CC BY
6
УДК 929Булохов
ЖИВУ И ... ПОМНЮ! (О ПРОФЕССОРЕ В. Я. БУЛОХОВЕ)
Пекарская Ирина Владимировна,
доктор филологических наук, профессор кафедры русской филологии и журналистики Хакасский государственный университет им. Н. Ф. Катанова (г. Абакан)
I LIVE AND ... REMEMBER! (ABOUT PROFESSOR V. YA. BULOHOV)
Pekarskaya Irina Vladimirovna,
D. in Philology, Professor of the Russian Philology and Journalism Department Katanov Khakass State University (Abakan)
Судьба подарила мне встречу с Виктором Яковлевичем Булоховым в 1980 году, когда, будучи студенткой второго курса филологического факультета Омского государственного университета, я, вместе с другими однокурсниками, увидела в расписании новую дисциплину - «Методика преподавания русского языка в школе».
Методика... Что там методика...? Мы все грезили о Большой Филологии. Да ещё и в школе.
В аудиторию вошёл невысокий и, как нам показалось с первого взгляда, ничем не примечательный человек в чёрном костюме с коричневым портфелем в руках (неизменным атрибутом-посредником в общении со студентами). Именно из этого портфеля, как факир-сказочник, он доставал пачки «настоящих работ» «настоящих школьников», которые давал нам на проверку как «настоящим» учителям. Эта процедура проверки всегда вызывала трепет: ведь я, именно я, думал каждый из нас, «решаю судьбу» ребят, скрывающихся под скромными надписями фамилий на краешке первой странички.
Слушали его либо затаив дыхание, либо «умирая от смеха» от тех побасок и прибауток, которыми он сорил через слово. Юмор у Виктора Яковлевича был искромётным.
И душа была большой и откликающейся на каждого из нас по-особенному. Когда курсовик или дипломник садился с ним рядом, трепетно прижимая к себе своё «нечто», он, задорно потирая руки, произносил: «Ну что тут у
нас?», сразу уничтожая коммуникативную паузу и устанавливая одновекторность коммуникативных стратегий - «будем работать над нашей проблемой - ВМЕСТЕ». И работали! С какой радостью и наслаждением работали, получая удовлетворение и считая «за счастье» каждую минуту совместного творчества.
Вместе работали не только в аудитории., но и на уборке территории: мы с граблями, и он с граблями. И всем было «здорово» жить рядом с ним. С ним всегда хотелось работать: прийти не готовым было невозможно, ведь он спросит, потирая руки: «Ну, что тут у нас?..». Пишу сейчас эти строки воспоминаний, и «мурашки по телу». Какой был ЧЕЛОВЕК! Нет, не был, ЕСТЬ! В душах тех, кто его знал он всегда ЕСТЬ: его глаза вприщур через роговые очки, лукавая улыбка, «давайте-ка, посмотрим, что тут у НАС...».
Вот тебе и МЕТОДИКА. После окончания университета с удовольствием поехала «отрабатывать» (так в советские времена называли распределение на работу в сельскую местность) в село Сосновка Кормиловского района Омской области.
Он даже мою личную судьбу определил. Когда мы были на выпускном курсе, Виктор Яковлевич по семейным обстоятельствам переехал в Красноярск, но своих «подопечных»-дипломниц не бросил. Руководил нами издалека. На преддипломную практику мы поехали к нему в Красноярский педагогический университет. Устроили нас в общежитие, расселив студентов-мальчишек на время из «нашей»
комнаты в другие. А чемоданы под кроватями остались. Ходили за вещами своими, а как-то пригласили они омичек на прогулку по вечернему Красноярску. Так и завязалась дружба Иры Лебедьковой с Андреем Пекарским.
А после Сосновки снова Красноярск. По рекомендации Виктора Яковлевича взяли меня на кафедру методики преподавания русского © Пекарская И. В., 2022
УДК 808.5:929Сковородников
ЭЛОКУЦИЯ НА ВСЮ ЖИЗНЬ: ВОСПОМИНАНИЯ О ПРОФЕССОРЕ А. П. СКОВОРОДНИКОВЕ (30.11.1929-6.09.2022)
Пекарская Ирина Владимировна,
доктор филологических наук, профессор кафедры русской филологии и журналистики Хакасский государственный университет им. Н. Ф. Катанова (г. Абакан)
ELOCUTION FOR LIFE: MEMORIES ABOUT PROFESSOR A. P. SKOVORODNIKOV (30.11.1929-6.09.2022)
Pekarskaya Irina Vladimirovna,
D. in Philology, Professor of the Russian Philology and Journalism Department Katanov Khakass State University (Abakan)
языка на факультет педагогики и методики начального обучения. Ассистентом. Новый профессиональный статус - жить хотелось! Любимую работу Учитель подарил своей ученице. До сих пор любимой. И со студентами пытаюсь работать, «оглядываясь» на Учителя.
Жизнь, работа, студенты, общение. С памятью об Учителе. Он рядом!..
