CC BY
49
ВЛИЯНИЕ ГЛОБАЛИЗАЦИИ НА ДУХОВНЫЙ МИР СОВРЕМЕННОЙ
МОЛОДЕЖИ Тухтабоева Д.Э.
Тухтабоева Дилафроз Эргашевна - доктор философских наук, кафедра истории Узбекистана, Национальный университет Узбекистана, г. Ташкент, Республика Узбекистан
Аннотация: в данной статье освещается влияние процесса глобализации на молодежь Узбекистана. В глобализационном процессе XXI века негативное влияние оказвает, к сожалению, на образование молодежи. Сегодня есть необходимость направлять больше знаний и энергии на защиту современной молодежи от этой опасности, а также защищать национальную идентичность, национальную гордость, национальные традиции и т.д.
Ключевые слова: глобализация, национальная гордость, национальные ценности, интернет-телевидение, интернет-радио, электронная почта, интернет-видео.
THE IMPACT OF GLOBALIZATION ON THE CULTURAL WORLD OF YOUTH
Tuhtaboeva D.E.
Tuhtaboeva Dilafroz Ergashevna - Doctor of Philosophical Sciences, DEPARTMENT OF HISTORY OF UZBEKISTAN, NATIONAL UNIVERSITY OF UZBEKISTAN, TASHKENT, REPUBLIC OF UZBEKISTAN
Abstract: this article highlights the process of globalization, the negative impact of these processes on the education of young people and the need to devote more knowledge and energy to protect modern youth from this danger, as well as national identity, national pride, national traditions without compromising the values of the peoples of the world. issues of special emphasis on the development of habits.
Keywords: globalization, national pride, national values, internet-television, internet-radio, e-mail, online-video.
УДК 911.375
Президент Республики Узбекистан Ш. Мирзиёев отмечает, что «сегодня в мире усиливаются процессы глобализации, нарастают новые угрозы и опасности для мира и стабильности. Столь опасная и сложная ситуация требует критической оценки проделанной работы и совершенствования ее деятельности в соответствии с современными требованиями".
Темирн "глобализация" от латинского слова «glob» переводится как «округление», «вооружение» и в общем смысле означает "усиление взаимодействия между экономикой, культурой, духовностью, людьми разных стран".
В то время как глобализация является фактором, который усиливает процесс объединения и интеграции человечества, увеличивает его благосостояние, ускоряет экономические и политические процессы государств, активизирует обмен технологическими, научными и культурными достижениями стран и народов, с другой стороны, и выступает как фактор, который все больше усиливает различие между государствами, не принадлежащими к слабому западному миру [1, с. 11].
Вопрос воспитания всегда остается актуальной темой всех стран, в том числе и Узбекистана. В нашей стране молодых людей со здоровым мировоззрением и независимым мышлением поднялся до уровня государственной политики. В частности, большое внимание уделялось и продолжает уделяться изучению богатого духовного наследия наших великих ученых, его передаче молодежи, сохранению национальных традиций и ценностей, обеспечению духовными и просветительскими центрами, библиотеками, информационные ресурсные центры и учебные заведения с современными информационно-коммуникационными технологиями.
Реформы по обеспечению свободы информации и слова в нашей стране разработали комплекс мер по реализации права подрастающего поколения на информацию, защите его от духовных угроз, воспитанию в духе уважения к национальным ценностям, содержательной организации досуга, способности и интересы.Работа по выходу и реализации требует, чтобы все были в центре внимания.
Подавляющее большинство информационных потоков, поступающих сегодня, являются незаконными и социально негативными. И они входят в умы молодых людей в различных формах и служат, чтобы отравить их умы и сбить их с пути. С одной стороны, через глобальный Интернет, мобильную связь, компьютерные игры, видео и др. Под прикрытием «массовой культуры» пытаются внушить молодежи идеи, вредные для наших национальных интересов, идеологии, духовно-нравственных взглядов. кинопродукция. Общеизвестно, что различные мероприятия, эгоистичные силы, направленные на то, чтобы отвлечь молодежь, еще не сформировавшую свое сознание и взгляды на жизнь, также пытаются использовать возможности Интернета в своих интересах, а негативные последствия такие стремления. Эти действия направлены на нарушение мира и стабильности в обществе, создание рисков, ведущих к взаимной вражде и конфликтам. Единственный способ защитить молодежь и следующее поколение от этой «чумы» - это
образование. Для этого преемники нашего будущего должны вырасти образованными, независимыми, способными отличать белого от черного, друга от врага, осознающими нашу богатую историю и наследие, воспитанными в духе веры, национальных и общечеловеческих ценностей.
«Я не могу закрыть ворота своего дома, потому что ему нужен свежий воздух. В то же время я не хочу, чтобы воздух, проникающий через мои двери и окна, был ураганом, который обрушит мой дом и разрушит меня », - говорил государственный деятель Махатма Ганди. Действительно, сегодня интернет занимает особое место в нашей жизни. Но, видя плюсы и минусы поступающей через него информации, невозможно полностью отключить эту сеть. В то же время, конечно, нельзя позволить процветать приходящим деструктивным идеям [2, с. 8].
Основные проблемы, которые сегодня негативно сказываются на моральном состоянии молодежи, заключаются в следующем. Прежде всего, вызывает беспокойство то, что некоторые молодые люди признают СМИ и Интернет в качестве авторитетов, а не родителей или учителей, в определении своих знаний и отношения к жизни, полагая, что информация и данные в них абсолютно верны. Во-вторых, есть некоторые шоу и высказывания, относящиеся к западной культуре, которые абсолютно аморальны. Понятно, что такая информация негативно сказывается на поведении и мировоззрении нашей молодежи. В-третьих, распространение брошюр, фильмов и информации, прославляющих образ жизни и ценности чужой страны. Естественно, что в таком обществе определенное общественное мнение не остается незамеченным [3, с. 310-311].
Из истории известно, что предки уделяли воспитанию детей особое внимание. В частности, наверное, нет ни одного ученого, который бы не упомянул об этом в своих трудах. Ибн Сина, султан медицины, писал в одном из своих произведений: Гнев нагревает силу, горе ослабляет власть, печаль склонна к небрежности. В результате умеренности и душа, и тело будут здоровы» [4, с. 1].
В целом сегодня процесс глобализации оказывает более негативное влияние на образование молодежи, чем положительное. В этой ситуации мы должны приложить все усилия, чтобы обучить молодых людей, защитить их от влияния чужих идей, указать им правильный путь и защитить их от различных течений. Это важно для нашего будущего, нашего будущего развития. Конечно, для этого необходимо воспитывать молодых людей как зрелых, зрелых людей с глубокими знаниями, уделяя особое внимание науке, чтению книг, спорту, потому что образование, полученное в молодом возрасте, является основой будущего ребенка.
Список литературы /References
1. Умаров Б., Жабборов Ш. Глобаллашув ва маънавий-а^локий тарбия. Укув услубий кулланма. Тошкент: Akademiya, 2010. Б. 11.
2. Дунё глобаллашув жараёни ва Узбекистон ёшлари.конфренция материаллари туплами. - Тошкент: Инновацион ривожланиш нашриёти-матбаа уйи, 2020. Б. 8.
3. Хотин-кизларнинг фан, таълим, маданият ва инновацион технологияларни ривожлантириш со^асидаги ютуклари мавзуидаги Халкаро илмий-амалий анжуман материаллари. Жиззах, 2019 Б. 310-311.
4. Холицназаров Н. Маънавият-жамият ^аётининг жони ва ру^идир. // [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.maturidi.uz/en/yangiliklar/markazyangiliklari/ (дата обращения:30.08.2021).
