CC BY
10
УДК 616.4
DOI 10.23672/SAE.2020.2020.61530
Шагина Инна Рудольфовна
кандидат социологических наук, доцент кафедры физики, математики и медицинской информатики, Астраханский государственный медицинский университет Минздрава России inna_shagina@mail.ru
Кубекова Алия Салаватовна
старший преподаватель кафедры психологии и педагогики, Астраханский государственный медицинский университет Минздрава России alya_kubekova@mail.ru
Смахтина Татьяна Александровна
кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии и педагогики, Астраханский государственный медицинский университет Минздрава России andry75@list.ru
Inna R. Shagina
Candidate of Sociological Sciences, Associate Professor of Physics, Mathematics and Medical Informatics, Astrakhan State Medical University of the Ministry of Health of Russia inna_shagina@mail.ru
Aliya S. Kubekova
Senior teacher
Departments of Psychology and Pedagogy, Astrakhan State Medical University of the Ministry of Health of Russia alya_kubekova@mail.ru
Tatyana A. Smakhtina
Candidate of Psychological Sciences, Associate Professor of Psychology and Pedagogy, Astrakhan State Medical University of the Ministry of Health of Russia andry75@list.ru
Влияние информации
на потребность коррекции поведения для сохранения здоровья
Influence of information
on the need for correction of behavior for health
Аннотация. В статье отражены результаты социологического исследования влияния информации на потребность коррекции поведения для сохранения здоровья у студентов медицинского вуза. Для оценки того, как информация влияет на отношение к здоровью у студентов был разработан комплексный анкетный опросник. Полученные данные свидетельствуют о том, что не все студенты в достаточном объеме информированы о значении для сохранения здоровья и успешного обучения соблюдения принципов здорового образа жизни. Возникает острая необходимость создания и реализации программ профилактических направлений самокоррекции образа жизни (в виде лекций, бесед и наглядной агитации) для сохранения и укрепления здоровья студентов, а также оптимизации процесса обучения и качественной подготовки к будущей профессии.
Ключевые слова: факторы здоровья; медицинский вуз; студенты медицинского вуза; сохранение здоровья; здоровый образ жизни; медицинская помощь; правильное питание.
Annotation. The article reflects the results of a sociological study of the influence of information on the need for behavior correction to maintain health among students of a medical university. A comprehensive questionnaire was developed to evaluate how information affects the attitude to health of students. The data obtained indicate that not all students are sufficiently informed about the importance of maintaining a healthy lifestyle to maintain health and successful learning. There is an urgent need to create and implement programs of preventive ways of self-correction of lifestyle (in the form of lectures and conversations, visual agitation) to maintain and strengthen students' health, as well as optimizing the learning process and high-quality preparation for the future profession.
Keywords: health factors; medical university; medical students; health preservation; healthy lifestyle; health care; proper nutrition.
В
ведение. Актуальность социологического исследования определило особенность
того, как информация влияет на самосохрани-тельное поведение,влияющее на образ жизни
иобусловливающее, что в настоящее время име-етособое значение для сохранения и укрепление здоровья населения [1, 2]. Здоровье - это состояние полного физического, душевного и социального благополучия, полное отсутствие заболеваний и физических дефектов [4, 5]. Исследования здоровья и факторов, которые инициируют здоровье студентов, является не только медицинской, но и социальнойзадачей, определяющей также современным приоритетным направлением вузовского образования [7, 8]. Такой фактор как питание студентов необходимо сегодня характеризовать не просто как нерегулярное питание или всухомятку, что приводит к снижению массы тела, реже к избыточной массе, но и как недостаточное [б]. Оценка образа жизни и уровня физической подготовленности во взаимосвязи с показателями самооценки здоровья может также рассматриваться как фактор положительной мотивации к формированию здоровогообраза жизни [3]. Таким образом, можно предположить, что большая осведомленность о факторах здоровья будет способствовать формированию поведенческих характеристик для здорового образа жизни студентов.
Факторы состояния здоровья
Цель исследованиясостояла в определениивлия-ния информации на потребность коррекции поведения для сохранения здоровья у студентов медицинского вуза.
Материалы и методы. В исследовании приняли участие 783 студентовпервых и вторых курсов лечебного, педиатрического, стоматологического и фармацевтического факультетов ФГБОУ ВО «Астраханский государственный медицинский университет» Министерства Здравоохранения Российской Федерации.Средний возраст студентов составил 21 ,б. Для оценки влияния информации на потребность коррекции поведения для сохранения здоровья у студентов медицинского ву-забыла разработана социологом анкета, состоящая из 1б вопросов. Было проведено сплошное, очное, аудиторное анкетирование. Роздано 800 анкет, испорченных и не пригодных к анализу -17, проанализировано - 783 анкет.Медико-стати-стический анализ позволил обобщить полученные данные диагностической работы. Статистическая обработка данных производилась с помощью программы 81а11э11оа 20.0. Результаты исследования представлены в таблице 1.
Таблица 1
студентов медицинского вуза (%)
Оценка и факторы состояния Информация О здоровье не нужна Информация О здоровье нужна Затруднились с ответом
Беспокоятся о своем здоровье 29,5 87,0 26,9
Оценивают свое здоровье как положительное 47,9 53,9 19,3
Обращаются за медицинской помощью, когда несколько дней себя плохо чувствуют 14,6 40,4 5,9
Человек всегда должен заботиться о своем здоровье 50,9 68,2 50,1
Ограничивают себя в питании тем, что избегают некачественных продуктов - 37,7 34,6
Ни в чем себя не ограничивают в питании 32,5 - 29,7
Не курят 71,4 50,0 88,3
Редко употребляют пиво 61,6 28,3 29,5
Иногда занимаются физкультурой 62,6 47,8 45,2
Пытались получить информацию о правильном питании 59,5 47,5 51,7
Болеют гриппом 1-2 раза в год 67,3 45,1 34,4
В качестве профилактики заболеваний принимают витамины 54,5 67,0 60,0
Обращаются за медицинской помощью в случае тяжелой болезни 45,2 35,5 40,0
Не обращались к врачу за плату 53,5 69,9 60,0
Отчасти удовлетворены бесплатной медициной 68,5 39,4 65,2
Отчасти удовлетворены платной медициной 47,1 56,7 46,9
Результаты и обсуждение. Результаты проведенного социологического исследования показали, что студенты астраханского медицинского университета беспокоятся о своем здоровье (87,0 %) и нуждаются в дополнительной информации (табл. 1). Только лишь 29,5 % студентов не нуждаются в информации о здоровье. По вопросу «оценивают свое здоровье как положительное» было приблизительно равное распределение в том, что нужна (53,9 %) или не нужна (47,9 %) информация о собственном здоровье, что, в свою очередь, может быть сигналом к тревоге. Данные таблица показывают, что студенты обращаются за медицинской помощью только когда несколько
дней чувствуют себя плохо и они хотят быть в этом больше информированы (40,1 %). Из данных, следует обратить внимание, что студенты ни в ч е м н е ограничивают себя в питании и большая осведомленность им не нужна (32,5 %).
Обработка анкет показала, что студенты редко употребляют пиво и 28,3 % студенты хотят быть осведомлены. Пытались получить информацию о правильном питании студенты медицинского вуза, однако, по-прежнему нуждаются в дополнительной информации 47,5 % студентов. Студенты медицинского вуза болеют 1-2 раза в год болеют гриппом и остаются осведомлёнными о данном
заболевании большинство студентов - 67,3 %. Исходя из анализа анкет, в качестве профилактики заболеваний студенты принимают витамины, но не владеют точной информацией о том, какие препараты эффективны, а также частота применений (67,0 %). Следует отметить, что студенты лишь отчасти удовлетворены бесплатной медициной и информация о здоровье им необходима (39,4 %). Низкая удовлетворенность платной медициной также отмечено у студентов, и они нуждаются в дополнительной информации (56,7 %).
Заключение. По результатам проведенного исследования, посвященномуанализу влияния
Литература:
1. Бердиев Р.М. Состояние здоровья студентов-медиков и факторы его определяющие / Р.М. Бердиев, В.А. Кирюшин, Т.В. Моталова, Д.И. Мирош-никова // Рос. мед.-биол. вестн. им. акад. И.П. Павлова. 2017. № 2. URL : https://cyberleninka.ru/ article/n/sostoyanie-zdorovya-studentov-medikov-i-faktory-ego-opredelyayuschie (дата обращения 13.04.2020).
2. Дмитриева Е.В. Социология здоровья: методологические подходы и коммуникационные программы. М. : Центр, 2002.
3. Ермакова Н.А. Образ жизни и здоровье студентов / Н.А. Ермакова, П.И. Мельниченко, Н.И. Прохоров, К.Т. Тимошенко, А.А. Матвеев, Е.В. Кочина, Т.Ш. Миннибаев // Гигиена и санитария. 2016. № 6. URL : https://cyberleninka.ru/article/n/obraz-zhizni-i-zdorovie-studentov-2 (дата обращения 13.04.2020).
4. Колпина Л.В. Теоретико-методологические основы исследования социального здоровья личности. М. : СГУ, 2009. 179 с.
5. Кузнецов В.В. Параметры состояния здоровья, ассоциированные с успешностью обучения у студентов младших курсов медицинских специальностей / В.В. Кузнецов, Е.К. Косилова, Р.А. Байра-мов и др. // Экспериментальные и теоретические исследования в современной науке: сб. ст. по матер. XXXIV-XXXV междунар. науч.-практ. конф. № 4-5(32). Новосибирск : СибАК, 2019. С. 28-35.
6. Лопатина Р.Ф. Здоровье студентов вуза как актуальная социальная проблема / Р.Ф. Лопатина, Н.А. Лопатин // Вестник КазГУКИ. 2017. № 1. URL : https://cyberleninka.ru/article/n/zdorovie-stu-dentov-vuza-kak-aktualnaya-sotsialnaya-problema (дата обращения 13.04.2020).
7. Меерманова И.Б. Состояние здоровья студентов, обучающихся в высших учебных заведениях / И.Б. Меерманова, Ш.С. Койгельдинова, С.А. Иб-раев // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. 2017. № 2-2. С. 193-197. URL : https://applied-research.ru/ru/ ar-ticle/view?id=11244 (дата обращения 15.01.2020).
информации на потребность коррекции поведения для сохранения здоровья у студентов медицинского вуза, было установлено, что не все студенты в достаточном объеме информированы о значении сохранения здоровья и успешного обучения соблюдения принципов здорового образа жизни. Возникает острая необходимость создания и реализации программ профилактических направлений самокоррекции образа жизни (в виде лекций и бесед, наглядной агитации) для сохранения и укрепления здоровья студентов, а также оптимизации процесса обучения и качественной подготовки к будущей профессии.
Literature:
1. Berdiev R.M. The State of health of medical students and its determining factors / R.M. Berdiev, V.A. Kiryushin, T.V. Motalova, D.I. Miroshnikova // Vestn. im. Akad. I.P. Pavlov. 2017. № 2. URL : https://cyberleninka.ru/article/n/sostoyanie-zdo-rovya-studentov-medikov-i-faktory-ego-opredelyay-uschie (accessed 13.04.2020).
2. Dmitrieva E.V. Sociology of health: methodological approaches and communication programs. M. : Center, 2002.
3. Ermakova N.A. Lifestyle and health of students / N.A. Ermakova, P.I. Melnichenko, N.I. Prokhorov, K.T. Timoshenko, A.A. Matveev, E.V. Kochina, T.S. Minnibayev // Hygiene and sanitation. 2016. № 6. URL : https://cyberleninka.ru/article/n/obraz-zhizni-i-zdorovie-studentov-2 (accessed 13.04. 2020).
4. Kolpina L.V. Theoretical and methodological bases of research of social health of the individual. M. : SSU, 2009. 179 p.
5. Kuznetsov V.V. The parameters of the state of health associated with the success of learning in students of Junior courses of medical specialties / V.V. Kuznetsov, E.K. Kosilova, R.A. Bayramov et al. // Experimental and theoretical research in modern science: collection of articles on mater. XXXIV-XXXV international. scientific-practical Conf. № 4-5 (32). Novosibirsk : Sibak, 2019. P. 28-35.
6. Lopatina R.F. Health of University students as an actual social problem / R.F. Lopatina, N.A. Lopatin // Bulletin of Kazguki. 2017. № 1. URL : https://cyber-leninka.ru/article/n/zdorovie-studentov-vuza-kak-ak-tualnaya-sotsialnaya-problema (accessed 13.04. 2020).
7. Meermanova I.B. State of health of students studying in higher educational institutions / I.B. Meermanova, Sh.S. Koigeldinova, S.A. Ibraev // International journal of applied and fundamental research. 2017. № 2-2. P. 193-197. URL : https://ap-plied-research.ru/ru/article/view?id=11244 (accessed 15.01.2020).
8. Готовцев Е.В. Мониторинг состояния здоровья и физической подготовленности студентов как методология анализа и оценки продуктивности процесса физического воспитания / Е.В. Готовцев, Г.Н. Германов, Ю.В. Романова, И.В. Машошина // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. 2012. № 1(83). С. 40-45.
8. Gotovtsev E.V. Monitoring of the state of health and physical fitness of students as a methodology for analyzing and evaluating the productivity of the process of physical education / E.V. Gotovtsev, G.N. Germanov, Yu.V. Romanova, I.V. Mashoshina // Scientific notes of University named after P.F. Lesgaft. 2012. № 1(83). P. 40-45.
ЮРИДИЧЕСКИЕ НАУКИ
