CC BY
78
24
НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ И РАЗРАБОТКИ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ
3. Мальцева Н.Н. Синергетика в методологии гуманитарных наук: дисс. ... на соискание ученой степени кандидата философских наук / Белгородский государственный университет. - Белгород, 2009. - 153 с.
4. Нацисты под крылом Белого дома: стратегические цели США не изменились [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.wild-mistress. ru/news/article/3 3 52573_nacisty_pod_krylom_belogo_doma_strategicheskie_celi_ ssha_ ne_izmenilis (дата обращения: 24.09.2014).
Д.И. ИЛОВАЙСКИЙ: СТРАНИЦЫ ИСТОРИЧЕСКОЙ БИОГРАФИИ
© Фатыхова И.И.*, Худолеев А.Н.*
Новокузнецкий филиал - институт Кемеровского государственного университета, г. Новокузнецк
Статья посвящена проблеме изучения биографии известного дореволюционного историка Д.И. Иловайского. В ней рассматриваются жизненный путь ученого, становление его научных интересов, концептуальное оформление историко-краеведческого направления. В итоге делается вывод, что Д.И. Иловайский был творческой личностью, оригинальным, талантливым исследователем, настоящим «тружеником науки», до конца не оцененным как современниками, так и потомками, научное наследие которого, как и жизненный путь, ждут еще непредвзятого, скрупулезного анализа.
Ключевые слова Д.И. Иловайский; отечественная историография; антинорманизм; историческая биография.
Историк Д.И. Иловайский занимает особое место в отечественной исторической и педагогической мысли. В области концепции исторического развития России он был первьгм историком-краеведом, на педагогической почве никто не мог долгое время сравниться с его учебниками для среднего звена образовательной системы. Все реалисты и гимназисты России второй половины XIX века учились «по Иловайскому». Иловайский Д.И. имел оригинальные взгляды на систему исторического образования и структуру школьного учебника по истории, с которыми неоднократно выступал в печати [1]. Между тем жизненный путь ученого изучен слабо.
Дмитрий Иванович Иловайский родился 30 января 1832 года в городе Раненбург Рязанской губернии в семье мещанина, управляющего, имением
* Студент Исторического факультета.
* Заведующий кафедрой Отечественной истории и методики преподавания истории, доктор исторических наук, профессор.
графини Пален - Ивана Михайловича. Детство и отрочество будущего историка прошли в бедности и нужде. Материальное положение семьи не улучшилось, даже когда ее глава был приписан к Козловскому купечеству. В 12 лет Дмитрий Иванович окончил казённое Раненбургское уездное училище, а в 1850 году Рязанскую мужскую гимназию. В августе 1850 года Д.И. Иловайский был зачислен казеннокоштным студентом на 1 курс историко-филологического факультета Московского университета. Об этом периоде жизни Д.И. Иловайского сохранилось крайне мало свидетельств. В написанном в 1858 году очерке «Из воспоминаний студента» он с восторгом отзывался о лекциях Т.Н. Грановского и П.Н. Кудрявцева по всеобщей истории, писал о рано определившемся интересе к сравнительному языкознанию, политической экономии и статистике [2, с. 129-133].
После окончания Московского университета Д.И. Иловайский преподавал историю в гимназиях Рязанской губернии, параллельно занимаясь историческими исследованиями. Его первая работа «История Рязанского княжества» была первым исследованием в области исторического краеведения и заложила основы федеративной теории, тем самым поставив ученого в ряд крупнейших отечественных историков XIX века. В труде «О мнимом призвании варягов» Д.И. Иловайский убедительно показал несостоятельность норманнской теории и сделал вывод, что «иностранный элемент не оказывал существенного влияния на процесс развития Древней Руси» [3, с. 24].
Но настоящую славу Дмитрию Ивановичу принесли составленные им гимназические учебники, по которым несколько десятилетий подряд училась вся Россия. Его учебники по русской и всеобщей истории постоянно переиздавались из года в год, достигнув по количеству выдержанных переизданий рекордных отметок. Так, до 1917 года его пособие по русской истории для среднего возраста переиздавали 44 раза, для старшего - 36 раз, по всеобщей истории для среднего возраста - 35 раз и для старшего - 30 раз. Такой успех учебников привел к полной материальной независимости историка, что было не характерно для человека из ученой среды.
Замечательный портрет Д.И. Иловайского нам рисует его сводная внучка Марина Ивановна Цветаева в своем мемуарном рассказе «Дом у Старого Пимена». Она пишет: «Это был красавец-старик. Хорошего роста, широкоплечий, в девяносто лет прямей ствола, прямоносый, с косым пробором и кудрями Тургенева и его же прекрасным лбом, из-под которого - ледяные большие проницательные глаза, только на живое глядевшие оловянно» [5]. Женат Дмитрий Иванович был дважды, первая жена и все трое детей от первого брака умерли.
О характере Дмитрия Ивановича М.И. Цветаева говорит следующее: «Его часто упрекали в черствости и даже жестокости. Нет, жестоким он не был, он был именно жестоковыйным, с шеей, не гнущейся ни перед чем, ни под чем, ни над чем, кроме очередного (бессрочного) труда», да и в действительности
26
НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ И РАЗРАБОТКИ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ
же, «ничьей крови Д.И. не пил, нет, он по-своему детей даже любил» [5]. Обстановку в доме Д.И. Иловайского М.И. Цветаева описывает следующим образом: «жил Иловайский на Малой Димитровке, в переулке у Старого Пимена. Странный у деда дом, - рассказывает брат Андрей, живший все эти годы у Иловайских, - топят снизу и всегда ночью, босиком - ступить невозможно, танцуешь, как в аду! А сам дед спит на чердаке, в самый мороз с открытой форткой, И ничего не ест, за целый день три черносливины и две миски толокна» [5].
По свидетельству поэтессы, Дмитрий Иванович уделял большое внимание знаниям и образованию детей. Она пишет: «Вторым вопросом нам с Асей Иловайского было: «Мой «Кремль» читала?» - «Да». - «А что я в нем пишу?» - «Про евреев». - «А что я в нем пишу про жидов?» - «Вы их не любите». (Призрак усмешки и, с непередаваемым наполнением) «Не любите!..» Родного внука, впрочем, опрашивал подробнее - и коварнее. «И то ему скажи, и то! Настоящий допрос! Не я же писал, наконец! Наизусть, что ль, ему учить? - жаловался Андрей. - Я ему: немцы, он мне: ливонцы. А по мне -хоть чухонцы! Вчера целый час не отпускал!» [5].
Иловайский Д.И. пробовал себя на ниве журналистики. Он издавал газету «Кремль» в период с 1897 по 1916 год. Газета имела консервативное направление и состояла из его собственных публикаций. К тому же Дмитрий Иванович был ее единственным редактором, сотрудником, подписчиком и разносчиком. Тон статей не всегда устраивал официальные органы. Так, в 1905 году, после трех предупреждений, «Кремль» был закрыт на время цензурой за открытую и жесткую критику историком манифеста от 17 октября 1905 года. В ходе Первой русской революции Д.И. Иловайский перешел к радикально-консервативным взглядам и вступил в ряд монархических организаций, например, Союз русского народа, Русское собрание.
Иловайский Д.И. скончался 15 февраля 1920 года, работая до последнего дня своей жизни. Его жена, А.А. Иловайская, была зарезана зимней ночью 1929 года грабителями, которые надеялись обнаружить в квартире солидные денежные суммы, однако им пришлось довольствоваться только суммой в шестьдесят четыре рубля с копейками. Обстоятельства смерти Д.И. Иловайского точно неизвестны, об этом М.И. Цветаева пишет: «Иловайский умер в 1919 году, 91 года от роду, как - не знаю и навряд ли узнаю, ибо единственный, кто мог бы мне сказать: его единственный внук и мой единственный брат Андрей в апреле 1933 года сам сошел в могилу, от того же старопименовского наследственного недуга, на четырнадцать всего лет пережив своего древнего деда» [5].
Замечательную характеристику исследовательским приемам Д.И. Иловайского дал М.О. Коялович: «в изложении исторических событий автор держится приема, с какими писал свои учебники, т.е. излагает дело догматически, не любит часто делать ссылки на источники, но зато в немногих
своих примечаниях дает богатое содержание и чаще всего обстоятельную литературу вопроса» [4, с. 457].
Таким образом, Д.И. Иловайский был творческой личностью, оригинальным, талантливым исследователем, настоящим «тружеником науки», до конца не оцененным как современниками, так и потомками, научное наследие которого, как и жизненный путь, ждут еще непредвзятого, скрупулезного анализа.
Список литературы:
1. Иловайский Д.И. По вопросам о преподавании истории // Иловайский Д.И. Мелкие сочинения, статьи и письма. 1857-1887 гг. - М.: Типография М.Г. Волчанинова, 1888. - С. 3-96.
2. Иловайский Д.И. Давние и недавние поминки // Иловайский Д.И. Мелкие сочинения, статьи и письма. 1857-1887 гг. - М.: Типография М.Г. Волчанинова, 1888. - С. 129-158.
3. Колосова В.Э. Личные архивы историков и историография // Советские архивы. - 1971. - № 4. - С. 20-27.
4. Коялович М.О. История русского самосознания по историческим памятникам и научным сочинениям. - изд. 3-е. - СПб.: Типография А.С. Суворина, 1901. - 594 с.
5. Цветаева М.И. Дом у Старого Пимена [Электронный ресурс]. - Режим доступа: ht:tp://az.Иb.mMlowajskij_d_i/text_1933_dom_u_starogo_pime-па^Ыш1 (дата обращения: 01.08.2014).
К.Н. БЕСТУЖЕВ-РЮМИН: СТРАНИЦЫ ИСТОРИЧЕСКОЙ БИОГРАФИИ
© Фатыхова И.И.*, Худолеев А.Н.*
Новокузнецкий филиал - институт Кемеровского государственного университета, г. Новокузнецк
Статья посвящена проблеме изучения биографии известного дореволюционного историка К.Н. Бестужева-Рюмина. В ней рассматриваются жизненный путь ученого, становление его научных интересов, концептуальное оформление его взгляда на русскую историю. В итоге делается вывод, что К.Н. Бестужев-Рюмин заложил основы петербургской исторической научной и педагогической школы. Ее основными принципами являются: аполитичность, большое внимание методике препода-
* Студент Исторического факультета.
* Заведующий кафедрой Отечественной истории и методики преподавания истории, доктор исторических наук, профессор.
