CC BY
0УДК 376.37 Хохлова К.Ю., Голубничая Е.В.
Хохлова К.Ю.
студентка
Хакасский государственный университет (г. Абакан, Россия)
Научный руководитель: Голубничая Е.В.
кандидат педагогических наук, доцент Хакасский государственный университет (г. Абакан, Россия)
ВЗАИМОСВЯЗЬ РАЗНЫХ ТИПОВ АКЦЕНТУАЦИИ ХАРАКТЕРА И СКЛОННОСТИ К ДЕВИАНТНОМУ ПОВЕДЕНИЮ У ПОДРОСТКОВ
Аннотация: в статье описаны результаты исследования разных типов акцентуации характера. Представлены показатели исследования склонности подростков к различным формам отклоняющегося поведения. Показана взаимосвязь разных типов акцентуации характера и склонности к девиантному поведению у подростков с применением критерия Пирсона.
Ключевые слова: акцентуации характера, девиантное поведение, подростки, критерий Пирсона.
В настоящее время на решение задач, стоящих перед современными школьными педагогами и психологами, оказывает существенное влияние вариативность и динамичность процессов, которые происходят во всех сферах нашей жизнедеятельности. Активность социальных процессов, возникновение и смена кризисных ситуаций, обострение противоречий и конфликтов детерминируют интересы науки и практики к вопросу исследования
социальных отклонений, их профилактики и устранения. Особую важность при этом следует уделять исследованию негативных отклонений в поведении школьников, и в частности, девиантному поведению подростков [2].
Актуальность изучения девиантного поведения - это достаточно острая тема для любого цивилизованного общества и подростки, естественно, попадают в центр внимания исследователей, так как именно «данный возраст связан с кардинальными биологическими, психоэмоциональными и социальными изменениями и проявлениями» [1, с. 118]. Именно в подростковом возрасте чаще всего наблюдаются такие психологические феномены как акцентуации характера, находящиеся в основе формирования девиантного поведения у подростков, в связи с тем, что каждому типу характера соответствует определенный тип поведения [3]. В то же время проблема недостаточного внимания психофизиологическим аспектам формирования акцентуации характера подростков является актуальной при планировании и проведении работы с ними.
В настоящее время существует огромное количество работ, посвященных проблеме исследования девиантного поведения подростков (Г. С. Абрамова, Н. П. Аникеева, И. В. Дубровина, Е. Я. Иванова, А. Ф. Нефедова и др.), вместе с тем вопрос исследования склонности к девиантному поведению подростков с разным типом акцентуации характера остается недостаточно изученным.
С целью изучения и выявления склонности к девиантному поведению подростков с разным типом акцентуации характера, было проведено эмпирическое исследование на базе МОБУ «СОШ № 3 им. А.С. Пушкина» (город Минусинск, Красноярский край). В эмпирическом исследовании приняли участие 60 учащихся школы - подростки 9-11-ых классов. Для достижения цели и задач исследования использовались такие эмпирические методики как «Акцентуации характера» (А. Е. Личко), «Склонность к отклоняющемуся поведению» (А. Н. Орел), «Склонность к девиантному поведению» (Э. В. Леус, А. Г. Соловьев) и «Склонность к различным формам
девиантного поведения для учащихся общеобразовательных учреждений» (Е. В. Федосеенко).
В ходе проведения методики «Акцентуации характера» (А. Е. Личко) было выявлено, что среди подростков, принявших участие в исследовании, преобладают неустойчивый тип акцентуации характера (21,7%), смешанные типы (13,3%) и эпилептоидный тип (11,7%). Менее всего подростков с астеноневротическим типом акцентуации характера (3,3%), циклоидным типом (5,0%), сенситивным (5,0%), психастеническим (5,0%), истероидным (5,0%) и конформным типом (5,0%) (см. таблица 1).
Таблица 1. Типы акцентуаций характера среди подростков.
Тип акцентуации личности Подростки
Кол-во %
Гипертимный 6 10,0
Циклоидный 3 5,0
Лабильный 4 6,7
Астеноневротический 2 3,3
Сенситивный 3 5,0
Психастенический 3 5,0
Шизоидный 5 8,3
Эпилептоидный 7 11,7
Истероидный 3 5,0
Неустойчивый 13 21,7
Конформный 3 5,0
Смешанные типы 8 13,3
В ходе проведения методики «Склонность к отклоняющемуся поведению» А. Н. Орел, было вывялено, что наиболее склонны к нарушению норм и правил подростки с циклоидным типом акцентуации характера (100%), конформным типом (100%) и неустойчивым типом (71,4%). Склонны к аддиктивному поведению подростки с гипертимным типом акцентуации характера (83,3%), циклоидным типом (66,7%) и конформным типом акцентуации характера (66,7%). Проявляют наибольшую склонность к
самоповреждающему и саморазрушающемуся поведению подростки с истероидынм типом акцентуации характера (100,0%) и смешанным типом акцентуации характера (62,5%). Склонны к агрессии и насилию подростки с гипертимным типом акцентуации характера (83,3%) и неустойчиывм типом (71,4%). Склонны к деликвентному поведению подростки с гипертивным типом акцентуации характера (83,3%) и истероидным типом (66,7%) (см. таблица 2).
Таблица 2. Показатели исследования склонности подростков к различным формам отклоняющегося поведения (по методике «Склонность к отклоняющемуся поведению» А. Н. Орел).
\ Шкалы Типы \ акцентуаций личности Подростки
Установка на социально-желательные ответы Склонность к нарушению норм и правил Склонность к аддиктивному поведению Склонность самоповреждающему и саморазрушающемуся поведению Склонность к агрессии и насилию Волевой контроль эмоциональных реакций Склонность к деликвентному поведению
К- во % К- во % К- во % К-во % К во % К- во % К- во %
Гипертимный 1 16,7 3 50,0 5 83,3 1 16,7 5 83,3 1 16,7 5 83,3
Циклоидный 0 0 3 100,0 2 66,7 0 0 2 66,7 0 0 2 66,7
Лабильный 2 50,0 1 25,0 0 0 0 0 0 0 1 25,0 1 25,0
Астеноневротический 0 0 1 50,0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 50,0
Сенситивный 3 100,0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 33,3 0 0
Психастенический 3 100,0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 33,3 0 0
Шизоидный 1 20,0 2 40,0 1 20,0 1 20,0 1 20,0 4 80,0 1 20,0
Эпилептоидный 2 28,6 1 14,3 1 14,3 2 28,6 0 0 2 28,6 5 71,4
Истероидный 2 66,7 2 66,7 1 25,0 3 100,0 0 0 1 2,0 2 66,7
Неустойчивый 1 7,7 5 71,4 7 53,8 1 7,7 5 71,4 2 15,4 7 53,8
Конформный 0 0 3 100 2 66,7 1 33,3 0 0 0 0 1 33,3
Смешанные типы 5 62,5 4 50,0 4 50,0 5 62,5 2 25,0 5 62,5 4 50,0
В ходе проведения методики «Склонность к девиантному поведению» Э. В. Леус и А. Г. Соловьева, было выявлено что к деликвентному поведению наиболее склонны подростки с гипертимным типом акцентуации характера (83,3%), к аддиктивному поведению наиболее склонны подростки с гипертимным типом и циклоидным типом (66,7%), к проявлениям агрессивного поведения склонны подростки с гипертимным и неустойчивым типом акцентуации характера (83,3% и 71,4% соответственно) и наибольшее количество суицидальных проявлений выявлены у подростков с лабильным и шизоидным типом акцентуации характера (100% и 80% соответственно) (см. таблица 3).
Таблица 3. Показатели исследования склонности подростков к девиантному поведению (по методике «Склонность к девиантному поведению» Э. В. Леус, А. Г. Соловьева).
Шкалы Типы акцентуаций ^ч личности Подростки
Социально желаемое поведение Деликвентное поведение Аддиктивное поведение Агрессивное поведение Суицидальное поведение
К-во % К-во % К-во % К-во % К-во %
Гипертимный 1 16,7 5 83,3 5 83,3 5 83,3 3 60,0
Циклоидный 0 0 2 66,7 2 66,7 2 66,7 0 0
Лабильный 2 50,0 1 25,0 0 0 0 0 4 100
Астеноневротический 0 0 1 50,0 0 0 0 0 0 0
Сенситивный 3 100,0 0 0 0 0 0 0 1 33,3
Психастенический 3 100,0 0 0 0 0 0 0 0 0
Шизоидный 1 20,0 1 20,0 1 20,0 1 20,0 4 80,0
Эпилептоидный 2 28,6 5 71,4 1 14,3 0 0 1 14,3
Истероидный 2 66,7 2 66,7 1 25,0 0 0 0 0
Неустойчивый 1 7,7 7 53,8 7 53,8 5 71,4 10 76,9
Конформный 0 0 1 33,3 1 33,3 0 0 1 33,3
Смешанные типы 5 62,5 4 50,0 4 50,0 2 25,0 3 37,5
В ходе проведения методики «Склонность к различным формам девиантного поведения для учащихся общеобразовательных учреждений» Е. В. Федосеенко было выявлено, что к аддиктивному поведению склонны подростки с гипертимным типом акцентуации характера (83,3%), к деликветному поведению склонны подростки с гипертимным типом акцентуации характера (83,3%), к суицидам склонны подростки с лабильным типом (100%) и к девиантному поведению склонны подростки с эпилептоидным типом акцентуации характера (71,4%) (см. таблица 4).
Таблица 4. Показатели исследования склонности подростков к различным формам девиантного поведения (по методике «Склонность к различным формам девиантного поведения для учащихся общеобразовательных учреждений» Е. В. Федосеенко).
Чч Шкалы Подростки
Аддиктивное Деликвентное Суицидальный Девиантное
Типы поведение поведение риск поведение
акцентуаций личности ^
К-во % К-во % К-во % К-во %
Гипертимный 5 83,3 5 83,3 3 60,0 3 60,0
Циклоидный 2 66,7 2 66,7 0 0 1 33,3
Лабильный 0 0 1 25,0 4 100 1 25,0
Астеноневротический 0 0 1 50,0 0 0 1 50,0
Сенситивный 0 0 0 0 1 33,3 0 0
Психастенический 0 0 0 0 0 0 0 0
Шизоидный 1 20,0 1 20,0 4 80,0 1 20,0
Эпилептоидный 1 14,3 5 71,4 1 14,3 5 71,4
Истероидный 1 25,0 2 66,7 0 0 1 25,0
Неустойчивый 7 53,8 7 53,8 10 76,9 7 53,8
Конформный 1 33,3 1 33,3 1 33,3 1 33,3
Смешанные типы 4 50,0 4 50,0 3 37,5 4 50,0
Далее мы устанавливали склонность к девиантному поведению подростков с разным типом акцентуации характера путем определения
взаимосвязи девиантного поведения и типа акцентуации характера с применением критерия Пирсона.
Таблица 5. Склонность к отклоняющемуся поведению подростков с разным типом акцентуации характера (по методике «Склонность к отклоняющемуся поведению» А. Н. Орел).
\ Подростки
\ Шкалы Типы акцентуаций личности Установка на социально-желательные ответы Склонность к нарушению норм и правил Склонность к аддиктивному поведению Склонность к самоповреждающему и саморазрушающемуся поведению Склонность к агрессии и насилию Волевой контроль эмоциональных реакций Склонность к деликвентному поведению х^крш^рия Пирсона
Гипертимный 7.77 6.28 38.61* -16.05 69.14* -1.6 40.39* 0.169
Циклоидный -13.03 24.38* 32.19** -2.15 -2.86 -8.5 -18.51 11.049
Лабильный -10,8 6.88 -3.69 -2.15 6.14 5 -2.01 18.59*
Астеноневротический -1.53 -13.12 5.31 -2.15 6.14 -3 8.0** 11.629
Сенситивный 41.17* -2.12 3.61 -2.15 -2.86 20.7 -14.31 6.604
Психастенический 41.17* -2.12 -3.69 56.15* -2.86 12.7 -14.31 6.604
Шизоидный -13.03 -13.12 30.31 -11.65 -18.36 54* -18.51 11.049
Эпилептоидный 3.07 -23.82 -30.39 1.45 -2.86 17.4 40.39* 52.607*
Истероидный 14 47** 1.88 -24.69 52.85** 6.1 3 1.6 2.606
Неустойчивый -0.53 11.88 5.31 -2.15 69.14* -21 8.0** 11.629
Конформный 10,6 24.38* 32.19** 10,2 4,0 10 -7,4 10,208
Смешанные типы 5,4 5,0 10,4 8,4 -8,8 54* 4,25 11,02
Примечание: * - взаимосвязь склонности к отклоняющемуся поведению у подростков с разным типом акцентуации характера при р<0, 05, ** -взаимосвязь склонности к отклоняющемуся поведению у подростков с разным типом акцентуации характера при р<0, 01.
Таблица 6. Склонность к девиантному поведению подростков с разным типом акцентуации характера (по методике «Склонность к девиантному поведению» Э. В. Леус, А. Г. Соловьева).
\ Подростки
^ч Шкалы Типы ^ч акцентуаций личности Социально желаемое поведение Деликвентное поведение Аддиктивное поведение Агрессивное поведение Суицидальное поведение 2 х -критерия Пирсона
Гипертимный -42.62 6.88 32.14 -20.73 6.33 0.815
Циклоидный -43.42 24.98** -33.16 -24.83 -36.67 27.348**
Лабильный -39.22 62.48* -38.66 68.17* 50.83* 52.546*
Астеноневротический -48.92 -12.52 54.34* 68.17* -42.17 36.167
Сенситивный -49.22 -30.52 37.64** -24.83 -32.47 21.442
Психастенический -48.92 -30.52 -28.96 -15.13 0.83 0.014
Шизоидный 89.08* -12.52 29.34 -19.33 0.83 0.014
Эпилептоидный 24.08** -23.22 -31.36 -24.83 10.83** 2.385
Истероидный -35.92 2.48 -25.66 -24.83 -9.17 1.71
Неустойчивый -40.92 12.48 4.34 18.17** 50.83* 52.546*
Конформный -48.92 -30.52 -28.96 -15.13 0.83 0.014
Смешанные типы 89.08* -12.52 29.34 -19.33 0.83 0.014
Примечание: * - взаимосвязь склонности к девиантному поведению у подростков с разным типом акцентуации характера при р<0, 05, ** -взаимосвязь склонности к девиантному поведению у подростков с разным типом акцентуации характера при р<0, 01.
Таблица 7. Показатели исследования склонности подростков к различным формам девиантного поведения (по методике «Склонность к различным формам девиантного поведения для учащихся общеобразовательных учреждений» Е. В. Федосеенко).
Шкалы Типы акцентуаций личности Подростки
Аддиктивное поведение Деликвентное поведение Суицидальный риск Девиантное поведение х2-критерия Пирсона
Гипертимный 32.14 6.88 6.33 6.28 5,00
Циклоидный -33.16 24.98** -36.67 24.38* 0.815
Лабильный -38.66 62.48* 50.83* 6.88 27.348**
Астеноневротический 54.34* -12.52 -42.17 -13.12 52.546*
Сенситивный 37.64** -30.52 -32.47 -2.12 36.167
Психастенический -28.96 -30.52 0.83 -2.12 21.442
Шизоидный 29.34 -12.52 0.83 -13.12 0.014
Эпилептоидный -31.36 -23.22 10.83** -23.82 0.014
Истероидный -25.66 2.48 -9.17 1.88 2.385
Неустойчивый 4.34 12.48 50.83* 11.88 1.71
Конформный -28.96 -30.52 0.83 24.38* 52.546*
Смешанные типы 29.34 -12.52 0.83 5,0 0.014
Примечание: * - взаимосвязь склонности к различным формам девиантного поведения у подростков с разным типом акцентуации характера при р<0, 05, ** - взаимосвязь склонности к различным формам девиантного поведения у подростков с разным типом акцентуации характера при р<0, 01.
Итак, в ходе проведения эмпирического исследования с целью изучения и выявления склонности к девиантному поведению подростков с разным типом акцентуации характера, были получены следующие результаты:
- среди подростков, принявших участие в исследовании, преобладают неустойчивый тип акцентуации характера, смешанные типы и эпилептоидный тип,
- наиболее склонны к нарушению норм и правил подростки с циклоидным типом акцентуации характера, склонны к аддиктивному поведению, агрессии и насилию, делинквентному поведению подростки с гипертимным типом акцентуации характера, проявляют наибольшую склонность к самоповреждающему и саморазрушающемуся поведению подростки с истероидынм типом акцентуации характера,
- к деликвентному поведению наиболее склонны подростки с гипертимным типом акцентуации характера, к аддиктивному поведению наиболее склонны подростки с гипертимным и циклоидным типом, к проявлениям агрессивного поведения склонны подростки с гипертимным и неустойчивым типом акцентуации характера и наибольшее количество суицидальных проявлений выявлены у подростков с лабильным и шизоидным типом акцентуации характера,
- к аддиктивному и делинквентному поведению склонны подростки с гипертимным типом акцентуации характера, к суицидам склонны подростки с лабильным типом и к девиантному поведению склонны подростки с эпилептоидным типом акцентуации характера.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:
1. Андреев А. А. Особенности подросткового возраста. М., 2018. 380 с;
2. Выбойщик И. В., Паршукова Л. П. Акцентуации характера. Учебное пособие. Челябинск, 2017. 84 с;
3. Деветьярова И. Н. Девиантное поведение подростков: анализ понятий // Вектор науки. 2019. № 3. С. 99-101
Khokhlova K. Yu., Golubnichaya E. V.
Khokhlova K.Yu.
Khakass State University (Abakan, Russia)
Scientific adviser: Golubnichaya E.V.
Khakass State University (Abakan, Russia)
RELATIONSHIP OF DIFFERENT TYPES ACCENTUATIONS OF CHARACTER AND INDIVIDUAL TO DEVIANT BEHAVIOR IN ADOLESCENTS
Abstract: the article describes the results of a study of different types of character accentuation. Indicators for studying the propensity of adolescents to various forms of deviant behavior are presented. The relationship between different types of character accentuation and the tendency to deviant behavior in adolescents is shown using the Pearson criterion.
Keywords: character accentuations, deviant behavior, adolescents, Pearson criterion.
