CC BY
18
Научная жизнь
III ВСЕРОССИЙСКАЯ НАУЧНАЯ ШКОЛА «АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ РЕГИОНАЛЬНОГО ЭКОЛОГИЧЕСКОГО МОНИТОРИНГА: НАУЧНЫЙ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ АСПЕКТЫ»
24-25 ноября 2005 г. на базе химического факультета Вятского государственного гуманитарного университета совместно с Управлением по охране окружающей среды и природопользования проведена III Всероссийская научная школа «Актуальные проблемы регионального экологического мониторинга: научный и образовательный аспекты».
Программа Всероссийской научной школы включала Всероссийскую научно-практическую конференцию, конкурс научных работ «Экология родного края», научный семинар «Методы экологического моделирования, картографирования и проектирования», круглый стол «Социально-экологические проблемы уничтожения химического оружия в Кировской области накануне пуска объекта».
В работе Всероссийской научной школы приняли участие ученые из Института биологии Коми НЦ УрО РАН (г. Сыктывкар), Пермского, Нижегородского, Калужского государственного педагогического университета, учителя экологии, биологии, химии учреждений образования Кировской области, всего 359 человек. Из них 230 участвовали в работе научно-практической конференции, 106 - в работе круглого стола и 23 участника приняли участие в работе научного семинара. Следует отметить в работе всех мероприятий Всероссийской научной школы активное участие студентов старших курсов специальности «Химия» и «Экология».
На пленарном заседании научно-практической конференции выступили с докладами:
- «Роль микробиологии в сохранении качества окружающей среды и обеспечении биобезопасности» - доктор медицинских наук Е. М. Дармова (г. Киров, НИИ микробиологии);
- «Интеграция ключевых аспектов устойчивого развития в образовательные программы средней и высшей школы» - профессор, доктор педагогических наук В. В. Мисенжников (г. Пермь).
По программе конференции работало 6 секций:
1. «Биологическое разнообразие флоры и фауны природных и антропогенных систем» (научные руководители Н. М. Алалыкина, Е. М. Тарасова).
2. «Реакции биологических систем на изменение условий внешней среды» (научные руководители Л. И. Домрачева, Л. В. Кондакова).
3. «Прикладная экология» (научные руководители И. Г. Широких, В. М. Тимонюк).
4. «Экологический мониторинг» (научные руководители Т. Я. Ашихмина, Е. В. Дабах).
5. «Здоровье и окружающая среда» (научные руководители Г. А. Воронина, А. С. Ярмоленко).
6. «Экологическое образование и просвещение» (научные руководители Ю. В. Семенов, Г. А. Яленская).
Всего в работе секций приняли участие около 200 человек, прозвучало более 80 докладов.
На участие в научном конкурсе проектов «Экология родного края» подано 123 проекта. Наибольшее число работ было представлено в номинации «Экологическое образование». В конкурсе приняли участие не только проекты кировских исследователей, но и из городов Калуги, Нижнего Тагила, Нижнего Новгорода, Сыктывкара. На пленарном заседании были подведены итоги и вручены дипломы I, II, III степени, а также грамоты Российского Зеленого Креста за участие в научном конкурсе «Экология родного края». По международному эколого-обра-зовательному проекту «Химическое разоружение: молодое поколение выбирает безопасное будущее» подарками по линии Международного и Российского Зеленого Креста награждены 12 школьных научно-исследовательских коллективов, кроме того, отмечено 3 проекта в рамках конкурса «Экология родного края. По линии управления по охране окружающей среды и природопользованию вручено 29 призов по 6 номинациям победителям научного конкурса «Экология родного края». Среди них отмечены работы исследовательского характера, научные монографии, учебные пособия, конкурсные проекты, представленные средствами массовой информации, детскими садами, отдельными авторами проектов, педагогами и студентами.
В работе круглого стола приняли участие представители Правительства Кировской области, департамента ГО ЧС по Кировской области, департамента здравоохранения, Управления по охране окружающей природной среды и природопользованию. На заседании круглого стола «Социально-экологические проблемы уничтожения химического оружия в Кировской области накануне пуска объекта» от участников поступили предложения в адрес Правительства Кировской области, руководства районного и местного муниципального уровня. В основном они касались вопросов создания социальной инфраструктуры в п. Мирный, строительства жилья, пристроев к больнице, школе, ремонту дорог, медицинского обследования детей и населения, проживающего в ЗЗМ. В работе круглого стола приняли участие журналисты Кировских газет и радио.
По материалам работы Всероссийской научной школы издан 3-й выпуск сборника «Акту-
альные проблемы регионального экологического мониторинга: научный и образовательный аспекты» объемом 18,25 п. л. Всем участникам, принявшим активное участие в мероприятиях Всероссийской научной школы, выданы сертификаты.
В ноябре 2006 г. принято решение провести заключительный этап Всероссийской научной школы, в ходе работы которой планируется провести заключительную научно-практическую
конференцию, научный семинар «Компьютерные технологии в экологических исследованиях».
Т. Я. Ашихмина, доктор технических наук, профессор, сопредседатель оргкомитета конференции, научный руководитель лаборатории биомониторинга Института биологии Коми НЦ УрО РАН и
ВятГГУ
НОВЫЕ КНИГИ
Социальная адаптация воспитанников школ-интернатов: из опыта подготовки к самостоятельной жизни [Текст]: сборник научно-методических материалов / под общ. ред. Г. И. Симоновой, Ф. Р. Зевахиной. -Киров: Изд-во ВятГГУ, 2005. - 138 с.
Сборник научно-методических материалов раскрывает опыт работы школ-интернатов № 1 и № 6 г. Кирова по подготовке воспитанников к самостоятельной жизни в социуме. Предлагаемые материалы предназначены для руководителей органов управления образованием, руководителей и педагогов образовательных учреждений различного типа, преподавателей и студентов педагогических колледжей и вузов.
Педагогическое сопровождение социальной адаптации
в образовательных учреждениях учащихся: проблемы
и перспективы [Текст]: материалы межрегиональной
научно-практической конференции
(Киров, 15-16 декабря 2005 года) /
под ред. Г. И. Симоновой. -
Киров: Изд-во ВятГГУ, 2005. - 220 с.
В сборник вошли материалы выступлений участников межрегиональной научно-практической конференции «Педагогическое сопровождение социальной адаптации учащихся в образовательных учреждениях: теория и практика», посвящён-ных проблемам организации учебного и воспитательного процесса, различным аспектам управления и методического обеспечения социальной адаптации детей, подростков и молодёжи.
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ УЧАЩИХСЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖЖДЕНИЯХ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ
