CC BY
18склонности к риску. Так, если численный показатель составляет менее одиннадцати единиц, исследуемый человек осмотрителен, не любит рисковать и, следовательно, его уровень риска низкий. В случае нахождения численного показателя в пределах от одиннадцати до двадцати девяти единиц склонность испытуемого к риску средняя. Если респондент набрал тридцать и более баллов, уровень склонности к риску у данного человека высокий, что свидетельствует о решительности, которая может граничить с авантюризмом. Следует отметить, что интерпретация результатов является справедливой при условии, что ответы респондентов были достаточно искренны.
Результаты проведенного тестирования приведены в таблице 1.
Таблица 1
Оценка склонности к риску студентов
Набрано баллов Число студентов, набравших баллы Процент студентов, набравших баллы
Менее 10 17 5,9%
От 11 до 29 268 92,7%
30 и более 4 1,4%
Исходя из этого можно утверждать, что у большинства студентов склонность к риску средняя.
Литература
1. Пашукова Т.И. Психологические исследования: Практикум по общей психологии для
студентов педагогических вузов: учеб. пособие / Т.И. Пашукова, А.И. Допира,
Г.В. Дьяконов - М.: Институт практической психологии, 1996. 127 с.
ВЫРАЖЕННОСТЬ СИНДРОМА ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ У СОТРУДНИКОВ ОТДЕЛЕНИЯ ИНТЕНСИВНОЙ ТЕРАПИИ И РЕАНИМАЦИИ
Остапук И. П., Витебск (Республика Беларусь), студентка 4 курса лечебного факультета УО «ВГМУ», ostapukira 177@gmail.com
DOI:
Научные руководители: Беспалов Юрий Анатольевич, полковник медицинской службы; Бутвиловский Вячеслав Вячеславович подполковник медицинской службы, УО "Витебский государственный ордена Дружбы народов медицинский университет».
Данная статья посвящена установлению степени выраженности синдрома эмоционального выгорания (СЭВ) у медицинских работников. Работа над темой осуществлялась посредством использования теоретических и эмпирических методов. Проведено тестирование 15 врачей и 15 медицинских сестер отделения интенсивной терапии и реанимации Брестской городской больницы скорой медицинской помощи по методике Бойко В.В.
Ключевые слова: профессиональное выгорание, методика Бойко В.В., синдром эмоционального выгорания (СЭВ), врачи, медицинские сестры.
ASSESSMENT OF TENDENCY TO RISK AS A FACTOR DETERMINING THE FUTURE DOCTOR'S READINESS TO ACTION IN EXTREME SITUATIONS
Ostapuk I. P., Vitebsk (Republic of Belarus), student, ostapukira 177@gmail.com
Academic advisers: Bespalov Yuri Anatolievich, Colonel of the medical service; Butvilovskiy Vyacheslav Vyacheslavovich, Lieutenant Colonel of the Medical Service, Vitebsk State Medical University.
This article is devoted to establishing the severity of the burnout syndrome among nurses. The work on the topic was carried out through the use of theoretical and empirical methods. Testing of 15 doctors and 15 nurses of the intensive care and resuscitation department of the Brest City Hospital for Emergency Medical Care was carried out according to the method of Boyko V.V.
Keywords: professional burnout, Boyko V.V.'s technique, occupational burnout syndrome, doctors, nurses.
Ход исследования был организован в три этапа. На первом этапе мы занимались изучением теоретических основ исследуемого вопроса. На втором этапе осуществлено тестирование степени выраженности эмоционального выгорания у сотрудников системы здравоохранения по методике Бойко В.В., в котором приняли участие 15 врачей и 15 медицинских сестер отделения анестезиологии и реанимации УЗ «Брестская городская больница скорой медицинской помощи». Во время работы на третьем этапе мы обобщили и систематизировали полученные данные, предложили психореабилитационные мероприятия, направленные на уменьшение вредного влияния условий труда.
Согласно методике Бойко В.В., для характеристики эмоционального истощения используются три термина, которые являются фазами эмоционального выгорания -напряжение, резистентность и истощение [1]. Каждая из фаз сама по себе включает еще по 4 симптома, которые могут доминировать в фазе или же во всем СЭВ. Степень сформированности фаз и симптомов оценивается по количеству набранных в ходе тестирования баллов.
Анализ становления фаз эмоционального выгорания позволяет заключить, что фаза напряжения сформирована у 13,3% респондентов, формируется у 56,7% и не сформирована -у 30%. Также, было обнаружено, что симптом «загнанности в клетку» складывается у 16,7% медработников, сложился - у 10%; симптом «тревоги и депрессии» складывается у 20%, а сложился в 13,3%, доминирует в 10% случаев. Симптом «неудовлетворенности собой» проявился у 16,7% специалистов, начинает проявляться - у 20%, доминирует в 6,7% случаев. Симптом «переживания психотравмирующих обстоятельств» складывается у 13,3%, сложился у 73,3%, в 46,7% случаев из которых доминирует.
Фаза резистентности сформирована у 43,3% опрошенных медицинских работников, формируется у 33,3% и не сформирована - у 23,4%. Оказалось, что симптом «неадекватного избирательного эмоционального реагирования» складывается у 23,3% респондентов, сложился у 60%, в 30% случаев из которых доминирует. Симптом «эмоционально-нравственной дезориентации» складывается у 20% опрошенных специалистов, сложился у 60%, доминирует в 13,3%. Симптом «расширения сферы экономии эмоций проявился и является доминирующим у 43,3% респондентов, складывается у 20%, а симптом «редукции
профессиональных обязанностей» доминирует в 33,3% результатов, а складывается в 30% случаев.
Фаза истощения сформирована у 33,3% специалистов, формируется у 16,7% и не сформирована - у 50%. В фазе истощения у 30% респондентов сложены, у 23,3% из которых доминирует симптом «эмоционального дефицита», у 30% респондентов данный симптом только начал складываться. Касаемо симптома «эмоциональной отстраненности», в 33,3% случаев он начал проявляться, в 30% уже проявился, в 23,3% из которых доминирует. Симптом «деперсонализации» сильно выражен у 40% медицинских работников, у 20% -складывается. Симптом «психосоматических и психовегетативных нарушений» складывается в 36,7% случаев, а является доминирующим в 10% случаев.
Для минимизации вредного влияния условий труда и для профилактики синдрома эмоционального выгорания мы советуем создавать и поддерживать в себе исключительно позитивные установки и ценности по отношению к себе и окружающим объектам, уверенность в своих возможностях, способностях и себе в целом, высокую самооценку; заботиться о своем физическом состоянии через постоянные занятия спортом, ведение здорового образа жизни; работать над навыком конструктивно меняться в напряженных условиях, стремиться опираться на собственные силы, развивать коммуникабельность, открытость, самостоятельность, мобильность; заниматься саморазвитием (в том числе повышать профессиональную квалификацию и посещать тренинги); рационально чередовать режим труда и отдыха.
Литература
1. Бойко, В. В. Синдром «эмоционального выгорания» в профессиональном общении /
В.В. Бойко СПб.: Сударыня, 1999. 105 с.
К ВОПРОСУ О ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ХАРАКТЕРИСТИКАХ, ВЛИЯЮЩИХ НА
СУЕВЕРНОСТЬ
Родина О. Н., Москва (Россия), кандидат психологических наук, старший научный сотрудник, факультет психологии МГУ им. Ломоносова, rodinaon@gmail.com
Прудков П. Н., Москва (Россия), психолог, ООО «ЭКОМОН», pnprudkov@gmail.com
DOI:
На выборке из 700 человек изучалось зависимость суеверности от потребности в познании, пяти личностных характеристик и интеллекта. Была обнаружена обратная зависимость суеверности от интеллекта, потребности в познании, сознательности и прямая от экстраверсии. Женщины более суеверны, чем мужчины, потому что они обрабатывают информацию о суевериях менее детально и аналитично.
Ключевые слова: суеверность, интеллект, личностные характеристики, потребность в познании
ON SOME PSYCHOLOGICAL CHARACTERISTICS INFLUENCING SUPERSTITIONS
Rodina O.N., Moscow (Russia), PhD in psychology, senior researcher, Department of psychology, Lomonosov Moscow State University, rodinaon@ gmail.com
Prudkov P.N., Moscow (Russia), researcher, Ecomon ltd, pnprudkov@gmail .com
463
