CC BY
32В ПОИСКАХ НОВОГО ПРОРЫВА
ВЫПУСК №1, 2023
ПЕРСПЕКТИВА
КОЛОНКА ГЛАВНОГО РЕДАКТОРА
ФЕНОМЕН «СПЛОЧЕННОСТИ» С ПОЗИЦИИ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ
Доктор педагогических наук, профессор Л.И. Лубышева1 'Российский университет спорта «ГЦОЛИФК», Москва УДМ^С 796.077.5
Цель исследования - рассмотреть феномен «сплоченности» в аспекте сравнительного анализа его социально-психологических характеристик. Результаты исследования и выводы. Автором отмечается, что в психологической науке феномен сплоченности рассматривается в контексте построения внутреннего позитивного климата группы. В отличие от психологического понимания феномена сплоченности социологическая наука объясняет его с позиции социального пространства, в котором группа является лишь структурой, выполняющей свои функции в соответствии с целевой направленностью организации, в которой она функционирует. Для широкого понимания и рассмотрения проблем феномена «сплоченности» эффективным способом их изучения являются конкретные социологические исследования, основанные на методе опроса, главное достоинство которых заключается в возможности познания различных областей социальной практики.
Применение социологического инструментария в исследовании различных аспектов «сплоченности» реализует междисциплинарность методологических подходов в изучении данной научной категории.
Ключевые слова: группа, коллектив, социальный, психологический, социальная сплоченность, совместная деятельность, эффективность.
Введение. В психологии «сплоченность» является показателем успешной деятельности коллектива или малых групп. Известно, что сплоченный коллектив быстрее и качественнее выполняет профессиональные задачи и добивается успеха в достижении стратегических целей, чем разобщенный. Понятие «сплоченность» в психологии включает умение членов группы держаться вместе; взаимодействие между ними основывается на взаимопомощи и взаимоподдержке; их базовые ценности имеют общий вектор развития.
Психологи, как правило, выделяют следующие признаки сплоченности:
• группа представляет собой единое целое, обладает высокой толерантностью и низким уровнем конфликтности;
• совместная деятельность характеризуется активной позицией членов коллектива;
• группа фокусирует решение задач на достижении общей цели;
• осуществляется рациональное распределение ресурсов;
• проявляется открытость отношений: развита взаимопомощь, наставничество.
Таким образом, в психологической науке феномен «сплоченности» рассматривается в контексте построения внутреннего позитивного климата группы.
В отличие от психологического понимания феномена «сплоченности» социологическая наука объясняет его с позиции социального пространства, в котором группа является лишь структурой, выполняющей свои функции в соответствии с целевой направленностью организации, в которой она функционирует.
Цель исследования - рассмотреть феномен «сплоченности» в аспекте сравнительного анализа его социально-психологических характеристик.
Результаты исследования и их обсуждение. В развитии социологических представлений о сплоченности группы прослеживается направленность на комплексное изучение этого феномена, включение его в круг психологических и социальных проблем малых групп. В данном случае предлагается ориентация научных взглядов на построение модели группы как общности в контексте социального окружения.
Рассматривая малый коллектив в определенной связи с обществом, групповую сплоченность, по нашему мнению, следует представлять с позиции категории «социальная сплоченность».
Стержнем данной категории является социальная солидарность, когда группы людей объединяются ради общей цели и осознают, что имеется реальная перспектива достижения общего блага. Они готовы действовать, жертвуя при этом личными интересами. Благодаря социальной сплоченности люди ощущают себя связанными с обществом и разделяют общепринятые в нем ценности и социальные цели, они видят в существующей
THE PHENOMENON OF "COHESION" FROM THE POSITION OF SOCIOLOGICAL KNOWLEDGE
Dr. Hab., Professor L.I. Lubysheva1 'Russian University Sport (SCOLIPE), Moscow
Поступила в 05.12.2022 г.
Objective of the study was to consider the phenomenon of "cohesion" in the aspect of a comparative analysis of its socio-psychological characteristics. Results and conclusions. The author notes that in psychological science the phenomenon of cohesion is considered in the context of building an internal positive climate of the group. In contrast to the psychological understanding of the phenomenon of cohesion, sociological science explains it from the standpoint of a social space in which the group is only a structure that performs its functions in accordance with the target orientation of the organization in which it functions. For a broad understanding and consideration of the problems of the "cohesion" phenomenon, an effective way to study them is specific sociological research based on the survey method, the main advantage of which lies in the possibility of knowing various areas of social practice.
The use of sociological tools in the study of various aspects of "cohesion" implements the interdisciplinarity of methodological approaches in the study of this scientific category.
Keywords: group, collective, social, psychological, social cohesion, joint activity, efficiency.
общественной системе залог своего социального благополучия. В уровне социальной сплоченности проявляется, прежде всего, способность общества обеспечить благополучие всех своих членов, минимизировать диспропорции социального развития и не допустить его поляризации [2].
Для широкого понимания и рассмотрения проблем феномена «сплоченности» эффективным способом их изучения являются конкретные социологические исследования, основанные на методе опроса, главное достоинство которых заключается в возможности познания различных областей социальной практики.
Демонстрацией успешного применения социологического инструментария в изучении проблемы сплоченности коллектива явилось исследование, проведенное группой авторов под руководством А. Н. Mелентьева, направленное на выявление отношения преподавателей кафедры физической культуры и спорта к профессиональной деятельности в условиях коллективной работы. Результаты анкетирования показали, что респонденты выступают за коллегиальный стиль управления, характерный для команды. При этом важным аспектом профессиональной деятельности является установление дружеских и конструктивных деловых отношений между членами кафедрального коллектива [2].
Вывод. В заключение хотелось бы подчеркнуть, что применение социологического инструментария в исследовании различных аспектов «сплоченности» реализует междисциплинарность методологических подходов в изучении данной научной категории.
Литература
1. Mелентьев А. Н. Профессиональная деятельность коллектива кафедры физической культуры и спорта в аспекте социологического анализа / А. Н. Mелентьев, А. И. Раковецкий, Д. В. Сорокин, А. Н. Mалинин / Теория и практика физической культуры. - 2023. - № 1. - С. 104-106.
2. Николаев M. Е. Социальная сплоченность российского общества / M. Е. Николаев // (режим доступа: https://nikolaevcentre.ru/news/264 05.12.2022 г.).
References
1. Melentiev A.N., Rakovetsky A.I., Sorokin D.V., Malinin A.N. Profes-sionalnaya deyatelnost kollektiva kafedry fizicheskoy kultury i sporta v aspekte sotsiologicheskogo analiza [Professional activities of the staff of the department of physical culture and sports in the aspect of sociological analysis]. Teoriya i praktika fizicheskoy kultury. 2023. No. 1. pp. 104-106.
2. Nikolaev M.E. Sotsialnaya splochennost rossiyskogo obshchestva [Social cohesion of the Russian society]. Available at: https://nikolaevcen-tre.ru/news/264 12/05/2022.
Информация для связи с автором: fizkult@teoriya.ru
№1 • 2023 Январь | Januar
http://www.teoriya.ru
