ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПРОЕКТА ВНЕДРЕНИЯ ЭНЕРГОСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ Текст научной статьи по специальности «Экономика и бизнес»

УДК 330

ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПРОЕКТА ВНЕДРЕНИЯ ЭНЕРГОСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ

УЧРЕЖДЕНИИ

С. М. Гаммершмидт, К. Ф. Терехина, Г. И. Латышенко

Сибирский государственный университет науки и технологий имени академика М. Ф. Решетнева Российская Федерация, 660037, г. Красноярск, просп. им. газеты «Красноярский рабочий», 31 E-mail: gammershmidt.sofiya@mail.ru, terehina_ks@mail.ru, latyshenko59@mail.ru

Рассматриваются экономические аспекты внедрения энергосберегающих технологии в образовательном учреждении. Приведен анализ наиболее эффективных решении, которые помогут образовательному учреждению существенно снизить энергопотребление и платежи за энергоносители. Представлены результаты по обоснованию выбора способа внедрения энергосберегающего осветительного оборудования.

Ключевые слова: энергосбережение, энергосервисная компания, энергосервисный контракт.

ECONOMIC SUBSTANTIATION OF THE PROJECT OF IMPLEMENTATION OF ENERGY-SAVING TECHNOLOGIES IN THE EDUCATIONAL INSTITUTION

S. M. Gammershmidt, K. F. Terehina, G. I. Latyshenko

Reshetnev Siberian State University of Science and Technology 31, Krasnoyarskii rabochii prospekt, Krasnoyarsk, 660037, Russian Federation E-mail: gammershmidt.sofiya@mail.ru, terehina_ks@mail.ru, latyshenko59@mail.ru

The article discusses the economic aspects of introducing energy-saving technologies in an educational institution. The analysis of the most effective solutions that will help the educational institution to significantly reduce energy consumption and payments for energy. The results are presented to justify the choice of the method of implementation of energy-saving lighting equipment.

Keywords:energy saving, energy service company, energy service contract.

В России в настоящее время энергосбережение отнесено к стратегическим задачам государства как основной метод обеспечения энергетической безопасности и экономической эффективности производства.

На сегодняшний день вопрос энергосбережения стоит особо остро для бюджетных образовательных организаций. Ключевой целью энергосбережения в образовательных учреждениях является увеличение значений экономических показателей, улучшение условий технического функционирования посредством повышения эффективности расходования энергии, сокращение финансовой нагрузки на бюджет через сокращение платежей за электроэнергию.

Постановление Правительства РФ №971 от 27 сентября 2016 года «О внесении изменений в Правила установления требований к программам в области энергосбережения и повышения энергетической эффективности организаций, осуществляющих регулируемые виды деятельности» подтверждает необходимость внедрения энергосберегающих технологий в образовательных учреждениях. Особенно это актуально в учебных заведениях, где возникает

Секция «Инновационная экономика и управление»

вопрос о здоровье учащихся, где освещение играет немаловажную роль. Согласно действующему нормативному документу, в дошкольных, общеобразовательных и высших учебных учреждениях следует применять светодиодные светильники, которые, помимо необходимых и достаточных значений общего светового потока, мощности, степени защиты, габаритов и накладного способа установки, обладают рядом других преимуществ [1]. Современное светодиодное освещение не требует обслуживания (замены ламп) и тратит в 23 раза меньше электроэнергии, к тому же имеет большой срок службы. В отличие от люминесцентных ламп, светодиодные безопаснее, исключают возникновение коротких замыканий и возгораний.

Так, перед руководством Сибирского государственного университета науки и технологий имени академика М.Ф.Решетнева (СибГУ) была поставлена задача по выбору способа замены люминесцентных светильников на светодиодные с минимальными затратами. Решение этой задачи возможно двумя способами.

1. Путем заключения контракта с энергосервисной компанией.

Энергосервисная компания - это особого вида организация, управляющая всеми стадиями внедрения проекта энергоэффективности [2]. Таким образом, для образовательного учреждения нет необходимости применять собственные ресурсы при заключении энергосервисного контракта, данные операции передаются внешнему партнеру. В соответствии с Федеральным законом от 05.04.2013 № 44-ФЗ «О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд», энергосервисный контракт - это государственный контракт, которые подписывается заказчиками в целях внедрения энергосберегающих технологий [3], [4].

В ряде случаев такой контракт закрепляет договорные отношения на длительный период. За короткий срок получить реальную экономию не представляется возможным. Заказчику нужно предвидеть результат, обеспечить условия выполнения принятых на себя сторонами обязательств, создать возможности для окупаемости оборудования. При таких долгосрочных планах сложнее предвидеть риски по расходам и точно рассчитать эффективность.

2. Хозяйственным способом, собственными силами и средствами. Путем привлечения сотрудников учреждения, в том числе специалистов необходимых областей, произвести расчеты, которые будут отражать эффективность вводимых преобразований. Так как замена светильников будет производиться по разработанному графику, чтобы не нарушать график учебного процесса, то и снижение потребления электроэнергии будет достигаться постепенно.

При данном способе ежемесячно, начиная с апреля 2020 г., планируется замена по 350-400 светильников в месяц. До конца года будут заменены все 3207 осветительных приборов в корпусе «Л» вуза. В 2021 г. будет произведена замена светильников в корпусе «Н», начало работ - январь 2021 г., полная замена - к концу марта. С апреля по май 2021 г. будут заменены все светильники в корпусе «П».

Исходя из этого графика, потребление энергии при полной замене светильников сократится на 310149,35 кВт-ч в год, т. е. на 52,7%. За первый год реализации проекта прогнозируемая экономия составит 409,02 тыс. руб., во втором году - 1347,44 тыс. руб., в третьем году (когда все замененные светильники проработают целый год) - 1414,28 тыс. руб.

Общая сумма затрат на приобретение осветительных приборов составит 8195,204 тыс. руб. К июлю 2026 года (7-ого года реализации проекта) инвестиции окупятся и начнут приносить дополнительную прибыль. К концу 2026 года проект обеспечит возмещение произведенных инвестиционных затрат и обеспечит получение дополнительной экономии в размере 632,66 тыс. руб. Срок окупаемости проекта составит 6 лет и 4 месяца.

В целом проект по модернизации системы освещения хозяйственным способом в трех корпусах СибГУ даст экономию затрат - 52,7% по сравнению с потреблением электроэнергии в 2019 г. Что в ценах 2019 г. составит 1 414,28 тыс. руб.

Если же руководством СибГУ будет принято решение о заключении энергосервисного контракта со специализированной организацией, то на реконструкцию системы освещения только одного корпуса «Л» энергосервисная компания инвестирует 7146,79 млн. руб. Эти инвестиции будут окупаться экономией электроэнергии на освещение данного учебного корпуса. СибГУ в рамках энергосервисного контракта обязан будет перечислять данной компании ежегодно получаемую годовую экономию в размере 964,66 тыс. руб. в течение 7,4 года. Что является менее эффективно по сравнению с предлагаемым вариантом организации работ собственными силами университета.

Таким образом, можно сделать вывод о том, что на основании проведенных расчетов выявлен наиболее перспективный и наименее затратный проект. Данный способ позволит СибГУ постепенно направлять средства, получаемые от экономии осветительной энергии на очередную закупку энергоэффективных светильников. Затраты на реконструкцию осветительной системы трех корпусов на 1,05 млн. руб. больше, чем предлагает энергосервисная компания вложить только в один корпус «Л». А сроки окупаемости по двум вариантам примерно одинаковы.

Следует отметить, что энергосервисная компания берет на себя ответственность за исполнение своих операций, что значительно сокращает финансовые риски университета. С другой стороны, если, образовательное учреждение проведет тщательный анализ, то сможет реализовать проект внедрения энергосберегающих технологий с наименьшими затратами по сравнению с энергосервисной компанией. Поэтому руководству вуза при принятии управленческого решения необходимо предпочтение отдать проекту проведения модернизации хозяйственным способом, т. к. это экономически более целесообразно и оправдано.

Библиографические ссылки

1. Постановление Правительства РФ № 971 от 27 сентября 2016 года «О внесении изменений в Правила установления требований к программам в области энергосбережения и повышения энергетической эффективности организаций, осуществляющих регулируемые виды деятельности».

2. Основные определения в сфере энергосервиса [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://studwood.ru/583733/pravo/teoreticheskaya_chast (дата обращения: 30.03.2020).

3. Федеральный закон от 05.04.2013 № 44-ФЗ «О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд».

4. Федеральный закон от 23.11.2009 N 261-ФЗ (ред. от 26.07.2019) «Об энергосбережении и о повышении энергетической эффективности и о внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации».

© Гаммершмидт С. М., Терехина К. Ф., Латышенко Г. П., 2020