CC BY
5УДК 141.112
Курманчук Н.С.
студент
Тюменский индустриальный университет (Россия, г. Тюмень)
ВЕЛИКИЕ ВОПРОСЫ, КАК ДВИЖУЩАЯ СИЛА ПОЗНАНИЯ МИРА
Аннотация: в данной статье рассматривается понятие великого вопроса, откуда оно происходит, как связано с эволюцией человечества, что такое великий вопрос, как влияют на познание мира и т.д.
Ключевые слова: великие вопросы, познание мира, Вселенная, научное знание.
На протяжении всей человеческой истории люди задавались вопросами. Начиная от простых: как появляется дождь, на которые уже давно получили ответы, заканчивая сложными: кто мы, откуда мы, зачем мы, как образовалась Вселенная? На данные вопросы до сих пор нет ответов.
Великие вопросы - это такие вопросы, которыми задаются ученые, ищут на них ответы, и найдя ответы, меняют современное познание мира.
Большинство великих открытий, которыми гордится человечество, произошли благодаря тому, что когда-то ученые задали определенные вопросы самим себе. Вопрос был причиной новых знаний. Дарвин задавался вопросом от кого произошел человек, так появилась теория эволюции. Эйнштейн спрашивал себя, если я буду ехать на велосипеде со скоростью света с включенным фонарем, то, как себя будет вести свет, потратив на изучение того вопроса многие годы, появилась общая теория относительности.
Ответы на Великие вопросы открывают нам то, что раньше мы не знали. Поиск таких ответов - это способ заглянуть глубже известного нам мира.
Зачем же люди задавались Великими вопросами? Возможность задавать их - это новый вызов человеку. Познание ответа на данный вопрос для многих великое
исследования незнакомых пространств, мнений, явлений, теорий. Как сказал физик-теоретик в области квантовой механики Фред Алан Вольф: «Задавая «вечные» вопросы, мы открываем для себя новые способы существования в этом мире. Это как глоток свежего воздуха. Это то, что дарит радость. Жизнь становится намного интереснее, когда мы отбрасываем нашу убежденность во «всезнании» и встаем перед дверью, ведущей в Тайну [1].»
Всегда ли Великий вопрос должен носить сугубо научный характер? Великий вопрос не обязательно берется из философских трактатов, он не должен быть посвящен проблемам Вселенной и сотворения человека. Великий вопрос для каждого человека свой индивидуальный. Что если бы я поступил на другую специальность? Стоит ли прислушиваться внутреннему голосу? Что находится в черной дыре? Ответ на один из тих или миллионы других вопросов должен кардинально менять вашу жизнь, такова суть Великого вопроса.
С раннего возраста дети задают вопросы взрослым, таким образом они познают мир. Со временем вопросов становится все меньше и меньше, на некоторые вопросы перестают появляться ответы. И если мы перестаем получать ответы, мы перестаем задавать вопросы. Почему же люди не задаются Великими вопросами? Вопрошая, мы открываемся неизвестному хаосу. На Великий вопрос мы не сможем сразу получить ответ. Мы лишь получаем бесконечные возможности по его ответу, и не всегда эти возможности могут нам понравиться. Поиск ответа может доставить нам неудобство, мы можем получить ответ, который мы не ожидали получить, с которым изначально не были согласны. Задавая Великий вопрос нужно понимать, что ответ может быть непредсказуемым и быть готовым принять его таким, какой он есть. Так в средние века, когда у верхушки власти была религия, было запрещено задавать вопросы о бытие и происхождении Вселенной. На все вопросы, касающиеся происхождения человека и Вселенной был один «истинный ответ» о божественном сотворении мира. Другие ответы были оскорбительны для церкви. Религии были неудобны другие ответы, которые в последствии дали старт развитию современной науки.
У каждого поколения существуют свои представления об окружающем мире -
они без отягощающих раздумий принимаются как данность. Эти представления могут
быть истинными или ложными. Они определяются преобладающей на тот момент в
27
обществе мировоззренческой парадигмой и в подавляющем большинстве случаев не вполне точны. Таким образом, в любой момент истории то, что мы считаем само собой разумеющимся при описании современного нам мира, неверно. Так считает доктор философских наук Джон Хагелин.
Научное знание заключается в том, что существующие, устоявшиеся теории подвергаются сомнению. То, что сегодня считается истинным, завтра может стать ложным. Существующие теории лишь ступени большой лестницы познания. Они основа для создания новых теорий, более четких и усовершенствованных. Только когда наука бросает вызов устоявшимся законам, она движется вперед, поэтому поиск ответов на Великие вопросы был, есть и будет тем самым движителем в познании мира.
Список использованных источников
1. Чейс Б., Арнтц У., Висенте М., Кроличья нора, или что мы знаем о себе и Вселенной / Чейс Б. // ООО «Издательство Эксмо», 2012. С. 68
