CC BY
88ВИДЕОСКРАЙБИНГ: СОЗДАЕМ САМИ
Надежда Михайловна Баданова,
старший преподаватель Поволжского государственного технологического университета, г. Йошкар-Ола
Александр Геннадьевич Баданов,
методист Марийского республиканского колледжа культуры и искусств имени И.С. Палантая, badanov1@yandex.ru
• обучающее видео • скрайбинг • анимация • видео • электронное обучение • e-leаming видеоскрайбинг
Многие наверняка видели в сети Интернет различные анимационные ролики, которые в простой и наглядной форме объясняют зрителям различные сложные понятия, представляют новые возможности, идеи или служат интересным обучающим ресурсом. Такие короткие видеоролики с элементами анимации, 3D объектами, фоновыми изображениями, фотоизображениями могут быть интересным инструментом для использования вобразовании. Анимированным видеороликам можно добавить фоновую музыку, аудио комментарий, а анимационным героям ролика — жесты и мимику.
Вариантов использования множество: репортажи о ком-то, о чём-то (герой, событие, мероприятие, объявление и прочее), реконструкция (или конструирование) диалога, относящегося к изучаемой теме, реконструкция события, происшествия, проведение опыта, визуализация интервью (портфолио), визуализация различных данных, реклама и др.
Скрайбинг — новейшая техника презентации (от английского «<scпbe» — набрасывать эскизы или рисунки), изобретённая британским художником Эндрю Парком для британской организации, занимающейся популяризацией научных знаний. Успех и эффективность скрайбинга в обучении объясняется тем, что человеческий мозг, склонный рисовать картинки, мыслит образами, а язык рисунка — универсальный язык.
Видеоскрайбинг (VideoScribing) — это анимационные видеоролики, в которых рисованное изображение появляется прямо на глазах зрителя.
Особенности видеоскрайбинга:
• Эмоциональная насыщенность и динамический характер видеороликов.
• Привлечение внимания обучающегося и способность удерживать его на протяжении длительного времени, что способствует полному и качественному восприятию информации.
• Возможность интеграции в презентации, электронный курс и самостоятельное использование.
Главным достоинством видеоскрайбинга является его способность длительное время удерживать внимание зрителя. Сам процесс рисования образов действует гипнотически: глядя на создание анимационного изображения, зритель уже хочет узнать, как будет развиваться сюжет ролика, и чем всё закончится.
В сети Интернет существует ряд сервисов, которые позволяют пользователям легко и просто создавать обучающие видеоролики с применением технологии видеоскрайбин-га. Создатели таких востребованных сетевых сервисов предусмотрели для пользователей коммерческих продуктов и бесплатные тарифные планы. В них, как правило, имеются некоторые ограничения функционала, но имеющихся возможностей вполне достаточно, чтобы успешно создавать обучающий видеоскрайбинг. Освоить эти сервисы не представляет большой сложности и вполне по силам любому педагогу.
НИ.......У.......ИИ1
Сервисы
1. Моо^у (http://moovly.com/) — это сервис для создания коротких видеороликов в виде анимированных презентаций. Сервис начал работать в 2013 году. Его основатели, поняв, что всё больше и больше людей хотели бы
иметь возможность создавать анимирован-ные ролики сами или адаптировать существующие анимации для своих текущих нужд, разработали платформу, которая позволяет каждому создавать анимированное видео в несколько простых шагов легко и просто.
Create Animated Videos Like a Pro
Easily create animated videos and other multimedia content
Sign up for a free account and start right away
Sign up
Ряд элементов фильма можно дорисовывать самостоятельно. Есть хорошо детализированная временная лента и качественно проработанный механизм навигации. Бесплатное использование сервиса позволяет создавать анимированные презентации продолжительностью до 10 минут. Правда, в отличие от платного тарифного плана, несколько ограничено количество стилей оформления. Можно добавлять фоновую музыку. С помощью микрофона, подключённого к компьютеру, удобно озвучи-
вать героев презентации или просто комментировать происходящее на экране действо. Загруженные в создающийся видеоролик фотографии можно легко масштабировать и применять к ним эффекты анимации. Этот сервис позволит педагогам создавать интересные, творческие проекты. Учителям иностранного языка он может быть интересен при создании ситуационных задач с диалогами и героями сюжетов.
Выбор стилей оформления:
Пользователю доступно большое количество анимированных картинок и элементов инфографики. Для каждого элемента можно выбрать различные варианты анимации. Созданные видеопрезентации можно опубликовать на Youtube и Facebook или сохранить на свой компьютер в формате видео или flash. Это будет удобно при использовании видеоскрайбинга локально и при ис-
пользовании его в виде интегрированного компонента электронного курса.
Для начала работы необходимо зарегистрироваться. Для регистрации можно воспользоваться аккаунтом Facebook. Сервис поддерживает кириллицу.
Пример настройки анимации персонажа:
Getting Started with Moovly
from Moovly Be
- О «ДОМ*
blin
□
Dimmwn»
I to ; м :
7*7 ;
+ *
IJ&J iC-твйИ JfOul COM H (hi canvoi for yew сг»аьon Е»<ц atytcu ii
pOullOil Ihcrr- пи ommoit (h«n |ht UKV I
> 0022 00:24 00 24 00 28
Видеоинструкция от авторов сервиса располагается по адресу: |-|Кр8://р1ауег^тео. сот^1с1ео/68686610). Пошаговая инструкция по работе с инструментарием сервиса по адресу: http://goo.gl/R8KY5G.
Пример видеоскрайбинга «Прогулки по Йошкар-Оле» (https://youtu.be/_UJ0rwiA Вчс).
Этот сервис может быть полезен в урочной и внеурочной деятельности, в работе объединений по интересам.
2. PowToon http://www.powtoon.com/ — облачный сервис, позволяющий создавать анимированные презентации и видеоскрай-бинг. Сервис начал работать в 2012 году. В бесплатной версии позволяет создать до 45 секунд креативного видео и презентации (для создания более длительного видео необходимо использовать платный тарифный план или создать несколько коротких роликов и объединить их с помощью любого видеоредактора, например, киностудия Windows1).
1 Баданов А.Г. Баданова Н.М. Образовательное видео: используем готовое и создаём его сами // «Школьные технологии», № 3, 2015, с. 118.
1ШРШЕ U #Mlfl
Сервис основан на технологии Flash. Он ориентирован на творческих людей,заинтересованных в продвижении идей и продуктов, но вполне перспективен и для подготовки учебных, творческих, отчётных и других видов видео и презентаций.
В PowToon анимированные объекты собраны в группы (стили). Так, в редакторе презентаций есть наборы картинок, изображающих людей в разном настроении. Такие изображения позволяют легче управлять
эмоциями героя ролика, так как могут являться частью развивающегося сюжета на разных слайдах. Преимущество сервиса перед аналогами заключается в стильной графике, большом количестве персонажей и способах их взаимодействия. Сервис поддерживает кириллицу.
Для начала работы необходимо зарегистрироваться. Созданными работами можно поделиться в социальных сетях, загрузить на YouTube, сохранить на свой компьютер.
Видеоинструкции от авторов сервиса расположена по адресу: http://www.powtoon. com/tutorials/
Инструкция по созданию видеоскрайбинга доступна по ссылке http://youtu.be/ qryTI rylQjg
Пример видеоролика с элементами скрай-бинга (http://youtu.be/RuY_bjpNnog).
Этот сервис также может быть полезен в урочной и внеурочной деятельности, в работе объединений и клубов по интересам.
Заключение
Материалы статьи могут оказаться полезными творческим педагогам в знакомстве с видеоскрайбингом — новым и перспективным направлением в работе по визуали-
зации информации. Использование видео-скрайбинга в учебном процессе повысит эффективность процесса обучения, сделает его эмоционально насыщенным. Подробные обучающие видеоинструкции помогут быстро освоить инструментарий web-сервисов для самостоятельного создания креативного обучающего видео и презентаций. □
ЛИТЕРАТУРА
1. Баданов А.Г., Баданова Н.М. «Образовательное видео: используем готовое и создаём его сами». «Школьные технологии». - № 3. -2015. - с. 118.
2. Баданов А. Тропинки. Идеи, технологии, сервисы для учителей // Личный блог Александра Баданова. — 2013. [Электронный ресурс]. 11Р1_: http://badanovag.blogspot.ru/ (дата обращения: 23.03.2015).
