Информативные критерии психофизиологических состояний борцов в условиях тренировочной деятельности Текст научной статьи по специальности «Науки об образовании»

з

2012

0

Інформативні критерії психофізіологічних станів борців в умовах тренувальної діяльності

Шацьких В.М.

Дніпропетровський державний інститут фізичної культури і спорту

Анотації:

Розглянуто інформативні критерії психофізіологічних станів борців в умовах тренувальної діяльності. Було досліджено 20 борців високої кваліфікації. Досліджувались особливості здатності до перцептивного сприйняття та переробки інформації. Показано, що у борців високої кваліфікації наявність високого рівня функціональної рухливості нервових процесів обумовлено, насамперед, аналітичним стилем сприйняття та переробки інформації. У спортсменів з синтетичним стилем сприйняття та переробки інформації виявляються знижені значення функціональної рухливості нервових процесів.

Ключові слова:

критерії психофізіологічних станів, борці, переробка інформації.

Шацких В.М. Информативные критерии психофизиологических состояний борцов в условиях тренировочной деятельности.

Рассмотрено информативные критерии психофизиологических состояний борцов в условиях тренировочной деятельности. Было обследовано 20 борцов высокой квалификации. Исследовались особенности способности к перцептивному восприятию и переработке информации. Показано, что у борцов высокой квалификации наличие высокого уровня функциональной подвижности нервные процессы обусловлены, прежде всего, аналитическим стилем восприятия и переработки информации. У спортсменов с синтетическим стилем восприятия и переработки информации оказывается сниженные значения функциональной подвижности нервных процессов.

критерии психофизиологических состояний, борцы, переработка информации.

Shackih V.M. Informative criterion of psychophysiological states of wrestling in training activity condition. The informative criterion of psychophysiological states of wrestles in training activity condition was considered. 20 wrestlers of higher qualification were examined. The peculiarities of ability to perception and information processing was study. The presence of higher level of functional mobility of nervous process of analytics styles of perception and information processing in higher qualification wrestlers are depend. The synthetic styles of perception and information processing in athletes with increasing of meanings of functional mobility of nervous process are correlation.

criterions of psychophysiological states, wrestles, information processing.

Втуп.

Сучасний розвиток спортивної науки спрямований на вивчення різних властивостей, які впливають на прояв максимальних можливостей спортсменів в умовах змагальної діяльності [1,2]. Однак, спортивна діяльність пов’язана із наявністю психоемоційних факторів, що впливають на ефективність спортивного результату [3,4].

Враховуючи, що провідною ланкою формування психоемоційних реакцій в умовах спортивної діяльності людини є, саме, психофізіологічні функції, слід очікувати зв’язок між рівнем психофізіологічного стану спортсмена та показниками сприйняття і переробки зорової інформації.

Відомо, що психофізіологічний стан спортсмена складається з різних складових. Сучасна спортивна боротьба, як одна з один з різновидів єдиноборств характеризується високої інтенсивністю фізичних навантажень, підвищеними вимогами до системи вегетативного енергозабезпечення, координаційних здібностей та психоемоційного настрою [1,2]. Виходячи з структури єдиноборств, і спортивної боротьби, зокрема, можна виділити три основні складові психофізіологічного стану спортсмена як забезпечують ефективність виконання діяльності: вегетативна, координаційна та емоційна [3,4].

Структура спортивної діяльності єдиноборств налічує елементи психофізіологічних функцій, які включають у себе психомоторні, когнітивні та психічні компоненти [5]. Стани організму спортсмена, які виникають у процесі спортивної діяльності відображають інтегральний комплекс елементів функціональної системи, відповідальної за її ефективність [6].

Аналіз сучасних досліджень в галузі фізіології спорту та спортивної медицини свідчить, що більшість робіт, присвячених єдиноборствам стосують-© Шацьких В.М., 2012

ся окремих характеристик функціонального стану спортсменів в різних умовах тренувальної та змагальної діяльності [5,6].

Однак, на нашу думку, серед багатьох досліджень відсутні інтегральні критерії функціонального, і, зокрема, психофізіологічного стану спортсменів за результатами комплексної оцінки.

Робота виконана за планом НДР Дніпропетровського державного інституту фізичної культури і спорту.

Мета, завдання роботи, матеріал і методи.

Метою роботи було удосконалення інформативних критеріїв психофізіологічних станів борців в умовах тренувальної діяльності.

Матеріали і методи дослідження.

Було досліджено 20 спортсменів-борців високої кваліфікації, членів національної збірної команди України з греко-римської боротьби.

Досліджувались особливості здатності до перцептивного сприйняття спортсменів за методикою визначення поле залежності до зовнішнього середовища в умовах сприйняття та переробки інформації [7]. Оцінювалось підтвердження інтерференції з боку ірреле-вантних перцептивних ознак. На моделі вибору серед слів, які були різного кольору, спортсмен вибирав колір чи зміст (модифікований тест Струпа).

Методика «перцептивна швидкість» визначає оцінку швидкості й точності співвіднесення геометричних фігур з метою ідентифікації, частиною якої є тестовий сигнал (фрагмент фігури, який складає 75% чи 50% від цілого). Також, дана методика досліджує структурність зорового сприйняття, здатність людини відображати загальну структуру предмета чи явища, сформовану в певний проміжок часу. Дизайн всіх тестових проб в даній методиці однаковий: в середній частині зорового поля розміщуються 4 пронумеровані еталонні геометричні фігури, які складаються

І ПЕДАГОГІКА І та медик°-біол°гічні

*----“---------* проблеми фізичного

виховання і спорту ___________________

з чотирьох рівних відрізків, а над ними - фрагмент фігури (тестовий сигнал), який складається з 2-3 відрізків. Завдання досліджуваного полягає в тому, щоб визначити, частиною якої з даних еталонних фігур міг би бути даний фрагмент. Відповідь зазначається натисканням відповідної (номеру еталона) цифрової клавіші спеціальної клавіатури, яка входить до складу апаратно-програмного психодіагностичного комплексу «Мультипсихометр-05».

За показником поленезалежності нами було розподілено спортсменів на дві групи.

Перша група - поленезалежна - рівень показнику від 0,8 умовних одиниць та більше. Ця група (12 осіб) характеризується поленезалежністю, високім рівнем здатності до виділення корисної інформації з інтер-еферуючого перцептивного фону, підвищеною завадостійкістю [7].

Друга група - полезалежна - рівень показнику від

0,79 умовних одиниць та менше. Ця група (8 осіб) характеризується полезалежністю, зниженим рівнем здатності до виділення корисної інформації з інтер-еферуючого перцептивного фону, зниженою завадостійкістю [7].

Для дослідження показників функції зорового сприйняття, використовувася 8-кольоровий вариант тесту кольорових виборів Люшера в модифікації Л.Собчик (метод парних порівнянь). Визначались показники працездатності, втоми, тревоги, ексцентричність, концентричність, вегетативний коефіцієнт, гетерономність, автономність. Оцінка швидкості та точності впізнання слова, закодованого знаковою послідовністю визначалось за 25-пунктовим варіантом з 5-альтернативним вибором цілісного об’єкту за тестом «встановлення закономірностей».

Нейродинамічні функції вивчалися за тестом визначення функціональної рухливості нервовоих процесів. В якості критерію функціональної рухливості нервовоих процесів використовувалась переробка зорової інформації із зворотнім зв’язком. Завданням було відтворення реакції на вибір із зорових подразників. Швидкість пред’язлення інфоормації залежала від швидкості відтворення реакції. Визначали показники: динамічність, пропускна здатність та граничний час переробки інформації. Даний тест також є складовим у апаратно-програмному психодіагностичному комплексі «Мультипсихометр-05».

Результати дослідження.

В табл. 1 наведено середні значення показників здатності до перцептивного сприйняття зовнішньої інформації у борців високої кваліфікації.

Аналіз табл. 1 свідчить про наявність достовірної різниці між показниками поленезалежності та функціональної асиметрії у борців високої кваліфікації із різним рівнем здатності до перцептивного сприйняття зовнішньої інформації.

За показником поленезалежності поділ двох груп фактично визначає когнітивний стиль сприйняття та мислення спортсмена.

У групі високого рівня поленезалежності (незалежні) виявляється висока здатність до завадостій-

ПСИХОЛОГІЯ

кості та переважно аналітичний стиль сприйняття і мислення [7].

Група зниженого рівня поленезалежності (залежні) виявляється низька здатність до завадостійкості та переважно синтетичний стиль сприйняття і мислення [7].

Отриманий результат свідчить про наявність функціональної асиметрії у двох групах спортсменів. Високий рівень поленезалежності узгоджується із наявністю лівопівкульового домінування, що і визначає аналітичний стиль сприйняття і мислення (табл. 1). У свою чергу, знижений рівень поленезалежності характеризує правопівкульове домінування, і відображає синтетичний стиль сприйняття і мислення (табл. 1).

Таким чином, розподіл спортсменів за ознаками сприйняття поленезалежності до зовнішньої інформації дозволило виявити два стилі сприйняття і мислення.

Виникає питання стосовно формування психофізіологічних станів у борців високої кваліфікації із різними стилями сприйняття та переробки інформації.

В табл. 2 наведено середні значення показників психофізіологічних функцій, отриманих за 8 кольоровим варіантом тесту кольорових вибірок М.Люшера в модифікації Л.Собчик (метод парних порівнянь) у спортсменів із різним рівнем здатності до перцептивного сприйняття зовнішньої інформації.

Аналіз табл. 2 свідчить про достовірну різницю між досліджуваними групами спортсменів за показниками тривоги і вегетативного коефіцієнту.

Наявність більш високого рівня тривоги і одночасно вегетативного коефіцієнту у спортсменів із високим рівнем здатності до перцептивного сприйняття зовнішньої інформації свідчить про стан напруженості емоційно-вегетативного тонусу (табл. 2). Це у свою чергу призводить до виникнення стомлення (табл. 2).

Таки чином, у борців із аналітичним стилем сприйняття та мислення виявилось наявність емоційно-вегетативного напруження

В табл. 3 наведено середні значення показників не-йродинамічних функцій, отриманих за тестом функціональної рухливості нервових процесів у спортсменів із різним рівнем здатності до перцептивного сприйняття зовнішньої інформації.

Аналіз табл. 3 свідчить про наявність кращих значень функціональної рухливості нервових процесів у борців із високим рівнем здатності до перцептивного сприйняття зовнішньої інформації. На це вказує достовірно нижчий показник граничного часу переробки невербальної інформації (табл. 3). Знижене значення показнику часу переробки інформації фактично відображає зростання швидкісних характеристик функціональної рухливості нервових процесів.

Результати досліджень Коробейнікова Г.В. [8] свідчать про відображення у варіативності психофізіологічних параметрів переробки інформації процесу регуляторного пошуку кумулятивної адаптації організму до змін умов зовнішнього чи внутрішнього середовища.

Таким чином, наявність у борців високої кваліфікації високого рівня функціональної рухливості нервових процесів обумовлено, насамперед аналі-

э

2012

и

Таблиця 1

Середні значення показників здатності до перцептивного сприйняття зовнішньої інформації

у борців високої кваліфікації (п=20)

Показники Високий рівень (п=12) Знижений рівень (п=8)

Поленезалежність (ум.од.) 0,92+0,03 0,63+0,03*

Лівопівкульове домінування(ум.од.) 0,99+0,06 0,88+0,09

Функціональна асиметрія (ум.од.) 16,15+3,52 23,26+4,53*

Загальна ефективність (ум.од.) 1916,48+280,04 2495,10+379,40

Примітка: *-р<0,05, порівняно із спортсменами високого рівня здатності до перцептивного сприйняття.

Таблиця 2

Середні значення показників психофізіологічних функцій, отриманих за тестом кольорових вибірок у спортсменів із різнив рівнем здатності до перцептивного сприйняття зовнішньої інформації (п=20)

Показники Високий рівень (п=12) Знижений рівень (п=8)

Працездатність (ум.од.) 8,58+1,04 9,50+0,92

Стомленість (ум.од.) 4,01+1,92 2,87+0,66

Тривога (ум.од.) 3,16+0,94 1,50+0,65*

Вегетативний коефіцієнт (ум.од.) 15,33+1,48 10,87+1,24*

Гетерономність (ум.од.) 6,51+0,64 7,00+0,62

Автономність (ум.од.) 8,16+0,81 9,87+0,69

Примітка: *-р<0,05, порівняно із спортсменами високого рівня здатності до перцептивного сприйняття.

Таблиця 3

Середні значення показників нейродинамічних функцій, отриманих за тестом функціональної рухливості нервових процесів у спортсменів із різним рівнем здатності до перцептивного сприйняття зовнішньої інформації (п=20)

Показники Високий рівень (п=12) Знижений рівень (п=8)

Динамічність (ум.од.) 70,13+4,75 74,96+4,70

Пропускна здатність (ум.од.) 1,86+0,09 1,60+0,08

Г раничний час переробки інформації (мс) 341,81+21,43 414,28+37,28*

Примітка: *-р<0,05, порівняно із спортсменами високого рівня здатності до перцептивного сприйняття.

тичним стилем сприйняття та переробки інформації. Ця обставина вказує на компенсаторну особливість сприйняття і переробки інформації у борців.

Звертає на себе увагу наявність знижених значень функціональної рухливості нервових процесів у спортсменів з синтетичним стилем сприйняття та переробки інформації.

Отриманий результат відображає наявність компенсаторних взаємозв’язків у системі переробки інформації у спортсменів високої кваліфікації, за рахунок чого погіршання одних психофізіологічних функцій компенсується покращанням чи стабілізацією інших.

Висновки

1. Наявність у борців високої кваліфікації високого рівня функціональної рухливості нервових процесів обумовлено, насамперед аналітичним стилем сприйняття та переробки інформації.

2. У спортсменів з синтетичним стилем сприйняття та переробки інформації виявляється знижені значення функціональної рухливості нервових процесів.

3. У борців із аналітичним стилем сприйняття та мислення виявляється наявність емоційно-вегетативного напруження.

та медико-біологічні проблеми фізичного

виховання і спорту ___________________________

Література

1. Блеер А.Н. Психологические факторы обеспечения устойчивости психомоторных действий в единоборствах // Теория и практика физической культуры, 2006, № 6, С. 28-31.

2. Данько Г.В. Структура функціональної підготовленості борців вищої кваліфікації на етапі максимальної реалізації індивідуальних можливостей // Теорія і методика фізичного виховання та спорту, 2005, № 4, С. 12-17.

3. Латишев С.В. Аналіз тактико-технічних дій борців вільного стилю на Іграх XXVI Олімпіади в Атланті // Теорія і методика фізичного виховання, 2000, № 2-3, С. 20-24.

4. Подливаев Б.А. Анализ соревновательной деятельности борцов вольного и греко - римского стиля на олимпийском турнире в Сиднее // Теория и практика физической культуры, 2001, № 9, С. 33-38.

5. Примаков А.А. Модельные характеристики зависимости уровня специальной работоспособности от квалификации и весовой категории борцов // Физическое воспитание студентов творческих специальностей, 2006, № 5, С. 51-60.

6. Радченко Ю.А. Структура змагальної діяльності висококваліфікованих борців греко римського стилю // Молода спортивна наука України, 2008, Т. 1., вип. 12, С. 280-284.

7. Шиффман X. Р. Ощущение и восприятие, СПб, Питер, 2005, 928с.

8. Коробейников Г.В. Психофизиологические механизмы умственной деятельности человека, К., Український фітосоціологічний центр, 2002, 123 с.

Информация об авторе: Шацких Владимир Михайлович

shackih2005@mail.ru Днепропетровский государственный институт физической культуры и спорта ул. Набережная Победы, 10, г. Днепропетровск, 49094, Украина.

Поступила в редакцию 11.01.2012г.

References:

1. Bleer A.N. Teoriia i praktika fizicheskoj kul’tury [Theory and practice of physical culture], 2006, vol.6, pp. 28-31.

2. Dan’ko G.V. Teoriia i metodika fizichnogo vikhovannia i sportu [Theory and methods of physical education and sport], 2005, vol.4, pp. 12-17.

3. Latishev S.V Teoriia i praktika fizichnogo vikhovannia [Theory and practice of physical education], 2000, vol.2-3, pp. 20-24.

4. Podlivaev B.A. Teoriia i praktika fizicheskoj kul’tury [Theory and practice of physical culture], 2001, vol.9, pp. 33-38.

5. Primakov A.A. Fiziceskoe vospitanie studentov tvorceskih special’nostej [Physical Education of the Students of Creative Profession], 2006, vol.5, pp. 51-60.

6. Radchenko Iu.A. Moloda sportivna nauka Ukrayini [Young sport science of Ukraine], 2008, vol.1(12), pp. 280-284.

7. Shiffman Kh.R. Oshchushchenie i vospriiatie [Sensation and perception], Saint Petersburg, Peter, 2005, 928 p.

8. Korobejnikov G.V. Psikhofiziologicheskie mekhanizmy umstvennoj deiatel’nosti cheloveka [Psychophysiological mechanisms of intellection of man], Kiev, Ukrainian phytosociological centre, 2002, 123 p.

Information about the author: Shackih V.M.

shackih2005@mail.ru Dnepropetrovsk State Institute of Physical Culture and Sport Victory Quay str. 10, Dnepropetrovsk, 49094, Ukraine.

Came to edition 11.01.2012.

І ПЕДАГОГІКА I

ПСИХОЛОГІЯ