возрасте от 60 до 72 лет 4,8 % [7].
Обращает на себя внимание и тот факт, что достаточно небольшое число респондентов, принявших участие в нашем исследовании, пользуются Интернетом для оплаты коммунальных услуг - всего 11,3 %. Это несмотря на то, что данная возможность позволяет решать следующие проблемы: простаивание в огромных очередях на почте, в банке, не обременять родственников своими просьбами. Невостребованность данной услуги можно объяснить компьютерной неграмотностью, низкой информированностью, а так же можно предположить, что это связано с определенной долей недоверия. Одно дело общаться, развлекаться, проводить свободное время, а другое дело страх потерять свои сбережения. То же самое можно сказать и о невостребованности заказа каких-либо товаров через Интернет. Хотя и среди более молодых поколений данная возможность только набирает актуальность.
Одним из новых современных увлечений пожилых людей, связанное с появлением современных информационных технологий является «бло-герство», что на первый взгляд совершенно несвойственно для их возраста. Блогерство предполагает создание собственного блога, т. е. вебсайта, основное содержание - это регулярно добавляемые записи в виде текста, изображения или мультмедии. Блогерство - это способ рассказать о себе, своих увлечениях, поделиться накопленным опытом или обсудить то, что происходит вокруг, а также возможность заработать за счет показа посетителям рекламных объявлений в своем бло-ге. Например, австрийка Оливия Райли, считается старейшим блогером на земле, которая в 2007 г. в возрасте 107 лет открыла свой блог, где рассказывала миру о том, что пережила за все прожитые годы и за первые 10 дней существования этого блога его посетило 192 тыс. чел. [10]; испанка Мария Амалия Лопес (www.amis95.blogspot.com) в декабре 2006 г. с помощь внука начала вести свой блог [11]; россиянка Раиса Гладких в 90 лет имеет свой аккаунт в Instagram, где она публикует небольшие рассказы о себе, своих родных и близких, о своих впечатлениях от происходящих событиях, каждый из которых заканчивается определенной фразой, на наш взгляд адресованной молодому поколению, которая заставляет человека на минутку остановится, задуматься о своей жизни, своих поступках, другими глазами посмотреть на своих близких и понять, что счастье оно рядом.
Одним из увлечений пожилых людей является садоводство и овощеводство, которое позволяет обеспечить себя и семьи детей и внуков овощами и фруктами на весь год. Выращенные на своем огороде излишки овощей и фруктов пожилые люди с успехом могут продать, тем самым получить дополнительный доход к пенсии. В то же время фотографии результатов своего труда, видео ролики о секретах выращивания овощей и фруктов, о секретах приготовления заготовок на зиму пожилые люди могут выкладывать в своих блогах, аккаунтах, получая отклики на них в виде комментариев, тем самым ощущая свою нужность и востребованность, признание свое опыта, знаний и умений. Привлекая внимание к себе, бло-герство позволяет пожилым людям делиться своим накопленным опытов по тем или иным темам.
Таким образом, блогерство следует рассматривать как способ интеграции пожилых людей в технологический мир, а Интернет как средство борьбы с изоляцией, в которой они часто живут, расширения границ социального взаимодействия, обретения новых знакомых, получения новых знаний, а также как мощный стимул их к активной интеллектуальной деятельности.
Особенностью пожилых людей, пользующихся Интернетом, является то, что они рационально дозируют время своего пребывания в сети, так как для них ценно время, благодаря чему они способны рационально спланировать весь свой день, т. е. найти время посидеть в интернете, сходить на прогулку с друзьями, навестить родственников, нуждающихся в заботе, помочь детям в воспитании внуков, в решении домашних забот. Несмотря на все преимущества и возможности Интернета, для пожилых людей остается ценным живое общение, традиционные походы в театры, музеи, кино, прочтение периодической литературы в привычной, печатной форме. И в этом есть огромный плюс и отличие пожилых пользователей Интернета от молодых, в плане компьютерной зависимости.
На основе анализ роли Интернет-технологий в адаптации пожилых людей сделаны следующие выводы:
- в условиях современной социальной реальности и в будущем выделяется уникальная роль Интернета в адаптации пожилых людей, т. к. он становится одним из основных средств и способов общения, в связи с тем, что, во-первых, благодаря всеобщему распространению курсов компьютерной грамотности, среди пожилых людей повышается уровень владения современными технологиями, во-вторых, с каждым годом пере-
ходят в социальную группу пожилых людей, люди для которых компьютерная техника, Интернет не являются чем-то новым, неизвестным, а обыденными, привычными, повседневными вещами, такими как сотовый телефон, телевизор, автомобиль. Следовательно, благодаря Интернету решается одна из глобальных проблем людей пожилого возраста - проблема социальной изоляции;
- Интернет способен стимулировать умственную деятельность пожилого человека (что в пожилом возрасте имеет огромное значение) за счет процесса поиска информационных материалов по волнующем темам, последующего прочтения искомых материалов, просмотра видеороликов, т. е. по сути, пользуясь Интернетом, пожилой человек занимается достаточно активной зарядкой для мозга, благодаря выполнению нескольких задач одновременно: просматривает тексты и изображения, концентрирует внимание, запоминает большое количество данных, переключается с одной вкладки на другую и т. д.
- использование пожилыми людьми информационных технологий обуславливает развитие познавательной активности, интерактивного общения пожилых людей, способствует резкому расширению возможностей старшего поколения потреблять и распространять культурные, этические и другие знания, а значит, и активизировать свои социально-культурные потребности, создавая тем самым мотивацию к деятельности.
- использование Интернета приносит пожилым людям моральное удовлетворение, способствует самореализации и ощущению своей значимости. Широкий доступ к информации дает пожилым людям гораздо больше возможностей в этом плане, вместе с этим максимизация полезности происходит при более высоком уровне ее удовлетворения.
В тоже время реализация представленного выше направления социальной активности невозможно без приобретения и совершенствования пожилыми людьми новых знаний, т. е. речь идет о включении их в образовательный процесс. Особенностью этого процесса является то, что пожилой человек может выполнять любую из двух ролей: быть обучаемым или быть обучающим. Также следует отметить, что приобретение новых знаний, освоение современных информационных технологий, использование их при удовлетворении различных потребностей способствует успешной адаптации к изменяющимся условиям в обществе.
Приобретение новых знаний в пожилом возрасте и на протяжении всей жизни говорит о го-
товности к непрерывному образованию. Если в период советской власти непрерывное образование было ориентировано на ликвидацию безграмотности, то в современных условиях является одним из важнейших направлений образовательной политики Российской Федерации, которое способно решить многие социально-экономические проблемы, такие как безработица, повышение производительности труда, и что самое главное, в контексте нашего исследования, оказать помощь в социализации и самостоятельной адаптации к новой российской социальной реальности.
Участие пожилых людей в различных формах и видах образовательной деятельности дает им возможность с наименьшими потерями и лишениями вступить в новый жизненный период, связанный с выходом на пенсию.
Огромное значение для пожилых людей имеет обучение в целях продолжения профессионально-трудовой деятельности, в частности их профессионального образования, дополнительного профессионального образования или профессионального обучения [12].
В 2013 г. Россия впервые приняла участие в международной программе оценки компетенций взрослых (Programme for the International Assessment of Adult Competencies - PIAAC) которая регулярно проводится Организацией экономического сотрудничества и развития (ОЭСР). Проводилась оценка компетенций взрослого населения в трех сферах: общая грамотность (грамотность в области чтения), математическая грамотность, способность решения задач в технологически насыщенной среде (считается наиболее важным, ключевым в современном мире, который в Росси принято называть ИКТ-компетенцией или компьютерной грамотностью). Результаты оценки показали, что средний балл грамотности по чтению взрослого населения в возрасте от 16 до 65 лет выше среднего: 275 баллов против 273 (Россия находится на 8-м месте среди 24 стран-членов Организации экономического сотрудничества и развития), по математике на уровне среднего: 270 баллов против 269 (на 13-м месте), а по компьютерной грамотности ниже среднего. Однако было отмечено, что в зависимости от возраста респондентов уровень развития навыков имеет тенденцию к понижению после 50 лет. В возрастной группе 60-65 лет в сравнении с другими группами зафиксированы самые низкие показатели, особенно по третьей компетенции - компьютерной грамотности [13].
Таким образом, назрела необходимость обучения пожилых людей компьютерной грамотно-
сти, использованию современных технологий, что позволит им получать необходимую и оперативную информацию, новые знания, услуги, с пользой проводить свободное время, а также повысить свою конкурентоспособность на рынке труда. В России подобного рода обучение пожилые люди могут осуществить самостоятельно, в самоорганизованных группах, некоммерческих организациях: пройти на специализированных курсах, в общественных организациях пенсионеров (например, «Союз пенсионеров»), университетах «третьего возраста», в том числе онлайн-универ-ситеты третьего возраста (например, онлайн-университет третьего возраста, созданный на базе Санкт-Петербургского национального исследовательского университета информационных технологий, механики и оптики (НИУ ИТМО) [14], Саратовский онлайн университет третьего возраста) и т. д.
Стоит отметить, что созданные университеты третьего возраста объединяет: во-первых, образовательный процесс, адаптированный под интересы и потребности пожилых людей; во-вторых, попытка морально поддержать людей, достигших пенсионного возраста; в-третьих, снизить риск социальной изоляции пожилых людей в обществе; в-четвертых, достижение взаимопонимания между поколениями; в-пятых, пожилым людям представляется возможность обрести уверенность в себе, проявить свои творческие способности, поделиться своими умениями, опытом; в-шестых, у пожилых людей происходит расширение границ своей самореализации.
Таким образом, в современных условиях Интернет способствует расширению объема знаний, росту творческих способностей пожилого человека, обогащению его внутренней культуры, а это, в свою очередь, способствует успешной адаптации пожилых людей к реалиям современного российского общества. Реализация данного направления возможна при условии желания самого пожилого человека и создании всех необходимых условий, содействующих реализации данной потребности со стороны социальных институтов (семьи, образования, государства).
Литература
1. Авраамова Е. М. Воспроизводство адаптационных практик в период российской трансформации // Общественные науки и современность. 2005. № 6. С. 5-15.
2. Козырева П. М. Социальная адаптация населения России в постсоветский период // Социологические исследования. 2011. № 6.
3. Корель Л. В. Архитектоника адаптивных механизмов социальных систем: социологический дискурс // Регион: экономика и социология. 2007. № 1. С. 169-185.
4. Максимова С. Г., Старчикова М. В. Методологические подходы к изучению социального механизма формирования адаптивных стратегий лиц старших возрастных групп в рамках становления новой геронтологической реальности // Известия Алтайского государственного университета. Философия, социология и культурология. 2009. № 2. С. 150-154.
5. Аккаунт Раисы Гладских в Instagram. URL: http://www.instagram.com/raisa_90years_old/ (дата обращения 26.11.2017.)
6. Итоги федерального статистического наблюдения по вопросам использования населением информационных технологий и информационно-телекоммуникационных сетей. Сайт Федеральной службы государственной статистики. URL: www.gks.ru/iree_doc/new_site/business/it/fed_nabl/tab 1.htm (дата обращения 23.11.2017)
7. Использование населением информационных технологий и информационно-телекоммуникационных сетей в домашних хозяйствах. Сайт Федеральной службы государственной статистики. URL: www.gks.ru/free-_doc/new_site/business/it/fed_nablcroc/PublishData%5CRep orts%5CReports_2016.htm (дата обращения 23.11.2017)
8. Гусенко М. Россияне стали вдвое активнее пользоваться Интернетом для получения услуг Пенсионного фонда России // Российская газета. Федеральный выпуск № 7231 (65) от 28.03.2017. URL: http://rg.ru/2017/03/28/pensionery-stali-chashe-poluchat-uslugi-cherez-internet.html (дата обращения 23.11.2017)
9. Зенькова А. Кто пользуется порталом госуслуг Москвы // Российская газета от 23.11.2017. URL: http://rg.ru/2017/11/23/kto-polzuetsia-uslugami-na-portale-gosuslug-moskvy.html (дата обращения 23.11.2017)
10. Пенсионеры самые популярные блогеры в интернете // Информационно-дискуссионный портал Newsland. URL: https://newsland.com/user/4296647901/con-tent/pensionery-samye-populiarnye-blogery-v-
internete/3869971 (дата обращения 26.11.2017 г.)
11. Блог Марии Амалии Лопес Солино. URL: http://amis95.blogspot.com (дата обращения 26.11.2017 г.)
12. Щанина Е. В. Основные факторы социальной адаптации пожилых людей в современном обществе // Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Общественные науки. 2017. № 2 (42). С. 138-148.
13. Общие результаты исследования PIAAC в России за 2013 год // Официальный сайт программы оценки компетенций взрослых PIAAC. URL: www.piaac.ru/results/общие-результаты-об-исследовании-piaac-в-р/ (дата обращения 03.12.2017 г.)
14. Сайт Университета «третьего возраста» г. Санкт-Петербург. URL: http://u3a.ifmo.ru (дата обращения 03.12.2017 г.)
References
1. Avraamova, E. M. Vosproizvodstvo adaptatsion-nykh praktik v period rossijskoj transformatsii [Reproduction of adaptation practice during the Russian transformation] // Obshchestvennye nauki i sovremennost'. 2005. № 6. S. 5-15.
2. Kozyreva P.M. Sotsial'naya adaptatsiya naseleniya Rossii v postsovetskij period [Social adaptation of the population of Russia during the Post-Soviet period] // Sotsiologicheskiye issledovaniya. 2011. № 6.
3. Korel' L. V. Arkhitektonika adaptivnykh mekhaniz-mov sotsial'nykh sistem: sotsiologicheskij diskurs [Architectonics of adaptive mechanisms of social systems: sociological discourse] // Region: ekonomika i sotsiologiya. 2007. № 1. S. 169-185.
4. Maksimova S. G., Starchikova M. V. Metodo-logicheskiye podkhody k izucheniyu sotsial'nogo mekhanizma formirovaniya adaptivnykh strategij lits starshikh vozrastnykh grupp v ramkakh stanovleniya novoj gerontologicheskoj real'nosti [Methodological approaches to studying of the social mechanism of formation of adaptive strategy of faces of the senior age groups within formation of new gerontological reality] // Izvestiya Altajskogo gosudarstvennogo universiteta. Filosofiya, sotsiologiya i kul'turologiya. 2009. № 2. S. 150-154.
5. Akkaunt Raisy Gladskikh v Instagram [Raisa Gladskikh's account in Instagram]. URL: http://www.in-stagram.com/raisa_90years_old/ (data obrashcheniya 26.11.2017)
6. Itogi federal'nogo statisticheskogo nablyudeniya po voprosam ispol'zovaniya naseleniyem informatsionnykh tekhnologij i informatsionno-telekommunikatsionnykh setej. Sajt Federal'noj sluzhby gosudarstvennoj statistiki [Results of federal statistical observation concerning use of information technologies and information and telecommunication networks by the population. Website of Federal State Statistics Service]. URL: www.gks.ru/free-_doc/new_site/business/it/fed_nabl-/tab 1.htm (data obrashcheniya 23.11.2017)
7. Ispol'zovaniye naseleniyem informatsionnykh tekhnologij i informatsionno-telekommunikatsionnykh setej v domashnikh khozyajstvakh. Sajt Federal'noj sluzhby gosudarstvennoj statistiki. [Use of information technologies and information and telecommunication networks in house-
holds by the population. Website of Federal State Statistics Service]: www.gks.ru/free_doc/new_site/business/it/fed_nabl-croc/PublishData%5 CReports%5 CReports_2016. htm (data obrashcheniya 23.11.2017)
8. Gusenko M. Rossiyane stali vdvoye aktivneye pol'zovat'sya Internetom dlya polucheniya uslug Pensionnogo fonda Rossii [Russians began to use twice more actively the Internet for receiving services of the Pension Fund of the Russian Federation] // Rossijskaya gazeta. Federal'nyj vypusk №7231 (65) ot 28.03.2017. URL: http://rg.ru/2017/03/28/pensionery-stali-chashe-poluchat-uslugi-cherez-internet.html (data obrashcheniya 23.11.2017)
9. Zenkova A. Kto pol'zuetsya portalom gosuslug Moskvy [Who uses the portal of state services of Moscow] // Rossijskaya gazeta ot 23.11.2017. URL: http://rg.ru/2017/11/23/kto-polzuetsia-uslugami-na-portale-gosuslug-moskvy.html (data obrashcheniya 23.11.2017)
10. Pensionery samye populyarnye blogery v internete [Pensioners are the most popular bloggers on the Internet] / Informatsionno-diskussionnyj portal Newsland. URL: https://newsland.com-/user/4296647901/content/pensionery-samye-populiarnye-blogery-v-internete/3869971 (data obrashcheniya 26.11.2017)
11. Blog Marii Amalii Lopes Solino. [Maria Amalia Lopez Solino's blog]. URL: http://amis95.blogspot.com (data obrashcheniya 26.11.2017)
12. Shchanina E. V. Osnovnye faktory sotsial'noj adaptatsii pozhilykh lyudej v sovremennom obshchestve [Major factors of social adaptation of elderly people in modern society] // Izvestiya vysshikh uchebnykh zavedenij. Povolzhskij region. Obshchestvennye nauki. 2017. № 2 (42). S. 138-148.
13. Obshchiye rezul'taty issledovaniya PIAAC v Rossii za 2013 god [The general results of the PIAAC research in Russia for 2013] / Ofitsial'nyj sajt programmy otsenki kompetentsij vzroslykh PIAAC. URL: www.piaac.ru/results/-obshhie-rezul'taty-ob-issledovanii-piaac-v-r/ (data obrashcheniya 03.12.2017)
14. Sajt Universiteta «tret'yego vozrasta» g. Sankt-Peterburg [Website of the University of «the third age» St. Petersburg]. URL: http://u3a.ifmo.ru (data obrashcheniya 03.12.2017)
* * *
INFORMATION AND INFORMATIVE ACTIVITY OF ELDERLY PEOPLE IN THE CONDITIONS OF THE INFORMATION ENVIRONMENT AS THE WAY OF ADAPTATION TO MODERN RUSSIAN REALITY
SHCHANINA EKATERINA VLADIMIROVNA
Penza State University, Penza, the Russian Federation, e-mail: shchanina@mail.ru
The main objective is an identification of level of information and informative activity of elderly people in modern Russian society and its role in the course of social adaptation. The author reached the realization of research tasks on the basis of results of the author's sociological research conducted in 2017 directed to identification of the directions of social activity of the elderly people acting as necessary conditions of their social adaptation to the existing
modern Russian reality and also data of Federal State Statistics Service. Questionnaire, interview were the main methods of a research. On the basis of results of a sociological research the author revealed that introduction of information technologies, global use of the Internet, technologies of information transfer on long distances demonstrates to informatization of life of modern society that forces elderly people, to change the adaptation strategy. The author paid attention that every third elderly person quite actively uses the Internet in the everyday life, generally for satisfaction of the needs for communication. Among those who use the Internet practically every fourth considers it as a source of obtaining necessary information, satisfying with that the need for obtaining new knowledge, outlook expansion, increase in cultural level. At the expense of the Internet elderly people try to solve a loneliness problem. Summing up the result, the author made the conclusion that in modern Russian society information technologies, the Internet promotes effective adaptation of elderly people in modern Russian society.
Key words: social adaptation, elderly people, information and informative activity, information technologies, social structure
Об авторе:
Щанина Екатерина Владимировна, доцент, кандидат социологических наук, заведующая кафедрой «Социология и управление персоналом» Пензенского государственного университета, г. Пенза
About the authors:
Shchanina Ekaterina Vladimirovna, Candidate of Sociology, Associate Professor, Head of the Sociology and HR Management Department, Penza State University, Penza
1. 13, 103, 201S
