CC BY
91УДК 351.761.3
АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ О РОЛИ СЕМЬИ В ПРОФИЛАКТИКЕ НАРКОМАНИИ И ВРЕДНЫХ ПРИВЫЧЕК У ДЕТЕЙ, ПОДРОСТКОВ И СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ
TOPICAL ISSUES OF THE ROLE OF THE FAMILY IN THE PREVENTION OF DRUG ADDICTION AND PERNICIOUS HABITS IN CHILDREN, ADOLESCENTS AND STUDENTS
Филиппович Владимир Александрович,
доцент кафедры физической подготовки Сибирского юридического института МВД России (г. Красноярск), кандидат педагогических наук
filvov1969@mail.ru
Ключевые слова:
наркомания, злоупотребление алкоголем, вредные привычки, подростки, студенческая молодежь, профилактика, нравственное воспитание личности, семейное воспитание, физическая культура и спорт.
В статье приводится статистика наркоситуации в Российской Федерации, анализируются актуальные проблемы наркомании, злоупотребления алкоголем, увлечения табакокурения, их причины в подростковой и молодежной среде. Автором рассматриваются меры государственной поддержки в деле профилактики асоциальных проявлений в детской и молодежной среде, а также предлагается к рассмотрению особая роль родителей в воспитании и профилактике вредных привычек у детей.
Keywords:
drug addiction, alcohol abuse, pernicious habits, teenagers, students, prevention, person's moral education, family education, physical culture and sports.
The article presents the statistics of drug situation in the Russian Federation; the actual problems of drug addiction, alcohol abuse, tobacco addiction, and their causes among youth and students are analyzed. The author considers the measures taken by the state support in the prevention of antisocial manifestations in children and youth, and also proposes to consider the special role of parents in the upbringing and prevention of children's pernicious habits in the family.
Несмотря на принимаемые меры по противодействию распространению наркомании, ситуация во всем мире остается очень сложной. Ее можно сравнить с глобальной мировой угрозой наряду с международным терроризмом и вооруженными конфликтами. Официальная статистика употребления наркотиков наглядно показывает, что наркозависимость является одной из наиболее опасных проблем во всем мире.
По данным мониторинга, проведенного Всемирной организацией здравоохранения, из 7 млрд человек на земле 210 млн употребляют запрещенные психоактивные вещества (далее - ПАВ). А это означает, что 3% населения нашей планеты являются наркозависимыми. Эти же исследования констатируют, что возраст наркоманов снижается. Десятилетие назад эта цифра была 15-17 лет, в настоящее время составляет 12-17 лет. В последнее время отмечается увеличение числа лиц, заболевших СПИДом, в локациях, где доминировала наркомания. По данным портала www.vperemen.com, статистика демонстрирует неутешительную картину в Болгарии, Эстонии, Литве, Греции и России.
Доклад Государственного антинаркотического комитета о наркоситуации в Российской Федерации в 2018 году свидетельствует, что:
- общее количество зарегистрированных наркологической службой пациентов с психическими расстройствами, связанными с потреблением наркотиков, составило 423, 4 тыс. человек;
- 46,5% зависимых потребляли наркотики инъекционно;
- зарегистрированы 16 336 случаев отравлений наркотическими веществами;
- количество зарегистрированных несовершеннолетних, больных наркоманией, составило 567 человек;
- число умерших от потребления наркотиков составило 4 445 человек.
Из указанного доклада следует, что наркоситуация в России в целом оценивается как «тяжелая». Там же указано, что, по результатам опроса, число респондентов, потребляющих наркотики как регулярно, так и эпизодически, составило 1,9 млн человек.
Употребление наркотиков среди молодежи не сбавляет обороты. Согласно статистике подростковая зависимость носит комплексный характер возникновения. Доступность и распространение ПАВ привели к расширению возрастного диапазона наркозависимых, который составил от 9 до 50 лет. В прошлом веке этот показатель составлял от 18 до 35 лет. По данным Всемирного доклада о наркотиках Управления ООН по наркотикам и преступности от 22 июня 2017 г. зафиксированы случаи, когда употребление наркотиков имеет место в 6-7-летнем возрасте.
Силовыми структурами в Российской Федерации ежегодно выявляется свыше двухсот тысяч преступлений, связанных с незаконным оборотом наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров, из которых более 70%
(порядка 150 тыс.) относятся к категории тяжких и особо тяжких. Удельный вес наркопреступлений в общем количестве зарегистрированных преступных деяний в 2018 г. составил 10,1% (соответствует уровню 2017 г.). В 2018 г. расследованы 116 780 преступлений в сфере незаконного оборота наркотиков, а в ходе деятельности по раскрытию преступлений установлены 95 683 лица, их совершивших. В Докладах Государственного антинаркотического комитета Российской Федерации за 2017 и 2018 гг. указано, что ежегодно изымается более 20 тонн наркотических средств и психоактивных веществ.
Проводимые исследования свидетельствуют о том, что к наркомании привлекаются дети из разных социальных слоев общества, однако если еще совсем недавно в основном это были дети из неблагополучных семей, то сейчас - из семей, где родители имеют особое положение в обществе и с приличным материальным достатком. Характерно, что именно дети из таких семей чаще остальных способствуют формированию престижа и моды на наркотики и ПАВ [2].
Как показывают социологические исследования, ни запреты на законодательном уровне, ни информирование населения о страшных последствиях употребления наркотиков, алкоголя и табакокурения, к сожалению, не дают желаемых результатов.
Как известно, учебные заведения и места массового скопления молодежи, прежде всего дискотеки и ночные клубы, являются сегодня основными местами распространения наркотиков и ПАВ. Несомненно, одна из основных причин ухода многих детей и подростков в мир наркотических или алкогольных иллюзий - это желание новых ощущений, духовная опустошенность, потеря смысла жизни, заблуждение в нравственных ориентирах. Алкоголизм и наркомания становятся проявлением духовного недуга не только отдельно взятого человека, но и всего общества в целом.
По данным исследования Ф.Э. Шереги и М.К. Горшкова, доля подростков и молодежи, злоупотребляющих алкоголем, в среднем составляет: школьники - 15%; учащиеся ПТУ - 23%; учащиеся техникумов и колледжей -32%; учащиеся вузов - 30% [1].
Большое количество российских граждан прибывают в твердой зависимости от наркотиков, алкоголя, табакокурения. Несомненно, что с этой бедой ведется борьба во всем мире, предлагаются различные мероприятия, форумы, средства и методы профилактики. Нельзя исключать из поля зрения тот факт, что болезнь легче предупредить, чем потом лечить всю жизнь. Учитывая ситуацию с «омоложением» наркомании, мы считаем, что в сфере профилактики наркомании особая роль принадлежит воспитанию в семье.
Чем занимаются в свободное время дети, родители которых самоустранились от воспитания своего ребенка и «откупаются» от него
лишь материально? Самые распространенные и доступные забавы для них - гаджеты, телевидение и компьютерные игры, которые чаще всего в сознание подростка вкладывают бесконечные сцены с проявлением жестокости, аморального поведения и агрессии.
Какой пример подают ребенку в большинстве случаев сами родители? Частые ссоры и бракоразводные процессы, распитие спиртных напитков и курение обоих родителей. Следует отметить, что, как правило, у курящего ребенка вероятность стать наркоманом гораздо выше, чем у некурящего.
Стабильно принимающим наркотики становится подросток, которого родители не научили смело смотреть на трудные жизненные ситуации и иметь свой опыт собственных побед, а не поражений. Подросток, у которого нет по-настоящему близких друзей, который не научился никому доверять, именно он склонен к наибольшей опасности попробовать наркотики и алкоголь. Очень важно в общении с детьми и подростками рекомендовать им в качестве примера образ успешного и благополучного человека, который стремится решать свои ежедневные задачи и проблемы без употребления наркотиков и алкоголя [4].
Следует признать, что не все родители готовы к серьезному разговору с ребенком о наркотиках и трагических последствиях их употребления. Зачастую дома или на улице дети предоставлены самим себе. Помимо этого, в погоне за материальным благополучием мы забываем, что каждый ребенок должен чувствовать, что он кому-то нужен. В первую очередь, родителям, затем родственникам и друзьям, педагогу (тренеру). С ребенком с самого раннего детства нужно общаться, интересоваться его внутренней жизнью, его проблемами и достижениями.
Безусловно, важнейшим фактором в системе воспитания является взаимосвязь физического воспитания с умственным, нравственным, эстетическим и трудовым, которая формируется с юного возраста [3].
Из возрастной психологии и педагогики известно, что семья - это один из элементов микросреды, в которой происходит воспитание и становление личности человека. В семье предполагается, что каждый из ее членов нуждается друг в друге, в уважении, преданности, симпатии и любви, которые способствуют доверительным отношениям.
Несомненно, что наиболее важными характеристиками благополучной семьи являются следующие функции:
- формирование социализации подрастающего поколения;
- удовлетворение материальных потребностей и сохранение здоровья всех ее членов;
- удовлетворение членами семьи потребностей в симпатии, уважении, поддержке, психологической защите;
- культурное, духовное, эстетическое и нравственное воспитание личности;
- обеспечение выполнения социальных норм поведения всеми членами семьи.
Бесспорно, что воспитание играет ключевую роль в формировании и социализации личности ребенка. Очень важно то, чтобы у обоих родителей в семье манеры воспитания совпадали, взаимно дополняли или не противоречили друг другу. Разногласия в процессе воспитания у родителей приводят к возникновению межличностных конфликтов между ними, нарушая реализацию семьей воспитательной функции, снижая потенциал семьи как института социализации.
Немаловажный аспект заключается в том, что определенная социально-психологическая форма организации жизнедеятельности семьи основана на структуре ролей.
Анализируя взаимоотношения между женой и мужем, можно сказать, что в проблемных семьях существуют такие ролевые установки, которые препятствуют благополучной адаптации и являются причиной межличностной и психической напряженности, сопровождающейся ощущением дискомфорта, а порой тревоги и страха.
Рассматривая процесс воспитания детей в семье, следует отметить, что это результат совместной деятельности родителей и всех взрослых членов семьи. Как правило, совместное воспитание предполагает различия в воздействии отца и матери на ребенка. Супруги чаще всего дополняют влияние друг друга, но могут и не поддерживать. При конфликте во внутрисемейных отношениях создается неблагоприятная атмосфера для позитивного и эмоционального развития ребенка, что в итоге может стать одним из источников психического срыва и формирования вредных привычек, в том числе наркомании или алкоголизма.
В контексте проблемы семейной профилактики вредных привычек имеет значение изучение межличностных ролей, которые в силу своей структуры и содержания оказывают психотравмирующее воздействие на ее членов (таковы роли «семейного козла отпущения», «золушки», «больного», «кумира семьи» и т.д.).
Таким образом, при нарушении внутрисемейных отношений создается неблагоприятный фон для эмоционального развития ребенка, что может стать одним из основных факторов развития детской наркомании.
Стремясь компенсировать семейное неблагополучие, ребенок ищет контакты на стороне и легко может попасть в компанию подростков, принимающих наркотики, курящих, употребляющих спиртные напитки, где его, как правило, с удовольствием примут.
Несомненно, привитие детям с самого раннего возраста навыка ведения здорового образа жизни будет служить важнейшим фактором профилактики вредных привычек и асоциальных проявлений. На наш взгляд, можно выделить несколько форм и методов приобщения детей к занятиям физической
культурой и спортом. Большой педагогический и личный опыт в воспитании своих детей позволяет утверждать, что взаимодоверительные отношения в семье между родителями и детьми, личный пример правил хорошего тона и приличных манер поведения являются залогом формирования нравственной и социально благополучной личности.
Необходимо больше внимания уделять совместным прогулкам с детьми, по возможности организовывать туристические походы, также приобщать их к культурным и спортивно-массовым мероприятиям, вместе заниматься на детских спортивных площадках.
Прежде всего нужно постараться выявить у ребенка интерес, например, к спортивным и подвижным играм, силовым упражнениям, бегу и другим. Не следует насильно заставлять свое чадо заниматься тем, чем ему не хочется, следует планомерно вызывать увлечения к тем или иным физическим упражнениям, а также к конкретному виду спорта.
Следует постараться личным примером, убедительными доводами мотивировать ребенка к занятиям в спортивной секции и очень важно, чтобы он с желанием посещал тренировки. Бесспорно, в этом деле огромную роль играют не только родители, но и тренер-преподаватель, от педагогического мастерства которого зависит, будет ребенок посещать в дальнейшем спортивную секцию или нет.
Готов утверждать, что совместный просмотр спортивных передач, соревнований, документальных фильмов о великих достижениях популярных спортсменов будут способствовать развитию интереса к занятиям физической культурой и выбранным видом спорта.
Таким образом, у ребенка будет заполнен вакуум свободного времени, в том числе не будет недостатка в двигательной активности, что должно позитивно сказываться на настроении и построении оптимального режима дня.
Проведенный анализ семейных причин наркотизации убеждает в том, что в фокусе профилактической работы должна быть прежде всего здоровая и благополучная семья, которая является одним из важнейших факторов социализации ребенка и профилактики наркомании.
Библиографический список
1. Горшков, М.К. Молодежь России: социологический портрет / М.К. Горшков, Э.Ф. Шереги. - М. : ЦСПиМ, 2010. - 290 с.
2. Динамический анализ отношения к наркотикам студентов медицинского вуза / В.А. Породенко и др. // Современные проблемы науки и образования. - 2018. - № 4.
3. Панов, Е.В. Физическое воспитание как один из компонентов становления личности сотрудника органов наркоконтроля / Е.В. Панов // Актуальные проблемы профилактики наркомании и противодействия правонарушениям в сфере легального и незаконного оборота наркотиков : материалы XVII международной научно-практической конференции (17 - 18 апреля 2014 г.). - Красноярск, СибЮИ ФСКН России, 2014. - С. 189-192.
4. Филиппович, В.А. Педагогические аспекты профилактики подростковой наркомании средствами физической культуры и спорта / В.А. Филиппович, С.В. Паршин // Актуальные проблемы профилактики наркомании и противодействия правонарушениям в сфере легального и незаконного оборота наркотиков : материалы XVII международной научно-практической конференции (17 - 18 апреля 2014 г.). - Красноярск, СибЮИ ФСКН России, 2014. - С. 94-98.
