CC BY
36
Секция «Концепции современного естествознания»
УДК 669.713.7
А. А. Рудольф Научный руководитель - В. П. Жереб Сибирский государственный аэрокосмический университет имени академика М. Ф. Решетнева, Красноярск
АБСТРАКТНЫЙ ОБЪЕКТ ТЕОРИИ - МАТЕРИАЛЬНАЯ ТОЧКА.
ВОЗМОЖНОСТИ И ОГРАНИЧЕНИЯ
Показано, что выбор абстрактного объекта во всех дедуктивных научных теориях определяется набором фундаментальных закономерностей, составляющих логическую основу теории. Фундаментальные законы сохранения ограничивают выбор абстрактного объекта в теории любой области знания только материальной точкой, либо ее аналогом, например, точечным зарядом в электростатике.
Характерной особенностью полноценной научной теории любого уровня общности является использование вместо реальных объектов абстрактного объекта, выбор которого определяется содержанием фундаментальных закономерностей, образующих логическую основу научной теории. В настоящее время в дедуктивных теориях, сложившихся в естествознании, используются только два абстрактных объекта -точка и система. Фундаментальные законы сохранения, например закон сохранения полной энергии, закон сохранения импульса, закон сохранения момента импульса, являющиеся логической основой классической механики, и, даже, закон сохранения стоимости, составляющий логический фундамент бухгалтерского учета и экономической теории К. Маркса, не содержат никаких закономерностей о внутренней структуре объекта и ее изменениях. Поэтому формирующаяся на таком логическом фундаменте консервативная (от лат. conservative - сохранение) модель реальности [1] может оперировать только таким абстрактным объектом, у которого нет размеров и внутреннего строения. Этому условию соответствует материальная точка, состояние которой определяется положением в пространстве и во времени. В классической механике используется в качестве абстрактного объекта также «консервативная система», но в отличие от, например, термодинамической системы она складывается как простая сумма материальных точек.
Следующее обязательное качество абстрактного объекта - это устойчивость, при которой объект сохраняет свое состояние под влиянием внешних воздействий и внутренних изменений. Все внутренние характеристики реальных объектов в этой абстракции сведены к инерции - способности сохранять свое состояние покоя или прямолинейного равномерного движения - т. е. устойчивости. Чтобы теория не утратила какую-либо связь с реальностью, необходимо иметь возможность количественно определять устойчивость. Мерой устойчивости состояния материальной точки является ее масса.
Таким образом, в отличие от математической точки в геометрии, материальная точка в механике обладает устойчивостью состояний. Мы можем понять, что такое масса, если будем отдавать себе отчет в природе этого свойства, а оно идентично природе пассивного сопротивления объекта изменению его состояния. Следовательно, материальная точка - это нечто, не имеющее размеров, но имеющее положение в пространстве и обладающее собственной устойчивостью состояний, измеряемой массой.
Библиографическая ссылка
1. Жереб В. П., Снежко А. А., Ивасев С. С. Концепции современного естествознания ; Сиб. гос. аэро-космич. ун-т. Красноярск, 2009. 132 с.
© Рудольф А. А., 2014
УДК 669.713.7
И. Р. Руйга Научный руководитель - В. П. Жереб Сибирский федеральный университет, Красноярск
ПРОБЛЕМА УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ РЕГИОНОВ
Показано, что проблема устойчивого развития вообще, и устойчивого развития регионов, в частности, не может быть решена без формирования полноценной дедуктивной научной теории, обеспечивающей надежные прогноз состояния такого сложного явления как человечество.
Теоретическая база концепции устойчивого развития все еще находится в стадии формирования. Поэтому разночтения в трактовке этого термина неизбежны. В основу определения устойчивого развития положена концепция рациональных моделей реально-
сти [1; 2]. По мнению авторов [1], под «устойчивостью» следует понимать способность объекта сохранять свое состояние (свою качественную определённость) под влиянием внешних воздействий или внутренних изменений. При этом, по мнению ученого,
