CC BY
30
Оригинальная статья / Original article УДК 94
http://dx.doi.org/10.21285/2415-8739-2018-1-186-193
ВОЕННАЯ ПОДГОТОВКА МОЛОДЕЖИ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ В ИЮНЕ - СЕНТЯБРЕ 1941 г.
© С.В. Суханов
Михайловская военная артиллерийская академия Министерства обороны Российской Федерации, Российская Федерация, 195009, г. Санкт-Петербург, ул. Комсомола, д. 22.
Аннотация. Центральные и местные власти СССР приоритетное внимание уделяли молодежи, рассматривая ее как наиболее ценный в политическом и боевом отношении резерв Красной армии. Ведущая роль в проведении оборонно-массовой работы как среди учащейся, так и среди работающей молодежи, принадлежала комсомолу. Структуры ВЛКСМ адресовали свои мероприятия как членам своей организации, так и «несоюзной молодежи». Повсеместно военная работа занимала в деятельности комсомола приоритетное место. 24 июня 1941 г. Иркутский областной комитет ВЛКСМ принял решение о перестройке работы комсомольских организаций на военный лад, об обязательном военном обучении комсомольцев. В дальнейшем его выполнение строго контролировалось, заслушивались доклады ответственных лиц, а недоработки комсомольских организаций оперативно устранялись. С конца июля 1941 г. деятельность по обучению молодежи становится более специализированной, предметной. Советский строй продемонстрировал уверенность в способности устоять в летних боях и твердый расчет продолжить борьбу до полной победы.
Ключевые слова: военное обучение, молодежь, комсомол, Великая Отечественная война, 1941 год, Иркутская область, контроль, комитеты ВЛКСМ, санитарная подготовка, школьники.
Формат цитирования: Суханов С.В. Военная подготовка молодежи Иркутской области в июне - сентябре 1941 г. // Известия Лаборатории древних технологий. 2018. Т. 14. № 1. С. 186-193. DOI: 10.21285/2415-8739-2018-1-186-193
MILITARY TRAINING OF THE YOUTH OF THE IRKUTSK REGION IN JUNE - SEPTEMBER 1941 © S.V. Sukhanov
Mikhailovskaya Military Artillery Academy of the Ministry of Defense of the Russian Federation, 22 Komsomol Str., Saint-Petersburg 195009, Russian Federation
Abstract. The central and local authorities of the USSR gave priority to young people, viewing them in political and military terms as the most valuable resource for the Red Army. The Komsomol had played the leading role in carrying out the defense-mass work both among the students and among the working youth. The Komsomol structures addressed their activities both to members of their organization and to "non-united youth". The military work took a priority place in the activity of the Komsomol everywhere. June 24, 1941 Irkutsk Regional Committee of the Komsomol got a decision on the reforming of the work of the Komsomol organizations in the military way, on compulsory military training of members of the Komsomol. Later, its implementation was strictly controlled, reports of responsible persons were heard, and flaws of the Komsomol organizations were promptly eliminated. Since the end of July 1941, the training of young people had become more specialized, substantive. The Soviet system demonstrated its confidence in the ability to withstand the summer battles and the hard decision to continue the struggle until complete victory.
Keywords: military training, youth, Komsomol, Great Patriotic War, 1941, Irkutsk region, control, Komsomol committees, sanitary training, schoolchildren
For citation: Sukhanov S.V. Military Training of the Youth of the Irkutsk Region in June-September 1941. Journal of Ancient Technology Laboratory. 2018. Vol. 14. No. 1. Pp. 186-193. (In Russian) DOI: 10.21285/2415-8739-2018-1-186-193
Великая Отечественная война стала всеобъемлющим испытанием государственного строя СССР, советских принципов военного строительства, политической и социально-экономической мо-
дели социализма. Ход боевых действий радикально отличался от шапкозакидательских настроений и оптимистичных ожиданий мирного времени, внушенных пропагандой («и на вражьей земле мы
врага разгромим малой кровью могучим ударом»). Осознание серьезности ситуации к властям и населению пришло не сразу. Поначалу весьма распространены были проявления благодушия, беспечности, непонимания опасности, нависшей над страной. Негативное развитие военных событий порождало растерянность, подрывало авторитет властей. В этой связи было особенно важно быстро и эффективно укрепить систему государственного управления, сделав ее еще более адекватной военной обстановке. В сохранившихся документах лейтмотивом проходит задача выработки у населения осознания военной обстановки, собранности, напряжения.
Ведущая роль в проведении оборонно-массовой работы как среди учащейся, так и среди работающей молодежи, принадлежала комсомолу. Причем структуры ВЛКСМ адресовали мероприятия как членам организации, так и «несоюзной молодежи». Повсеместно военная работа занимала в деятельности комсомола первое приоритетное место (Мякинина Н.П., 2009. С. 37)1.
24 июня 1941 г. Иркутский областной комитет ВЛКСМ принял решение о перестройке работы комсомольских организаций на военный лад, об обязательном военном обучении комсомольцев (Кудрявцев Ф.А., Вендрих Г.А., 1971. С. 318). В дальнейшем его выполнение строго контролировалось, заслушивались доклады ответственных лиц (Накладовой, Дорофеева, Прокопьевой и др.), а недоработки комсомольских организаций оперативно устранялись.
Так, 2 июля 1941 г. бюро Иркутского горкома ВЛКСМ (секретарь Н.П. Малков) принимает решение «О работе городской военно-физкультурной комиссии в период войны». В преамбуле указывалось, что «война требует от каждой комсомольской организации полной мобилизационной готовности к всесторонней военно-физической подготовке.
1 Мякинина Н.П. Роль молодежи в решении военно-экономических и социальных задач в годы Великой Отечественной войны (по материалы РСФСР) : дис. ... кандидата ист. наук. М., 2009.
Myakinina N.P. The role of youth in solving military-economic and social problems during the Great Patriotic War (on materials of the RSFSR): Cand. histor. sci. syn. diss. M., 2009.
Военно-физкультурные комиссии обязаны мобилизовать все возможное для быстрейшего получения каждым комсомольцем военной специальности. От каждой комсомольской организации, от каждого комсомольца требуется высочайшая организованность и дисциплинированность» (ГАНИИО. Ф. 20. Оп. 2. Д. 36. Л. 126 об.). С сожалением отмечалось, что городская (председатель Митаво) и районные военно-физкультурные комиссии не перестроили свою работу и медлят с выполнением поставленных еще 24 июня Иркутским обкомом ВЛКСМ задач. Указано, что Митаво не укомплектовал комиссию, не развернул работу с активистами.
Бюро горкома ВЛКСМ обязало Митаво в декадный (10-тидневный) срок устранить недочеты и развернуть плановую работу, организовав в Иркутске военное обучение (не реже 4 раз в неделю) комсомольцев, разбить их на подразделения, привлечь командный состав. Контроль над исполнением возложен на члена бюро Шаравина. Кроме того, бюро постановило провести подготовительную работу к открытию курсов медсестер на 600 человек и вовлечь максимальное число комсомольцев в донорство. Секретари райкомов Смирнов и Мат-рук, не выполнившие еще довоенное от 28 мая 1941 г. решение горкома ВЛКСМ о наборе по 100 человек для подготовки парашютистов, получили задачу немедленно устранить недоработку.
Инструкторы обкома ВЛКСМ проверяли работу районных комитетов комсомола. Например, инспектор Аргучинцев 3-7 июля посетил Куйтунский район, а 8-10 июля - Тулунский, а 16 июля представил докладную записку первому секретарю обкома ВЛКСМ А.Б. Генкину. В ней сообщалось, что Куйтунский райком ВЛКСМ (секретарь Гайдай), получив решение обкома ВЛКСМ от 24 июня, буквально положил его в стол, никакой работы по военному обучению до 3 июля не провел. Не только куйтунские комсомольцы, но и члены бюро были не знакомы с решением обкома, оборонно-массовая работа находилась на низком уровне. Лишь при райкоме ВЛКСМ были организованы курсы медсестер, в которых занималось 18 девушек-комсомолок (ГАНИИО. Ф. 185. Оп. 5. Д. 44. Л. 25).
С приездом Аргучинцева в Куйтунский район было созвано бюро райкома с присутствием секретарей комсомольских организаций райцентра, намечены конкретные мероприятия и разосланы указания в первичные комсомольские организации. Партийный актив, направляемый для работы, получил задание по оказанию помощи комсомольским организациям в налаживании военного обучения.
Сам Аргучинцев посетил Барлукскую МТС, на территории которой находились три организации (колхозная, МТС и Тубсанатория). В МТС собрали комсомольцев и провели общее собрание всех трех организаций: «по реализации решения Райкома о военном обучении». Решили организовать 2 кружка по ВС (при селе и в полеводческой бригаде), 1 кружок ГСО 11-й ступени (при Тубсанатории) и кружок ПВХО. Запись в кружки проведена, с 8 июля началась работа. Создана бригада содействия милиции из 10 чел. В Госбанке организован кружок ГСО, в котором занимались 24 человека, из них комсомольцев - 6 человек. В Райсвязи - кружок ВС из 33 человек, комсомольцев - 13 человек, и кружок морзистов. В Райздраве организован кружок ПВХО и т. д. Всего же в 10 организациях Куйтуна военному делу обучалось 179 человек комсомольцев и несоюзной молодежи. Санитарных постов в районе организовано - 22.
Тулунский райком хотя и не обсуждал решение обкома на бюро, но оборонно-массовую работу проводил. Сразу же после выступления В.М. Молотова по радио райком дал указание всем первичным комсомольским организациям о перестройке работы в связи с военной обстановкой. Второе указание первичным организациям о военном обучении комсомольцев было дано после речи И.В. Сталина. Но проверкой выполнения указаний райком не занимался.
С целью проверки выполнения указаний райкома на бюро 10 июля заслушали секретарей комсомольских организаций Таримова (артель «Коммунар»), Савченко (Многопромсоюз), Шаранову (Швейпром). Отметив недостатки в проведении военного обучения в этих организациях, бюро вынесло и немедленно разослало решение всем комсомольским организациям района.
Тулунский райком провел два ночных учения: 28 июня 1941 г. - с комсомольским активом Тулуна (принимало участие 58 человек); 5 июля - с комсомольцами Тулуна (принимало участие 372 человека). По неполным данным, в Тулуне по 32 организациям военным обучением охвачено комсомольцев и несоюзной молодежи в кружках ПВХО 997 человек, из них комсомольцев - 245 человек, в кружках ГСО - 426 чел., из них комсомольцев - 148. В кружках ВС занималось 284 человека, из них комсомольцев - 68 человек, созданы курсы инструкторов ПВХО из 36 человек. Организована одна сандружина из комсомольцев и несоюзной молодежи -30 человек, пять санзвеньев из 25 человек, курсы медсестер - 35 человек. В середине июля в Тулун-ском районе было сформировано семь боевых отрядов на крупных предприятиях и еще 3 сандружины.
В качестве положительного примера военного обучения Аргучинцев назвал комсомольскую организацию при колхозе имени Молотова. Комсомольцев в колхозе 12 человек, значкистов ПВХО 1-й ступени выпущено 12 человек, значкистов ГСО 1-й ступени - 16 человек комсомольцев и несоюзной молодежи. Создан кружок ВС из 17 человек. Из них комсомольцев 10 человек. Создан санитарный пост из 3-х человек. Выделено в бригаду содействия милиции 3 человека.
В целом в Тулунском районе проводилась большая агитационно-массовая работа и лекционная пропаганда. Во всех организациях агитируют комсомольцы и несоюзная молодежь. Причем, агитационная работа проводилась не только на предприятиях и в колхозах, но и с домашними хозяйками. Лекторы - комсомольцы Сорин (председатель комиссии по пропаганде и агитации Тулун-ского райкома), Потапов и Ковалев читают лекции на военные темы (Отечественная война 1812 г.: три похода Антанты и др.).
В рамках подготовки к Всесоюзному Дню физкультурника (в 1941 г. он отмечался 20 июля) бюро Иркутского горкома ВЛКСМ заблаговременно (со 2 июля) распорядилось по средам проводить общие строевые занятия с комсомольцами Кировского района, а по пятницам с комсомольцами Сталинского и Ленинского районов города.
Активизировалась оборонная работа и в других городах и районах области. Так, в г. Тайшете были образованы санитарные дружины из 120 человек, которые прошли 10-дневную подготовку. Затем 35 лучших учащихся были выделены для обучения на медицинских сестер, школа которых начала работу 4 июля 1941 г. С этого времени дополнительно образованы санитарные дружины на 350 человек в Тайшете и районе. Организовано и вневойсковое обучение: из мужчин сформирована учебная рота для тактических и стрелковых занятий. Такая учеба объявлена обязательной для всех комсомольцев. Открыты восемь отдельных кружков по военным специальностям (автодело, ручной пулемет, химики, связисты, мотоциклисты и т. д.) с охватом 225 человек (ГАНИИО. Ф.185. Оп. 5. Д. 44. Л. 19-20). Примечательно открытие кружка водолазов в с. Бирюса.
Но комсомольская организация Тайшетского отделения Восточно-Сибирской железной дороги (далее ВСЖД) допустила ряд недочетов. Узловой комитет ВЛКСМ не в полной мере задействовал комсомольцев в оборонной работе. Не только некоторые рядовые члены ВЛКСМ, но и секретари ряда первичных организаций ВСЖД позволяли себе не посещать военные занятия. Обучались 23 из 67 комсомольцев отделения. Последовали «оргвыводы», и секретари первичных организаций: Тайшетского депо - Семенников, станционного буфета - Топоров были исключены из рядов ВЛКСМ. Особо отметим, что практика формирования в районных центрах Иркутской области роты для военного обучения была достаточно распространенной.
Решение обкома ВЛКСМ от 24 июня довольно оперативно выполнялось в сельских районах. 2 июля 1941 г. в селе Усть-Орда были собраны все комсомольцы Эхирит-Булагатского района (аймака), рассмотрены вопросы о положении в стране и задачах первичных комсомольских организаций. Прямо на собрании члены ВЛКСМ были разбиты на взводы и отделения; проведено первое занятие под руководством представителей районного отдела Осоавиахима и районного отдела здравоохранения. В Усть-Орде организованы курсы медицинских сестер на 20 человек и создана группа доноров. На следующий день, 3 июля, комсомоль-
ский актив отправлен по колхозам для реализации решений обкома ВЛКСМ от 24 июня. В соседнем Баяндаевском районе (аймаке) оборонная работа была развернута сразу после начала войны. По инициативе секретаря аймачного комитета ВЛКСМ Рысмятова организована учеба комсомольцев в районном центре, в колхозы командированы руководящие работники и актив для проведения молодежных собраний (ГАНИИО, Ф. 185. Оп. 5. Д. 44. Л. 17-18). Комсомольцам, опаздывающим и пропускающим военные занятия, было поставлено на вид. В селе Баяндай создали пять учебных отделений из юношей и одну санитарную дружину из 14 девушек.
В центрах Заларинского района и Нукутского аймака было образовано по роте, аналогичной Тайшетской. Взводы и отделения создавались из работников одного предприятия или учреждения. Все коммунисты, комсомольцы и работники советского аппарата были охвачены военной учебой. Организация занятий зависела от погодных условий: при хороших - рота занималась изучением тактики на стадионе, при плохих - мелкие подразделения на своих предприятиях осваивали стрелковое дело, ПВХО и т. д. Периодичность сложилась различная: в Заларях через день, в Нукутах - дважды в неделю. В колхозы подведомственных территорий был направлен партийно-комсомольский актив для организации «кружковой» военной учебы и обязательной подготовки населения к противовоздушной обороне. Кружки на полевых станах изучали лишь вопросы ПВХО и ГСО (готовность к санитарной обороне). Для обучения стрелковому делу и тактике не было кадров. Молодежь 1921, 1922 и 1923 гг. рождения проходила обязательную допризывную подготовку по 176-часовой программе.
Изучение санитарного дела происходило преимущественно в районных центрах. Из девушек и женщин-значкистов ГСО Заларинского района было образовано шесть санитарных постов, составивших санитарную дружину райцентра численностью в 42 человека. Структура соответствовала программе Российского общества Красного Креста. Курсы медицинских сестер и группы доноров в Заларях решили не создавать из-за отсутствия мате-
риальной базы, достаточно подготовленных кадров, пункта по переливанию крови.
В Аларском и Нукутском аймаках санитарных постов и дружин не создавалось, поскольку до войны не была налажена подготовка значкистов ГСО. Для исправления ситуации в первом аймаке было создано 13 кружков ГСО из 250 человек, преимущественно комсомольцев и несоюзной молодежи. Созданные по линии всевобуча мелкие подразделения в с. Кутулик занимались не совместно, а только по предприятиям, что затрудняло централизованный контроль со стороны райкома ВКП(б) и райкома ВЛКСМ. Отмечались многочисленные пропуски, скучность и неорганизованность занятий.
Отдельное решение бюро Иркутского горкома ВЛКСМ 6 июля 1941 г. посвятило перестройке работы Иркутского дворца пионеров и школьников. Реорганизована дирекция учреждения, военно-оборонный, технический и физкультурный отделы слиты в военно-оборонный отдел. Этому отделу было предписано «не только привитие навыков
военно-оборонного дела, но и приобретение точных, определенных знаний по различным отраслям этого дела» (ГАНИИО. Ф. 20. Оп. 2. Д. 36. Л. 148). Для учащихся старших (8-10) классов открыли 13 подготовительных курсов и кружков: инструкторов стрелкового дела, инструкторов пулеметчиков, инструкторов противовоздушной и противохимической обороны (далее ПВХО) 2-й ступени, железнодорожников, дружинниц, радистов-эксплуатационников, голубеводов, фотокорреспондентов, штыкового боя и фехтования, инструкторов лыжного спорта, автомотодела, химиков-разведчиков, морзистов. Последние два - «повышенного типа» - то есть углубленного изучения. Кроме того, предписано адаптировать программы перечисленных кружков для учащихся 5-7 классов. Перед комсомольскими организациями городских школ была поставлена задача обеспечить контингент в 300 человек, преимущественно из числа комсомольцев.
Летние пионерские лагеря рассматривались
Советские плакаты, 1941 г. Soviet posters, 1941
Известия Лаборатории древних технологий Том 14 № 1 2018
Journal of Ancient Technology Laboratory Vol. 14 No. 1 2018
ISSN 2415-8739 (print) ISSN 2500-1566 (online)
как важный канал вневойсковой подготовки. Но в докладах инструкторов ВЛКСМ, содержащих анализ проведение летнего сезона 1941 г., констатируется недостаточное внимание военно-физкультурной работе: отмечается, что начальники пионерских лагерей и старшие вожатые заботились только о прибавке пионеров в весе, но мало проводили военных походов, спортивных занятий и т. д.
Комитеты ВЛКСМ любого уровня уделяли особое внимание военно-физкультурной работе. В случае необходимости немедленно следовали кадровые выводы. Так, например, 9 июля 1941 г. Иркутский городской комитет ВЛКСМ снял с работы и исключил из комсомола секретаря комсомольской организации Ирпищеторга Мурашеву, как «зазнавшуюся» (ГАНИИО. Ф. 20. Оп. 2. Д. 36. Л. 137). Основания принятых мер: организация не исполнила решение обкома об обязательном военном обучении, а также срыв собраний, неучастие (под различными предлогами) Мурашевой в проводившихся соревнованиях и походах, неявка на вызовы райкома. Председателю организационно-инструкторской комиссии Сталинского райкома ВЛКСМ Поповой указано на халатность.
Иркутский обком ВЛКСМ также тщательно отслеживал выполнение нижестоящими организациями решения от 24 июня 1941 г. о перестройке работы на военный лад. 14 июля 1941 г. был заслушан доклад секретаря Слюдянского райкома ВЛКСМ Янченкова об обязательном военном обучении комсомольцев. Докладчик сообщил, что из 1800 комсомольцев района подготовкой охвачено менее половины - 740 человек. Бюро обкома указало на вредную медлительность райкома и обязало не позднее 20 июля организовать «систематическую военную учебу» всех комсомольцев района, задействовав весь актив. Предписано чаще проводить военизированные походы с тщательной подготовкой, чтобы «каждый поход являлся школой боевой и физической выучки». Слюдянский райком был ориентирован на оказание содействия районному совету Осоавиахима в проведении обязательного обучения «ПВХО».
14 июля Иркутский обком ВЛКСМ проанализировал деятельность комсомольских организаций
Восточно-Сибирской железной дороги (далее ВСЖД) и помощника (по комсомольской работе) начальника политотдела этой же дороги Паринова. Заслушав доклад Паринова, бюро обкома ВЛКСМ отметило неудовлетворительную перестройку работы на военный лад. Не все комсомольцы дороги были охвачены военным обучением, особенные недоработки выявлены на узловых станциях Слю-дянка, Зима, Тайшет. Комсомольские руководители ВСЖД, по данным обкома ВЛКСМ, «ограничиваются показной стороной перестройки в работе и довольствуются проведением единичных походов и военных игр», в которых участвуют не все комсомольцы. Паринову указано, что он встал «на путь замазывания недостатков, нетерпимо относится к критике ошибок в его работе и своим неправильным поведением способствует насаждению среди руководящих комсомольских работников дороги чрезмерной самоуспокоенности, благодушия и недисциплинированности, в силу чего практические дела по перестройке работы комсомольских организаций дороги на военный лад подменяются бесконечными разговорами, излишними рассуждениями, а порой и очковтирательством» (ГАНИИО. Ф. 185. Оп. 1. Д. 254. Л. 3, 5).
Бюро обкома объявило Паринову строгий выговор «за неправильное поведение на бюро и проявленное зазнайство и благодушие» и предупредило, что если за 10 дней ситуация не будет исправлена, он будет снят с должности. Комсомольское руководство дороги ориентировано на решительное пресечение попыток отдельных комсомольцев под разными предлогами «увильнуть» от военного обучения. Также предписано организовать курсы медсестер, сандружин и групп самозащиты, обеспечив максимальное участие комсомолок. Принятое решение обком ВЛКСМ распорядился обсудить во всех комсомольских организациях ВСЖД.
Большое внимание также уделялось подготовке школьников к противовоздушной обороне. В этой связи отметим, что Совет народных комиссаров СССР еще 2 июля 1941 г. принял постановление «О всеобщей обязательной подготовке населения к противовоздушной обороне». 17 июля бюро Иркутского горкома ВЛКСМ заслушало доклад пред-
седателя городской школьной комиссии Чуваки-ной. Выяснилось, что комсомольские организации не организовали военную учебу, по различным школам охват составлял не более 20 % учащихся. Ряд секретарей школьных комитетов ВЛКСМ проявил неосведомленность о наличии в школах подготовленных инструкторов по ПВХО. В школах не было организовано дневное дежурство у телефонов, не налажен учет значкистов ПВХО. Отдельные комсомольцы проигнорировали вызовы и не явились в школы.
Для исправления ситуации бюро горкома ВЛКСМ постановило немедленно охватить подготовкой к противовоздушной обороне всех школьников Иркутска. Выявить инструкторов и обеспечить проведение занятий в полном согласовании с планом директора школы. Собрать всю имеющуюся литературу по ПВХО и обеспечить групповые проработки материала по нормам, опубликованным в газете «Восточно-Сибирская правда» от 13 июля 1941 г. Докладывать райкому о ходе овладения ПВХО через каждые 10 дней (ГАНИИО. Ф. 20. Оп. 2.Д. 36. Л. 132-133).
11 августа 1941 г. Совет народных комиссаров СССР издает постановление «Об усилении военной и физической подготовки учащихся УШ-Х классов средних школ». Увеличено число учебных часов на военно-физкультурную и военно-санитарную подготовку: в 8-м классе с часа в неделю до трех, в 9-м классе с двух до четырех, в 10-м классе с двух до пяти (Дубравин С.А., 2007. С. 23-24)2.
Контролировалась и ситуация в комсомольских организациях отдельных предприятий. Так одно из решений бюро Иркутского горкома ВЛКСМ от 17 июля было посвящено 167 базе и Ленторгу, где секретарями были соответственно Харин и Че-низубова. Не все комсомольцы систематически изучали военное дело. Харину указано на недопустимость самому проводить занятия по трем специ-
2 Дубравин С.А. Военно-защитные мероприятия органов власти и общественных организаций Воронежской области в годы Великой Отечественной войны 19411945 гг. : дис. ... канд. ист. наук. Воронеж, 2007. Dubravin S.A. Military-protective measures of the authorities and public organizations of the Voronezh region during the Great Patriotic War of 1941-1945. : Cand. histor. sci. syn. diss. Voronezh, 2007.
альностям, предписано привлечь инструкторов ПВХО.
С конца июля 1941 г. деятельность по обучению молодежи становится более специализированной, предметной. Комитетам ВЛКСМ было поручено учесть всех комсомольцев - значкистов ПВХО 11-й ступени и направить их в Осоавиахимов-ские организации для работы инструкторами по противовоздушной обороне. Предписано выделить 2500 комсомольцев в организуемые школы и краткосрочные курсы ПВХО Осоавиахима для подготовки инструкторов. Иркутский горком ВЛКСМ получил задание подобрать из числа студентов 26 инструкторов ПВХО для направления в районы области для развертывания там вневойскового обучения. Горкомам и райкомам поручено назначить ответственных организаторов сети местной проти-воздушной и противохимической обороны по месту жительства. Срок исполнения для комитетов вдоль железной дороги 28 июля, остальным - 10 августа (ГАНИИО. Ф. 185. Оп. 1. Д. 254. Л. 25).
В соответствии с поговоркой «Готовь сани летом» на секретарей комсомольских комитетов возложена личная ответственность за проверку состояния находящихся на хранении лыж, палок и прочего инвентаря. Обком ВЛКСМ предписал «добиться повторной просмолки, постановки их в стеллажи и производства требуемого ремонта», а к 15 августа сообщить о количестве подготовленных лыж (ГАНИИО. Ф. 185. Оп. 1. Д. 254. Л. 183). На этом очень частном примере видно, что советский строй продемонстрировал уверенность в способности устоять в летних боях и твердый расчет - продолжить борьбу до полной победы.
Масштабные поражения Красной армии летом и в начале осени 1941 г. потребовали резко нарастить масштабы и качество военной подготовки населения нашей страны. Сложившаяся еще до начала войны система вневойскового обучения, опирающаяся на учебно-курсовую сеть Осоавиахи-ма, уже не отвечала масштабным вызовам и необходимости задействовать все людские ресурсы. Поэтому 17 сентября 1941 г. Государственный комитет обороны (далее ГКО) выпустил постановление № 690 «О всеобщем обязательном обучении военному делу граждан СССР» (Правда. 1941. 18
сентября). С 1 октября все мужчины от 16 до 50 лет должны были получать военные знания и навыки по 110-часовой программе. Военная подготовка населения приобрела беспрецедентный размах (Суханов С.В., 2017. С. 142, 147). Постановление особо подчеркивало, что, в первую очередь, необходимо привлечь к подготовке допризывников
Статья поступила 24.01.2018 г.
Библиографический список
Кудрявцев Ф.А., Вендрих Г.А. Иркутск: очерки по истории города. Иркутск, 1971. 435 с.
Суханов С.В. Проблемы развития военного всеобуча на территории Иркутской области на начальном этапе Великой Отечественной войны // Известия Лаборатории древних технологий. Иркутск. 2017. Том 13. № 3. С. 140148. DOI: 10.21285/2415-8739-2017-3-140-148
Сведения об авторе Суханов Сергей Владимирович,
начальник военного факультета,
Михайловская военная артиллерийская академия Министерства обороны Российской Федерации, Российская Федерация, 195009, г. Санкт-Петербург, ул. Комсомола, д. 22, e-mail: Znsf.mvaa@mail.ru
Критерии авторства
С.В. Суханов выполнил исследовательскую работу, на основании полученных результатов провел обобщение, подготовил рукопись к печати, имеет на статью авторские права и несет полную ответственность за ее оригинальность.
Конфликт интересов
Автор заявляет об отсутствии конфликта интересов.
1923 и 1924 годов рождения и военнообязанных запаса из числа необученных в возрасте до 45 лет. Комитеты ВЛКСМ Иркутской области активно включились в реорганизацию вневойскового обучения, в оборудование военно-учебных пунктов, оперативно устраняя недочеты, настойчиво боролись с пропусками занятий.
Article was received in January, 24, 2018 References
Kudryavtsev F.A., Vendrikh G.A. Irkutsk. Ocherki po is-torii goroda [Irkutsk: Essays on the history of the city]. Irkutsk, 1971. 435 p.
Sukhanov S.V. Problems of the Development of Military Education in the Territory of the Irkutsk Region at the Initial Stage of the Great Patriotic War. Izvestiya Laboratorii drevnikh tekhnologii [Journal of Ancient Technology Laboratory], 2017, vol. 13, no. 3, pp. 140-148. (In Russian) DOI: 10.21285/2415-8739-2017-3-140-148
Information about the author Sergei V. Sukhanov,
Head of the Faculty of military,
Mikhailovskaya Military Artillery Academy of the Ministry of Defense of the Russian Federation, 22 Komsomol Str., Saint-Petersburg 195009, Russian Federation,
e-mail: Znsf.mvaa@mail.ru
Attribution criteria
Sukhanov S.V. made the research work, on the basis of the results conducted a compilation, prepared the manuscript for publication, he owns the copyright on this article and solely responsible for its originality.
Conflict of interest
The author declares no conflict of interest.
