CC BY
76
ЛИТЕРАТУРА
1. Бальсевич, В.К. Концепция альтернативных форм организации воспитания детей и молодежи // Физическая культура : воспитание, образование, тренировка. -1996. - № 1. - С. 23-25.
2. Дорохов, Р.Н. Исследования по спортивной морфологии // Адаптация, физическая культура и спорт : сб. науч. тр. / Смоленский гос. ин-т физ. культуры. - Смоленск, 1987. - С. 3-6.
3. Дорохов, Р.Н. Морфобиомеханическая оценка юного спортсмена / Р.Н. Дорохов, В.П. Губа. - Смоленск : [б.и.], 1995. - 123 с.
4. Камаев, О.И. Теоретические и методические основы оптимизации системы многолетней подготовки юных лыжников-гонщиков : автореф. дис. ... д-ра пед. наук / Камаев О.И. - М., 2000. - 51 с.
5. Лубышева, Л.И. Концепция физкультурного образования: методология развития и технология реализации // Физическая культура : воспитание, образование, тренировка. - 1996. - № 1. - С. 11-17.
Контактная информация: akademsport@sci.smolensk.ru
ЗНАЧИМОСТЬ УРОВНЕЙ РАЗВИТИЯ ФИЗИЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ У ЮНЫХ ФУТБОЛИСТОВ РАЗЛИЧНОГО ИГРОВОГО АМПЛУА В ПРОЦЕССЕ ИХ СОРЕВНОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Евгений Александрович Маленко, соискатель,
Арсен Эдуардович Бабашев, кандидат педагогических наук, преподаватель, Волгоградская государственная академия физической культуры
Аннотация
В статье изучалась взаимосвязь показателей развития физических способностей у юных футболистов различного игрового амплуа в процессе соревновательной деятельности.
Ключевые слова: физические способности, юные футболисты, игровое амплуа.
THE IMPORTANCE OF LEVELS OF PHYSICAL ABILITIES DEVELOPMENT
AMONG THE YOUNG FOOTBALL PLAYERS WITH VARIOUS GAME ROLE
DURING THEIR COMPETITIVE ACTIVITY
Evgenie Aleksandrovich Malenko, the competitor,
Arsene Eduardovich Babashev, the candidate of pedagogical sciences, teacher, Volgograd State Academy of Physical Education
Annotation
The interrelation of parameters of development of physical abilities among young football players with various game role during competitive activity has been studied in the article.
Keywords: physical abilities, young football players, competitive activity.
ВВЕДЕНИЕ
Высокая эффективность соревновательной деятельности в футболе требует планомерной физической подготовки, являющейся основой для становления специальной работоспособности и высокого уровня технико-тактического мастерства игроков [1, 4]. Особенно важна значимость физической подготовки на начальном этапе многолетней тренировки, когда у юных футболистов закладывается база для развития всех компонентов спортивного мастерства [2, 3].
К сожалению, многие проблемы развития специальных физических способностей у юных футболистов различного игрового амплуа не решены, что обусловило актуальность данной работы.
РЕЗУЛЬТАТЫ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ
В ходе 39 официальных игр в специально разработанных протоколах регистрировались игровые технико-тактические действия футболистов в возрасте 15-16 лет. Нами изучалась взаимосвязь между показателями соревновательной деятельности и комплексными характеристиками развития физических способностей у игроков различного амплуа, которая у данного контингента занимающихся имеет специфические особенности. У защитников установлено пять достоверных взаимосвязей, из них большинство - при пятипроцентном уровне значимости. Наиболее существенная взаимосвязь интегрального показателя развития физических способностей выявлена с результативностью отбора мяча (г = 0,465), единоборствами за мяч вверху (г = 0,449), результативностью ударов по воротам (г = 0,420). У этой категории игроков нами не обнаружено достоверного влияния уровней развития физических способностей на количество различных передач, ошибок при ведении мяча, ударов по воротам.
У полузащитников выявлено 12 (из 17 возможных) достоверных взаимосвязей, из них большинство - при пятипроцентном уровне значимости. По многим параметрам соревновательной деятельности отчетливо выражено повышение значимости интегрального показателя развития физических способностей. Голевые передачи (г =
0,527) и передачи мяча «на ход» (г = 0,474) наиболее взаимосвязаны с уровнем развития физических способностей у данного контингента юных футболистов.
Отбор и перехват мяча не зависят от уровней физических способностей и определяются у полузащитников в большей мере их техническими характеристиками. Напряженность встречи, характеризующаяся разницей между количеством забитых и пропущенных голов, также зависит (г = 0,410) от уровней развития физических способностей у данного контингента занимающихся.
У нападающих в сравнении с полузащитниками выявлено, с одной стороны, уменьшение количества достоверных взаимосвязей (десять), с другой - повышение уровней значимости (четыре взаимосвязи - при однопроцентном уровне значимости). У этой категории игроков отчетливо прослеживается увеличение величины коэффициентов корреляции. Наибольшая значимость уровней развития физических способностей выявлена при анализе следующих параметров игровой соревновательной деятельности: длинные передачи мяча (г = 0,552), результативность ударов по воротам (г = 0,540), голевые передачи (г = 0,534), обводка соперника (г =0,530). Уровни сформи-рованности физических способностей у данного контингента не влияют на количество коротких и средних передач мяча в игре, отбор и перехват мяча, число ошибок при ведении и передачах мяча.
У футболистов различного игрового амплуа наибольшая взаимосвязь показателей физических способностей выявлена при анализе характеристик результативности ударов по воротам. Вместе с тем, количество передач мяча головой во время игры и единоборств за мяч внизу не взаимосвязаны с уровнем развития физических способностей у данного контингента юных футболистов.
На основании проведенного анализа можно заключить, что физические способности оказывают существенное влияние на показатели соревновательной деятельности юных футболистов. Это подтверждает взаимосвязь: уровень развития физических способностей - сыгранное время (г = 0,620). Тренеры футбольных команд чаще доверяли выступать юным игрокам, имеющим более высокий уровень сформированности физических способностей.
Анализ данных записи игр юных футболистов показал, что атаки после групповых взаимодействий превосходят по всем параметрам индивидуальные. Так, 19,7% индивидуальных атак завершались ударами по воротам, количество попаданий в створ ворот составило 22,5%.
Атаки после групповых взаимодействий завершались ударами по воротам значительно чаще (41,2%), а попадание в створ ворот равно 40,1% .
По нашим данным, к индивидуальным атакам в процессе атакующих действий тяготеют юные футболисты, имеющие более высокий уровень технической и силовой подготовленности, а к групповым взаимодействиям - высокий уровень развития координационных способностей.
Игроки, имеющие высокий уровень развития специальных физических качеств, способны стабильно и эффективно решать задачи группового взаимодействия, координировать свои действия и действия партнера на достаточном уровне. Юные футболисты, у которых физические способности менее развиты, взаимодействуют нестабильно, но только при получении информации о собственных технико-тактических двигательных действиях способны существенно повысить эффективность игры. Правильный подбор игроков по особенностям развития физических способностей (при должном уровне технической подготовленности) существенно повышает эффективность индивидуальных технико-тактических двигательных действий и групповых взаимодействий в игре.
Результаты исследования свидетельствуют о том, что юные футболисты с различным уровнем развития физических способностей отличаются и по характеру проявления волевой активности. Высокий уровень данной характеристики, как правило, проявляют юные футболисты с достаточным уровнем развития физических способностей. Этот контингент занимающихся эффективнее выполняет технико-тактические двигательные действия в условиях силового единоборства (52,2%), общего снижения уровня деятельности команды (39,2%), игрового превосходства соперника (38,1%).
Существенные различия выявлены и при сравнении показателей характера волевой игровой активности у футболистов различного игрового амплуа. Защитники эффективнее выполняли технико-тактические двигательные действия при выполнении силового единоборства (46,9%), в условиях возможного получения травмы (34,4%). Нападающие эффективнее выполняли двигательные действия с малой вероятностью успешного исхода (47,9%), полузащитники - после серии неудачных индивидуальных атак (41,2%) и общего снижения уровня двигательной деятельности команды (29,9%). Результаты исследования подтверждают необходимость учета уровней развития физических способностей при комплектовании юношеских футбольных команд.
ВЫВОДЫ
1. У юных футболистов различного игрового амплуа значимость физических способностей в процессе их соревновательной деятельности носит специфический характер: у защитников оказывает позитивное влияние на показатели отбора мяча и единоборства за мяча; у полузащитников - на характеристики голевых передач и передач мяча на «ход»; у нападающих - на количество длинных передач мяча и результативность ударов по воротам.
2. Необходимо специфицировать тренировочные средства для развития физических способностей юных футболистов различного игрового амплуа, моделируя условия и ситуации соревновательной деятельности в тренировочном процессе.
ЛИТЕРАТУРА
1. Герасименко, А.П. Совершенствование основ технико-тактического мастерства юных футболистов : учеб.-метод. пособие / А.П. Герасименко ; Волгоградская гос. акад. физ. культуры. - Волгоград : [б.и.], 2003. - 72 с.
2. Рыбин, Д.В. Методика отбора и ранней игровой ориентации у юных футболистов с учетом их индивидуальных особенностей : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Рыбин Д.В. - М., 2000. - 20 с.
3. Сарсания, К.С. Отбор и физическая подготовка юных футболистов : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Сарсания К.С. - М., 2003. - 22 с.
4. Шамардин, А.И. Оптимизация функциональной подготовленности футболистов : монография / А.И. Шамардин ; Волгоградская гос. акад. физ. культуры. - Вол-
гоград : [б.и.], 2000. - 276 с.
Контактная информация: kudinov9910@rambler.ru
ПРОБЛЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЕМ АДАПТИВНОГО СПОРТА В
РОССИИ
Александр Сергеевич Махов, кандидат педагогических наук, доцент,
Шуйский государственный педагогический университет.
Ольга Николаевна Степанова, доктор педагогических наук, профессор, Московский педагогический государственный университет
Аннотация
В работе анализируются основные проблемы, связанные с управлением развитием адаптивного спорта в России. В статье приведены результаты исследования, проведённого среди спортсменов-инвалидов трёх категорий инвалидности (слабовидящие, тотально слепые, глухие) из 17 регионов России в рамках турнира на Кубок Президента Российской Федерации по футболу.
Ключевые слова: лица с ограниченными возможностями здоровья, спортсмены-инвалиды, адаптивный спорт, управление развитием адаптивного спорта.
THE PROBLEMS IN MANAGING THE ADAPTIVE SPORTS DEVELOPMENT IN
RUSSIA
Alexander Sergeevich Makhov, the candidate of pedagogical sciences, senior lecturer,
Shuisky State Pedagogical University,
Olga Nikolaevna Stepanova, the doctor of pedagogical sciences, professor,
Moscow Pedagogical State University
Annotation
The main problems of adaptive sport development administration in Russia have been analyzed in the article. The results of research, held among disabled sportsmen of three categories (partially blind, completely blind and deaf) from 17 regions of Russia in frames of the RF Football Cup have been given in the article.
Key words: disabled people, disabled sportsmen, adaptive sport, management of the adaptive sport development.
ВВЕДЕНИЕ
С ростом инвалидности среди населения в большинстве стран мира, не исключая Россию, особую значимость приобретает проблема не только социальной реабилитации и адаптации лиц с отклонениями в состоянии здоровья, включая инвалидов, но и их интеграции в социум. Интеграция в общество человека с ограниченными возможностями здоровья предполагает предоставление ему не только прав, но и реальных возможностей участвовать во всех видах и формах социальной жизни, включая занятия физическими упражнениями и спортом наравне с остальными гражданами. В этой связи государство создаёт федеральные и региональные программы, реализует пилотные проекты, направленные на развитие адаптивного спорта. В законодательной базе Российской Федерации появляются документы, уравнивающие права инвалидов и людей, не имеющих ограничений в состоянии здоровья. Однако в настоящее время это равенство прав носит преимущественно декларативный характер по причине отсутствия реальных условий их практической реализации, которое во многом обусловлено недостаточной научно-практической разработанностью проблемы управления развитием адаптивного спорта в регионах России.
МЕТОДИКА
Для определения путей разрешения данной проблемы нами были проведены опросы спортсменов, тренеров и представителей команд, работающих в системе адап-
