Научная статья на тему 'ԼԵԶՈՒ ԵՎ ԳԻՏԱԿՑՈՒԹՅՈՒՆ. ԼԵԶՎԻ ՅՈՒՐԱՑՄԱՆ ՀԻՄՆԱԿԱՆ ՀԱՍԿԱՑՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ ՀԱՅԵՐԵՆԸ ՈՐՊԵՍ ՕՏԱՐ ԼԵԶՈՒ ԴԻՏԱՐԿԵԼԻՍ'

ԼԵԶՈՒ ԵՎ ԳԻՏԱԿՑՈՒԹՅՈՒՆ. ԼԵԶՎԻ ՅՈՒՐԱՑՄԱՆ ՀԻՄՆԱԿԱՆ ՀԱՍԿԱՑՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ ՀԱՅԵՐԵՆԸ ՈՐՊԵՍ ՕՏԱՐ ԼԵԶՈՒ ԴԻՏԱՐԿԵԼԻՍ Текст научной статьи по специальности «Языкознание и литературоведение»

CC BY
0
0
i Надоели баннеры? Вы всегда можете отключить рекламу.
Ключевые слова
հոգելեզվաբանություն / ճանաչողական լեզվաբանություն / հաղորդակցություն / խոսքային կարողություն / խոսքային գործունեություն / գիտակցություն / հույզ / լեզու և մտածողություն / բառիմաստ / հաղորդակցային գիտակցություն / օտար լեզվի յուրացում / психолингвистика / когнитивная лингвистика / коммуникация / речевой навык / речевая деятельность / сознание / эмоция / язык и мышление / значение / коммуникативное сознание / овладение иностранным языком.

Аннотация научной статьи по языкознанию и литературоведению, автор научной работы — Ա. Մարտիրոսյան

Օտար լեզվի յուրացման մեխանիզմները բարդ համակարգ է։ Օտար լեզվի ուսուցման նպատակը ոչ այնքան գիտելիքների փոխանցումն է, որքան լեզվական կարողությունների զարգացումը: Սույն հոդվածում դիտարկվում են հաղորդակցային գործընթացի նախապայման հանդիսացող ելակետային հասկացությունները՝ գիտակցություն, հույզեր, պատկեր, հասկացություն, մտածողություն, իմաստ, նշանակություն, այնուհետև պարզաբանել «լեզվական գիտակցություն» և «լեզվի տիրապետում» կապը, որն առնչվում է սուբյեկտի հաղորդակցային գիտակցությանն ու հաղորդակցային գործունեությանը։ Բառերն ի զորու են հնարավորություն տալու պատկերացում կազմել էթնոսի պատմության և ազգային արժեքների մասին։ Հանդես գալով իրենց պատկերով և անցնելով իմացաբանական մակարդակ՝ արտահայտվում են լեզվի նշանային մակարդակում և ձեռք են բերում հաղորդակցական արժեք՝ գիտակցման արդյունքում։ Հաղորդակցային գործընթացում մարդը ոչ միայն սկսում է ճանաչել աշխարհը, այլև դառնում 426 դրա մի մասնիկը՝ շնորհիվ իր իսկ կողմից գիտակցված նշանակությունների։ Օտարլեզվյա աշխարհի ընկալումը ևս կառուցվում է այս ուղիով, երբ գիտակցվում է սեփական լեզվամշակույթը, և զուգորդումների, մեկնաբանությունների, լեզվի ներքին ձևի՝ հնչողության միջոցով տեղի է ունենում կարգայնացում և տեղափոխում մյուս լեզու, որն էլ, այլ խոսքերով, լեզվական տիրապետումն է։

i Надоели баннеры? Вы всегда можете отключить рекламу.

Похожие темы научных работ по языкознанию и литературоведению , автор научной работы — Ա. Մարտիրոսյան

iНе можете найти то, что вам нужно? Попробуйте сервис подбора литературы.
i Надоели баннеры? Вы всегда можете отключить рекламу.

ЯЗЫК И СОЗНАНИЕ: ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ОБУЧЕНИЯ ЯЗЫКУ, СЧИТАЯ АРМЯНСКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ

Механизмы овладения иностранным языком представляют собой сложную систему. Целью изучения иностранного языка является не столько передача знаний, сколько развитие языковых навыков. В данной статье рассматриваются такие исходные понятия, как «сознание», «эмоции», «образ», «понятие», «мышление», «смысл», «значение», выступающие предпосылками процесса коммуникации, после чего устанавливается связь между «языковым сознанием» и «языковым владением», что относится к коммуникативному сознанию и коммуникативной деятельности субъекта. Слова способны формировать представление об истории этноса и национальных ценностях. Выступая в качестве образов и переходя на гносеологический уровень, они выражаются на знаковом уровне языка и в результате осознания приобретают коммуникативную ценность. В процессе общения человек не только начинает познавать мир, но и становится его частью, благодаря значениям, которые он осознает. Восприятие иноязычного мира происходит и тогда, когда имеет место осознание собственной языковой культуры. Через ассоциации, интерпретации и внутреннюю форму языка, преобретающие звуковое оформление, происходит упорядочение, которое переносится на другой язык, что можно назвать языковым владением.

Текст научной работы на тему «ԼԵԶՈՒ ԵՎ ԳԻՏԱԿՑՈՒԹՅՈՒՆ. ԼԵԶՎԻ ՅՈՒՐԱՑՄԱՆ ՀԻՄՆԱԿԱՆ ՀԱՍԿԱՑՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ ՀԱՅԵՐԵՆԸ ՈՐՊԵՍ ՕՏԱՐ ԼԵԶՈՒ ԴԻՏԱՐԿԵԼԻՍ»

АРМЕНИСТИКА

Б01 10.24412/с1-37233-2024-2-425-438

^апь ьч ОггаичзпьА-зпьъ. ^ачь зпьгизииъ ¿ьи-шчиъ шичибпьА-зпьъъьгс шзьгьъс пг^ьи osuг 1ьапь Тггаигчь^и

и. ишртррпцшЬ

ипи^^ш]^ щЬтш^шЬ ^^шршЬш^шЬ hшlIшLuшршU

marminej@mail.ru

ииФпФпга

Ошшр ]пършд1шЬ 1Ь^ши^1иЬрр ршрц Ьш^ш^шрд Ь Ошшр пшпъд^шЬ Ьцшшш^р п^ ш]ЬршЬ фп^шидпЫи Ь,

прршЬ ^шрп^пър]пъииЬр^ qшрqшдпLJр: ип^и Ьпц^ш&пЫ

Ьи Ьш^прцш^дшфи qпр&рUpшд^ ЬшЬц^-

ишдп^ Ьши^шдпър]пъииЬрр q^mш^дпLp■jпl.U, Ьпг^Ьр, щшш-

^Ьр, Ьши^шдпър]пъи, 1шшЬп^пър]пъи, ^шиш^пърръи, ш]Ьпъ-

ЬЬтЬ цшрqшpшUhL q^mш^дпLpjпLU» Ь т^ршщЬ-

тпЫ» ^шцр, при шпи^пШ Ь ипър]Ь^ш^ Ьш^прцш^дшфи q^шш^дпL-р]шЬи т. Ьш^прцш^дшфи qпр&пl.UЬпLpjшUр:

РшпЬрЬ ^ qпрпL Ьи Ьишрш4прпър]пъи тшщ. щшт^ЬршдпЫ ^шq-Ьрипи^ цшш1пър]ши Ь шqqшфU шрдЬриЬр^ ¿ши^Ьи qшlп4

^рЬид цшш^Ьрп^ Ь шидиЬ^п^ ^1шдшршиш^ши шршш-

Ьи ^шишфи Ь Д.Ьпр Ьи рЬрпЫ Ьш^пр-

^ш^дш^ши шрдЬр q^шш^дJшU шрщпъирпЫ: ¿ш^прцш^дшфи qпр-ЬриршдпЫ 1шрцр п^ и^ипЫ Ь ^шиш^Ь^ ш2^шрЬр, ш^Ь цшпипЫ

qpm ú^ úmuü^p 2Ünph^^ ^p ^u^ ^nqú^g q^mm^g^mb ü2müm^nLpjntü-ühp^: Ommpjhq^jm m2^mph^ pü^mjntüp Uu ^mnntg^ntù t ш]и ntq^n^, hpp q^mm^g^ntú t иЬфш^шй ihq^mÜ2^^ni.Jpp, U qntqnpqntüübp^, úh^-ümpmünLpjnLüühp^, itq^ ühpp^ü hü^nqntpjmü ú^ngn^ rnbq^ t nL-ühünLÚ ^mpqmJümgntú U щь^шфп^пы újntu ihqnt, npü tl_, ш]^ ^nufh-pn^, ^hq^m^mü m^pm^hmnLÚü t:

¿^üümpmnhp hnqhihq^pmünLpJnLü, ámüm^nqm^mü jhq^pmünL-pjntü, hmqnpqm^gntpjntü, ^nugmJ^ü ^mpnqntpjntü, ^nupmJ^ü qnp&nt-übntpjntü, q^mm^gnLpjntü, hnLjq, ]hqni. U úmm&nqnLpJntü, pmn^úmum, hmqnpqm^gmJ^ü q^mm^gntpJntü, oшшp itq^ Jntpmgntú:

ürnmp ihq^fr jnLpmgúmü úh^mü^qúühpp pmpq hmúm^mpq t: 3umh-úшüшфш^4hl.n4 qnLs ihq^fr ^mnnLg^m^PmJ^ü mnmü^ümhmrn^nLpjnLÜüh-p^ nLunLÚüшu^pnLpJшúp шJÜ шüJ^2ш^шünphü шп^^п^ t hnqhLbq4шpш-ünLp^ü, ^шйш^^п^ш^шй Lhq4шpшünLpJшü, hшüpшLhq4шpшünLрJшü [hq-4шÚ2ш^nLpшpшünLpJшü h^Jüш^шü hшu^шgnLpJnLÜühp^ hhs: q^-

mш^шpqhpü nLunLÚüшu^pnLÚ hü ^nupшuшhqhúшü U hшqnpqш^gшJ^ü qnphpüршgühp, ^ü^p ihq^fr шpmшp^ü qnp^nnijpü t, oшшp ihq^fr ^^шп-йшй üш^шцшJÚшüp:

Cum dшJшüш^ш^g únrnhgnLÚühp^ oшшp ihq^fr niunLgú^ü üцш-тш^ n^ шJÜpшü q^mh^pühp^ фn^шügnLÚü t, nppшü [hq^^ü ^pn-qnLpJnLüühp^ qшpqшgnLÚp: Lhq^^ü ^pnqnLpjnLüühp^ qшpqшgnLÚp, ühpшnJШL [hq^^ü pü^jnLÚp, шüpшdшüh|^ hü [hq^^ü q^mш^gnL-PJnLü^g: ^hшp^h, pшпшщш2шpü ni. phpш^шünLрJnLÜp oшшp [hqni un^n-ph[ni h^Jüш^шü шшpphpü hü, шnшüg npnüg шühüшp t [hq^^ü gnipjniü ÀUш4nphL: Un^nphjn^ ünp pшnhp U шшpphp ^nup^ op^üш^шфnL-pjniüühp hüшpш4np t hшu^шüшL qpшüg ^ú^umühpp, püq[mJüh[_ pшnш-цш2шpp, hшünpшüшL pшпhp^ и^ш^^рш}^ Ü2шüш^nLрJшüp: ^pUnp hшüqшJшüp Uu. JnLpшpшüynLp [hqni JnLpшg4nLÚ U ^^шпЬ^ t ^nüniú, hpp шpqhü шп^ш t l_hq^ ^nupшJ^ü Á.Uhp^ pü^^niúp. oшшp ihq^fr

ш^pшцhшnLÚp цшJÚшüш4np4шh t ümJphü^ fanupшJ^ü ÁUhp^g

шшpphp4nq Á.Uhp^ qüшhшшúшúp: 426

UnLjü hnq^hnLÜ ühp üцшшшlü t q^mшplhL, шпш^^ hhpp^ü, hш-lnp^шlgш]^ü qnphpüpшg^ üш^шцш]Jшü hшüq^uшgnl himlhmrnj^ü hшulшgnLp]nLÜühpp qIllnшl]gnLpJnl.b, hnjqhp, ^ш^п^т^ш^, рйшиш, b2шbшШl■PШLb, ш]ünLhhшU щшpqшpшühL «[hq^^ü q^mшlgnLp|nLÜ» U «|hql^ т^ш^т^й» ^ш^ hhmшqnmüшü üjnLp ihpgühjnl hш]hphüp np^hu oшшp LhqnL: b|ünLÜ hüp ühp uhфшlшü фnpÀфg: 2^hphüp np^hu oшшp LhqnL nшnLgшüh^p pшlшlшü^ü hhmшppp^p qnphpüpшg t ph цш-uшlшü^nl^, U ph unlnpnq^ hшüшp: bpphüü ^ünp, hшpшqшш pшnhpp U hшulшgnLpJnLÜühpp, ^ü^hu üшU npUt phpшlшüшlшü ^pqp 1шй 2ш-pшh]nшшlшü ^nnijgp pшgшhшJmlnLÜ hü ühlüшpшünLp|шü dшüшüшl 1шй ^phüg unlnpnqühp^ lhp[nLhnLpjnLÜühpnLÜ: Op^üшl шnшüÁ.üшhш-rnn^l ^üq^p hü ühplm^günLÍ hш]hphü^ шnlшJшgüшü ^pqp, uhnшlшü^ hnpl^ü hшüшlшpqp, odшüцшl pш]^ hшpшgnL]gp, npnüp nnLuhphünLÜ pшgшlш]nLÜ hü:

LhqnLÜ phpшlшüшlшü ^pqhp^ шüpnl2nLp|nLÜ t, ü^UünLjü 0шйш-üшl ü^ngühp^ цш2шp ^пирш;)^ qnphnLÜhnLp^ü, hшlnpqшlgüшü hш-ü^p: &шüш^nlшlшü U umhq^qnph qnphni.ühnLp^ü hhrn t цш]üшüш-lnp^& q^шшlgüшü qnphpüpшgp, npp, purn и.Ъ. LhnürnU^, 1шщ1пЫ t üшшцшшlhpühp^ шnшplшJшgüшü hhrn шnшplшühp^ unipjhlm^l цшш-IhpnLÜp |^üh|nl: Я■Jllnшl]gnLpJnLbß hnqhLqlшpшünLpJшü nLunLÜüшu^pnL-p^ü opjh^m t, npü шnш2ШünLÜ t ü^pqni. qnphni.ühnLp^ü U hшlnpцшlg-ü^ü шpцJnl.üpnLÜ: UшpцnL áшüш¿nlшlшü U hшlnpqшlgшlшü qnphnLÜh-nLp^üü n^qhlgnq l^^lp hnLqшlшünLp|nLÜü t:

Znqh^ü^ 2шpdnLÜp hnjqü t, npp 2P2Шцшшnl ü^^l^p^ фпфп-^шlшünLp]nLÜp Ü2h[nL, qpшüghLnL U q^шшlghLnL qnphpüpшgü t: Ujü üш-^npqnLÜ t q^шшlgnLp]шüp: Uшpцü шpÁ.шqшüpnLÜ t ü^^l^p^

фnфn^nLp]nLÜühp^ü hnijqhp^ ü^ngnl, npnüp hшüцhu hü qш|^u 2шpp шnnL]pühpnl qüшhшшnlшlшü, hnLqшpшшhш]ш^шlшü, фn^шlhpцш-^ü 1шй фn^hшшnLgnlшlшü: Иш щшJÜшüшlnplшh t q^mшlglшhnL-p]шü U [hq^^ü op]hlшшlnpüшü шum^áшünl_: Unш2üш]^üp, ^hшplh, [hq^^ü шpшшhш]шnLp]шü ÁUhpü hü, op^üшl Á.ШJÜшplnLp|nLÜühpp, npnügnl шpшшhш]шlnLÜ t ш^^^ püpnünLÜü ni. qüшhшmnLÜ:

Uш|шJÜ hnLJqhp ^pnq hü шпш2шgühL hшqnpqш|gшJ^ü шúhüшшшpphp hшúш|шpqhpp, ^ü^hu op^üш| hpшd2шnLpJnLÜp шшpphp dшüp^ U n^^, |^ühúшшnqpшф^шü ühpшпJШL шqqшJ^ü l^ünü^pühpp, únLLшф^LÚhpp, шhuшhnLn4ш|ühpp, qn^qqühpp: Unш^4шgünq qnphpüpшgühp hü шш-pшhш|шü шp4huш^ Á.Uш^шфhpp, op^üш| gnLgшhшüqhuühpp, фшпш-шnüühpp, ^^h^mú hü ú^ pшü^ шhuш|^ hшqnpqш|gшJ^ü Á.Uhp: Uju ш-úhüp JnLpшg4nLÚ hü qqшJшpшüühp^ ш|ш^4шgúшü 2Ünph^ шhunqш|шü, ^цпцш^ш^ 2П2шфЬ|^р^, hшú^ nL hnшшпnLpJШü qqшJшpшüühpp шпш£-úq^ hü q^шш|gnLрJшü hшúшp: bü^hu Ü2nLÚ t U. ftnLp^Ü2шhJÜp. шш|gnLрJnLÜü opJh|ш^4 ^pш|шünLpJшü q^шш|gnLÚü t, npü u^u^niú t ШJÜшhq, nLp шпш2ШünLÚ t шпшp|шJ^ opJh|ш^4 щшш|hpp»: U^h^ щшpq q^шш|gnLрJnLÜü ^p uшhúшüühp^g qrnpu qшü4nq opJh^^ q^шш|gnLÚü t: UшpqnL q^шш|gnLрJШü úh£ üpш |nqú^g 2p2шщшшnq ^pш|шünL-p^ü JnLpшgnLÚp Л.Uш4np4nLÚ t щшш|bpJ ú^ngn^: 0^шш|gnLрJшü úhg щшш|hpühp^g шпш2шünLÚ t opJh^^ úшu^ü щшxn|hpшggnuIhhpJ. ^шш-|hpühpp h^úüш|шünLÚ hшúpü|ünLÚ hü hшu|шgш|шü щшш|hpühp^ü U |шpqш4np4ш& hü: 1pшüp, ^ шшpphpnLрJnLÜ hшu|шgnLр■JnLbbЬpJl, ú^2ш ¿hü i^n^^ü q^шш|g4шh: Hhp^üühpu, шпшp|шJ^ opJh|ш^4 шpшшgnLnLÚJ l^üh^n^, шпш2ШünLÚ hü «щшш|hpшgnLÚühp^ pшüш|шü ú2ш|úшü U шфш]_ nL úJnLu шпшp|шühp^ ú^U qnJшgnq hшpшphpnLpJnLÜühp^ pшgшhшJШ-úшü шpqJnLÜpnLÚ»:

ЗnLpШpШÜ^JnLp hшu|шgnLрJnLÜ JnLpШg4nLÚ t шп|ш

hшu|шgnLрJnLÜühp^ hшpшphpnLpJnLÜühpnLÚ U qpшüg oqürnp^úp: bu|

a \

^ü^h u t hшu|шgnLрJnLÜü шúpшqp4nLÚ: ^ш ZnLÚpnщш^ шпшüÁ.^ü hшu|шgnLрJnLÜühp^ ü2шüühpp pшпhpü hü, npnüp hü ^ü^-np

|шúшJш|шü [hq^^ü Á.Un^ hüynLÜühpn^: Züymüühpü nL hшu|шgnL-PJnLÜühpü ^phüg pünLJpn^ шшpphp hü. hüymüp hшu|шgnLрJnLÜp ühp^-JшgühLnL unLpuшшüg t, hшu|шgnLрJnLÜü шpшшhшJшnLÚ t ШJÜ, ph ^hu t úhp |nqú^g pü^i^rnú U щшш|hp4nLÚ шпшp|шü: UJu^üpü hшu-^gmp^ü Л.Uш4npnLÚp ühpp^ü qnphpüpшg t, npü шpшшhшJшnLpJnLÜ t qшünLÚ hüymüühp^ ú^ngn^: 2^u^gmp^ü hnqhLhq4шpшüш|шü ühp-nLqqnLúü püpшünLÚ t hhшUJШL фnLLhpn4.

1. pü^jnLÚ U JnLpшgnLÚ hüynLÜш|шü ^ú qpшJ^ü щшш|hpühp^ шhupn4,

2. ^ш^ш]^ ^шüш¿nqnLpJnLÜ,

3. Ü2Шüш|nLpJшü шúpш|шJnLÚ, püqhшüpшgnLÚ ^ú 4hpшgшp|nLÚ,

4. |шpqшJÜшgnLÚ:

0^шш|gnLpJшü úh^ шpqhü |шpqшJШüшg4шh hшu|шgnLpJnLÜp |ш-pnq t A.hnp phphL ^úшuшшJ^ü шшpphpш|ühp ^ú t[_ ^úшuшшфn^hl_ hn-qh^ü ühpmd^, ^ü^hu üшU hшu|шgnLpJшüp hшJшцшшшu^шünq ш-пшp|шJ^ pшqúшqnphшпnLpшJÜnLpJшü щшJÚшüühpnLÚ: ^-^ш^тршЬ ühpp^ü |шqúш4npnLÚp h^úü^mú t ^pqhpji, hшu|шgm.pJm.hhbp|l, qn-qnpl¡ШJJlb |шщbpJl, üшшщшtn|bpbbpJl фш:

npUt Ü2ШÜ^ щшш|hpp úшшJÜшg4nLÚ t úhp q^шш|gnLpJшü úh^: Utnшщшtn|bpJ, 2Ünph^4 frp шпшüàüшhшш|nLpJnLÜühp^ hшúшJ^ü, qnL-üшJ^ü, Л.UшJ^ü, npш|шJ^ü, ipn2ú^nLú t, шщш pü^j^nLÚ шügühLn4 ^ш^ шш4npúшü фт^: Ujü pü^i^nLú t, hpp ш|ш^4шünLÚ t q^шш|gnLpJшb úh2:

2,шúhúшшhüp ¡иш^рш^ pшп-hшu|шgnLpJnLÜp hшJШ¡nuühp^ U oшш-pш¡nuühp^ шhuшü|)nLÜ^g: 2,ШJШ¡nuühp^ q^шш|gnLpJшü úh^ ШJÜ ш^ pшqp4ш& t np^hu uppmp^ü ¡nphp^ü^2, úшü|nLg [иЬ[_ nL шhuhL hü, ph-|nLqU n¿ pnjnp úh|üшpшünLpJnLÜühpü hü hшJШü^ шúhü hшJШ¡nu^: Ошш-pш¡nu^ü ¡ш¿pшp pшпp ühp|шJшgühLnL, qqшgш|шünLpJшü úш|шplш|^ hшugühLnL U шщш |^pшпnLpJшü hшugühLnL hшúшp шühpшdh2Ш hü h^ú-fhp: Ujü hü^nqrnpJnLÜ^g U шpшшuшünLpJnLÜ^g u|uш& ú^ü¿U q^шш|gnLÚ шügünLÚ t ú^ pшü^ фnLLhp: frш¿pшpp hшJ|ш|шü Ú2ш|nLJp^ |шpUnpш-qnLjü ¡nphp^ü^ühp^g úh|ü t, ШJÜ hшu|шgnLJp t ^p pшqúшp^4 2hpшh-pn^ U úh|üшpшünLpJnLÜühpnф ипш£^ hhpp^ü oшшp^ü шщш4npnLÚ t ^p шpшшp^ü шhupn4, шщш qnp^nnLjpühp^ü ^ünpmp^úp. шúhü шЬ^ t hшül^щhL np^hu hnL2шpÁ.шü, np^hu pp^uшnühш|шü hш4шш-pp úшшüшü2nq шпшp|ш h|hqhg^ühp^ ühpunLú ^ú pш|nLÚ U ш^Ь: Иш-^jü upшün4 uшhúшüшфш|4nLÚ ШJu шпшp|шJ^ ^úшuшшqnphшпnL-pшJ^ü 2p^üp: Ujü püqqp|nLÜ t u|uшh uшnLqшpшünLpJnLÜ^g: Uju^hu, pшp pшпp h^ü hшJhphü t фn¡шüg4hL nLpшpшhphü^g. kar «pшp», kar-^g

«pшp», np^ü U t pшqü^üшuш üjnLu шpüшшp ^ш^: Ujü IpnLÜ t

hhmb^L ^nphnLp^ühpp С

S ^ш^ np^hu ^ш^шй nLq^ühp^ hüшqnLJÜ ^nphp^ü^2 ¿npu nLq-qnLpjnLÜÜhp,

S lnqtfünpn2Í^ü ü2шüühp^ h^üpp hplpш]^ü, hplüш]^ü, mшpшbш-

^ü U dшüшüшlш]^ü, S Ш2^шph^ pшdшünLÜp ^npu шшpp^ £nLp, ^ш^, оц U hnq, S pшdшünLÜ шит^^;)^^ (nLllшhшJшg q^h) U gшüшpшJ^ü^ (hn-

p^qnüшlшü q^h), S шpU^ ^nphp^ü^2> S qnjnLp^ü ^nphp^ü^2> S hш]lшlшü lhüшg йшп^ h^üp, S np^hu ülpmnLp^ü ^nphp^ü^2 lш^шqшpц: U^jü ühl pшnp, hшüцhu qшLnl ^p цшшlhpnl, ^pnq t hüшpшln-pnLpjnLÜ шш[ цшшlhpшgnLÜ ^qüh[nL tpünu^ щшmünLpJшü U шqqшJ^b шpdhpühp^ Иши^, Ш]цц^ип1 hшpuшшgühLnl mhqh^m^^ü ^2rnp: frш¿pшpp h^üüшlшünLÜ шпъф^ шhuшlühp^g t IhpmlnLÜ, U шqqшJ^b ^шpшшpшцhшnLp]шü ^nphp^ü^2 l^ühjnl, ^pnq t nLqh^gh^ qh^ ^ш]-^^ü Lhnüш2^шph^ щшmünLpJnLÜ, hnL2шpÁ.шüшq^mnLpJnLÜ:

QфmшlgnLpJшü n^nprnnLÜ pü^h ш^^ ünp pшn ^p rnhqü t qrnünLÜ q^шшlgnLp]шü üh^ ш^ш^ш^шй qnLqnpqnLüühp^ gшügnLÜ: 3mqn/iqnlp ühp q^шшlgnLp]шü üh^ hш2npцnLÜ t b2шbшlnLpJшb[l: SnLqnpqnLüühpp ^^ünLü hü npUt ühl ^шИ pшü^ ^nLüp hшшlшü^2Ühp^ üüшünLpJшb

^шИ ünLjünLp^ü h^üpnl: UшpцnL hnqh^ünLü qnLqnpqlnLü hü ^ü^hu qqш]nLp]nLÜühpp, rnjü^hu t[_ цшшlhpшgnLÜühpp, ^U^umühpü nL hшulш-gnLpjnLÜühpp: Uшpцü шnшplшü ^шИ hpUnLjpp áшüш¿nLÜ t purn qnLqnp-ЦШ^Ь 1шщ]1, npp ^pnq t l^üh^ Л^ш;)^ ^шИ hüynLÜШJ^ü, npшlш]^ü, qqш-gшlшü ^шИ шpшüшpшüшlшü: Uju qh^pnLü шnlш]шünLÜ t h^nqnLp^ü qhpp: bpphüü [hq^^ü U n^ [hq^^ü hpUnLjpühpp, 2Ünph^l fcphüg ш]и ^шИ ш]ü Ü2ШüшlnLpJшü, ühp q^шшlgnLp]шü üh^ шüpшqplnLÜ hü npn2Ш-mh^j^ü ^шИ dшüшüшlш]^ü шшpшhnLp]шü üh^ U hhшшqш]nLÜ hшü-qhu qшLnl qnLqnp^j^ü Ü2ШÜшlnLpJШüp lhpшlшüqünLÜ ühp inqü^g ^ppU ph ünnшglшh ш]unLШ]ü ^pшцшpÁ.nLpJnLÜp: 430

np^hu op]üш| ^hpinLbhüp шщйш pшn-hшu|шgnLpJnLÜp: Ujü шшp-php dnqn^nLpqühp 4hpшqpnLÚ hü ]phüg Ú2ш|nLJp]ü, U цш hшu|шüш|^ t, pшü] np np^hu nLшhuш pшpl ¿t U ^phi] t шúhünLp U шшpphp |hp^ щшшpшuшhL: ZünLÚ hшJhpp шп^ш щшшpшuшhL hü SnL шqü-

^^ü шhuш|] шhpU]g U UU ÚШL шnшhú Ujh] úu]g:

SnLÚш-lnLÚш-lШLÚш pшпp pü]| hшJhphü pшп t, pü]| hшJ ]nhшpш-pш|шü nLшhuш: ÜшqnLÚp t hшJ Ú2ш|nLJp], ш4шülnLJpühp], hh-

uhp], h]uш|шü шnühp], ¡ü^nLjpühp] U |hügшqшJ]ü hpUnLjpühp] hhш: nLpшpшhphü «пщпц^-цш!» pшпp Ü2Шüш|nLÚ t ^q,

npp, npü nLÜ] üшU lшlшp ]^úшuшp ]u| «úш» ^ú ^ш!» шüшJ]ü ^ш^ш-шт, úuшшnL ^hü^ü] (frnj] pшppшп): «+иш» hqpшpшпp hшJhphünLÚ, pш-g] -шú-úш ш]& U nLL ]úшuшp, nLÜ] üшU шú шúшü, шúщ, шú-шшp] ]-úшuшühpp: Ь цьщ, Upшpшш-nLpшpшш|шü «пЩпЦ^-шп^ш]]» pшqш-lpшшnúup цшhцшü4hL t Uшшhüшlшpшü] Л.hпшqphpnLÚ ш^Ь^] pшü 1GGG шшp]*:

^jnLppш|шü Ú2ш|nLJpnLÚ Uu |ш üúшü |hpш|pшшhuш|, pшJg qn^úm шü4шüúшúp n¿ ph фшршршЬ, ш]|_ Lgnüшh: Urnqh^ t 1п|йш| pшJ]g, npp Ü2rnürn|nLÚ t Lgnühp Ц^шЬ^^ tL n¿¡шp] úh^ Lgnüшh ú]up, npp

üúrnü t hp2]|] ^ú üpphp2]|]: Lgnüшh Á.nL|ü tL шü4шünLÚ hü цп^ш uskumru dolma (щшшpшuшúшü rnju úhpnqp hшJhpü tL hü oqшшqnphnLÚ úu] urn^rn] |hpш|pшшhuш|] qh^pnLÚ, npü oшшp pшп t U irnp&jrnL Ü2Ш-Üш|nLÚ t LgnÜhL unL£nL¡ ^Ú ¿nL^nL^):

Uju^]un^ шnLÚш |rnú lnLÚш шшpphpш|ühpn4 oшшp Ú2ш|nLJp] |pnq] hшúшp n¿ ú] Ü2Шüш|nLpJnLÜ ¿mühü, шпш^^ Uu, ^pnq hü U ]prn-^g^nphü шü4шühL n¿ hrnj^rn^rnü ^ú ^п^ш^ш^ ^ú pJnLppш|шb

* Sn]_ шpúшшp U пLpшpшbpbü ^m], пщпц] pшnbqpbpp ünLjü шpúшшü nLÜhgnq,

ú]UünLjü шpúшш]g |шqú4шЬ prnnhp hü, hü ^]únLÜ, qpш]шш4шJp,

^ШL-SШL SшL4пp]4 шüпLÜübp] qшqшфшpш|шü ]йшцш] ььш: Uú-nLLÜng, ч^ьшп^ ftrn¿4hprng шпüü nLÜ] шpUшщш2Шш|шü шpúшшühp: ZünLÚ ш^] ¡nphnLpqü ]p úh2 шúфпфbL t ш2üшü qшLПLuшp, шüшhuш|шü шшp4ш ú] фпц^ újnLuü rnügühLp: Uju]üpü" Ш2ÜШÜШÚПLШ] шпü tp, np Ü2^nLÜ tp ]upш¡áшüpп4, l] nL шnüш|шü ubqшü-ühpn^: (academia.edu>35418GG1/SпLÜш_lПLÜш_qшLÜш):

^ш^т^^ ü^lnp: Иш^ш^ ^üц^pp ünLjü^ul цш ^t, upшüp щшшшЬш-^ü pшnhp ^hüD nq2 цшшünLp]nLÜ hü ühp^^günLü hqnLü lшшшph-jnl üшU ш]^ hшulшgnLp]nLÜühp^ü: Uügühjnl ^üшgшpшüшlшü d^^p-цш^, шpшшhш]шlhLnl ihqlfr Ü2ШÜШ]^Ü üшlшpцшlnLÜ, àhnp hü phpnLü hшlnpцшlgшlшü шpdhp q^шшlgüшü шpц]nLÜpnLÜ: bu^ q^mшlgnLpJшb üh^ npUt ü^lnp^ шnш2шgnLÜp U Ü2ШüшlnLpJnLÜp hшlnp-

цш^ш;)^ qnphpüpшg^ ^pUnp üш^шцш]üшüühp^g t, U üшшцшшlhp,

hnLjq, q^шшlgnLp]nLÜ, üшшhnlnLp]nLÜ фnLLhpp тфш^ pшnp цшpàünLÜ hü hшlnpцшlgш]^ü ^jnLÜ ü^lnp:

Oшшp jbqlfr ]nLpшgüшü цшpшqш]nLÜ hшшlшü2шlшü t, np шпшp-^ш]^ цшшlhpü nLÜhüшLnl qnLqnpцüшü ü^ngnl t üшшцшhhL

ш]и pшnhpp U ^пирш;)^ qnphpüpшgnLÜ: Pшnp lhümpnüшlшb

ц^р t qpшlnLÜ ^ü^hu ihqlfr JnLpшgüшü, rnjü^hu t^ q^шшlgnLp]шü ЛЬш-inpd^ü qnphpüpшgnLÜ: U. ^nmhp^j^ ^nuphpnl «pшnp ^nunq^ hшüшp ^p ^ul ü^mpü opjhlm^^gühjnL hшüшp t»:

Сшш hhшшqnшnlühp üшшhnlnLp]nLÜ hü шülшünLÜ q^mшlgnLpJшb ш]ü Л-Uhpp, npnüp ü^2Ünpцlшh hü [hqlnl: Uju^hu L. H^qnmul^ü qpnLü t, np «pшпhp^ шüÁ.pU^g», ^nup^ ÀUшlnpnLÜ^g шпш^ ü^mpp ^hmp t шügü^ lфü^nupшJ^ü фпцд U ^ü^-np ihp^ lhpцшpшüшфn^l^ üpш q^nLü: Uшшglшh qn]шgnLp]nLÜp pш^lnLÜ t pшпhp^ü U ühpp^ü ^nupnLü ühg q^nplnq qüц^ ^hu ЬшЬЦ^п1 цpшünLÜ шп^ш Ü2ШÜшlnLpJnLÜühpnl шp-шшhш]шlnLÜ ^nupnLü:

Oшшpш^nu^ hшüшp pшпhpü ^phüg hüynLÜШJ^ü ^шщш^^й^-p^üp Ü2ШüшlnLp]nLÜ ^mühü, ши^ t, ph n^ ^Jmurn ^hü шpшшhш]шnLÜ, оp^üшl цшшnLhшü pшпp üpшü n^ü^ ^ шит^, U üш ^pnq t ш]ц pшпp фn^шp^ühL ühl nLp^2nl: Ujl pшü t, hpp üш q^шшlgnLÜ t ш]ц шпшplш;ф ^d^ump, Ü2ШüшlnLp]nLÜp, тфш^ шпшplшJ^ qnp^nnLjpp.

1) щшт^ hшülшh U^up щшtnnlhшb,

2) оцp ühpu ümüh[nL hшpüшpшüp оJJшbgp,

3) LnLjup ühppшфшüghLnL hшpüшpшüp ¿тиш^ию:

^hшplh, hüшpшlnp t, np n^ pnjnp hш]ш^nuühpü ш]и hphp ^Jmurn-ühpü оqшшqnphhü, иш^ш^ üpшüp q^rnhü, оp^üшl, ^ü^ t оцшügpp: 4hpn-

Ü2jrnL rnnrnp^rnj] hphp шünLÜühpp ú^u^ü ш|ш]4шgünLÚ hü h]2nqnLpjnL-üp: Uпшp|шü, шфш]^ qh^pnLÚ, щшшnLhшüp шpшшgnL4nLÚ t úrnpqnL q]-шш|gnLpJшü úh^ 2Ünph]^ iprn Ü2Шüш|nLpJшü, pшü] np ^hp£]üu шпшp-|шJш|шü Ш2]шph] opJh|ш]4 ^^hp] nprn|] ¿шфü t, ш2]шph] U úrnp-qnL hшpшphpш|gnLpJnLÜp: «^úшuш» U «^rnürnlnLpjnLÜ» hшu|шgnLpJnLÜ-ühpp q]шш|gnLpJшü úh^ щшJÚшüш4np4ш& hü ptunp qpшügúшü ün^: «Ршп] ]úшuшшpшüш|шü Ü2Шüш|nLpJшü gшü|шgшh ¿шфúшü hш-úшp шühpшdh2Ш t шпühL, np pшп] h]úüшÜ2Шüш|nLpJnLÜp U hrn-

pшÜ2Шüш|nLpJnLÜp 2P2ШЦШшnq ú^^^jp] ü|шшúшúp hш|шqlnLÚ-ühpü hü» [Zn4hшüü]uJШü, 26]: Uprnü]g ^phL] t hqpш|шgühL, np ]úшuш-hшu|шgnLpJnLÜ uшnpш|шpqúшü |hüшpnünLÚ rnüáü t lpшüg |pnqp, ш-nrn^rngünqp, ]ü¿^hu üшU |]pшпnqp: U. ^nшhpÜJШÜ qpnLÚ t. «pшпnLÚ» úшplü rnnrn£]ü шüqшú q]шш|gnLÚ t ]p ú^pp», <фшп] ]pш|шü l^üpp шЬ^] t nLÜhÜnLÚ ¡nupnLÚ»: CuШ ^LÚp^l^] prnnü UШШÜnLÚ t ]p 4hp2ÜШ-|rnü npn2ш|]nLpJnLÜp ú^jü шпшüЛ.]ü шühшш] ¡nuprnú, uш|шJÜ hш-^p^lg^^m JnLpшhшш|nLpJnLÜü rnjü t, np ¡nunqü nL junqü pü^Lmú hü ú]UünLjü шпшp|шü шшpphp |nqúhp]g ú]UünLjü pшп] úh^ ühpqühin^ шшpphp шühшшш|шü pn4шülш|nLpJnLÜühp: UJUшhq]g hhшUnLÚ t, np, ^LÚp^^^ ¡nuphpn^, «n¿ np pü^Lmú pшпhpp pшgшpÁ.ш|шщhu ünLjü ]úшuшn4, U ]úшuш] ünLpp hpшüqühpp LgünLÚ hü шúpnq2 LhqnLÜ»: Uju^hu op]üш| цшшnLhшüp pшп-hшu|шgnLpJnLÜ t, npp Ü2rnürn|nLÚ t щшш]у hrnü^rnh шшpшhp, nLp]2 шü4шünLÚühp tL nLÜ] o^ügp, LnLUшúnLШ: Sшp-php hшúшшhpuшhpnLÚ ШJU pшпhpp ^pnq hü hrnüqhu qшL шшpphp ]-úшuшühpn4 hürnprn^npnLpjnLÜ, qnrn, np^hu LnLju], q^mp^^ ]úrngnL-pjmüühp] únLшp, |шщшüpühp]g шqшш4hLnL hürnprn^npnLpjnLÜ, oq] ühp-pшфшügúшü hшpúшpшüp U rnjLÜ (UшJшp-Ъn4шü, op]üш|, «U2]шphu ú] фшÜ2шpш t» uшhqhшqnphnLpJшü úh^ oqшшqnphhL t щшшnLhшü фш^ш-pш prnnp, npü ф]L]unфшJш|шü hpшüqш4npnLÚ nLÜ]):

Lhq^] U úшшhnqnLpJШü |шщ] ^hprnphpjrnL Ч. $nü 2,nLÚpnLlшp qpnLÚ t. ú] |nqú]g LhqnLÜ ШJÜ opqrnüü t, npp À.Uш4npnLÚ t ú^pp, шпшüg Lhq^] шühüшp t Ä-Urn^nphL hшu|шgnLpJnLÜühp. hшu|шgnLpJnLÜp ^pnq шqшш4bL pшп]g, npp hü¿jnLÜ] U hrnlrngnLpjrnü ú]шuünLpJnLÜü t: UjnLu

inqü^g «üшpцnL nq^ü» Ü2шшцhu AqmnLÜ t шqшmlhL l_hql^ lшцшüpüh-p^g, pшü^ np pшпhpp ^Ü2nLü hü üpш ü^rnpü U ühpp^ü qqшgnlnLpJnLÜühpp: Pшпhpü шпшüA^ü hшulшgnLp]nLÜühp^ ü2шüühp hü, pшпp hшüцhu t qш-L^u hü¿]nLÜШJ^ü AUnl Zü^jnLÜühpü nL hшulшgnLpJnLÜühpp pünLjpnl шшp-php hü. hü¿jnLÜp üшpцnLÜ hшпш]nLÜ t fcppU шпшplш]^ ühp^^gnLÜ, hшu-^gnLpjnLÜp ühp hш]шgp^ шpшшhш]шnLp]nLÜü t шпшplшü, hшu-

^gnLpjnLÜühp^ AUшlnpnLÜp ühpp^ü qnphpüpшg t: bü¿ lhpшphpnLÜ t [hq-^^ü ü^lnpühp^ цшш^шпшpшülшhnLp]шüp, шцш цpшüp qmjüm-üшlnplшh hü l^bql^ ühpp^ü op^üш¿шфnLpJnLÜühpnl U ^nnLg^bpn^ «LhqnLÜ ^ÜA t цшшlшünLÜ, npnlhhmU hu ш]ü шpшшphpnLÜ hü ^ü ^фш-^ü qnphnLÜhnLp^üp, pшJg шpшшphpnLÜ hü hhüg ш;|и^и, ш^ n¿ ph ш^ ihp^, U цш üpшü^g t, np шр^и ^nunLÜ U ^nuh[_ hü pnjnp uhpnLÜцühpp ü^ü¿ opu ш]ü ^pшp фn^шüghLnl, ^ÜA шlühш]шnphü uшhüшüшфшlnLÜ t LhqnLÜ»:

LhqnLÜ ^nunq^ U nLÜlüцp^ hшüшp q^шшlgnLp]шü üh£ шп^ш ürnph-p^ «фшphpшlnpüшü» U «шцшфшphpшlnpüшü» ü^ng ¿t: 2,шlnpцшlg-üшü lшlшцшpp, npp hüpшцpnLÜ t ürnphp^ фn^шüшlnLÜ ^nunq^g Lunqp, ¿^ uшhüшüшфшllnLÜ ^nupnl «фшphpшlnplшb» ürnp^ «шцшфш-phpшlnpnLÜnl»: ^pшlшünLÜ ш]и üh^шü^qüp 2шш pшpц t: Uu^hü

pü^[h[nL hшüшp [unqü шlm^lшgünLÜ t ^p q^шшlgnLp]шü üh^ шп^ш hшüшцшшшu^шü hшulшgnLpш]^ü ^nnLg^hpühpp: №ц npnLÜ, ihp-2^üühpu ¿hü ^pnq ü^шüqшüшJÜ ünLjüp l^üh^, ^ü¿ np hшqnpцnLÜü nLqшp-inq^ q^шшlgnLp]шü hшulшgnLpшJ^ü ^nnLg^hpühpp: «O-njnLpjnLÜ ¿nL-

ü^ luшшhh|^ ü^ng uhфшlшü ihqlfr ühpp^ü AUp q^шшlghLnL, ршЪ шüpnl2nl^ü mhqшфn^lhLp nLp^2 ihqlfc ш2^шph: Uühü ü^ ihqnL, ^p pn-lшüцшlnLp]nLÜühpnl hшüцhpA, nLÜ^ ^p uhфшlшü Ш2^шph^ цшшlhpp hшulшgnLp]nLÜühp^ U ümшbnqnLpJшü AUhp^ m^hqhppnl» [ZnLÜpnmm, 1859, 56] :

QфmшlgnLpJnLÜü opjhlm^^ünLÜ t hü¿jnLÜ^ U hшqnpцшlgüшü ü^n-gnl: LhqlnLÜ ürnp^ op]hlш^lшgüшü шühüшhqnp AUp hü¿jnLÜü t, npp hnup t dшüшüшl^ nL шшpшhnLp]шü üh^: ^шhnLl]шüp [hqnLÜ ^u^

]nupp qnp&püprng hшúшphLn4 qшünLÚ t, np ^hp^^üühpu цЬшр t hшúh-úшш4bü úшшhnqnLpJШü np^hu qnphpüpшg], U q]шш|gnLpJШü np^hu hhш: Uшшhш|шü qnp&püprngü opJh|ш]4шünLÚ t Lhq4] ú^ngn^:

Lhqmühpü ш|ш]4nphü úшuüш|gnLÚ hü, puш ^LÚp^^^, «Lhq^-^ü Ш2]шphшJшgp]» Л.Uш4npúшüp: ЗnLpшpшü¿jnLp LhqnL |шqшщшpnLÜ t ш2]шphü ]p nLpnLjü, шü|p|üh|] A.Un^, úшphpp, npnüp Á.Uш4np4nLÚ hü шшpphp LhqnLÜhpn^, ¿hü |rnpnq ünLjüp i]ühL: U2¡rnph] шшpphp

|шqшщшpühpp Л.Uш4np4шh шшpphp LhqnLÜhpnLÚ, n¿ шJÜpшü шшpphp tnLpjnLÜühp hü, npprnü шшpphp ú^ngühp U ^rnürn^rnphühp, npnügn^ |ш-шшp4nLÚ t «iu2¡rnph] 4hpшфn]nLÚp úшphp]»: Uшplp ]nuh|]u n¿ ph h^hü t |p|ünLÚ, rnjL шüphlhшш uшhqhnLÚ t ünpp: nLUш]U LhqnLÜ qnp-hnLÜhnLpjnLÜ t: ZrnqnpirnlgnLpjnLÜp Lhq4] шpшшp]ü qnphшпnLJpü t: Urnpilrnj^ü фn]púpпünLÚp |шJШünLÚ t ШJÜ qh^pnLÚ, hpp ünLjü pшü] úш-u]ü ¡nuhLn^ шu4шhp úшpl|шüg hnqnLÚ ünLjü qqшgnqnLpJnLÜü t шпш-2шgünLÚ:

0]шш|gnLpJnLÜp t Lhq4] hhш. LhqnLÜ q]шш|gnLpJшü qn-

Jшgúшü цшpшшl]p ^rnjúrnüü t: bpp q]шш|gnLpJnLÜp ]ppU hnqh|rnü qnphnLÜhnLpjnLÜ, lшпünLÚ t q^h^p U шщш ш]1 q^h^] 4hpшщpnLÚ nL qüшhшшnLÚ, uшшünLÚ t Lhq4ш|шü шpшшgnLnLÚ: Uju^hu LhqnLÜ úшplnL q]шш|gnLpJШü hшuшpш|ш|шü Á.UÜ t: UшшhnqnLpJnLÜü uшhqh4nLÚ U ]p шpшшhшJшnLÚü t uшшünLÚ Lhq^] ú^ngn^: LhqnLb U qJltnш|gnLpJnLbJ ¿hü ünLjürng^nLÚ, ]u| b2шbш|nLpJmbp, hnqhpшüш|шü pünLjp Àhnp phphLn^, hшülhu t qrn[]u np^hu q]шш|gnLpJШü pшqшlp]¿:

Oшшp Lhq^] ЦшpшqшJnLÚ ш4hLШÜnLÚ t üшU rnqqrnj]ü úшшhnqnL-pJШÜ pшqшlp]¿p: bLühLn^ Lhq4] nLunLgúшü úhp ]u| фnpЛ.]g |rnpnq hüf шpЛ.шüшqphL, np pшпhp] jnLprngnLÚp щшJÚшüш4np4шh t ш^JШL dnqn^pq] úшш&nqnLpJШü, шqqшJ]ü Ú2ш|nLJp] шпшüàüшhшш|nLpJnLÜühpnф Зш_-prngühLn^ oшшpLhqф)ш pшпhpü ШJU 4hpLnL&nLpJшü ^rnprnqrnjnLÚ q]-шшp|4nLÚ t üшU rnju ^ú ШJÜ dnqn^pq] Ш2]шph] щшш|hpp шqqшJ]b Ú2ш|nLJp] шhuшü|JnLÜ]g: ^úшuшшJ]ü lш2шü ]pш|шüшgünLÚ t üшU ]úшuшшuhpnq qnp&rnnnLjp, np] 2Ünph]^ шúpnq2ШünLÚ t rnju ^ú Ш]Ъ hpUnLjp] hшúшшhpuшp:

«Lhq4шlшü q^mшlgnLpJnLÜ» hшulшgnLpJnLÜp hшqnpцшlgnLÜ ш-цшhn4hLnL üцшшшln4 ihqnL ^^шп^^, ш]ц [hq^n^ üшшhhLnL ^pninL-pjnLÜü t: HLurn^U Lhq4шlшü q^шшlgnLp]nLÜp 4hpшqp4nLÜ t üш^шq^-шшlgnLp]шüp U ünL]üшg4nLÜ «ihq^fr ш^pшцhшüшü hhm»:

Ь ü^ phphjn^ ^hpp 2шpшцp4шh ümphpp шüфnфhüp hnL]q-üшшцшш-lhp-q^mшlgnLpJnLÜ-Lhq4шlшü q^mшlgnLpJnLÜ-LhqnL U ümшhnqnLpJnLÜ-Lhq4шlшü ^pn^^p^^!^^ ш^pшцhшnLÜ 2^ш ^hpinLhnLpjnLÜp:

ZnLjqhpp lшü^npn2nLÜ hü üшpцnL ш2^шphpülшLnLÜp, 4hpшфn-^nLÜ hü npn2шl^ lшпnL]gühp, npnüf фnфn^nLpJnLÜühp^ hü hüpшpl4nLÜ q^шшlgnLp]шü ü^ngn^, npü t[_ frp шpшшgnLnLÜü t qrnünLÜ ümшhnqnLpJшb üh^: Zhüg ш]и цшh^g u^qp t шпünLÜ üшpцnL qnphnLÜhnLpjnLÜp, npp цpu-Unp^nLÜ t üшU Lhq4шlшü ümшhnqnLpJшüp, Lhq4шlшü lшpnqnLpJnLÜüh-pn^: Hhp^üühpu, ^nup^ U l^bq^^ ühpp^ü nL шpmшp^ü шшpphp AUhp^ шp-шшhш]шüшüp, Ü2ШüшlnLÜ hü ihq^fr ш^pшцhшüшü üшlшpцшlp: Lhq^ ш^pшцhшnLÜp q^шшlgüшü ü^ ünp, ш^Ь^ pшpAp шum^шüü t, hpp üшpцü ^pшlшüшgünLÜ t lшpqшJÜшgnLÜ, ^üшuшш4npnLÜ t hшüшцш-шшu^uü ^pшцpnLpJnLÜühpp: Uju hpUnLjpp ln¿^nLÜ t hшqnpцшlgшJ^ü q^-шшlgnLp]nLÜ, npü püцhшünLp шпüшüp hшulшg4nLÜ t np^hu üшpцnL q^-шшlgnLp]шü üh^шü^qüühp^ шüpnq2nLpJnLÜ, npnüf шцшhn4nLÜ hü üpu hшqnpцшlgшJ^ü qnphnLÜhnLpjnLÜp: ^pшlшünLÜ hшqnpцшlgшJ^ü qnp-hpüpшgnLÜ, purn áшüш¿nqшlшü Lhq4шpшünLpJшü, üшpцp n¿ ü^jü u^unLÜ t ^шüш¿hL ш2^шphp, ш^Ь цшпünLÜ цpш ü^ üшuü^lp 2Ünph^ frp ^ul inqü^g q^шшlg4шh Ü2ШüшlnLp]nLÜühp^: OmшpLhqфш Ш2^шph^ pü-lш^nLÜp Uu lшпnLg4nLÜ t ^hp^hp^L hшulшgnLp]nLÜühp^ ü^ngn^, hpp q^шшlg4nLÜ t uhфшlшü Lhq4шÜ2шlnLJpp, U qnLqnpцnLÜühp^, ühlüшpш-ünLpjnLÜühp^, ihq^fr ühpp^ü AU^ hü¿nqnLpJшü ü^ngn^ rnhq^ t nLÜhünLÜ lшpqш]üшgnLÜ U mhqшфn^nLÜ üjnLu [hqnL: Иш t^, ш]^ ^nuphpn^, [hq^-^ü т^ш^т^Л t:

^гичиъпь^зпьъ

1. ^^ьц^ Л-. ZnqbLbq4upuünLp]nLÜ, bp., 2007:

2. Лп^шЬЬ^щшЬ О. ¿пдЬ1^4шршиш_р]П1_и, Ьр., 2011:

3. ишртрпщшЬ и. ¿ш^шрцш^д^шЬ тЬиш_р]ш_Ь Ь hnqhlhq4шpшUш_pjш_U, ^ши 1, Ьр., 2013:

4. Sшhnь^шЬ О. Lbq4шpшUш_pjшU щшт^ш_р]ш_и, h.1, Ьр., 1962:

5. Выготский Л. С. Мышление и речь, М., 1963.

6. Гумбольдт В. Избранные труды по языкознанию. М., 1984.

7. Гумбольдт В. О различии организмов человеческих языков и о влиянии этого развития на умственное развитие человеческого рода. СПб., 1859 □

8. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М., 1975.

9. Потебня А.А. Слово и миф. М., 1989.

iНе можете найти то, что вам нужно? Попробуйте сервис подбора литературы.

10. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. В 2-х томах. Т. I, М, «Педагогика». 1989.

ЯЗЫК И СОЗНАНИЕ: ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ОБУЧЕНИЯ ЯЗЫКУ, СЧИТАЯ АРМЯНСКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ

А. Мартиросян

Московский государственный лингвистический университет АННОТАЦИЯ

Механизмы овладения иностранным языком представляют собой сложную систему. Целью изучения иностранного языка является не столько передача знаний, сколько развитие языковых навыков. В данной статье рассматриваются такие исходные понятия, как «сознание», «эмоции», «образ», «понятие», «мышление», «смысл», «значение», выступающие предпосылками процесса коммуникации, после чего устанавливается связь между «языковым сознанием» и «языковым владением», что относится к коммуникативному сознанию и коммуникативной деятельности субъекта.

Слова способны формировать представление об истории этноса и национальных ценностях. Выступая в качестве образов и переходя на гносеологический уровень, они выражаются на знаковом уровне языка и в результате осознания приобретают коммуникативную ценность. В процессе общения человек не только начинает познавать мир, но и становится его частью, благодаря значениям, которые он осознает. Восприятие иноязычного мира происходит и тогда, когда имеет место осознание собственной языковой культуры. Через ассоциации, интерпретации и внутреннюю форму языка, преобретающие звуковое оформление, происходит упорядочение, которое переносится на другой язык, что можно назвать языковым владением.

Ключевые слова: психолингвистика, когнитивная лингвистика, коммуникация, речевой навык, речевая деятельность, сознание, эмоция, язык и мышление, значение, коммуникативное сознание, овладение иностранным языком.

LANGUAGE AND KNOWLEDGE BASIC CONCEPTS OF LANGUAGE ACQUISITION CONSIDERING ARMENIAN AS A FOREIGN LANGUAGE

A. Martirosyan

Moscow State Linguistic University ABSTRACT

The mechanisms of mastering foreign languages are a complex system. The main cause of learning a foreign language mostly lies in a developing of language skills and not so in transferring of knowledge. This article considers the basic concepts that are prerequisites of the communication process, such as consciousness, emotions, images, concepts, mindset, meaning, and clarifies the connection between "linguistic consciousness" and "language proficiency" that is connected with communicative conscience and communicative activity of a subject.

Words provide an opportunity to form an idea of ethnicity's history and national values. In this form they're transferring to cognitive level and further, by the ways of consciousness, on the level of signs where they get a communicative value. Thanks to the understanding of meanings they perceive, a person, in the process of communication, begins not only to explore the world but also becomes a part of it. The other language's word understanding is also based on the person's ability to understand, interpret and find connections and inner forms in their native language, only when they are capable of transferring one's sounds and meanings to another we can say that it's language proficiency.

Keywords: psycholinguistics, cognitive linguistics, communication, communicative activity, consciousness, emotions, language and thinking, meaning, communicative consciousness, foreign language proficiency.

i Надоели баннеры? Вы всегда можете отключить рекламу.