0Tashkent Medical Academy Integration of Science, Education and Practice in Modern Psychology,
Pedagogy: a Problem and Solutions
Toshkent tibbiyot akademiyasi Zamonaviy psixologiya, pedagogikada fan, ta'lim va amaliyot integratsiyasi:
muammo va yechimlar
BEMORLAR MULOQATIDA TIBBIY TERMINOLOGIYA: TIBBIY
SAVODXONLIK ASOSLARI
Sharifa Sobirjonovna Pulatova
Toshkent tibbiyot akademiyasi Pedagogika, psixologiya va tillar kafedrasi o'qituvchisi
ANNOTATSIYA
Sog'liqni saqlash bo'yicha tadqiqotlar va ko'rsatmalar ko'pincha bemorlar bilan muloqot qilishda tibbiy atamalarni tushunish cheklanganligi sababli tibbiy terminologiyadan qochishni taqozo qiladi. Shu bilan birga, tobora ko'payib borayotgan bemorlar internetdan o'zlarini tibbiy atamalar bilan ifodalangan maxsus tibbiyot bilimlarini olish uchun foydalanadilar va keyinchalik ular ishtirokchi sifatida ommaviy axborot vositalarida, masalan, forumlarida baham ko'rishadi.
Kalit so'zlar: surunkali kasallik, bemor, sog'liqni saqlash savodxonligi, tibbiy terminologiya, onlayn forum, bemor muloqoti.
АННОТАЦИЯ
Исследования и рекомендации в области коммуникации в области здравоохранения часто рекомендуют избегать медицинской терминологии при общении с пациентами из-за их ограниченного понимания медицинских терминов. Однако все большее число пациентов используют Интернет для получения специализированных биомедицинских знаний, изложенных в медицинских терминах, которыми они затем делятся в средствах массовой информации, таких как форумы пациентов.
Ключевые слова: хроническое заболевание, пациент, медицинская грамотность, медицинская терминология, интернет-форум, общение пациента с пациентом.
ABSTRACT
Health communication research and guidelines often recommend that medical terminology be avoided when communicating with patients due to their limited understanding of medical terms. However, growing numbers of patients use the Internet to equip themselves with specialized biomedical knowledge that is couched in medical terms, which they then share on participatory media, such as patient forums.
509
April 26, 2024
Keywords: chronic disease, patient, health literacy, medical terminology, online forum, patient-patient communication.
Tibbiyot terminologiyasi inson tanasini tavsiflash uchun ishlatiladigan so'zlarni o'rganadi. Bu sizga asosiy kasalliklar va patologik holatlar, shuningdek, tananing har bir tizimi uchun to'g'ri atamalarni o'rganishga yordam beradi. Bu sog'liqni saqlash sohasida ishlamoqchi bo'lganlar uchun juda muhim mavzu.
Bemorlar tushunishi mumkin bo'lgan til turi va ular haqiqatda bilishi va ishlatishi mumkin bo'lgan atamalar o'rtasidagi mumkin bo'lgan tafovutlarni hisobga olgan holda, ushbu maqolaning maqsadi bemorlar tomonidan onlayn forumlarda ishlatiladigan tibbiy terminologiyani o'rganish hisoblanadi.
Sog'liqni saqlash sohasi mutaxassislari bemorlar bilan muloqot qilishda, undan qochish kerakligini tan olishlariga qaramay, muntazam ravishda jargondan foydalanadilar. Garchi bu tibbiy til tibbiyot xodimlari o'rtasidagi muloqotni osonlashtirishi mumkin bo'lsa-da, bemorlar bilan foydalanish jiddiy oqibatlarga olib kelishi mumkin bo'lgan chalkashliklarni keltirib chiqarishi mumkin. Bizning jargondan qochish niyatimiz va uni tez-tez ishlatishimiz haqiqati o'rtasidagi nomuvofiqlik jargonni unutish deb ataladi. Ushbu uzilishning mumkin bo'lgan sabablaridan biri shundaki, biz sog'liqni saqlash sohasi mutaxassislari sifatida bemorlarimiz biz ishlatayotgan atamalarni tushunadi deb taxmin qilamiz. Biz jargonni kamaytirishni qanchalik maqsad qilgan bo'lishimizdan qat'iy nazar, biz birinchi navbatda jargon sifatida tan ololmaydigan so'z va iboralarni ishlatishdan qochmaymiz. Shunga ko'ra, bemorlar qanday tibbiy atama va iboralarni bajarishini yoki tushunmasligini yaxshiroq tushunish orqali biz jargonlarni aniqlash vositalarini kengaytira olamiz va natijada bemorlar bilan muloqotimizni yaxshilaymiz.
Oldingi tadqiqotlar shuni ko'rsatdiki, texnik terminologiya, qisqartmalar va qisqartmalar jargonning eng ko'p qo'llaniladigan shakllari bo'lsa-da, jargonning bir qancha boshqa turlari ham tez-tez ishlatiladi. Bularga umumiy foydalanishda yaxshi tushunilgan ma'noga ega bo'lgan, lekin ko'pincha tibbiyotda boshqacha ma'noga ega bo'lgan atamalar kiradi. Misol uchun, ko'pgina kontekstlarda salbiy odatda salbiy fikr, salbiy qarashlar yoki salbiy sharhlar kabi yomon narsalarni ko'rsatadi. Biroq, tibbiy nuqtai nazardan, salbiy odatda boshqa yoki hatto qarama-qarshi ma'noga ega, salbiy test natijasi ko'pincha ijobiy natijani bildiradi. Ushbu tadqiqotda biz Minnesota shtat yarmarkasida jamoatchilikning kesimini o'rganish orqali umumiy tibbiy jargon atamalari va iboralarini tushunishni tavsiflashni maqsad qildik. Boshqalar tibbiyotda qo'llaniladigan texnik terminologiya va qisqartmalarni jamoatchilik kamdan-kam
510
April 26, 2024
tushunishini ko'rsatgan bo'lsa-da, biz muntazam foydalanishda umumiy ma'noga ega bo'lgan va tibbiyotda turli xil ma'nolarga ega bo'lgan so'z yoki iboralarni o'z ichiga olgan jargon turlarini tushunishni baholashni maqsad qildik, chunki bu iboralar ayniqsa bemorlarni chalkashtirib yuborish. Shuningdek, biz ba'zi demografik omillar (masalan, yosh, jins yoki ma'lumot) tushunishdagi farqlar bilan bog'liqmi yoki yo'qligini va so'rovni o'tkazish usuli (masalan, yozma va og'zaki) respondentlarning iboralarni qanchalik yaxshi tushunishini o'zgartirganligini tushunishni xohladik. Bizning farazimiz shu ediki, bu atamalarning aksariyati kattalar tomonidan yaxshi tushunilmaydi. Vaqt o'tishi bilan o'zgarishlarni izlash uchun biz ilgari o'rganilgan ba'zi savollarni kiritdik, masalan:
Tasavvur qiling, siz hozirgina saraton kasalligidan operatsiya qilingan bemorsiz. Jarrohlikdan so'ng shifokor sizga test natijalarini beradi va sizga quyidagilarni aytadi: "Sizning natijalaringiz ijobiy"
Sizning shifokoringiz sizga aytganlariga deganiga ishonasizmi?
A) Siz saraton kasalligidan xalos bo'ldingiz
B) Saraton tarqaldi
C) Saraton tarqalmagan
D) Bilmayman
Bundan tashqari, biz iboralarni tushunishni baholovchi bir nechta yangi savollarni kiritdik, ular tibbiy kontekst sifatida ishlatilganda ma'nosidan farq qiladigan tibbiyotdan tashqari ma'noga ega so'zlarni o'z ichiga oladi, masalan, "Sizning ko'krak qafasining rentgenogrammasi e'tiborga loyiq emas edi", "Rentgen tekshiruvi natijalari" - rentgen juda ta'sirli bo'ldi" yoki "Neyro imtihoni butunlay buzilmagan". Respondentlardan bu bayonotlar yaxshi yangilik, yomon yangilik yoki ishonchsizlik borligini ko'rsatishlari so'ralgan.
Erkin matnli javob savollari ishtirokchilardan shifokor nimani nazarda tutganini, masalan, "yashirin infeksiya" yoki "siydikdagi xatolar" kabi iboralarni yozishni so'radi, chunki bularga tibbiyotdan tashqari turli ma'noga ega bo'lgan so'zlar ham kiradi. Shuningdek, biz "febril" so'zini tushunishni baholadik, chunki biz bu so'z bemorlarda tez-tez qo'llanilganini eshitamiz, lekin uning qanchalik keng tushunilishiga noma'lum edi.
Biz, shuningdek, bizning tajribamizga ko'ra, bemorlarni chalkashtirib yuborishi mumkin bo'lgan ikkita atama uchun muqobil iboralarni tushunishni baholashni tanladik: "salbiy" va "NPO (nil per os)" - ikkinchisi ilgari bemorlar tomonidan yaxshi tushunilmaganligi ko'rsatilgan. Ushbu ma'lumotni almashishning turli usullarini tushunish uchun biz juftlashtirilgan narsalarni ishlab chiqdik va ularni
511
April 26, 2024
so'rovning alohida nuqtalarida taqdim etdik. Masalan, juftlashgan savollar to'plamida ishtirokchilardan birinchi navbatda shifokor "Siz soat 16:00 da og'zingizda hech narsa bo'lmasligi. Yani bu qisqartma lotin tilidan olingan bo'lib, qanchadir vaqt oralig'ida hech nima yemay, ichmay turishingizdir. Har bir savoldan so'ng respondentlardan yoshi, jinsi, ma'lumoti yoki so'rov usulidan qat'i nazar, o'zlarining to'g'ri ekanligiga (ya'ni, umuman ishonmaydigan, biroz ishonchli, o'ziga ishongan yoki aniq) qanchalik ishonishlari so'ralgan.
Kattalar tomonidan jargonni tushunish bo'yicha e'lon qilingan ko'pgina natijalar respondentlarga shifokor aytishi va tushunishlarini ko'rsatishi mumkin bo'lgan maslahatni o'qishni o'z ichiga oladi. Aksariyat hollarda jargon klinisyenlar tomonidan bemor bilan uchrashganda baland ovozda aytilishini hisobga olib, biz so'rov usullari tushunishga ta'sir qiladimi yoki yo'qligini aniqlash uchun yozma va og'zaki muloqot shakllarini tushunishni tanlashni tanladik. Bizning ma'lumotimizga ko'ra, bizning tadqiqotimiz yozma va audio shakldagi tibbiy jargonni tushunishni to'g'ridan-to'g'ri taqqoslagan birinchi tadqiqot bo'ldi. Umuman olganda, biz ushbu etkazib berish usullari o'rtasida tushunishda sezilarli farqni kuzatmadik, bu jargonni tushunishni baholashda kamroq vaqt talab qiladigan, tez-tez ishlatiladigan yozma so'rov usulini qo'llab-quvvatlashi mumkin. Umid qilamizki, tibbiy jargon bo'yicha kelajakdagi tadqiqotlar ushbu kuzatuvni yanada kengroq miqyosda o'rganadi, bu esa bemorlar bilan muloqotni o'rganishni optimallashtirish uchun muhim tushunchalarni berishga yordam beradi, ayniqsa bemorlar o'zlarining tibbiy hujjatlariga real vaqt rejimida kirish imkoniyatiga ega bo'ladilar.
Yoshning o'sishi tibbiy kontekstda ishlatiladigan ushbu atamalarni eshitish uchun ko'proq imkoniyatlarga ega ekanligini hisobga olsak, keksa yosh faqat iboralarni yaxshiroq tushunish bilan bog'liq bo'lganligi ajablanarli. Darhaqiqat, biz o'rgangan demografik ko'rsatkichlarni (masalan, yosh, jins va ma'lumot) tushunishning izchil bashorat qiluvchilarining yo'qligi barcha bemorlar bilan aniq muloqotdan foydalanish muhimligini ta'kidlaydi.
Biz respondentlar tibbiy hodisalarning oddiy tildagi tavsiflarini jargonga asoslangan tavsiflardan ko'ra to'g'riroq talqin qilishlarini taxmin qildik. Darhaqiqat, biz taqqoslashni baholagan ikkala holatda ham nojargon iborasi sezilarli darajada kengroq tushunilgan. Ammo shuni ta'kidlash kerakki, og'zaki hech narsa NPO dan deyarli 7 baravar yaxshiroq tushunilmagan bo'lsa-da, har 4 respondentdan 1 nafari og'zaki hech narsa iborasini tushunmagan. Kundalik tilda biz yeyish yoki ichish harakati haqida biror narsani og'iz orqali qabul qilish haqida gapirmasligimizni hisobga olsak, bemor og'iz orqali ovqat iste'mol qilishdan bosh tortishi kerakligini
512
April 26, 2024
ko'rsatishning eng aniq usuli bu shunchaki aytishdir: "Siz hech narsa yemasligingiz va ichmasligingiz kerak."
Umuman olganda, tibbiy jargon bemorlar uchun chalkashlikning umumiy manbai bo'lib qolmoqda va noto'g'ri tushunishning oldini olish uchun uni bemorlar bilan ishlatishdan ehtiyot bo'lish kerak. Ko'p ishlatiladigan jargon iboralari keng jamoatchilik tomonidan yomon tushunilishi bilan bog'liq va ko'proq odamlar jargon ishlatadigan iboralarga qaraganda umumiy tibbiy iboralarning jargonsiz versiyalarini tushundilar. So'rovning audio va yozma versiyasi o'rtasida sezilarli farqlar topilmadi, bu kelajakda jargonni tushunish bo'yicha tadqiqotlar kamroq vaqt talab qiladigan yozma so'rov usulini qo'llab-quvvatlashi mumkinligini ko'rsatadi. Kelajakdagi tadqiqotlar jamoatchilik orasida jargon tushunchasini tavsiflashni davom ettirishi va bemorlar bilan muloqotimizni yaxshilash uchun tavsiya etilgan alternativalarni sinab ko'rishi kerak.
REFERENCES
1. Charpentier V, Gotlieb R, Praska CE, Hendrickson M, Pitt MB, Marmet J. Say what: quantifying and classifying jargon use during inpatient rounds. Hosp Pediatr. 2021;11(4):406-410. doi:10.1542/hpeds.2020-002790PubMedGoogle ScholarCrossref.
2. Miller AN, Bharathan A, Duvuuri VNS, et al. Use of seven types of medical jargon by male and female primary care providers at a university health center. Patient Educ Couns. 2022; 105(5):1261-1267. doi:10.1016/j.pec.2021.08.018 Pub MedGoogle ScholarCrossref.
3. Tashpulatova, D., & Siddiqova, I. (2021, April). A CRITIQUE OF THE VIEW OF ANTONYMY AS A RELATION BETWEEN WORD FORMS. In Конференции.
4. Тошпулатова, Д. Х. (2019). ПОНЯТИЕ И ВИДЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КОНЦЕПЦИЙ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ. АНАЛИЗ СОВРЕМЕННЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КОНЦЕПЦИЙ. Вопросы педагогики, (7-2), 118-121.
5. Ташпулатова, Д. Х. К., & Умурзакова, Б. Э. (2023). НЕРВНАЯ СИСТЕМА. Academic research in educational sciences, 4(TMA Conference), 303-309.
6. Tashpulatova, D. K. K., & Jiyenbayeva, B. (2023). THE IMPACT OF LEARNING A LANGUAGE ON THE BRAIN FUNCTION. Academic research in educational sciences, 4(TMA Conference), 310-314.
7. ТАШПУЛАТОВА, Д. PRAGMATIC APHORISMS IN UZBEK AND ENGLISH FEATURE AND THE PRINCIPLES OF THEIR TRANSMISSION IN THE
513
April 26, 2024
Integration of Science, Education and Practice in Modern Psychology,
Pedagogy: a Problem and Solutions Zamonaviy psixologiya, pedagogikada fan, ta'lim va amaliyot integratsiyasi:
muammo va yechimlar
Toshkent tibbiyot akademiyasi
У
CORPUS. СООТНОШЕНИЕ ПАРАЛИНГВИСТИКИ И РЕЧЕВОГО ЭТИКЕТА В РАЗНЫХ ЛИНГВОКУЛЬТУРАХ.
8. Azamovna, Z. Z. (2022). Theoretical Foundations of the Formation of Music History. CENTRAL ASIAN JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES AND HISTORY, 3(12), 302-306.
9. Zakirova, Z. A. . (2022). Methods of Using Musical Means in Teaching the History of the Vienna Classical School in the General Educational Process. EUROPEAN JOURNAL OF INNOVATION IN NONFORMAL EDUCATION, 2(4), 95-99.
10. ZA Zakirova Methods of using information about the art of music in the teaching of history of Uzbekistan to students of 6-7 grades of secondary schools, ACADEMICIA: An International Multidisciplmary Research Journal 11 (10 ...
April 26, 2024
