CC BY
173
Вестник Челябинского государственного университета. 2015. № 9 (364). Философия. Социология. Культурология. Вып. 36. С. 146-150.
УДК 504 ББК 20.1
А. Л. Колтунов
ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ГРАМОТНОСТИ НАСЕЛЕНИЯ ТЮМЕНСКОЙ ОБЛАСТИ
Раскрывается содержание понятия 'экология', являющегося научной базой охраны окружающей среды и рационального природопользования, комплекса мероприятий санитарно-гигиенических, организационных, экономических и правовых по предупреждению или снижению вредного воздействия общества на человека и окружающую среду.
Ключевые слова: экология; экологический кризис; экологическая грамотность; природоохранные мероприятия.
Экологическое состояние окружающей среды в Тюменской области, по оценке Департамента недропользования и экологии, в настоящее время удовлетворительное. Однако уровень загрязнения водоемов, почвенного слоя земли и атмосферного воздуха в городах остается еще довольно высоким и требует принятия соответствующих мер. Главная причина загрязнения рек и озер - отсутствие очистных сооружений в некоторых населенных пунктах и недостаточная эффективность действующих. Одна из важнейших проблем в сфере охраны окружающей среды, решением которой озадачено правительство области, - загрязнение водных ресурсов. Главные источники загрязнения - хозяйствующие субъекты, предприятия и организации. Существенная доля нечистот приходится на бытовые сбросы населения и отходы коммунального хозяйства, не соблюдающих требований Водного кодекса. Наиболее подвергнуты негативному воздействию человека на юге области реки Иртыш, Тобол, Тура, Ишим, Тавда, Вагай, Исеть, Демьянка.
В рамках взаимодействия органов власти, СМИ и граждан Тюменской области было проведено социологическое исследование, в ходе которого ставилась задача по определению уровня экологической грамотности населения юга области. В процессе исследования были опрошены эксперты (работники Департамента недропользования и экологии, специалисты экологических организаций, преподаватели вузов Тюменской области) и простые граждане, вовлеченные в хозяйственную или иную деятельность, связанную с экологией (землепользователи, охотники, дачники, владельцы загородного жилья). Ниже представлены результаты опроса экспертов на наиболее важные проблемы окружающей среды и экологии.
По мнению 48,89 % опрошенных, состояние окружающей среды Тюменской области неблагоприятное и остается без изменений, чуть меньше - 37,78 % - считают, что состояние окружающей среды ухудшается, и остальные 13,33 % опрошенных считают, что состояние окружающей среды улучшается. Вариант «состояние окружающей среды остается без изменений (благоприятное)» не отметил никто. Это говорит о том, что сложившаяся обстановка мало кого устраивает, и необходимо предпринимать меры, направленные на улучшение состояния окружающей среды в Тюменской области уже сегодня.
В ст. 74 Закона РФ «Об охране окружающей природной среды» сказано, что овладение минимумом экологических знаний, необходимых для формирования экологической культуры граждан, во всех дошкольных, средних и высших учебных заведениях, независимо от профиля, обеспечивается обязательным преподаванием экологических знаний. Обязательность преподавания экологических знаний относится к числу важнейших принципов экологической политики России. Поэтому педагоги в доступной и понятной для учеников форме уже со школьного возраста должны разъяснять и внушать им, что правомерно, а что нет, и как вести себя в окружающей их природе.
Так, И. П. Лаптев подчеркивал необходимость объединения широких слоев населения для практического участия в природоохранных мероприятиях [1]. А Н. В. Абаев [4] отмечал, что творцами идей, образов и понятий духовного постижения окружающего мира начинает создаваться общество, в котором экологическое образование и воспитание, к сожалению, еще очень слабо изучено, а, сле-
Состояние
окружающей 48,89
среды остается
Состояние окружающей среды ухудшается
Состояние окружающей среды улучшается
0 10 20 30 40 50 60
Рис. 1. Современное состояние окружающей среды Тюменской области, % опрошенных
60 50 40 30 20 10
52
16
■
32
Высокий
Средний
Низкий
Рис. 2. Оценка уровня информированности граждан Тюменской области по вопросам охраны окружающей среды, % опрошенных
70 60 50 40 30 20 10 0
64
36
0
Высокий
Средний
Низкий
Рис. 3. Оценка уровня экологической грамотности граждан Тюменской области,
% опрошенных
0
148
А. Л. Колтунов
довательно, природа будет страдать от экологической неграмотности людей.
Н. Н. Моисеев отмечал, что экологическими знаниями, подобно арифметике, должны обладать все, независимо от специальности и характера работы, места обитания и цвета кожи [2]. Основными источниками воздействия на любого человека с целью формирования экологически грамотной личности, согласно идеям Ю. Н. Пахомова, можно считать образование, средства массовой информации, правовую систему и др. [3]
По мнению 52 % опрошенных, уровень информированности граждан Тюменской области по вопросам охраны окружающей среды является средним, 32 % экспертов оценили его как низкий, и меньшинство (16 %) считают, что уровень информированности граждан высокий. Результаты данной оценки, в первую очередь, зависят от деятельности средств массовой информации, следовательно, можно сделать вывод о недостаточном внимании со стороны СМИ теме охраны природной среды.
Большинство экспертов (64 %) считают, что уровень экологической грамотности граждан Тюменской области является низким, остальные 36 % оценили уровень экологической культуры граждан как средний. Вариант «высокий» не выбрал ни один из респондентов. Это говорит, прежде всего, о неэффективности работы природоохранных и образовательных органов в данной сфере.
При опросе граждан, занимающихся хозяйственной деятельностью, связанной с экологией, выяснилось, что внушающему большинству опрошенных (62,22 %) известны основные законы и понятия законодательства Российской Федерации в области охраны окружающей среды, 26,67 % участников приходилось лично сталкиваться с законодательством. Нашлись те, кто не знают законов в данной сфере, - 4,44 %, и лишь 6,67 % знают законодательство хорошо. Результаты утешающие, но незнакомых с законодательством Российской Федерации в области охраны окружающей среды вовсе не должно быть (рис. 4).
При анализе ответов на вопрос об информации по охране природной среды были получены следующие данные.
Большинство участников опроса -51,11 % - получают информацию об охране природной среды из средств массовой информации, 22,22 % респондентов получают
информацию из личного общения, под влиянием различного рода слухов, 15,56 % - от различных общественных, неформальных организаций, 6,67 % опрошенных получают информацию из собственных наблюдений, и остальные 4,44 % - из решений, постановлений местных органов власти. Данные показатели говорят о большой роли СМИ в данном вопросе, а также необходимо отметить то, что значительная часть респондентов получает недостоверную информацию из неофициальных источников.
В первую очередь каждый конкретный человек должен заниматься решением проблем экологии, так считают 91,11 % опрошенных, почти половина опрошенных посчитали, что решением проблем окружающей среды должны заниматься специалисты в области охраны окружающей среды, - 48,89 %, треть респондентов дали предпочтение варианту ответа - министерство природных ресурсов и экологии РФ - 37,78 %. Остальные варианты распределились равномерно: 10-20 % считают, что правительство, партия «зеленых» и наука должны заниматься решением возникающих проблем в области экологии.
Таким образом, по мнению автора статьи, для повышения экологической культуры населения необходимо предпринять следующие меры:
• включение вопросов экологии, рационального природопользования, охраны окружающей среды и устойчивого развития Российской Федерации в учебные планы на всех уровнях образовательного процесса;
• подготовка и переподготовка в области экологии педагогических кадров для всех уровней системы обязательного и дополнительного образования и просвещения;
• включение вопросов формирования экологической культуры, экологического образования и просвещения в федеральные целевые, региональные и местные программы развития территорий;
• государственная поддержка деятельности системы образования и просвещения, осуществляющей экологическое просвещение и образование;
• эколого-просветительская деятельность общественных объединений, средств массовой информации и дополнительных образовательных учреждений для детей;
• организация и проведение научно-практических конференций, семинаров и
80 60 40 20 0
Да, знаю его хорошо Мне известны Мне приходилось с основные законы и ним сталкиваться понятия
Не знаком
Рис. 4. Структура ответов респондентовна вопрос: «Знакомы ли Вы с законодательством Российской Федерации в области охраны окружающей среды?», % опрошенных
100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0
Правительство Министерство природных ресурсов и экологии РФ
Каждый человек
Специалисты в области охраны окружающей среды
Партия "зеленых"
Наука
Рис. 5. Разделение мнений респондентов по вопросу:«Кто, на Ваш взгляд, в первую очередь должен заниматься решением проблем экологии?», % опрошеных
симпозиумов по проблемам экологического образования;
• привлечение средств социальной рекламы и наглядной агитации для формирования экологического мировоззрения;
• распространение экологических знаний библиотеками и другими учреждениями учебно-просветительского характера.
Список литературы
1. Лаптев, И. П. Теоретические основы охраны природы / И. П. Лаптев. - Томск: Изд-во Том. ун-та, 1975. - 276 с.
2. Моисеев, Н. Н. Судьба цивилизации. Путь разума / Н. Н. Моисеев. - М.: Яз. рус. культуры, 2000. - 224 с.
3. Пахомов, Ю. Н. Формирование экочеловека: методологические принципы и программные установки / Ю. Н. Пахомов. - СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2002. - 124 с.
4. Экологические традиции в культуре народов Центральной Азии / под ред. Н. В. Абаева. - Новосибирск: Наука, 1992. - 160 с.
Сведения об авторе
Колтунов Анатолий Львович - кандидат социологических наук, доцент кафедры маркетинга и муниципального управления Тюменского государственного нефтегазового университета.
astra_gp@mail.ru
150
A. H. KonmyHoe
Bulletin of Chelyabinsk State University. 2015. No. 9 (364). Philosophy. Sociology. Culturology. Issue 36. Pp. 146-150.
FORMATION OF ECOLOGICAL LITERACY OF THE POPULATION OF THE TYUMEN REGION
A. L. Koltunov
Tyumen State Oil University, astra_gp@mail.ru
The article deals with the concept of 'ecology' which is a scientific basis for environmental protection and rational use of natural resources, a set of measures of sanitary, organizational, economic and legal to prevent or reduce harmful effects on society and the environment.
Keywords: ecology; ecological crisis; environmental awareness; environmental protection measures.
References
1. Laptev I.P. Teoreticheskiye osnovy okhrany prirody [Theoretical Foundations of Nature Conservation]. Tomsk, Izdatel'stvo Tomskogo universiteta, 1975. 276 p. (In Russ.).
2. Moiseyev N.N. Sud'ba tsivilizatsii. Put' razuma [Fate of civilization. The way the mind]. Moscow, Yazyki russkoy kul'tury, 2000. 224 p. (In Russ.).
3. Pakhomov Yu.N. Formirovaniye ekocheloveka: metodologicheskiye printsipy iprogrammnyye ustanovki [Formation ekocheloveka: methodological principles and software installation]. Sankt-Peterburg, Izdatel'stvo Sankt-Peterburgskogo universiteta Publ., 2002. 124 p. (In Russ.).
4. Ekologicheskiye traditsii v kul'ture narodov Tsentral'noy Azii [Environmental traditions in the culture of the peoples of Central Asia], N.V. Abayev (ed.). Novosibirsk, Nauka, 1992. 160 p. (In Russ).
