CC BY
17Коммуникации в глобальном информационном обществе
Т.Н. ВЛАДИМИРОВА доктор педагогических наук, проректор,
директор института журналистики, коммуникаций и медиаобразования МПГУ
В.В. ПАНФЕРОВА кандидат философских наук, профессор кафедры коммуникационного менеджмента, рекламы и связи с общественностью МПГУ
М.В. ШКОНДИН доктор филологических наук, профессор, ведущий научный сотрудник факультета журналистики МГУ имени М.В. Ломоносова*
Журналистика в жизненном мире современности: аспекты целостности
В статье исследуются системные характеристики журналистики как фактора оптимизации жизненного мира повседневности на основе обеспечения публичности социального творчества и освоения его результатов участниками социальной практики.
Ключевые слова: журналистика, жизненный мир повседневности, медиареальность, медиакартина мира, интеллектуальное взаимодействие, публичность.
Vladimirova T.N., Panferova V.V., Shkondin M.V. Journalism in the vital world of the present: aspects of integrity. The article examines the system characteristics of journalism as a factor of optimizing the vital world of everyday life on the basis of ensuring the publicity of social creativity and the development of its results by participants of social practice.
Keywords: journalism, vital world of everyday life, media reality, world media picture, intellectual interaction, publicity.
' Шкондин Михаил Васильевич, e-mail: [email protected]
Возрастание роли информации на современном уровне развития цивилизации предъявляет новые требования к сферам и профессиям, непосредственно связанным с информационной деятельностью. Современное информационное общество - это общество знания, что объективно обусловливает необходимость повышения его интеллектуального уровня. Особую роль в решении этой задачи призвана играть журналистика. Она является универсальным актором, обеспечивающим вертикальную и горизонтальную коммуникацию в обществе, содействующую его развитию на основе знания. Как отмечает автор одной из первых работ по теории информационного общества, философ, специалист по теории управления Р.Ф. Абдеев, существует неразрывная связь информации, знания, управления и развития. Анализируя управление с позиций информационного подхода, он рассматривает его как «<...> закономерно возникающая в процессе эволюции специфически организованная форма движения материи, заключающаяся в целенаправленном многоцикличном преобразовании информации в двух взаимосвязанных, замкнутых обратными связями (ОС) контурах и функционально реализующая как сохранение устойчивости управляемого объекта, системы (первый контур ОС), так и развитие, дальнейшее повышение уровня ее организации (или создание новых структур) путем отбора и накопления информации (2-й контур ОС)»1. Автор подчеркивает, что с позиций синергети-ческого подхода самоорганизация системы должная быть дополнена организацией. Говоря в этой связи о государственном управлении, он отмечает, что оно может быть эффективным, только опираясь на принцип «пяти колец» -взаимосвязи трех ветвей власти с властью интеллекта и властью информации (именно опора на данные принципы позволила совершить «экономическое чудо» Сингапуру). Причем две последние являются базовыми для остальных2. Автор подчеркивает, что уровень отражения является одной из важнейших характеристик развивающихся систем, критерием ее прогрессивности. Это совершенно справедливо, но
1 Абдеев Р.Ф. Философия информационной цивилизации. М., Владос, 1994, с. 36.
2 Абдеев Р.Ф. Философия информационной цивилизации (в иллюстрациях): Учеб.-метод. пособие к спецкурсам «Информационная цивилизация» и «Концепции современного естествознания». М., 1999, с. 43.
при условии адекватности, качества отражения. Применительно к журналистике следует отметить, что правдивость, адекватность отражения реальности являются ее основными принципами.
Журналистика обеспечивает не только информирование различных структур общества, но и реализацию обратной связи и взаимодействия между ними.
Роль журналистики особенно важна в системе взаимодействия власти и общества. Аккумулируя инновации, журналистика не только доводит их до власти, но и, как четвертая власть, призвана контролировать деятельность властных структур по внедрению продуктов социального творчества в реальную практику как через законодательную, так и исполнительную ветви власти. В подтверждение можно привести пример эффективной деятельности еженедельника «Аргументы недели», который не просто предоставляет на своих страницах актуальную информацию, но «ведет» проблему, отслеживая ее «судьбу», что, бесспорно, содействует ее решению.
Журналистика как интеллектуальная система1 призвана динамично обеспечивать участие всех творчески активных сил в обновлении общественного интеллекта, чтобы на этой основе оптимизировать целеполагание в рамках социальной практики в соответствии с развитием условий жизни общества. Она - важный фактор гармонизации общественного интеллекта в условиях изменяющегося жизненного мира повседневности и широкого использования рождаемых социальным творчеством ресурсов, обеспечивающих единство сознания и деятельности участников социальной практики на пути цивилизационного развития социума.
Жизненный мир современности - это текущая социальная практика, которая сопровождается оптимизируемым социальным целеполаганием на основе принципа единства сознания и деятельности во взаимодействии единичного,
1 Вартанова Е.Л. Современная структура и динамика медиасистемы // Медиасистема России / Под ред. Е.Л. Вартановой. М., 2015; Шкондин М.В. Журналистика как интеллектуальная система: аспекты целостности // Известия Иркутской государственной экономической академии, 2016. № 2, т. 26, с. 175-182.
особенного и всеобщего этой практики1. Жизненный мир повседневности - это изменяющаяся социальная реальность, постоянно рождающая противоречия между новым и старым, отживающим свой век в процессе социального творчества, социального созидания2. Этот мир содержит не только совокупность устойчивых процессов современной жизнедеятельности (статику жизненного мира), но и изменчивость в ней (динамику жизненного мира) в виде актов социального творчества, возникающих при этом новых, более продуктивных интеллектуальных ресурсов - знание-вых, аксиологических, поведенческих, вызывающих общественный интерес и общественную потребность в их реализации, широком использовании в практической деятельности. Изменчивость присуща и негативным акторам социальной практики, борьба с которыми также осуществляется в рамках социальной практики.
Журналистика - полифункциональное социальное явление. Она представляет собой способ деятельности3, связанный с процессами изменчивости жизненного мира повседневности, с процессами рождения новых интеллектуальных ресурсов, вступающих в противоречие с уже существующими, с процессами коллективного осмысления участниками социальной практики сути и общественной значимости и характера этих ресурсов, а также их использования в ней. Это также процесс освоения личностью, другими участниками практики этих ресурсов как факторов оптимизации интеллектуальной культуры социума в соответствии с актуальными обновлениями условий жизнедеятельности.
Эта актуальная событийность повседневной реальности является предметом журналистики, ее авторской и редакторской деятельности. Функциональная целостность журналистики состоит не только в том, чтобы силами авторов выявлять, осмыслять, объяснять аудитории характер ресурсных обновлений в социальной практике, но и в рамках
1 О принципе единства сознания и деятельности, разработанном А.Н. Леонтьевым и С.Л. Рубенштейном см.: Режим доступа: https://ru.wikipe-dia.org/wiki
2 Свитич Л.Г., Смирнова О.В., Шкондин М.В. Медиапубличность как фактор социального созидания // Вопросы теории и практики журналистики, 2019, № 2, т. 8, с. 229-243; Корконосенко С.Г. Дисциплинарный статус теории журналистики // Теория журналистики в России. СПб., 2018, с. 11 -41.
3 Журналистика в информационном поле современной России: должное и реальное / Под ред. Г.В. Лазутиной. М., 2018.
редакционных организаций обеспечивать организованность, оптимальность этого процесса как институциональной деятельности1.
Осмысление изменчивости в социальной практике журналистской деятельности происходит вначале как первые, оперативные исследовательские поиски, которые рождают событийную и иную журналистскую информацию о возникающих созидательных актах. Она не только обновляет кратковременную память личности, но и взаимодействует с долговременной, опираясь на существующие в ней интеллектуальные запасы, помогающие более полноценному анализу усваиваемого2. Одним из важнейших проявлений целостности журналистики является то, что она рождает познавательную активность участников интеллектуального взаимодействия в обществе, познавательную активность у представителей других способов освоения мира, в том числе духовно-теоретического3.
Критериями эффективности журналистики являются не только знания, аксиологические ценности, модели поведения, связанные с процессами изменчивости в социальной практике, порожденные новыми интеллектуальными ресурсами. Их осмысление и освоение представляет собой актуальный общественный интерес, определяемый процессами цивили-зационного развития общества4. Журналистика важна еще тем, что рождает познавательную активность участников интеллектуального взаимодействия как деятельное состояние личности. Подчеркивая деятельностную природу познавательной активности, ряд ученых связывают познавательную активность с деятельностью и определяют ее как:
- состояние готовности к познавательной деятельности;
- продуктивную деятельность, направленную на формирование устойчивых познавательных интересов и мотивов;
1 Вартанова Е.Л. Постсоветские трансформации российских СМИ и журналистики. М., 2013; Владимирова Т.Н., Шкондин М.В. Организованность медиасистемы как фактор интеллектуализации общества // Журналистика в 2017 году: творчество, профессия, индустрия: Сб. материалов Междунар. науч.-практ. конф. М., 2018. С. 517-518.
2 Режим доступа: https://cyberleninka.ru/.../vzaimюsvyaz-Nchnostн-kratkovre-mennoy-pamyati-rol-cher...
3 Режим доступа: https://psyera.ru/4476/aktivnost-lichnosti-i-lichnost-v-myshlenii
4 Лозовский Б.Н. Общественный интерес и журналистика // Суды, СМИ и общественный интерес. Екатеринбург, 2014, с. 40-45.
- составную часть мыслительной деятельности человека1.
Поэтому журналистика не ограничивается публикацией собственных медиасообщений, а активно публикует произведения науки, литературы, искусства, образования и других сфер социальной деятельности. Это обеспечивает коллективность всех сфер творческой деятельности, их взаимодействие друг с другом в процессе познания и освоения рождаемых интеллектуальных ресурсов. Журналистика содействует публичности социального творчества, в том числе публичности осмысления всеми творчески активными силами общества рождаемых интеллектуальных ресурсов и коллективного их освоения участниками социальной практики. Речь идет не только о коллективности собственно журналистского творчества, но и творчества в различных сферах социальной реальности, в различных способах освоения и преобразования мира.
При характеристике целостности журналистики одним из ее интегративных результатов является совокупность медиа-сообщений, представляющих собой конструируемую медиа-реальность, информационное поле СМИ, обеспечивающее оптимизацию интеллектуальных ресурсов, используемых в социальной практике адекватно меняющемуся жизненному миру повседневности2. На основе непрерывно обновляемой медиареальности непрерывно обновляется медиакартина мира в сознании личности, других участников социальной практики, в результате чего оптимизируется интеллектуальная культура социальных общностей, участвующих в процессах коллективного освоения и преобразования мира в рамках субъективного фактора цивилизационного развития.
На этой основе достигается необходимое единство сознания и деятельности как важного атрибута целостности журналистики. Основой этого единства являются:
1. Выявление, создание, осмысление, оптимизация ресурсов общественного интеллекта как совокупности медиа-сообщений, как медиареальности. Они представляют собой
1 КиберЛенинка. Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/poznavatel-naya-aktivnost-kak-obekt-pedagogicheskogo-analiza
2 Владимирова Т.Н., Панферова В.В., Шкондин М.В. Медиапубличность интеллектуального взаимодействия в обществе // Социально-гуманитарные знания, 2018, № 12, с. 90-103.
акты социального творчества, возникающие в рамках социальной практики на основе коллективного медиадискурса, формирующего и обновляющего этот потенциал.
2. Оптимизация интеллектуальной культуры личности, других участников социальной практики на основе превращения потенциальной информации медиареальности в реальную информацию медиакартины мира в сознании членов общества.
3. Оптимизация медиапространства как структурного образования, реализующего функции журналистики1. Важнейшей структурной «единицей» медиапространства является редакционная (медийная) организация, в рамках которой осуществляется авторская, редакторская и другая редакционно-издательская деятельность2.
Реализация этой интегративной функции журналистики происходит в рамках медиапространства - структурного образования, служащего обеспечению медиапубличности социальной практики.
Важнейшие составляющие этой функции:
• сообщать обществу, его различным общностям о результатах социального творчества, репрезентируя в медиа-реальности каждый общезначимый акт этого творчества;
• осмысливать коллективно в рамках различных дискурсивных пространств СМИ характер рождаемых интеллектуальных ресурсов, возможностей их использования в широкой социальной практике;
• создание и использование в рамках медиапространства современных коммуникативных конвентивных стратегий и технологий;
• оптимизацию управленческого цикла в медиапрост-ранстве на основе формирования субъект-субъектных информационных отношений между участниками интеллектуального взаимодействия, отношений сотрудничества, координации, инициативы, ответственности;
• освоение аудиторией потребляемых интеллектуальных ресурсов, превращение потенциальной информации в реальную, которая обновляет медиакартину мира в сознании
1 Афанасьев В.Г. Социальная информация и управление обществом. М., 2013.
2 Вырковский А.В. Редакционный менеджмент в печатных и онлайновых массмедиа: процессный подход. М., 2016.
аудиторных групп и является фактором согласованных интеллектуальных действий участников социальной практики1;
• самонаблюдение общества посредством СМИ за актуальной событийностью социальной практики, социального творчества в ней, что ведет к обновлению общественного интеллекта в процессе социального развития2;
• осмысление обществом интеллектуальных ресурсов с использованием различных способов освоения мира: духовно-теоретического, духовно-практического, художественного, практического в их взаимодействии, в том числе осмысляемых журналистикой в рамках дискурсивных пространств, образуемых в медиапространстве;
• объяснение медиакартины мира в сознании различных аудиторных групп, обеспечивая на этой основе программирование, моделирование, планирование деятельности участников социальной практики как коллективной целостности;
• медиареальность - важное звено в обеспечении оптимального интеллектуального взаимодействия в обществе, в оптимальном самодвижении социальной практики и общественного интеллекта как единого целого, способного преодолеть огромный дефицит публичности на цивилиза-ционном пути российского общества.
Целостность любого системного объекта определяется характером единого интегративного результата, который создается исследуемой системой3. На современном циви-лизационном этапе существует острая необходимость обстоятельно исследовать особенности обновления целостности журналистики в жизненном мире современности, когда социальное творчество в общественной практике начинает обретать массовый характер. Новое качество этой практики состоит в резком сокращении физического труда, развитии
1 Горохов В.М. Репозиционирование СМИ в медиатизированном обществе // Медиаальманах, 2016, № 5, с. 14-23; Коломиец В.П. Социология массовой коммуникации в обществе коммуникационного изобилия // Социологические исследования, 2017, № 6, с. 3-14.
2 Luhmann N. Die Realitat der Massenmedien. Sozialwissenschaften I GWV Fachverlage Gmbh, Wiesbaden, 2004; Луман Н. Реальность масс-медиа / Пер. с нем. А.Ю. Антоновского [Электронный ресурс]. Режим доступа:
https://gtmarket.ru/laboratory/basis/3001 /3012
3 Абрамова Н.Т. Целостность и управление. М., 1974.
труда умственного, ведущего к рождению труда интеллектуального, динамичного в своей основе.
Журналистика обеспечивает публичность жизненного мира современности:
1. Она создает и репрезентирует публичность авторской деятельности, осуществляемой в рамках медиапрост-ранства на основе участия в ней профессиональных журналистов и широкого актива авторов из различных социальных реальностей - экономической, политической, научной, образовательной, художественной и других. В качестве авторов в этой деятельности участвуют представители различных способов освоения мира - духовно-теоретической, духовно-практической и практической.
2. На основе массового информационного процесса, осуществляемого в медиапространстве, происходит оптимизация редакторской деятельности в нем, организующей этот процесс. Как фактор интеллектуального взаимодействия в обществе, в его различных социальных пространствах журналистика участвует в обновлении общественного интеллекта, осуществляемого силами профессиональных журналистов и других авторов, использующих способ журналистского освоения мира1.
3. Функции интеллектуального взаимодействия - это осуществление наблюдаемости за жизненным миром, осмысление всем сообществом актов актуальной изменчивости в нем, содержащихся интеллектуальных ресурсов и антиресурсов, на базе различных дискурсивных пространств, объяснение происходящего широкому кругу общественности из различных аудиторных групп.
4. Журналистика обеспечивает публичность, коллективность авторской деятельности как процесса создания медиа-реальности на основе отражения актов социального творчества, других актов социальной практики, непрерывно рождаемых ее участниками. Ее предмет как авторской и редакторской деятельности - совокупность актуальных событий этой практики, представляющих собой актуальную изменчивость в ней. В значительной мере - это акты социального творчества, актуальные ресурсы: знаниевые, аксиологические, поведенческие. Они - совокупность противоречий между старым, еще бытующим в социальной практике, и новым в
1 Вырковский А.В. Указ. соч.
ней, которое требует осмысления и широкого освоения в рамках всей практики, всего цивилизационного процесса.
Целостность журналистики проявляется в интегративном результате, возникающем в процессе ее функционирования. Этим результатом является оптимизируемая на основе событийной изменчивости статика интеллектуальных ресурсов жизненного мира повседневности на основе непрерывного обновления медиакартины мира в сознании личности, различных общностей, организаций, социальных пространств в соответствии с результатами обновления медиареальности СМИ.
Публичность в жизненном мире современности в значительной мере зависит от журналистики как социального феномена. Бытие социальной практики, ее различных реальностей осуществляется через события, в ней происходящие. Актуальные для жизненного мира события - это акты социального творчества, социального созидания, которые выступают мощным фактором обновления общественной практики, ее интеллектуальных ресурсов, используемых ее участниками в процессе освоения и преобразования действительности.
В этой связи необходима тесная связь между статикой жизненного мира и его динамикой, которая проявляется в непрерывной изменчивости этого мира, в актуальных событиях, представляющих собой отношения между действительностью, личными, групповыми и общественными интересами. Самодвижение социальной практики без оптимального взаимодействия статики и динамики жизненного мира повседневности не может быть оптимальным, если рождаемые социальные ресурсы не будут в полной мере использоваться в практической деятельности.
И это оптимальное взаимодействие невозможно без журналистики, которая, используя создаваемое медиа-пространство, обеспечивает публичность (медиапублич-ность) жизненного мира повседневности на основе интеллектуального взаимодействия между участниками социальной практики. Первый этап этого взаимодействия связан с созданием и непрерывным обновлением на основе отражения событий и явлений такого искусственно создаваемого информационного образования, как медиареальность. Суть этого процесса состоит в том, что все актуальные изменчивости, происходящие в результате актов социального
творчества, необходимо репрезентировать в формате ме-диатекстов в поле информационной медиареальности.
Жизненный мир повседневности - это статика и динамика различных интеллектуальных ресурсов, обретаемых человечеством. Статика жизненного мира - это совокупность интеллектуальных ресурсов, которые являются устойчивой основой практической деятельности. Жизненный мир - это также динамика интеллектуальных ресурсов в нем, в которой непрерывно рождается совокупность актуальных событий. Статика - это устойчивые знаниевые, аксиологические и поведенческие ресурсы социальной практики, которые составляют основу интеллекта личности, различных групп, различных организаций, общества в целом и систематически используются в их практике. Динамика жизненного мира представляет собой совокупность интеллектуальных ресурсов, которые рождаются в актах социального творчества и являются инновационными по отношению к имеющимся.
Постоянно существует необходимость преодоления противоречия между интеллектуальными ресурсами, которыми располагает социальная практика, и новыми ресурсами, непрерывно создаваемыми в рамках социального творчества. Преодоление этого противоречия есть цивилизационный процесс освоения вновь рождаемых ресурсов как важная составляющая общественного развития. В этом освоении состоит суть интеллектуального взаимодействия в обществе.
Журналистика связана с динамикой жизненного мира, с необходимостью разрешать противоречия между интеллектуальными ресурсами социальной практики, возникшими сегодня, в текущей социальной практике, и устойчивой статикой жизненного мира, которая вбирает в себя интеллектуальные ресурсы человечества. Предметом журналистики являются актуальные события сегодняшнего дня, а также процессы осмысления этих событий с участием всех творчески активных сил общества.
Журналистика предстает как один из важных факторов оптимизации взаимодействия между статикой и динамикой жизненного мира современности. Статика, константа жизненного мира связана с ресурсами, которыми располагают участники социальной практики, ресурсами знаниевыми, аксиологическими, поведенческими. Это устойчивая совокупность ресурсов, в их числе и те, которые пришли из прошлого в настоящее. Динамика жизненного мира - это
непрерывно обновляемый жизненный мир, существующий как отдельные акты социального творчества - актуальные события, как потенциальный жизненный мир, к освоению которого стремится социальная практика.
Журналистика как интеллектуальная целостность обеспечивает достижение интегративного результата своей информационно-познавательной деятельности. Она призвана на основе медиасообщений обеспечивать оперативное осмысление, при участии в этом процессе широкой общественности, непрерывно возникающих актов социальной практики как интеллектуальных ресурсов ее совершенствования на пути ци-вилизационного развития, и удовлетворять на их основе потребности в обновлении интеллекта личности, других участников этой практики на базе непрерывно обновляемой медиакар-тины мира в индивидуальном и коллективном сознании1.
Журналистика - это не только непрерывно обновляемая в общественном интеллекте медиакартина всеобщего жизненного мира современности, но и «малых миров» повседневности: множества социальных пространств, существующих в системе общественного разделения труда и взаимодействующих внутри себя и друг с другом на своем цивилиза-ционном пути. Ее миссия также в том, чтобы противостоять негативным последствиям глобализации, разрушающей часто в ущерб прогрессу устойчивые звенья коллективности, сложившиеся в различных социальных реальностях.
Жизненный мир повседневности - это непрерывно изменяющийся мир, но этим изменениям необходима устойчивая цивилизационная направленность. Как фактор интеллектуального взаимодействия в обществе журналистика призвана в полной мере обеспечивать выявление, осмысление с участием всех творчески активных сил, всех способов освоения мира актов социального творчества, а также актов негативного характера. На этой основе она призвана обновлять медиареальность как совокупность интеллектуальных ресурсов, обеспечивающих оптимальное целепо-лагание в социальной практике в соответствии с развитием условий жизни общества, и адресовать медиасообщения
1 Демина И.Н., Шкондин М.В. Синергетика и теория журналистики: аспекты исследования медиасистемы // Вопросы теории и практики журналистики, 2016, № 1, т. 5, с. 14-28.
участникам социальной практики в соответствии с их информационными потребностями.
Жизненный мир современности - это непрерывно изменяющаяся совокупность различных социальных реальностей, изменчивость которых необходимо презентовать участникам социальной практики, непрерывно обновляя их интеллект синхронно ритму событийности. Актуальное событие для журналистики - это акт социального творчества, социального созидания, содержащего в себе интеллектуальный ресурс, который при его освоении практикой устраняет отжившее, устаревшее, заменяя его новыми знаниями, ценностями, новым, более успешным опытом. Тем самым устраняется противоречие между старым и новым, которое рождается вместе с рождением актуального события. Разрешение этих противоречий состоит в обеспечении единства между сознанием участников социальной практики и их деятельностью. Вся система интеллектуального взаимодействия в рамках медиапространства направлена на то, чтобы рождающиеся в процессе социальной практики интеллектуальные ресурсы непрерывно использовать для обновления потенциального общественного интеллекта, репрезентируемого посредством СМИ в медиареальности.
Сущность журналистики как фактора публичности жизненного мира повседневности состоит в том, что она предстает как социальный феномен, обеспечивающий интеллектуальное взаимодействие между непрерывно изменяющейся сферой социальной реальности, социальной практики и ее устойчивой сферой, вбирающей в себя ее константные знаниевые, аксиологические и поведенческие ресурсы, которые программируют, моделируют, организовывают, обеспечивая единство действий участников социальной практики на цивилизационном пути освоения мира.
Журналистика - одно из средств интеллектуального взаимодействия в процессе социальной практики, участвующая в осмысливании рождаемых практикой ресурсов в рамках дискурсивных пространств СМИ. Осуществляемое в рамках массового информационного процесса взаимодействие между теорией и практикой, наукой и производством, субъектами и объектами управления вызывает необходимость оптимального использования в этом процессе всех способов освоения мира, в том числе духовно-теоретического, духовно-практического и практического.
Журналистика вплетена в механизм целеполагания в жизненном мире повседневности и в механизм реализации создаваемых в рамках жизненного мира повседневности и непрерывно модифицируемых целевых программ, которые используют в своей деятельности участники социальной практики. Статика жизненного мира и его динамика постоянно нуждаются в обеспечении взаимодействия между ними, которое достигается на основе современных коммуникативных стратегий и технологий1, контент-стратегий различных СМИ2. Интеллектуальные ресурсы статики устойчивы, но эта устойчивость поддерживается механизмами освоения участниками малых и других «миров» новых инновационных ресурсов, которые обновляют устаревшее или заменяют его. Важнейшим фактором этих обновлений является социальное творчество, акты которого познает журналистика в содружестве с другими способами освоения мира.
1 Шкондин М.В. Редакционная сфера и современные коммуникативные стратегии // Вестн. Моск. ун-та. Сер.10. Журналистика, 2005, № 1, с. 9-17; Тулупов В.В. Конвенциональная коммуникативная стратегия в журналистской деятельности // Вестн. Моск. ун-та. Сер.10. Журналистика, 2009, № 5, с. 20-49.
2 Бережная М.А. Проблемы социальной сферы в алгоритмах телевизионной журналистики. СПб., 2009; Фролова Т.И. Динамика стратегий в социальном медиадискурсе // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 10. Журналистика, 2009, № 5, с. 94-116.
