CC BY
33
УДК 94:378.4(571.16)
БЫТ СТУДЕНТОВ ТОМСКОГО ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ИНСТИТУТА ИМПЕРАТОРА НИКОЛАЯ II
С. С. Астапенко
THE LIFE OF STUDENTS OF TOMSK TECHNOLOGICAL INSTITUTE OF EMPEROR NICOLAS II
S. S. Astapenko
Целью статьи является рассмотрение быта студентов Томского Технологического института императора Николая II. Для детального изучения проблемы приводятся данные о сословных и материальных показателях студентов-технологов. В результате проведенной работы автор отмечает сложное материальное положение большинства студентов первого высшего технического учебного заведения Сибири, из которых и вытекали проблемы бытового характера. Однако, не смотря на эти факторы, на единичные случаи распущенного поведения, студенты-технологи большую часть времени проводили за учебными занятиями и за научными изысканиями.
The paper focuses on the life of students of Tomsk Technological Institute of Emperor Nicholas II. The detailed study of the issue is based on technology students’ social class and financial state data. The majority of students of the first higher technical education institution in Siberia are reported to have suffered financial difficulties, resulting in domestic problems. However, despite these factors and single cases of lax behaviour, technology students devoted most of their time spent to training sessions and scientific research.
Ключевые слова: Западная Сибирь, высшее техническое образование, студенты, студенты-технологи, сословная принадлежность, материальное положение студентов, быт.
Keywords: Western Siberia, higher technical education, students, technology students, social class affiliation, students’ financial state, students’life.
Томский Технологический институт императора Николая II был открыт на основании высочайшего повеления от 12 июня 1900 г., став вторым высшим учебным заведением на территории Сибири [25, с. 795 - 796]. В октябре 1900 г. были открыты механическое и химическое отделения, в августе 1901 г. -
Количество студентов в Томском Техноло
горное отделение, в августе 1902 г. - инженерно-строительное.
Первый набор составил 203 человека. В последующие годы численность студентов неуклонно росла.
Таблица 1
ческом институте императора Николая II
Годы 1900- 1901 1902 1903 1904 1905 1906 1907 1908 1909 1910 1911 1912 1913 1914 1915 1916 1917
К-во студентов 203 591 812 954 954 1196 1440 1513 1597 1474 1346 1112 1176 1184 1249 1142 479
Таблица составлена нами по Отчетам о деятельности и состоянии Томского Технологического института императора Николая II за период с 1902 г. по 1917 годы [7 - 24].
Однако, с 1912 г. наблюдается сокращение обучающихся, что во многом связано со студенческими выступлениями зимой 1910 - 1911 учебного года и последовавшими отчислениями наиболее активных участников [5, с. 188 - 189]. Как указывает один из исследователей выступлений студентов Западной Сибири О. В. Ищенко, поводом к началу выступлений стали кончины известного политика - председателя первой Думы С. А. Муромцева и писателя Л. Н. Толстого осенью 1910 г. Уровень студенческого движения значительно повысился с созданием в конце
1910 г. в высших учебных заведениях страны коалиционных комитетов. В Томском технологическом институте на сходке 30 ноября 1910 г. был избран студенческий стачечный комитет, который приступил к работе с 3 декабря 1910 г. [3, с. 129]. Комитет имел
связи со студенческими организациями столицы, информировал студенческую среду о событиях вне Томска и, «выпуская прокламации, стремился привлечь на свою сторону население города» [4, с. 150]. Протест-ные действия томских студентов в конце 1910 г. проявлялись в различных формах. Студенты Томского технологического института в знак протеста против постановлений Совета института бойкотировали торжества по случаю 10-летия открытия этого учебного заведения [3, с. 129].
Наибольшего размаха выступления вузовской молодежи достигли в начале 1911 г., что нашло выражение в организации и проведении Всероссийской студенческой забастовки. Участие в ней приняли и томские студенты. 17 января 1911 г. на сходке в Томском технологическом институте, собравшей около 500 человек, решено было прекратить занятия до 1 сентября 1911 г. в знак протеста против усиления реакции, политики правительства и вмешательства полиции в студенческую жизнь [3, с. 129].
Для полного и объективного рассмотрения вопросов быта студентов Томского Технологического института императора Николая II необходимо обратиться к сословным и материальным показателям.
Состав русского студенчества не отличался однородностью, это отмечает и Г. И. Щетинина в своей
работе «Студенчество и революционное движение в России последней четверти XIX в.» [26]. Дети дворян, чиновников, духовенства, почетных граждан и купцов от общего количества студентов в дореволюционный период составляли 43 - 48 %, на долю выходцев из крестьянской среды приходилось 10 - 18 % [5, с. 190].
Таблица 2
Сословный состав студентов Томского Технологического института императора Николая II
№ Сословия Годы (на 1 января)
1903 1909 1915
1 Дети дворян и чиновников 169 465 558
2 Дети лиц духовного звания 43 65 44
3 Дети почетных граждан и купцов 71 160 117
4 Дети мещан и цеховых 173 565 424
5 Дети казаков 17 36 29
6 Дети крестьян 62 250 269
7 Дети иностранцев 6 6 5
8 Прочие 50 50 50
Таблица составлена нами по Отчетам о деятельности и состоянии Томского Технологического института императора Николая II за 1903 г., 1909 г.,
1915 г. [9; 15; 21].
Что же касается материального положения сту-дентов-технологов, то здесь отмечается достаточно сложное положение. В годовом отчете Института за
1907 г. отмечалось, что в материальном отношении студенты обеспечены недостаточно [13, с. 51]. Немногим студентам могли помогать родственники, большинству приходилось рассчитывать либо на стипендии, либо на дополнительные заработки. В отличие от студентов Императорского Томского Университета, которые могли подрабатывать домашними учителями, корреспондентами, заниматься литературной деятельностью, служить помощниками при клинике, студенты-технологи в спектре выбора дополнительных заработков были весьма ограничены.
Стоимость квартир в го
Одним из наиболее желаемых видов подработок для студентов Института была должность помощника в нем.
Особые трудности возникали у студентов-технологов с жильем. Общежития в Институте не было. Квартиры в Томске достаточно дорогие. Следует отметить, что ко 2-у десятилетию квартирный вопрос городом преодолен, в связи с этим найти подходящую квартиру не составляет особого труда. Однако качество сдаваемых квартир было на крайне низком уровне. Так типичная томская квартира, это - помещение без водопровода и электричества, с неотапливаемой ванной комнатой, расположенная на верхнем этаже двухэтажных домов, а, следовательно, квартиру периодически затапливало и постоянно продувало пол. В отношении стоимости квартир город может быть разделен на 3 части: центр, прилегающие к центру районы и «отдаленные местности».
Таблица 3
де Томск в конце XIX в.
Число комнат Цены
в центре города в районах, прилегающих к центру в «отдаленных местностях»
1 комната 25 - 30 руб. 12 - 18 руб. 8 - 10 руб.
2 комнаты с кухней 35 - 40 руб. 20 - 25 руб. 12 - 15 руб.
3 комнаты с кухней 45 - 50 руб. 30 руб. 20 руб.
4 комнаты с кухней 60 руб. 40 руб. 25 руб.
5 комнат с кухней 70 руб. 45 - 50 руб. 30 руб.
6 комнат с кухней 80 руб. 60 руб. 35 руб.
Таблица взята нами из работы И. Малиновского, И. Г. Фрейдина, И. П. Гавровского [6].
В стоимость квартирной платы входила стоимость очистки туалетов, помойных ям и дымовых труб. Сдаваемые квартиры были меблированы в минимальном количестве: стол, два-три стула и не всегда кровать.
Важную роль в определении уровня материального достатка играли стипендии. Стипендиальный фонд Томского Технологического Института формировался из средств, отпущенных по штату; средств от правительственных, городских, земских и общественных учреждений и частных лиц, а так же средств, ежеме-
сячно отчисляемых преподавательским составом. Общее количество средств, истраченных на выплату стипендий и пособий в 1907 г. составило - 34563 руб. 03 к., в 1910 г. - 34935 руб. 13 к., в 1912 г. -26277 руб. 06 к.
В распоряжении Комитета по студенческим делам имелось 49 казенных стипендий и 50 студентов, согласно «Положению об Институте», были освобождены от взноса платы за слушание лекций». Согласно «Правилам о назначении студентам стипендий и пособий и об освобождении их от платы» от 24 августа 1890 г. за казенную стипендию студент должен был рассчитываться по схеме: 1 год пользования стипендией приравнивался 1,5 годам службы по государственному распределению. Стипендии назначались с 1 июля на год, но в случае «неодобрительного поведения» студент мог быть лишен ее и ранее срока. Всеми казенными стипендиями можно было пользоваться лишь до тех пор, пока студенты «будут того заслуживать по своим успехам и поведению». В случае увольнения стипендиата «стипендия или казенное содержание немедленно прекращаются».
Остатки от казенных стипендий, образовавшиеся вследствии невыдачи по разным причинам (увольнение из Института и тому подобное) раздавались студентам в виде единовременных пособий для внесения оплаты за обучение и на бытовые нужды. Так в
1907 г. общая сумма розданных средств составила 5575 руб. [13, с. 51].
Еще одним фактом, подтверждающем тезис о заботе Института о материальном благополучии, являются ежемесячные взносы от преподавателей, зафиксированные отчетом за 1907 г. Сумма взноса составляла 83 руб. 14 к [13, с. 51].
Кроме упомянутых сумм студенты Института получали еще стипендии от городов и учреждений, из пожертвований частных лиц, а также из сумм, собираемых с вечеров, которые организовывали в пользу «недостаточных студентов».
Трудное материальное положение не могло не сказаться на качестве жизни и быте студентов. Слабая обеспеченность качественными продуктами питания, проблемы с комфортным жильем, в связи с трудным материальным положением негативно сказывались и на здоровье студентов. В сибирской прессе мы достаточно часто встречаем сообщения о смерти студентов от простудных заболеваний, вызванных отсутствием достаточно теплой одежды, не качественном и ограниченном питанием и рядом других объективных
факторов. В качестве подтверждения этих слов приведем данные представленные в Томском некрополе: «Необеспеченное материальное положение, суровость климата, особенно чувствительная для южан, много способствуют заболеваниям нашей молодежи. П. К. Николаев уже 26-й студент в общем числе умерших до окончания курса» [5, с. 50]. Основными заболеваниями студентов-технологов являлись простудно-инфекционные заболевания (24,1 %), нервные болезни (23,4 %), малокровие (16,9 %), венерические заболевания (10,3 %) [5, с. 199]. Институт старался не оставлять без внимания здоровье своих студентов. Так согласно «Правилам для студентов Томского Технологического института императора Николая II» «все студенты пользуются бесплатно советами институтского врача, а стипендиаты и беднейшие студенты получают бесплатно лекарства по его рецептам и в случае надобности и возможности, помещаются в больницу за счет Института».
Однако, несмотря на некоторую материальную скованность, позволяли себе весьма разгульный отдых. Так, например, в газете «Голос Томска» за
1908 г. появилась статья, посвященная некорректному поведению студентов-технологов, которое они позволили себе, находясь в нетрезвом виде: «5 октября часов в 8 веч. по Почтамтской улице двигалась кучка пьяных студентов-технологов. Они задевали всех прохожих, а особенно женщин, кричали и ругались, насколько позволяли им голосовые средства» [1; 3].
Но это скорее исключение, нежели правило поведения студентов Института. Большинство студентов-технологов после занятий занимались научной работой, что находит подтверждение в списках научных обществ Института. Практически сразу после открытия в Институте появились научные кружки, возглавляемые преподавателями. Одним из первых появился кружок технический кружок, который был организован в 1909 г. профессором И. И. Бобарыковым [5, с. 196].
Таким образом, подводя итог, необходимо отметить достаточно трудное материальное положение большинства студентов первого высшего технического учебного заведения Сибири, из которых и вытекали проблемы бытового характера. Однако, не смотря на эти факторы, на единичные случаи распущенного поведения, студенты-технологи большую часть времени проводили за учебными занятиями и за научными изысканиями.
Литература
1. Голос Томска. - 1908. - 7 октября. - № 216.
2. Дмитриенко, Н. М. Томский некрополь. Списки и некрологи погребенных на старых томских кладбищах 1827 - 1939 / Н. М. Дмитриенко. - Томск, 2001.
3. Ищенко, О. В. Академические и политические выступления студентов Западной Сибири в период нового революционного подъема (1910 - 1914 гг.) / О. В. Ищенко // Ползуновский вестник, Алтайский государственный технический университет им. И. И. Ползунова. Системный анализ процессов, происходящих в экосоциотехносфере. - 2003. - № 3 - 4.
4. Корнякова, А. В. Руководство томских социал-демократов студенческим движением в период реакции (1907 - 1910 гг.) / А. В. Корнякова // Большевики в борьбе за организацию революционного движения в Сибири и на Дальнем Востоке. - Томск, 1980.
5. Лозинский, Ю. М. Старейший технический факультет Сибири: история создания и развития / Ю. М. Лозинский. - Томск: Изд-во НТЛ, 2000. - 428 с.
6. Малиновский, И. Город Томск / И. Малиновский, И. Г. Фрейдин, И. П. Гавровский. - Томск, 1912. -81 с.
7. Отчет о состоянии и деятельности Томского Технологического Института Императора Николая II за
1901 год.
8. Отчет о состоянии и деятельности Томского Технологического Института Императора Николая II за
1902 год.
9. Отчет о состоянии и деятельности Томского Технологического Института Императора Николая II за
1903 год.
10. Отчет о состоянии и деятельности Томского Технологического Института Императора Николая II за
1904 год.
11. Отчет о состоянии и деятельности Томского Технологического Института Императора Николая II за
1905 год.
12. Отчет о состоянии и деятельности Томского Технологического Института Императора Николая II за
1906 год.
13. Отчет о состоянии и деятельности Томского Технологического Института Императора Николая II за
1907 год.
14. Отчет о состоянии и деятельности Томского Технологического Института Императора Николая II за
1908 год.
15. Отчет о состоянии и деятельности Томского Технологического Института Императора Николая II за
1909 год.
16. Отчет о состоянии и деятельности Томского Технологического Института Императора Николая II за
1910 год.
17. Отчет о состоянии и деятельности Томского Технологического Института Императора Николая II за
1911 год.
18. Отчет о состоянии и деятельности Томского Технологического Института Императора Николая II за
1912 год.
19. Отчет о состоянии и деятельности Томского Технологического Института Императора Николая II за
1913 год.
20. Отчет о состоянии и деятельности Томского Технологического Института Императора Николая II за
1914 год.
21. Отчет о состоянии и деятельности Томского Технологического Института Императора Николая II за
1915 год.
22. Отчет о состоянии и деятельности Томского Технологического Института Императора Николая II за
1916 год.
23. Отчет о состоянии и деятельности Томского Технологического Института Императора Николая II за
1917 год.
24. Правила для студентов Томского Технологического института императора Николая II. - Томск, 1903. -30 с.
25. Собрание (1881 - 1913). - Т. 20 (1900); ч. 1. - Законы (17968 - 19504). - № 18869. - С. 795 - 796.
26. Щетинина, Г. И. Студенчество и революционное движение в России последней четверти XIX в. / Г. И. Щетинина. - М., 1987. - 237 с.
Информация об авторах:
Астапенко Софья Сергеевна - магистрант 1-го года обучения магистратуры по направлению «История» магистерской программы «История Сибири XVI - XXI вв.» кафедры отечественной истории КемГУ, 8-923-516-15-05, [email protected].
Sophia S. Astapenko - Master’s Degree student at the Department of Russian History, Kemerovo State University.
Научный руководитель:
Волчек Владимир Алексеевич - доктор исторических наук, профессор, ректор КемГУ, 8(384-2)58-12-26, [email protected].
Vladimir A. Volchek - research advisor, Doctor of History, Professor, Rector of Kemerovo State University.
