Графические и визуальный средства создания индивидуально-авторского стиля (на материале текстов Умберто Эко) Текст научной статьи по специальности «Языкознание и литературоведение»

Litera

Правильная ссылка на статью:

Цыганкова А.А. — Графические и визуальный средства создания индивидуально-авторского стиля (на материале текстов Умберто Эко) // Litera. - 2023. - № 9. DOI: 10.25136/2409-8698.2023.9.43941 EDN: WARBYV URL: https T//nbpublish.com'llbrary_read_article.php?id=43941

Графические и визуальный средства создания индивидуально-авторского стиля (на материале текстов Умберто Эко)

Цыганкова Аписа Андреевна

аспирант, кафедра романского языкознания, Московский Государственный Университет имени MB.

Ломоносова

119991, Россия, г. Мзсква, г. Москва, Ленинские горы, 51с1 И [email protected]

Статья из рубрики "Автор и его позиция"

DOI:

10.25136/2409-8698.2023.9.43941

EDN:

WARBYV

Дата направления статьи в редакцию:

29-08-2023

Дата публикации:

05-09-2023

Аннотация: В данной статье автор рассматривает такие средства создания индивидуально-авторского стиля, как графоны и фонетико-графические средства. Предметом исследования являются как отклонения от нормы, оформленные графически, так и сугубо графические приемы, подчиненные идее создания языковой игры. Среди явлений, рассматриваемых автором, можно назвать курсив, варьирование гарнитуры, авторская пунктуация, капитализация, зачеркивание, подчеркивание, выделение жирным, сплошное письмо, а также специальное начертание некоторых символов. Исследование проводится на материале романа Умберто Эко "Баудолино" и "Diario minimo". Как показал проведенный анализ, Эко прибегает к специальным начертаниям символов для создания иронии, а также для усиления экспрессивности художественного текста. Новизна данного исследования заключается, в первую очередь, в выборе материала, который до этого оставался за пределами лингвистических исследований, а также за пределами внимания отечественных лингвистов. Роман "Баудолино" доселе

оказывался предметом исследования исключительно среди литературоведов, семиотиков и медиевистов, однако не рассматривался с лингвистической точки зрения. То же самое можно сказать и о юмористических опытах Умберто Эко. Теоретическая значимость исследования заключается в привлечении внимания исследователей к таким средствам создания индивидуально-авторского стиля, как графические и визуальные, на материале творческого наследия Умберто Эко.

Ключевые слова:

графон, постмодернизм, Умберто Эко, прагматика, итальянский язык, ирония, готическое письмо, фонетическая норма, графическая норма, ребус

Выдающийся итальянский ученый и писатель Умберто Эко (1932—2016) оказал существенное влияние на мировую науку и культуру. Многочисленные тексты, написанные им, стали предметом изучения ученых-литературоведов, философов, культурологов, медиевистов, семиотиков. Однако до сих пор эти тексты не подвергались анализу с точки зрения его индивидуально-авторского стиля.

Мы уже освещали некоторые аспекты стиля Умберто Эко в прагматическом аспекте в предыдущих статьях, предметами которых становились механизмы языковой игры Умберто Эко, переключение кодов, функционирование литературно нормы в его произведениях и прецедентных имен. В данной статье рассматриваются графические средства создания индвидуально-авторского стиля Умберто Эко. Графические средства в данном исследовании мы подразделяем на две большие группы: фонетико-графические и визуальные.

Фонетико-графические средства

Под фонетико-графическими средствами мы понимаем такие, которые служат отражением просодических компонентов устной речи на письме, а также о вариациях шрифтовых начертаний и форматирования текста.

В первую очередь внимание исследователя привлекают отклонения от графической нормы, поскольку они обладают особой экспрессивностью, особенно в художественном тексте: «На фоне графически стандартного и орфографически нормативного текста необычные, но мотивированные стилистическим контекстом написания слов, а также фигурное расположение текста на плоскости листа приобретают экспрессивно-выделительную, эмоционально-оценочную и эстетическую нагрузку» -Ш.

Существуют также и различные средства для передачи коннотативных значений и выделения части текста, среди них И. В. Арнольд выделяет курсив, варьирование

гарнитуры, авторская пунктуация, капитализация Мы бы хотели прибавить к этому списку также зачеркивание, подчеркивание, выделение жирным, сплошное письмо, из ме не ние цв е та те кста .

Ярким примером использования фонетико-графических средств является начало романа «Баудолино». Сюжет романа разворачивается вокруг приключений итальянца Баудолино в XII веке. Как пишет С. Мерсер,«В сюжете "Баудолино" Эко вновь отражает конфликт рационалистов и эмпириков по поводу источников знаний и идей, выдвинутых в Средневековье, но с точки зрения эпистемологии актуальных и сейчас» Таким

образом, роман «Баудолино» логичным образом продолжает постмодернистскую

тенденцию в творчестве Умберто Эко.

События, описанные в романе, представляются от лица нескольких повествователей, в их числе и главный герой, сам Баудолино. В начале романа Баудолино демонстрирует собственные записи о событиях XII века, написанные на одном из северных диалектов Италии. Это архаичный пьемонтский диалект, однако сам Эко утверждает, что никаких письменных документов на нем не сохранилось, и что это язык, сконструированный им самим.

Фрагмент, написанный на вымышленном Эко языке, имеет специфическое грамматическое оформление. Он включает в себя черты пьемонтского языка, некоторые галлицизмы, подражает средневековым рукописям. Однако специфика этого фрагмента заключается не только в особой грамматике, но и в специфическом графическом оформлении.

Итак, на вымышленном варианте пьемонтского языка написана вся первая глава романа. Поскольку объем данной статьи не предусматривает возможность цитирования столь обширных фрагментов текста, приведем лишь небольшой отрывок:

"Ratispone Anno Dommini Domini mense decembri mclv kronica Baudolini cognomento de Aulario

io Baudolino di Galiaudo de li Aulari con na testa ke somilia un lione alleluja sieno rese Gratie al siniore ke mi perdoni

a yo face habeo facto il rubamento più grande de la mia vita ció e o preso da uno scrinio del vescovo Oto molti folii ke forse sono cose de la kancel cancelleria imperiale et li o gratati quasi tutti meno ke dove non veniva via et adesso o tanto Pergamino per schriverci

quel ke volio cioè la mia chronica anca se non la so scrivere in latino"

Отметим, что многие из присутствующих в данном фрагменте отступлений от нормы продиктованы попыткой воссоздать средневековую манеру письма. Среди таковых можем отметить:

о фонетическое письмо: qvesto, qvasi, qvesta cosa qvi, siniur 'segnor', ti tsei peggio 'tu sei peggio',

о сплошное письмо: luno con laltro, diomadonna, la simia dafrica, lostesso, Carlomanio 'Carlo Magno', i Santi Pietrepaolo,

о декомпозиция форм: di nanzi (di восприниматеся как предлог); Mon Ferato 'Monferrato', altri menti,

о колебания в произношении и написании: vakke / wake 'vacche';

Текст носит также характер черновика, попытки составить цельный текст из отрывков. Это ощущение создают зачеркивания / исправления целых слов и букв внутри слова: cabvallo, fuog foko foco, domineddio Domine Iddio. Эти зачеркивания также сокращают временную дистанцию между автором и читателем, непосредственно погружают читателя в процесс создания текста.

Той же цели служит и использование раз определенную смысловую нагрузку: основной создает свой текст в присутствии читателя, пишет его от руки (Рисунок 1).

ных шрифтов, каждый из которых несет текст набран курсивом - Баудолино как бы читатель должен представить, как герой

Рисунок 1

el с'erano li anca i messi di Terciana ke non si erano ancora deci$i se si rendevano о по та quando anno sentito me si stravano lunghi per tera et dicevano ke se anca i santi si metevano contra di loro melio rendersi fe£ tanto non poteva durare

et poi vedeva i derthonesi ke usivano tutti da la Cittá homini donne bambini et véíuIí et si piangevano adosso mentre i alamanni ti portavano vxa come se erano beeeccie o vero berbices et universa pécora et quelli di Papia ke alé alé entravano a Turtona come matti confasine et martelli et masse et piconi ke a loro sbatere giü una citta daifundament lifaceva sborare

et verso sera ko visto sul kolle tuto un gran fumo et Terdona o Derthona non c'era quasi piü la guerra éfatta cosi come dice mío padre Caliaudo ё una gran brutta Bestia pero melio loro ke noi

et a sera l'imperatore toma tutto contento ai Tabernacula et mi fa unoganasino come mió padre mifacwa та i et poi kiama un si-gnore ke poi era il buon canonico Rahewinus et li dice ke voleva ke riparavo a schrivere et l'abacus et anca lagramatica ke allora non sapevo cosa era та adeso piano piano lo so et mió padre Galiaudo non si era gnanca imaginato

ke bello essere un sapiente ki lo ave va mai detto gratia agamus dommí dommus in somma siano rese gratie al Siniore

pero a scrivere una chronicafa venire le kaldane per sino di hin-verno et ció anca paura perké si spenie la luserna et come diceva queltale il pólice mi duole

2. Baudolino in contra Niceta Cerníate

"Che cosa è?" chics e Niceta dopo avet rigirato tra le mani la per-g amena e aver tentato di leggerne qualche riga.

"È il primo mío esercizio di scrittura," rispóse Baudolino, "e da quando l'ho scritto - avevo, credo, quattordici anni, ed ero ancora una creatura del bosco-me lo s оно port ato appresso come un amuleto. Dopo ho riempito moite alt re pergamene, certe volte giorno per giorno. Mi pareva di e si stere solo perché a sera pot evo

Разные шрифты требуются в оформлении текста и для другой цели. Баудолино использует уже исписанные листы, украденные из канцелярии императора, с которых он соскреб имевшийся там текст. Однако не везде сведение текста было «успешным», поэтому в тексте появляются вкрапления как бы оставшегося предыдущего слоя. Эти фрагменты выделяются в тексте двумя способами: во-первых, с помощью языка - они написаны на классической латыни, во-вторых, с помощью шрифта, который имитирует

готический шрифт, близкий к итальянской более круглой готике (Рисунок 2). В отличие от готического письма литургических книг, этот шрифт использовался в Х1-Х11 веках для написания книг светского содержания, и здесь У. Эко проявляет себя как сведущий в палеографии специалист, так как, например, в первом отрывке содержится текст исторического характера, датированный 1143 годом «... ncipit prologus de duabus civitatibus historiae AD MCXLПI...». Кроме того, само оформление этого латинского фрагмента сделано с отступами первых двух строк, как делали переписчики средневековых рукописей, чтобы затем художник вписал инициал или буквицу.

Рисунок 2

1. Baudolino iriizia a scrivere

Ratispone Arma Dommini Domini mense decembri mclv kronica

io Baudolino di Galiaudo de liAulari con na testa ke somilia un Heme alleluja siena resé Gratie al siniore ke mi perdoni

»jtg-fot» habec Jacto it rubamento piü grande de la mia vita ció e o preso da uno scrinio del vescovo Oto molti folii ke forse sono cose de la cancellería imperiale et liogratati quasi tutti meno ke dove non ven iva vio et adesso o tanto Pergamino per schriverci quel ke volio cioé la mia chronica anca se non la so scrivere i'n latino

sepoi scoprono ke i folii non ci sono piü ki sa ke Cafamaum viene fuori et pensano kemagari e una Spia dei vescovi romani ke voliono

та forse non li importa a nessuno in ckancelleria schrivono tut-to anca guando non serve et ki U trova ¡questi foliiJ si I» infla mi

ncipit prologue dt duubuA efoiatfan (jiAt^riiic АГ mcxtüj u>n»crtpt аагре multumqui volando mcami de rerum kmporaJium molu iitiLipitq

qveste sono linea ke i era prima et non o potutogratarle bene ke

se poi lí trovano questi Folii dopo ke li k o scriti non li capí se gnancaun cancelliere perké qvesta i una lengva ke la parla queli de la Fraskeia та nesuno la mai schrita

pero se e una lengva ke nesuno capise ndovinano súbita ke sono io perké tuti dicono ke a lafrasketaparliamo na Lengva ke non ё da

fistiorbo ke fatica skrivere mifagiá male tuti i diti

io mió padre Galiaudo Га sempre detto ke deve essere un dono di Santa maña di Roboreto ke sin da ke ero párvulo apena sentivo uno ke diceva cinema quinto V parole súbito li rifacevo la sua parlata kefosse di Terdona o di Gavi et persino ke veniva da Mediolanum keparlano un Ydioma kegnanca i cani insomma persino quando o incontrato i primi alamanni della mia vita ke erano queli ke ad-sdiavano Terdona tutti Chucbc et vilani et dicevano пши et mm jot dopo mezagiomata dicevo rausz et Maingot ankio et loro mi dice-vano Hinl vai a cercará una bella Frouive kefacciamo fikifuki non importa se lei é dacorda basta ke ci dici dove sta et poi ¡a teniamo

Готический шрифт Эко использует и когда герой говорит о немцах, в итальянский текст вкрапляются немецкие заимствования, в курсив - готический шрифт в форме, которая просуществовала в Германии до XX века и любым читателем ассоциируется с этой страной. Эти слова перенимает и рассказчик, и в его произношении они изменяют написание и шрифт, мы как бы слышим другое более мягкое звучание. Немецкие слова Баудолино передает так, как они слышатся, например, слово Kind произносится с оглушением конечного согласного, так оно и воспроизводится: mi dicevano Kint. Так же и итальянские слова в устах немца искажаются (foi 'voi', fostre 'vostre'), но передаются основным курсивным шрифтом: con un solido genovino io mi kaufo foi la casa e tute le

fostre bestia.

Графические и визуальные средства

Говоря о графических идиомаркерах, необходимо остановиться на понятии "графон". В данном случае мы опираемся на определение из словаря-справочника "Культура русской речи", где графоны определяются как "фигуры речи, представляющие собой стилистически значимое отклонение от графического стандарта и/или орфографической

нормы" -t^l. Данное определение представляется нам наиболее подходящим, поскольку графическая вариативность текстов Эко предполагает не только специфические средства для передачи акцентов или особенностей произношения его персонажей, но и графические искажения как таковые, «типографические экзерсисы».

Эти «типографические экзерсисы» мы встречаем в одной из публикаций Эко в журнале Golem, выпуск от 16 марта 1998 года. Отметим, что приведенные выше примеры графонов не вписаны ни в какое художественное произведение, т. е. не служат художественным целям. Они существуют сами по себе, их создание и было самоцелью.

Представленные ниже графоны можно было бы вписать в ряд языковых игр, практикуемых Эко. Более всего они напоминают т. н. игру с инициалами [6], в которой Эко поставил себе цель посредством принудительного употребления определенных слов или букв рассказать о жизни некоего автора или персонажа. В данном случае, имя средства выражения сведены к минимуму: рассказ о жизни некоего персонажа должен быть заключен в самом его имени. Приведем несколько примеров таких типографических экзерсисов (Рисунок 3).

Рисунок 3

На иллюстрациях представлены примеры, когда Эко использовал графоны для создания языковой игры. В данном случае Эко использует имя некоего персонажа и с помощью графона обозначает наиболее характерные его характеристики. Перечислим эти графоны:

• На месте буквы "О" в "Borges" представлены концентрические окружности, призванные передать склонность Борхеса к созданию загадок;

• В первую "О" в "Polifemo" вписано изображение глаза, во вторую же "О" — не вписано, что намекает на одноглазость персонажа;

• Вертикальная черта под "О" в "Holmes" намекает на изображение лупы, что напоминает о склонности персонажа замечать мелкие детали;

• Вопросительный знак разделяет фамилию "Watson" на две части, кроме того, после "W " вписана буква "H", таким образом, мы получаем вопросительное слово "What", что призвано напомнить склонность персонажа задавать вопросы;

• Первая "O" в "Oloferne" отделена от остальной части слова, расположена ниже строки и напоминает голову, откатившуюся от тела, отсылает к соответствующему мифу;

• Буква "M" в "Gutemberg" заменена графическим символом книги и напоминает об основном достижении персонажа;

• То же делает и первая "А" в "Graham Bell", замененная символом телефона;

• Конечные "О" в "Tasso" и "Ariosto" заменены на смайлы, отражающие отношение к жизни этих персонажей;

• Буква "I" в "Euclide" заменена двумя знаками "/", таким образом, в имя данного персонажа инкорпорированы две непересекающиеся параллельные прямые, что можно считать отсылкой к одному из постулатов Евклидовой геометрии;

• "W" в "Newton" заменено знаком квадратного корня, что напоминает нам об интересе Ньютона к извлечению корней и его методе аппроксимации;

• "N" в "Einstein" заменена на знак "равно", таким образом, графический образ фамилии напоминает о главном достижении ученого: уравнении, связывающем энергию покоя и ма с с у;

• Имя "Кено" написано подряд в нескольких разных гарнитурах, что напоминает нам о его трактате "Exercises de style";

• Вместо "G" в "Wittgenstein" снова инкорпорирован знак вопроса, что напоминает нам о герменевтической неразрешенности.

Вторая группа примеров носит несколько более метафизический характер, хотя и остается, как всегда, у У. Эко, ироничной (Рисунок 4).

Рисунок 4

T® LOMEO

galile(q)

KEPLER^«

NARCISO

Mvuciao

I l'ovsfiü

PLATONE

Перейдем к толкованию графонов во второй группе примеров.

• Первая "O" в "Tolomeo" заменена на концентрические окружности, напоминающие геоцентрическую модель устройства Вселенной;

• "О" в "Galileo" также заменена на концентрические окружности, при этом внешняя окружность имеет небольшое круглое утолщение, что напоминает о гелиоцентрической модели устройства Вселенной;

• "О" в "Keplero" заменена на овал, что напоминает об эллиптической траектории движения планет;

• Имя "Narcisso" зеркально отражено по горизонтали, что отсылает к древнегреческому мифу;

• Написание фамилии "Picasso" выполнено в самых разнообразных графических системах: "P" на греческом языке, "i" — латиницей, "с" зеркально отражена по вертикали, "а" записано математическим символом, обозначающий "любой", "ss" написано с помощью астрологического символа рыб, "o" обозначается перекрывающими друг друга треугольниками (попытка изобразить кубизм графическими средствами языка);

• Имя "Platone" написано дважды, второй раз бледнее, что напоминает нам миф о пещере.

Итак, мы рассмотрели две группы графических средств создания индивидуального стиля Умберто Эко. Как показал проведенный выше анализ, две этих группы служат для разных целей. Если фонетико-графические средства выполняют те цели, которые предписаны им замыслом художественного произведения (стилизация, речевая характеристика персонажа и т. д.), то визуальные средства (графоны) представляют собой вещь в себе, т. е. их создание и является самоцелью.

В случае с фонетико-графическими средствами Эко демонстрирует нам свои глубокие познания в палеографии, а также стремится придать достоверность сконструированному

им варианту пьемонтского языка. Визуальные изобретательность, склонность к языковой образом продолжают ряд постмодернистских текстах.

Библиография

же средства призваны продемонстрировать игре, а также к иронии. Они логичным приемов, которые использует Эко в своих

1. Бодуэн-де-Куртенэ, И.А. Об отношении русского письма к русскому языку. M.: Либроком, 2012. 140 с.

2. Арнольд И.В. Стилистика. Современныи англииский язык: Учебник для вузов. M.: Флинта: Наука, 2002. 384 с.

3. Кулькина В. M. 2012. 03. 033. Mерсер С. Правда и вымысел в романе Умберто Эко «Баудолино». Mercer S. truth and lies in Umberto Eco's Baudolino [Электронный ресурс] // philosophy and literature. — Baltimore: Johns Hopkins univ.. Press, 2011. — Vol. 35, n 1. — Р. 16-31 // Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. Сер. 7, Литературоведение: Реферативный журнал. 2012. — №3. — Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/2012-03-033-merser-s-pravda-i-vymysel-v-romane-umberto-eko-baudolino-mercer-s-truth-and-lies-in-umberto-ecos-baudolino-philosophy-and-literature С. 16-31

4. Eco U. Baudolino. Bompiani, Milano, 2000. 528 с.

5. Скворцов Л.И. Культура русской речи. Словарь-справочник [Электронный ресурс]/Л. И. Скворцов. — M., 2010. — Режим доступа: https://academia-moscow.ru/ftp_share/_books/fragments/fragment_17339.pdf 224 с.

6. Цыганкова А. А. Mеханизмы языковой игры в текстах Умберто Эко // Russian Linguistic Bulletin. 2023. №4 (40). — URL: https://rulb.org/archive/4-40-2023-april/10.18454/RULB.2023.40.30 б с.

Результаты процедуры рецензирования статьи

В связи с политикой двойного слепого рецензирования личность рецензента не раскрывается.

Со списком рецензентов издательства можно ознакомиться здесь.

Представленная на рассмотрение статья «Графические и визуальный средства создания индивидуально-авторского стиля (на материале текстов Умберто Эко)», предлагаемая к публикации в журнале «Litera», несомненно, является актуальной, ввиду обращения автора к текстам, созданным Умберто Эко. Отметим, что до сих пор эти тексты не подвергались анализу с точки зрения его индивидуально-авторского стиля. Кроме того, работа привносит определенный вклад в развитие как общей теории языкознания,так и частной.

В данной статье рассматриваются графические средства создания индивидуально-авторского стиля Умберто Эко.

Статья является новаторской, одной из первых в российской лингвистике, посвященной исследованию подобной тематики в 21 веке.

Отметим, что экстралингвистические, графические средства, а также типологическое варьирование шрифта является довольно перспективной областью исследования, основы которой были заложены еще в работах И. В. Арнольд в русле «стилистики декодирования».

В статье представлена методология исследования, выбор которой вполне адекватен целям и задачам работы. Автор обращается, в том числе, к различным методам для подтверждения выдвинутой гипотезы. В статье используются общелингвистические

методы наблюдения и описания, а также методы дискурсивного и когнитивного анализа, семиотическая методика и методика моделирования языка.

К сожалению, автор не указывает объем практического материала для проведения исследования, а также методику и принципы его отбора.

Положительным является приведение большого количества иллюстративного материала в статье, подтверждающего суждения, выдвигаемые автором.

Данная работа выполнена профессионально, с соблюдением основных канонов научного исследования. Исследование выполнено в русле современных научных подходов, работа состоит из введения, содержащего постановку проблемы, основной части, традиционно начинающуюся с обзора теоретических источников и научных направлений, исследовательскую и заключительную, в которой представлены выводы, полученные автором. Отметим, что в вводной части слишком скудно представлен обзор разработанности проблематики в науке. Отметим, что заключение требует усиления, оно не отражает в полной мере задачи, поставленные автором и не содержит перспективы дальнейшего исследования в русле заявленной проблематики. Библиография статьи насчитывает 6 источников, среди которых теоретические работы представлены исключительно на русском языке. Считаем, что обращение к трудам зарубежных исследователей по заявленной проблематике, несомненно, обогатило бы работу. К сожалению, в статье отсутствуют ссылки на фундаментальные работы отечественных исследователей, такие как монографии, кандидатские и докторские диссертации. Технически при оформлении библиографического списка нарушены общепринятые требования ГОСТа, а именно несоблюдение алфавитного принципа оформления источников. В общем и целом, следует отметить, что статья написана простым, понятным для читателя языком. Однако, в ряде случаев присутствуют опечатки, к примеру, «индвидуально-авторского стиля».

Высказанные замечания не являются существенными и не влияют на общее положительное впечатление от рецензируемой работы. Работа является новаторской, представляющей авторское видение решения рассматриваемого вопроса и может иметь логическое продолжение в дальнейших исследованиях. Результаты работы могут быть использованы в ходе преподавания на специализированных факультетах. Статья, несомненно, будет полезна широкому кругу лиц, филологам, магистрантам и аспирантам профильных вузов. Статья «Графические и визуальный средства создания индивидуально-авторского стиля (на материале текстов Умберто Эко)» может быть рекомендована к публикации в научном журнале.