CC BY
303
УПРАВЛЕНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКИМИ РЕСУРСАМИ НА СОВРЕМЕННОМ ПРЕДПРИЯТИИ
О. Н. ГОРБУНОВА, М. А. ГЕГАМЯН
В статье рассматривается роль и место человеческих ресурсов в современной экономике, их воздействие на современное производство и значение в создании новых инновационных предприятий, а также затрагивается тема рынка труда.
Ключевые слова: человеческие ресурсы, человеческий капитал, человеческий потенциал, рынок труда, предпринимательские способности, информационные ресурсы.
Рабочая сила - это основной движущий фактор процесса производства. Понятие «общественное воспроизводство» в широком смысле представляет собой возобновление производства товаров, средств производства и воспроизводства самой рабочей силы.
Настоящая динамика развития общества, в большей степени связана с расширением масштабов научно-технического прогресса, ставшего основой для всех процессов, происходящих в современной экономике и ведущих к глобализации. Данная динамика напрямую связана с существенными сдвигами в структуре общественного капитала, также имеет влияние на формирование новой модели экономической организации и управление человеческими ресурсами.
Человеческие ресурсы представляют особенный вид экономических ресурсов в сравнении с другими. Понятие «человеческие ресурсы» и, соответственно, управление ими впервые было упомянуто в американском управлении в 70-е гг. ХХ века. Новые термины заменили понятия «персонал» и «управление персоналом». Замена стала свидетельством переосмысление роли и места человека в организации, приходящееся на эпоху научно-технической революции [6].
В экономике инновационного типа, вступающей в качественно новый этап развития, ведущей к переходу в экономику знаний, особое внимание уделяется ресурсам, относящимся к рынку труда. Любое производство невозможно без участия в нем человека, поэтому в данном случае форма организации труда будет характеризовать на каком этапе развития и становления новой социально-экономической системы находится предприятие или страна в целом. Следовательно, для эффективного становления инновационной экономики имен-
но человек имеет возможность создать и обеспечить благоприятные условия, учитывая его творческую энергию. Человеческий ресурс, представляющий рынок труда, создает основную базу развития современной экономики.
Рассматривая доиндустриальную эпоху, мускульная сила являлась основным производственным ресурсом, в индустриальную это машинная техника, а уже на постиндустриальном этапе главным ресурсом выступают знания и интеллектуальный потенциал. Сейчас интеллектуальная энергия и творческая способность индивида стали наиважнейшим «товаром» профессионального работника. Смысл понятия «способность к труду» пересматривается и, главным образом, определяется, прежде всего, интеллектуальными способностями работника, его умением и желанием работать с новой информацией, разбираться в экономических и социальных изменениях в обществе, а также возможностью адаптироваться к ним.
Актуальность вопроса о человеческом факторе также обусловлена тем, что именно этот фактор становится ведущей производительной силой общественного развития и, что самое важное, стимулирует совершенствование и рациональное использование остальных факторов производства. Отсутствие данного фактора невозможно, так как без него остальные составляющие хозяйственной системы вовсе не смогут функционировать [4].
Для полного понимания экономического термина «человеческие ресурсы» необходимо рассматривать его как в узком, так и в широком смысле слова. В узком смысле «человеческие ресурсы» являются составляющей понятия «человеческий потенциал». «Человеческие ресурсы» - это, прежде всего, навыки и способности (трудовые и нетрудовые), которые могут быть полезны организации для
О. Н. ГОРБУНОВА, М. А. ГЕГАМЯН
81
осуществления ее целей и задач. Человеческий потенциал как более широкое понятие представляет не только трудовые навыки, но и морально-нравственные качества индивида, его социальную включенность, религиозное мировоззрение и т. д.
Но как происходит формирование человеческого ресурса во времени?
Обращаясь к истории, характер труда работника изменялся постепенно. В зависимости от исторического периода приоритеты в оценке работы персонала отличаются. К примеру, примерно 30 лет назад основной формулой для работника было -«опыт + знания», то есть приоритетным ставился опыт (чем больше стаж работы, тем выше размер заработка и ценность данного работника). На сегодняшний день «знания» являются основным приоритетом, а новым показателем оценки способностей работника теперь выделяют способность самостоятельно находить и уметь работать с новой информацией, применять ее на практике. Категория «знания» дополняет критерий «мышление» или интеллектуальная активность [3].
Столь важная роль знаний, возможность их освоения, накопления и использования в обеспечении экономического развития получили широкое общественное признание.
Это связано, с одной стороны, с тем, что глобальные информационные сети, дающие возможность ускорять обмен и сотрудничество в различных сферах, таких как: научно-техническая, культурная, коммерческая, создают глобальное информационное поле, объединяющее знания, но с различной степенью доступа к ним, в зависимости от региона и категории граждан.
С другой стороны, так как информация не полностью поддается кодификации, информационные сети не решают проблемы эффективного генерирования знаний, если это не подкреплено связями и сотрудничеством с помощью личных контактов и общей творческой деятельности.
Так как человеку характерно самосовершенствование и саморазвитие в процессе накопления знаний, то итогом этого процесса будет являться улучшение качества человеческого капитала. Сдвиги в структуре человеческого капитала в условиях «новой экономики» связаны, прежде всего, с сокращением с середины ХХ в. временного лага между этапами в использовании достижений научно-технического прогресса [8].
Поэтому, как и утверждал социолог-постмарксист, ведущий исследователь информационного (постиндустриального) общества М. Кастельс, существенный вклад в производительность привносят работники в возрасте 25 - 40 лет, следовательно,
инвестиции в здоровье приобретают особое значение, так как это обусловлено удлинением периода творческой деятельности личности.
С точки зрения экономики вопрос «человеческого капитала» как фактора экономического роста предприятия выдвигает производителя и потребителя в центр социально-экономической системы. Творческие способности человека, его знания и умения должны быть изменены как количественно, так и качественно.
Несомненно, рабочая сила, в современной экономике - это важнейший элемент общественного производства, занимающий значительную долю того или иного рынка. Но важно, чтобы каждый индивид, имеющий отношение к процессу производства, рассматривал свою трудовую деятельность как важную и нужную им самим, иначе серьезных и хороших результатов добиться будет достаточно сложно. Имея общую цель на предприятии, производственный процесс становится интересным и осмысленным для всех его участников [1].
Механизм управления персоналом организации представляет человека в бюрократических организациях через занимаемую им должность, а управление персоналом - как административные механизмы (принципы, методы, полномочия, функции). В концепции управления персоналом учитываются следующие аспекты: планирование численности, отбора, обучения и аттестации персонала, мотивации труда, стили управления, взаимоотношения в трудовых коллективах, процедуры управления.
Иногда систему управления персоналом определяют как совокупность действий, необходимых для согласования совместной деятельности людей в организации, также ее рассматривают как совокупность звеньев, осуществляющих управление и связей между ними.
В концепции «управление человеком на предприятии» в качестве главного субъекта организации и особого объекта управления выступает человек.
В нашем глобализированном и интернационализированном мире должны меняться условия и организационно-управленческие основы трудовой деятельности. Для эффективной реализации интеллектуальных возможностей человека нужны качественно иные условия, чем для реализации физических, которые заключаются, прежде всего, в предоставлении человеку максимальных возможностей реализации своего интеллектуального потенциала. Однако здесь главным фактором является не только высокая материальная мотивация, но и социально-психологический климат трудовой деятельности.
Основной задачей управления человеческими ресурсами становится наиболее эффективное ис-
пользование способностей сотрудников в соответствии с целями предприятия и общества. Для этого необходимо создание атмосферы конструктивного сотрудничества, при которой каждый член коллектива заинтересован в наиболее полной реализации своих способностей [2].
Значит управление человеческими ресурсами все больше пересекается с инновационным менеджментом, так как управление современным производством материальных и нематериальных благ становится неотделимым от управления самореализацией личности работника, его качественным развитием.
Говоря о человеческих ресурсах, нельзя не упомянуть предпринимательские способности, актуальность которых в настоящее время достаточно велика. Некоторые ученые выделяют предпринимательские способности как отдельный вид человеческого капитала. Предпринимательские способности характеризуются не только знаниями и умениями, но и талантом ведения бизнеса, экономическим чутьем и везением.
Особенное место в изучении понятия «человеческий ресурс» занимают информационные ресурсы, и это, в первую очередь, связано с тем, что данный вид ресурсов представляет результат человеческой деятельности, то есть является результатом функционирования человеческих ресурсов.
Существование информации в двух формах: как продукта и как знания, полученного в процессе трудовой деятельности, обогатившего человеческие ресурсы, увеличивает серьезность проблемы, связанной с созданием и удержанием человеческих ресурсов на отдельном предприятии. Это и создает конкурентные преимущества предприятий в современных условиях [9].
В настоящее время в условиях острой конкуренции инновационных возможностей качество человеческих ресурсов должно обуславливаться постоянной положительной динамикой, вследствие роста требований к образованию и квалификации работников. Следовательно, необходимыми становятся организационно-управленческие меры, принимаемые на постоянной основе, направленные на преодоление так называемого эффекта «периода полураспада компетентности», который, по определению специалистов США, равен продолжительности времени с момента окончания вуза до момента возникновения принципиально новой научно-технической информации [10].
Таким образом, человеческие ресурсы как совокупность человеческого капитала, рабочей силы, человеческого потенциала, предпринимательских способностей, выступают человеческим фактором
производства, наряду с вещественными факторами, к которым можно отнести ресурсы земли, финансового и производительного капитала.
Изменение производственных отношений, происходящее в современных условиях, приводит к необходимости изменения структуры применяемых человеческих ресурсов. Помимо простой рабочей силы в производстве все в большей степени востребованы человеческие ресурсы, в состав которых включен и человеческий капитал. Совокупность человеческих ресурсов и человеческого капитала представляет собой персонал предприятия. Наиболее конкурентоспособные предприятия стремятся совершенствовать привлеченные ими человеческие ресурсы, раскрывая, по возможности, человеческий потенциал, полезный для целей организации.
Литература
1. Быченко Ю. Г. Важнейший показатель человеческого капитала // Человеческие ресурсы. 2008. № 3. С. 23-27.
2. Джой-Меттьюз Д., Меггинсон Д., Сюрте М. Развитие человеческих ресурсов. М., 2006.
3. Ильинский И. В. Инвестиции в будущее: образование в инновационном воспроизводстве. СПб., 2006.
4. Кравченко К. А., Мешалкин В. П. Организационное проектирование и управление развитием крупных компаний: методология и опыт проектирования крупных систем управлении. М., 2009.
5. Нуриев Р. М. Основы экономической теории. Микроэкономика: учебник для вузов. М., 2007.
6. Разнодежина Э. Н. Место человеческих ресурсов в достижении качества в промышленности // Стратегия качества в промышленности и образовании: мат-лы VI Междунар. конф. в 4-х т. Болгария. Варна, 2010. Т. 1. С. 461.
7. Шибаев С. Преодолевая «иммунитет» к инновациям // Креативная экономика. 2010. № 11. С. 6.
8. URL: http://www.be5.biz/ekonomika1
9. URL: http://www.coolreferat.com
10. URL:http://www.dis.ru/library
* * *
MANAGEMENT OF HUMAN RESOURCES AT THE MODERN ENTERPRISE
O. N. Gorbunova, M. A. Gegamyan
In article the role and a place of human resources in modern economy, their impact on modern production and value in creation of the new innovative enterprises is considered, and also the labour market subject is touched.
Key words: human resources, human capital, human potential, labour market, enterprise abilities, information resources.
