Научные журналыКаталог научных журналов с описанием тематики статей

ВАК

Журнал публикует научные статьи, обзоры, рецензии на актуальные научные исследования по проблемам истории, экономики и права.

Scopus

ВАК

Специализированный журнал, базирующийся на принципах медицины, основанной на доказательствах. Журнал рассчитан на онкологов, специалистов по химиотерапии, гематологов, организаторов онкологической помощи. В журнале рассматриваются проблемы диагностики и лечения различных онкологических заболеваний, рекомендации, обзоры, лекции, клинические случаи, материалы по организации онкологической помощи.

Материалы сборника показывают, как в странах Восточной Европы на основе традиционных, складывавшихся десятилетиями и веками представлений о России и Советском Союзе формируется во многом новый образ России под влиянием событий последних двух десятилетий (системная трансформация в СССР и восточноевропейских государствах, распад СССР и советского блока, вхождение восточноевропейских государств в ЕС и НАТО). В этом образе исчезли или отошли на второй план многие ранее присутствовавшие позитивные черты, он заметно политизирован и идеологизирован, но не является полностью негативным. Дальнейшее его развитие зависит от целого ряда факторов, включая политику России в ВосточноЕвропейском регионе. Сборник рассчитан на всех интересующихся отношениями России с внешним миром.

В настоящем издании представлены материалы научных семинаров, проведённых Центром россиеведения ИНИОН РАН в 2008–2013 гг. В семинарах принимали участие ведущие российские и зарубежные исследователи. Обсуждались ключевые вопросы прошлого и настоящего России, рассматривались перспективы развития страны.

Издание ежегодное, посвящено дню учителя. Основные направления: СЕКЦИЯ 1. Общая педагогика. СЕКЦИЯ 2. Современные педагогические технологии. СЕКЦИЯ 3. Современные информационные технологии в образовательной деятельности. СЕКЦИЯ 4. Теория и методика обучения и воспитания. СЕКЦИЯ 5. Компетентностный подход в образовании. СЕКЦИЯ 6. Современные методы и модели в преподавании иностранных языков и культур. СЕКЦИЯ 7. Теория и методика физического воспитания. СЕКЦИЯ 8. Проблемы и перспективы дошкольного образования. СЕКЦИЯ 9. Проблемы и перспективы среднего и среднего специального образования. СЕКЦИЯ 10. Реформирование системы высшего образования. СЕКЦИЯ 11. Проблемы качества высшего педагогического образования. СЕКЦИЯ 12. Роль педагога в современном обществе. СЕКЦИЯ 13. Национальные образовательные традиции в современной школе. СЕКЦИЯ 14. Иностранный опыт организации системы образования.СЕКЦИЯ 15. Результаты научных исследований студентов и школьников.

Анализируются современные теоретические и эмпирические исследования в области западноевропейской и российской социологии права. Освещаются работы современных западных социологов права: Б.З. Таманаха, Ч. Томаса, С. Буцериус, К. Людеманна, Ш. Кемме, В. Гепхарта и др. Особое внимание уделяется состоянию правовой культуры и правового образования, проблемам культурной социализации, влиянию судебных решений на общественный и правовой дискурс. Для научных работников, преподавателей, аспирантов и студентов юридических вузов.

Журнал «Современная стоматология» предназначен для повышения квалификации практических врачей, организаторов здравоохранения, ученых-стоматологов, студентов стоматологических факультетов вузов и для всех интересующихся достижениями современной стоматологии. Является официальным органом Белорусского республиканского стоматологического общественного объединения. Входит в перечень изданий, публикации в которых рекомендованы ВАК РБ при подготовке к защите диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора мед. наук.

В контексте конкуренции классических и постмодернистских направлений развития философии в обзоре рассматриваются две проблемы развития современной квантовой физики: онтология микромира и квантовое представление сознания. К исследованию этих проблем привлекаются работы Р. Пенроуза, Н. Картрайт, А. Шимони, Г. Стэппа, М.Б. Менского и др. Обсуждаются вопросы квантовой рациональности, квантовой коммуникации, квантовой концепции сотворения Вселенной, соотношения физического и психического. Обзор написан по современным отечественным и зарубежным источникам и предназначен для преподавателей и студентов истории и философии науки.

В конце XX в. встал вопрос об «антропологическом повороте» в философии. Это связано с тем, что возникла ситуация «человеческого кризиса», «антропологической катастрофы». Проблема «антрополо-гической катастрофы» является одной из важнейших тем обзора. Рассматриваются несколько этапов этой катастрофы. Первый этап связан со своеобразной «антропологией господства» и попыткой человека изменить свое отношение к природе и встать вровень с Богом. Для второго этапа характерна ситуация «смерти Бога», когда «все дозволено». Третий этап характеризуется переходом человека и общества в виртуальное состояние. В этом состоянии человек утрачивает смысл бытия, а само бытие обретает энтропийный характер. Однако создаваемая виртуальная реальность не представляет никакой опасности для человека, если у него сформирована основа для правильной оценки обеих реаль-ностей, выработаны адекватные ориентиры для грамотного перемещения в них. Это дает надежду на преодоление «антропологической ката-строфы», возможность «избежать конца света». Обзор адресуется исследователям, преподавателям и студентам философских и культурологических дисциплин.

Рассматриваются проблемы современной философской онтологии. Анализ включает рассмотрение наиболее влиятельных направлений: аналитической философии, феноменологии, философской герменевтики, неосхоластики. Анализируется отношение современной онтологии с философией сознания и философией языка.

В сборнике представлены материалы Всероссийской конференции «Современная христианская психология и антропология: актуальные вопросы». Участники из восьми городов России и Белоруссии затронули широкий спектр проблем, как практическопсихологических, так и антропологических: разрешение конфликтов, преодоление печали и уныния, работа с подростками, проблемы супружеских отношений, насилие в семье, проблема алкогольной и наркотической зависимости, христианские ценности, эмоциональный интеллект, феномен сознания и др. Материалы будут интересны и полезны всем интересующимся проблемами христианской антропологии и психологии.

ВАК

В журнале печатаются оригинальные статьи, обзоры и расширенные тезисы конференций по широкому спектру теоретических и прикладных проблем электродинамики, оптики и электромагнитных свойств материалов. Тематические рубрики охватывают области экспериментальной, теоретической и вычислительной электродинамики; вопросы взаимодействия электромагнитных полей с материальными средами; теорию распространения радиоволн; применение методов электродинамики в биологии, медицине, наноэлектронике и нанооптике.

Рассматриваются основные концепции современного государства, тенденции его развития как политического института, проблемы государственного суверенитета в условиях глобализации. Анализируются основные трактовки роли государства в современной экономике, содержание его основных функций, их изменение. Для научных работников, преподавателей, аспирантов и студентов гуманитарных вузов.

ВАК

Журнал «Современное дошкольное образование» – современное научное издание. Журнал издается с 2007 года. Одна из главных задач журнала – обсуждение тех вопросов, с которыми столкнется современный дошкольник при вхождении в жизнь. Мы привлекаем отечественных и зарубежных специалистов, чтобы составить максимально полное представление о возможных вариантах решения различных проблем детства. В журнале выделяются наиболее перспективные достижения науки, в доступной форме раскрываются возможности их применения в современном дошкольном образовании. Журнал включен в перечень ВАК.

Раскрываются особенности развития основных институтов современного конституционного права, становление международного конституционного права. Освещаются специфика конституционных реформ, а также содержание новых и совершенствование действующих конституций зарубежных стран. Адресуется научным работникам, преподавателям юридических и иных гуманитарных вузов, аспирантам и студентам.

В сборнике рассматриваются проблемы правового регулирования здравоохранения, и прежде всего прав пациентов, внедрения новых медицинских технологий, освещаются тенденции развития законодательства в области медицины, вопросы биоэтики, медицины и права (эвтаназия, клонирование, трансплантация органов и тканей и др.), затрагиваются темы: коррупция в медицине, врачебная ответственность, страховая медицина и генно-инженерные технологии и др. Анализируются законотворчество и судебная практика Австрии, Великобритании, Польши, России, США, Франции, ФРГ, Южной Кореи, Японии и др. Адресуется преподавателям медицинских и юридических вузов, аспирантам и студентам, законодателям и ученым, специалистам-практикам в области здравоохранения и юстиции.

Рассматриваются тенденции развития современного международного права, соотношение систем международного и национального правового регулирования, проблемы имплементации в национальные правовые системы норм международных договоров, резолюций Совета Безопасности ООН, реализации в национальном праве решений международных судов и трибуналов. Освещаются концепции «верховенства международного права», «международного конституционализма», «международного правотворчества», «ответственности по защите» и др.

ВАК

Журнал специализируется на следующих дисциплинах: психологические науки, образование и педагогические науки.

Научно-практический журнала «Замонавий таълим – Современное образование» является печатным органом Регионального центра переподготовки и повышения квалификации работников народного образования при Чирчикском государственном педагогическом институте. Журнал ориентирован на научное общество и практиков. Аналитические статьи, публикуемые в журнале, посвящаются актуальным проблемам теории и практики педагогики и педагогической психологии.

ВАК

На страницах журнала публикуются результаты научных исследований по теории и истории педагогики, рассматриваются вопросы профессионального обучения, подготовки, переподготовки и повышения квалификации во всех видах и уровнях образовательных учреждений, включая вопросы управления и организации учебно-воспитательного процесса, прогнозирования, а также значимые результаты и достижения фундаментальных и теоретико-прикладных исследований в области педагогики и инновационных технологий в образовании подготовке педагогических кадров, сравнительной педагогике, современной образовательной политике. Он задает основные научные ориентиры, ценностные и методологические установки для исследований в области образования, активно влияет на формирование научно–педагогического сознания в нашей стране.