CC BY
273
48. Головин Н.Н. Высшая военная школа. СПб., 1911.
49. Платон. Собрание сочинений в 4-х т. / под ред. А.Ф. Лосева и др. М., 1994.
50. Песталоцци И.Г. Лебединая песня // Хрестоматия по истории зарубежной педагогики. М., 1981.
G.B. Kiselyov
MILITARY EDUCATION OF THE OFFICER OF THE AIR FORCES AS PROCESS OF THE ORGANIZATION OF CONDITIONS OF THE SET FORMATION OF THE PERSON IN MODERN RUSSIAN ARMY
The state educational establishment of the high air forces vocational training “The Yeysk high military aviation school (military institute) name of twice Hero of the USSR, pilot-cosmonaut V.M.
Komarova”
In article the basic pedagogical approaches and the actions determining politics of a management of Armed forces of the Russian Federation on preparation of the new officer staff are considered. Characteristics of the basic purposes and priorities are resulted in the field of the set formation of the person of the Russian personnel military man according to specificity of service in the Air Forces. The system of military education in “post-soviet” Russia is subjected to the scientific analysis and criticism and recommendations on its conclusion from crisis are given.
Keywords: military education, the personnel order, educational system, staff, innovative projects.
УДК 37:737.26
А.Г. Стацура©
ФАЛЕРИСТИКА В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ: АКАДЕМИЧЕСКИЕ
НАГРУДНЫЕ ЗНАКИ
Автономная некоммерческая образовательная организация высшего профессионального образования «Северо-Кубанский гуманитарно-технологический институт»
Дан краткий обзор истории развития нагрудных знаков об окончании гражданских учебных заведений как в дореволюционный период, так и в период существования СССР. Отражена история появления нагрудных знаков, начиная с древности. Показано развитие вспомогательной исторической дисциплины фалеристики.
© Стацура Андрей Г ригорьевич - кандидат исторических наук.
Ключевые слова: фалеристика, фалеры, гривны, академический нагрудный знак,
учебные заведения.
Еще в древности у людей появилась потребность выражать признательность коллектива отдельным его членам за отличия перед ними. В античную эпоху уже существовала стройная система воинских наград, коллективных и индивидуальных. Так, к коллективным знакам отличия в Древнем Риме относились: триумф - торжественный парад армии после выдающейся, «действительной» победы (viktoria justa), и малый триумф -«овация» (ovatio).
Награды - венки и короны - получали и все воины отличившегося подразделения, и отдельные особо храбрые легионеры. Носили их на одежде. Существовали и иные виды знаков отличия - почетное копье с боевым наконечником или без него, золотые и серебряные запястья, цепочки, носившиеся на шее. Особой наградой, являвшейся первоначально знаком занимаемой должности, были так называемые фалеры (phalerae) -почетные воинские нагрудные металлические украшения, чаще всего круглой формы в виде крупных медальонов, с изображением головы Медузы Горгоны или Марса, либо звериных морд, обычно львиных. Фалеры изготавливались из серебра или бронзы, часто позолоченной, и, как правило, укреплялись на груди легионеров и их командиров - легатов. Так же назывались и подобного рода знаки отличия, укреплявшиеся на груди или на лбу лошадей и боевых слонов.
На Руси своеобразные награды возникли предположительно еще в раннем Средневековье. Назывались они гривнами. Гривна - серебряное или золотое шейное украшение, известное с древних времен во многих обществах. В русских княжествах она принимает наградные функции. Сказать о том, когда это произошло, трудно. И, хотя русские нумизматы уже в XIX в. полагали, что даже в русских героических сказаниях - былинах -гривна упоминается как награда, и пример тому - рассказ о богатыре князя Владимира Александре с золотой гривной на шее, разумнее не делать из этого категорических выводов. Нет уверенности в том, что рассказ русской летописи о трагических событиях 1015 г., повествующих о смерти отрока Георгия, убитого Святополком, тоже свидетельствует о награде. «Избиша же отроки многи Борисовы, - говорит летопись, - Георгиеве же не могуша бояре снятии гривну с шеи, отсекоши главу и тако сняши гривну». Возможно, бояре просто польстились на драгоценность. Однако летописные сведения о киевском восстании 1147 г. позволяют полагать, что в те дни гривна и золотая цепь были знаками особыми. Восставшие сорвали с рязанского боярина Михаила золотую гривну: «Отторгоша крест и чепы и гривну златую» [1, с. 49].
Название «фалеры» дало имя и вспомогательной исторической дисциплине, изучающей историю орденов, наградных медалей и знаков отличия, - фалеристике. Термин «фалеристика» как название исторической дисциплины сравнительно молодой - он введен в научный обиход в 1937 г. чехословацким коллекционером орденов и теоретиком Олдржихом Пильцем и затем получил распространение в специальной литературе различных стран.
Фалеристика состоит в родстве с нумизматикой. Из нее она относительно недавно и выделилась, хотя некоторые исследователи и поныне рассматривают фалеристику как составную часть нумизматики. Фалеристика наряду с нумизматикой, геральдикой, сфрагистикой (наукой о печатях), эпиграфикой (наукой, изучающей содержание и форму надписей на твердых материалах: камнях, керамике, металле) - вспомогательная
историческая дисциплина. То есть изучение наград входит составной частью в историю [1, с.
7].
Предмет истории - человек, человеческое общество. «Наукой о людях во времени» назвал ее французский историк Марк Блок. История актуальна. То, что происходит сегодня, завтра вольется в историю, станет частью коллективного опыта человечества. А потом станет историей и то, что произойдет завтра. История началась с появления человечества и будет существовать до тех пор, пока оно существует. Как в капле воды, в фалеристике
отражается история, ее законы, ее поступательный процесс, история создания человечеством способов отмечать и выделять наиболее достойных своих представителей. Страницы фалеристики повествуют о храбрости и честолюбии, отваге и лести, коварстве и преданности, предательстве и благородстве, тщеславии и бескорыстии. Фалеристика драматична, как драматична сама история. Будучи лишь одним из кирпичей в здании истории, фалеристика в то же время необъятна. Нет общества, не знающего наград.
Не осталась в стороне и система образования, в которой наибольшую популярность получили знаки об окончании учебных заведений - академические нагрудные знаки. Первые упоминания именно об этих знаках, которые относятся к нагрудным знакам отличия, появляются в конце Х1Х в. А в документах, найденных в архивах за 1756-1760 гг., есть сведения о порядке награждения студентов и о процедуре самого награждения. Здесь речь идет о награждении медалями. «И дабы не оставить ничего, чтобы можно молодых людей приобщать к наукам, то однажды в году, а именно: 26 апреля раздать им публично награждения, которые состоять могут из небольшой золотой или серебряной медалей, с изображением ея Императорского Величества, к наукам милосердия, которой публичную идею по установлению зделать». Открытие университета и торжественный акт награждения студентов были приурочены ко дню коронации (26 апреля) императрицы Елизаветы Петровны [2].
23 августа 1884 г. при Александре III появился общий устав Императорских университетов. На всех факультетах, кроме медицинского, устанавливались две ученые степени - магистра и доктора. Вскоре было принято положение кабинета министров об установлении особых нагрудных знаков отличия для лиц, удостоенных Императорскими российскими университетами ученых степеней магистра и доктора на следующих факультетах: историко-филологическом, физико-математическом, юридическом и восточных языков.
30 декабря 1889 г. утверждается особый золотой или серебряный позолоченный жетон для окончивших курс Императорских российских университетов. Жетон должен был быть обязательно именным, на его оборотной стороне указывались год окончания курса и фамилия награжденного. 11 июля 1899 г. учрежден нагрудный знак для лиц, окончивших курс немедицинских факультетов. Он представлял собой вытянутый по вертикали прорезной металлический ромб (золотой либо серебряный, либо бронзовый позолоченный - в зависимости от финансовых возможностей награждаемого), покрытый белой эмалью, с наложенным на него покрытым синей эмалью крестом и увенчанный позолоченным изображением российского орла, чуть ниже которого находился лавровый венок [2]. В настоящее время при утверждении нагрудного академического знака для выпускников Московского государственного университета использован образец знака 1899 г. Таким образом, этот знак, образца 1899 г., можно считать явным прообразом современных «ромбов», хотя привычная для нас ромбовидная форма использовалась крайне редко. Внешний вид знаков мог варьироваться за счет того, что они выполнялись в разных металлах и в разных ювелирных мастерских, кроме того, каждый выпускник мог иметь отличительную накладку на официальном знаке.
Произошли перемены и на медицинском факультете. В 1904 г., уже при Николае II, вышел указ, который давал право женщинам-врачам носить знак, установленный для мужчин-лекарей. До этого времени женщины носили нагрудный знак, учрежденный для окончивших женские врачебные курсы при Санкт-Петербургском Николаевском военном госпитале [2].
В первые послереволюционные годы в связи с общей экономической ситуацией в стране изготавливать «пышные» знаки с венками, накладными деталями и разноцветными эмалями стало невозможным, и поэтому лаконичная ромбовидная форма стала приобретать популярность. Авторы знаков, пытаясь восполнить лаконичность формы, старались поместить на знаках и жетонах учебных заведений как можно больше символики. Если в первые годы Советской власти знаки и жетоны еще хранили символ самодержавия и
дореволюционные названия учебных заведений, то в последующем они были вытеснены советской символикой. Как правило, на знаках и жетонах указывались номер выпуска и фамилия выпускника. Необходимо отметить, что подобные знаки и жетоны заказывались не для всего выпуска, а только для желающих и на собственные средства.
В октябре 1918 г. Совнаркомом и ЦИКом принимаются основополагающие документы по народному образованию: «Положение об организации народного образования в РСФСР» и «Положение о единой трудовой школе РСФСР». Гимназии, реальные училища, лицеи и кадетские училища переименовываются в советские трудовые школы (СТШ). В 1920 г. в РСФСР создаются школы фабрично-заводского ученичества (ФЗУ). В октябре 1940 г. создана государственная система трудовых резервов. Школы ФЗУ реорганизуются в ремесленные училища - 2 года обучения - и школы фабрично-заводского обучения (ФЗО) -6 месяцев. Знаки для окончивших ремесленные училища выполнялись в виде ромбика, в центре которого расположена символика соответствующей отрасли народного хозяйства. Известны более 10 видов ромбиков за окончание ремесленных училищ: техническое, училище связи, медицинское, музыкальное, лесо-техническое, сельскохозяйственное и другие [3, с. 549].
В привычной для нас форме знаки за окончание учебных заведений появились в 1946 г. согласно Указу Президиума ВС СССР от 4 сентября 1945 г. «Об учреждении нагрудного знака для лиц, окончивших государственные университеты». Этим Указом утверждено Положение о нагрудном знаке для лиц, окончивших государственные университеты, образец нагрудного знака и его описание. За основу был положен дореволюционный знак университета - синий ромб. Символ самодержавия - двуглавый орел - был заменен на герб Советского Союза. Согласно Положению о нагрудном знаке «лицам, окончившим государственные университеты в период с 1918 г. по 1945 г., нагрудные знаки выдаются теми государственными университетами, в которых они обучались». Впервые вводились правила ношения нагрудных знаков: «... носится на правой стороне груди ниже орденов и медалей СССР» [4]. Положение о нагрудном знаке, к сожалению, не определяло, что знак должен быть именным, что сохранилось и в дальнейшем, в течение всего советского периода.
Указ Президиума ВС СССР от 4 сентября 1945 г. учредил нагрудные знаки только для лиц, окончивших государственные университеты. Остались неупомянутыми другие учебные заведения как высшие, так и средние специальные. Поэтому Постановлением Совета Министров СССР от 20 декабря 1958 г. № 1375 «О порядке учреждения и изготовления нагрудных значков» (с изменениями от 02.03.1959 г.) установлено, что «Учреждение нагрудных значков, а также утверждение их образцов и ежегодного тиража производится в порядке, определяемом соответственно Советами Министров союзных республик, министерствами и ведомствами СССР» [5].
На основании этого Постановления Совета Министров СССР Министерством высшего и среднего профессионального образования СССР издан Приказ от 8 апреля 1961 г. № 123, которым решено «Ввести с 1 января 1961 г. для окончивших советские высшие учебные заведения единую форму нагрудных академических знаков» [6]. Этим приказом утверждены описание и Положение о нагрудных знаках. Согласно описанию «Нагрудный академический знак имеет форму слегка выпуклого ромба, покрытого эмалью в зависимости от типа высшего учебного заведения. В верхней части знака на фоне эмали помещается накладное золотистого цвета изображение герба Советского Союза. В нижней части знака помещается эмблема высшего учебного заведения данного типа». Определены типы вузов, цвет эмали и эмблемы знаков:
1) университеты - синий (нет эмблемы);
2) технические вузы - синий (скрещенные ключ и молот);
3) сельскохозяйственные вузы - зеленый (сноп пшеницы);
4) педагогические и библиотечные вузы - голубой (раскрытая книга);
5) экономические, юридические, физкультурные и другие гуманитарные вузы -светло-синий (раскрытая книга);
6) медицинские вузы - красный (чаша со змеей);
7) вузы искусства - темно-красный (лира, перекрещенная кистью и стрелой с оперением).
Согласно Положению о нагрудных академических знаках «Нагрудный академический знак выдается лицам, окончившим советские высшие учебные заведения с 1918 г. и имеющим об окончании высшего учебного заведения соответствующие подлинные документы (свидетельство, удостоверение, диплом). В порядке исключения нагрудный академический знак может быть выдан по решению совета высшего учебного заведения профессорам и преподавателям, проработавшим в данном вузе 20 и более лет и принимавшим деятельное участие в развитии высшего учебного заведения. Высшие учебные заведения взимают с каждого получающего нагрудный академический знак его стоимость». Был определен и единый размер знака: по вертикали 46 мм, по ширине 26 мм. Знак изготавливался полированным из томпака с силикатными эмалями [6].
С этого времени впервые появился термин «академический нагрудный знак». До этого знаки об окончании учебных заведений назывались знаками, значками, жетонами. Появилось и деление нагрудных знаков на виды: академические, нагрудные знаки организаций, нагрудные знаки отличия, должностные, воинские, юбилейные [7, т. 9].
Необходимо обратить внимание на то, что академические нагрудные знаки, изготовленные на Монетном дворе, выдавались всем выпускникам учебных заведений. При этом в ряде учебных заведений, как правило, по инициативе выпускников, на их собственные средства, заказывались дополнительные знаки с символикой своего учебного заведения, номера выпуска и так далее. Иногда заказывались различные знаки и для отдельных факультетов. Наиболее широко использовалась подобная практика у выпускников морских, речных и авиационных учебных заведений (например, Ленинградское высшее инженерное морское училище им. С.О. Макарова, Ростовское-на-Дону мореходное училище им. Г.Я. Седова, Горьковский институт инженеров водного транспорта, Рижский Краснознаменный институт инженеров гражданской авиации и многие другие), то есть тех ведомств, где было предусмотрено ношение форменной одежды.
Не все дополнительные знаки имели форму ромба. Так как изготавливались они по инициативе выпускников, их форма могла быть разной. Известны знаки горных институтов (Днепропетровский горный институт им. Артема, Ленинградский горный институт им. Г. В. Плеханова, Свердловский горный институт им. В. В. Вахрушева и другие), Московского Высшего технического училища им. Н.Э. Баумана, Московского нефтяного института им. И. М. Губкина, Бакинского нефтяного института им. М. А. Азизбекова и других, которые имели овальную форму и использовались как официальные знаки, то есть вручались вместе с дипломом.
Так как Постановление Совета Министров СССР от 20 декабря 1958 г. определило право каждого министерства и ведомства учреждать нагрудные знаки, некоторые ведомства, умеющие учебные заведения, сами учредили и утвердили образцы академических нагрудных знаков. Так, МВД СССР своим Приказом от 26 июля 1978 г. № 205 «О нагрудных знаках для окончивших высшие и средние специальные учебные заведения МВД СССР» учредило с 1979 г. для окончивших высшие учебные заведения и факультет подготовки политработников органов внутренних дел Высшего политического училища МВД СССР единую форму нагрудного академического знака. В приказе указывалось, что решение принято «в целях устранения множественности нормативных актов по вопросу выдачи окончившим учебные заведения МВД СССР нагрудных знаков» [8]. Нагрудный знак представлял собой слегка выпуклый ромб, покрытый темно-красной (краповой) эмалью, окаймленный анодированной (золотистого цвета) полоской с бортиками. В центре знака на фоне эмали помещается накладное золотистого цвета изображение Государственного герба СССР.
По такому же пути пошли и некоторые другие ведомства: Министерство морского флота СССР, Министерство автомобильного транспорта СССР, Министерство путей сообщения СССР, Министерство рыбного хозяйства СССР и другие, которые своими приказами учредили и утвердили образцы академических нагрудных знаков.
Существенно отличались от описанных нагрудные знаки об окончании военных учебных заведений, которые учреждались отдельными нормативными актами и имели и иную, кроме ромбовидной, форму.
Указанная система академических нагрудных знаков образца 1961 г. действовала до начала 90 гг. ХХ в. и перестала существовать вместе с распадом СССР.
Сегодня популярность знаков за окончание учебных заведений по-прежнему очень высока. Этому способствует все более возрастающее стремление к корпоративности, а знаки традиционно являются лучшим способом подчеркнуть принадлежность к тому или иному учебному заведению.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Всеволодов И. В. Беседы о фалеристике. М., 2009.
2. Букатина Г. Награды Императорского Московского университета // Наука и жизнь. 2005. № 3.
3. Аверс № 8. Каталог-определитель советских знаков и жетонов 1917-1980 гг. М., 2008.
4. Указ Президиума Верховного Совета СССР от 4 сентября 1945 г. «Об учреждении нагрудного знака для лиц, окончивших государственные университеты». Ведомости ВС СССР, 1983. № 39, ст. 583.
5. Постановление Совета Министров СССР от 20 декабря 1958 г. № 1375 «О порядке учреждения и изготовления нагрудных значков» (с изменениями от 2 марта 1959 г.) Сборник Постановлений Совета Министров СССР, XII, декабрь, 1958.
6. Приказ Министерства высшего и среднего специального образования СССР от 8 апреля 1961 г. № 123 «О введении нагрудных академических знаков для окончивших советские высшие учебные заведения».
7. Большая Советская Энциклопедия. М., 1972.
8. Приказ МВД СССР от 26 июля 1978 г. № 205 «О нагрудных знаках для окончивших высшие и средние специальные учебные заведения МВД СССР».
A.G. Statsura FALERISTIC IN THE SYSTEM OF EDUCATION:
ACADEMIC BREAST SIGNS
The independent noncommercial educational organization of the high vocational training «The
Northen-Kuban humanities and technology institute»
There is a brief view about the history of development of breast signs after graduating civil education establishments per-revolutionary as in the period of The Soviet Union. The history of appearance of breast signs has been reflected starting from the ancient times. The developments of supplementary historical discipline of faleristic has been shown too.
Keywords: faleristic, falers, grevneys, an academic breast sign, educational establishments.
