CC BY
11
ДЕНЬ ВЫБОРА РАБОЧЕЙ ПРОФЕССИИ: ОРГАНИЗАЦИЯ, ИТОГИ
М. Л. Долженко, методист центра профориентации и постинтернатного сопровождения Кузбасского регионального института развития профессионального образования, г. Белово
Одна из целей профориентации — повысить информированность обучающихся о мире профессий, сформировать ответственное отношение к выбору профессиональной деятельности в соответствии с их личными интересами, способностями и возможностями, потребностями рынка труда, места трудоустройства. Необходимо отметить, что особенностью российского рынка труда является то, что наряду с ростом незанятого населения наблюдается дефицит рабочей силы, поэтому большое внимание уделяется профориентации школьников на рабочие профессии.
В соответствии с Распоряжением Губернатора Кемеровской области от 29.12.2017 № 387 рг «Об утверждении плана профориен-тационных мероприятий на 2018 год», с планом департамента образования и науки Кемеровской области и планом образовательных услуг КРИРПО в городах и районах Кемеровской области проводится Единый областной день профориентации «День выбора рабочей профессии».
Цель проведения Единого областного дня профориентации — содействие профильному и профессиональному самоопределению воспитанников и обучающихся образовательных организаций (ОО) разных типов Кемеровской области, пропаганда рабочих профессий, востребованных в Кузбассе.
В Беловском городском округе (ГО) День выбора рабочей профессии проводился 9-11 апреля 2018 года. Представители промышленных предприятий, организаций, ветераны труда, преподаватели и студенты профессиональных образовательных организаций ГО в ходе проведения классных часов, бесед, викторин, мастер-классов, тренингов познакомили обучающихся и воспитанников с профессионально важными качествами рабочих, особенностями их труда.
В рамках Единого областного дня профориентации состоялись мероприятия всероссий-
ской акции «Неделя без турникетов», направленные на информирование о деятельности ведущих предприятий муниципалитета. Так, обучающиеся 8-9-х классов беловской школы № 9 посетили предприятие ММК «Шахта Чер-тинская-Коксовая», где познакомились с особенностями работы шахтера, побывали в музее шахты, побеседовали с ветеранами А. Б. Михо и Н. П. Смирновой. В школе № 5 города Белово для старшеклассников была проведена виртуальная экскурсия «Путешествие по металлургическим комбинатам России».
Профориентационная игра «Найди себя в мире рабочих профессий» для 7-х классов школы № 12 города Белово прошла в школьной библиотеке, где обучающиеся развивали навык самостоятельного поиска информации о рабочих профессиях с использованием словарей, справочников, буклетов и информационных источников. Школьникам запомнился устный журнал «Я б в строители пошел — пусть меня научат», благодаря которому они познакомились с профессиями электрогазосварщика, электромонтажника, плотника, каменщика. Для второклассников прошло игровое занятие «Повар — мастер щей, борщей».
Конкурс проектов «Моя будущая рабочая профессия» организовали педагоги в беловской школе № 37, а обучающиеся 7-х классов школы № 7 защищали свои проекты-плакаты «Рабочая профессия — это звучит гордо!». Школьники побывали в транспортно-сервисной компании ООО «Белсах», на швейной фабрике ООО «Исток», на разрезе «Бачатский» (филиал ОАО «Кузбассразрезуголь»), в ГБУЗ КО «Белов-ская поликлиника № 3», а также на предприятиях малого бизнеса.
Были организованны профессиональные пробы в Беловском многопрофильном техникуме по направлениям подготовки «Машинист локомотива», «Слесарь по обслуживанию и ремонту подвижного состава», «Мастер по обработке цифровой информации», в Беловском политехническом техникуме («Буду горняком!», «Маркшейдерское дело», «Обогатитель в судьбе региона», «Я и мой автомобиль»), в Беловском техникуме технологий и сферы услуг («Повар», «Кондитер»).
«ОБрАЗОВАНИЕ. карьера. общество» № 4 (59) 2018
33
Особое внимание было уделено выпускникам организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Воспитанники детского дома «Надежда» посетили почтовое отделение, парикмахерские, цветочную студию с целью знакомства с миром рабочих профессий. Воспитатели отмечают, что благодаря экскурсиям у детей воспитывается уважение к труду взрослых, любознательность.
В школе-интернате № 15 города Белово был организован информационный час с участием специалиста центра занятости населения о самых востребованных рабочих профессиях округа, о необходимости профессионального образования, а также о льготах для детей-сирот.
Беловский многопрофильный техникум для воспитанников школы-интерната № 36 города Белово организовал День открытых дверей «Наши производственные мастерские», на котором дети закрепили свои знания об особенностях профессий штукатура, маляра, швеи.
Особенностью проведения Дня выбора рабочей профессии для обучающихся Белов-ского ГО стала пресс-конференция «Шахтерами гордится Кузбасс!». Была представлена информация о шахтерских специальностях, истории
профессии, профессиональных образовательных организациях, успешных профессионалах, рынке труда и востребованных на нем специалистах. Педагоги ОО подготовили слайд-презентации об истории шахтерских династий, рассказали об особенностях и условиях труда шахтеров, о развитии и перспективах угольной отрасли Кузбасса. Были показаны фильмы о нелегкой, но очень почетной профессии шахтера. После фильмов и беседы ребята познакомились с выставкой портретов шахтеров-белов-чан, прославивших Кемеровскую область своим трудом.
Благодаря межведомственному взаимодействию с учреждениями культуры, здравоохранения, общественными организациями, шахтами, угольными разрезами, образовательными организациями профессионального образования, службой занятости, социальными партнерами День выбора рабочей профессии прошел на высоком организационном уровне, помог обучающимся сделать профессиональный выбор, утвердиться в желании продолжить образование в профессиональных образовательных организациях Беловского городского округа, Кемеровской области.
ОСОБЕННОСТИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ КОЛЛЕДЖА
М. Ю. Сучкова, педагог-психолог Новокузнецкого горнотранспортного колледжа
Проблема профессиональной социализации выпускников является существенным звеном подготовки квалифицированных рабочих кадров в системе среднего профессионального образования (СПО). В связи с ростом производства, динамикой социальных процессов особую значимость приобретает интеграция выпускников СПО в профессиональную среду.
Основной задачей образовательного учреждения среднего профессионального образования является подготовка ориентированного на профессию выпускника со стойкой мотивацией, способного к преодолению сложностей в будущей профессиональной деятельности, т. е. профессионально социализированного молодого специалиста.
Психологическое сопровождение профессиональной социализации состоит в выявлении личностных особенностей обучающихся
в профессиональном становлении, а также организации соответствующих условий для успешной личностной и профессиональной адаптации в системе учебной и профессиональной деятельности.
Само понятие профессиональной социализации широко и многогранно. Его рассматривали различные исследователи. Так, Н. А. Каргопольцева трактует социализацию как зрелость личности, ее готовность к труду. В. А. Сластенин рассматривает профессиональную социализацию студентов как «процесс интеграции личности в профессиональное сообщество и далее в обще-
34
«образование. карьера. общество» №4 (59) 2018
