国际学生艺术类课程远程线上教学的困境及其对策研究-以托木斯克国立大学艺术生为例 Текст научной статьи по специальности «Науки об образовании»

DOI: 10.24412/cl-37114-2023-1-486-489 Линь Лиюань

Томский государственный университет Аспирант

Дилемма и контрмеры дистанционного онлайн-преподавания художественных курсов для иностранных студентов на примере студентов Томского государственного университета искусств

Аннотация. В контексте глобальной вспышки новой эпидемии коронавируса, дистанционные курсы обучения, охватывающие не только различные дисциплины, но и международное преподавание, включая курсы искусства для иностранных студентов, стали основным методом обучения на этапе профилактики и борьбы с глобальной эпидемией. На примере художественных курсов Томского государственного университета анализируется и обобщается текущая ситуация, эффективность, проблемы и контрмеры онлайн-преподавания для иностранных студентов, предлагаются конкретные контрмеры с точки зрения создания онлайн-платформы, организации и управления преподаванием, а также режима преподавания, чтобы обеспечить основу для онлайн-преподавания и реформы преподавания в особый период. Ключевые слова: иностранные студенты, занятия по искусству, онлайн-обучение, проблемы и меры их решения.

Abstract. In the context of the global outbreak of the new coronavirus epidemic, distance learning courses covering not only various disciplines, but also international teaching, including art courses for foreign students, have become the main method of teaching at the stage of prevention and control of the global epidemic. Using the example of art courses at Tomsk State University, the current situation, effectiveness, problems and countermeas-ures of online teaching for foreign students are analyzed and summarized. Specific coun-termeasures are proposed in terms of online platform establishment, teaching organization and management, and teaching mode to provide a basis for online teaching and special period teaching reform.

Key words: foreign students, art classes, online learning, problems and measures to solve them.

mm: тттщ±шмтттт - шш.шш^ишшт^^^т • мжммтшш^ • • тттятi • m^m^m^rnm&jmimim • ^

й 2019 ^ 12 я 16 н^ш^ • 2020 ^штътштшшш • тшнжт

^шшжшт^шттштттн.) • шшшттшж&шш • mm'^m^w^',

rnimmmmimmmtm^femiiumm^mmj^mm: ш^Ш^.Ш'ШШЙ. втт±жтъщшт°т№ • ^жтшттшштт-^шшж^ътшт — sт¥^жттштт±тщтт

п^итыпшя^жж^тя • шттшъж^жшшт-^шъ мшпвя^Й«-т^ттттж^тй •

tNI»

1. ^ЙФЙЙЙЙЛМ

птшж^^лт^тж-

Щ- . ^Ш^ШЛ • 3. Ш^Ш^Р! •

яжтж^т^яъъщтшштмж^тя • жжш^гв * тттш • ^шш • ^шжшжг^ш

"ШШ" • • ^шйшмтй •

ш^^тадшм • т^^т^йа®

whatsapp шш ук • •

• та^ш^т "-шмж" шшз, • шшмшат^м -шт тй" тж^йшя^ • •

шт•ш^тад®^••

• шмштшат^тъш^ ррт тт^жттш!. • ^оот-

• ййш® • ажж^жя^шш

• = • жтш

т•йшмшш•жм^^йш^тшт•тятттттшш^ттяттж

ш•ййгшж^м••

йшт^аш^^вд•-мтяш" ш•т^гё^ш^шэ йшшшт • щймшжжщшт^й^д? • ^шя^гштшшш

я^ттн•ж^ш^^^шж^я^тта•

• ш^шшш^щ^птшй • ждта^т^м^щ

шйя^^ш^^ш•шш^шм^к^ттш- то•••тт*

ЕР'ЖШРЛШШМ- •

^шт+да••

ШЖ^ШЭДЙШ^Й^ РРТ

ЙШЯ••

КШЖЙ-ЖЖЮ 2020 9 Ж

2. 2019 ( 25 ) .

3. 2018 ■ ( 8 ): 40.

4. 2008 ( 08 ) .

5. 2010 (12 )