CC BY
10A.Н. БАКИН,
B.В. ТИМОФЕЕВ, Д.Н. БРИГАРНИК
X }\
A.N. BAKIN, V.V. TIMOFEEV, D.N. BRIGARNIK
В НОГУ СО ВРЕМЕНЕМ
KEEP UP WITH THE TIMES
СОВМЕСТНЫЕ РАЗРАБОТКИ АКАДЕМИИ РХБЗ С ПРЕДПРИЯТИЯМИ ПРОМЫШЛЕННОСТИ
JOINT DEVELOPMENTS OF THE RCBZ ACADEMY WITH INDUSTRIAL ENTERPRISES
Сведения об авторах: Бакин Алексей Николаевич - заместитель начальника Военной академии радиационной, химической и биологической защиты, генерал-майор, кандидат биологических наук, доцент (г. Кострома. E-mail: varhbz@mil.ru);
Тимофеев Вячеслав Валерьевич - ИТ-директор ООО «Полигонатор» (г. Кострома. E-mail: varhbz@mil.ru);
Бригарник Дмитрий Николаевич - начальник научно-исследовательской лаборатории (исследования проблем образовательной деятельности и программно-технического обеспечения) Военной академии радиационной, химической и биологической защиты, майор (г. Кострома. E-mail: varhbz@mil.ru).
Аннотация. В статье представлены планируемые к показу на Международном военно-техническом форуме «<АРМИЯ-2023», в рамках тематического раздела «Военное образование - на службе Отечеству», совместные разработки Военной академии радиационной, химической и биологической защиты с предприятиями промышленности с учётом инновационных технологий в образовании. В частности представлены виртуальное рабочее место оператора разведывательной химической машины и макет тренажёра разведывательной машины РХМ-8.
Работы по созданию виртуального обучающего пространства для оператора разведывательной химической машины выполнены совместно с ООО «Полигонатор».
Ключевые слова: виртуальная реальность, военное образование, тренажёр, разведывательная химическая машина.
Information about the authors: Aleksey Bakin - Deputy Head of the Military Academy of Radiation, Chemical and Biological Protection, Major General, Candidate of Biological Sciences, Associate Professor (Kostroma. E-mail: varhbz@mil.ru);
Vyacheslav Timofeev - IT Director of Polygonator Limited Liability Company (Kostroma. E-mail: varhbz@mil.ru); Dmitry Brigarnik - Head of the Research Laboratory (study of problems of educational activities and software and hardware) of the Military Academy of Radiation, Chemical and Biological Protection, Major (Kostroma. E-mail: varhbz@mil.ru).
Summary. The article presents the joint developments of the Military Academy of Radiation, Chemical and Biological Protection with industrial enterprises, taking into account innovative technologies in education, planned to be shown at the International Military-Technical Forum «ARMY-2023», within the thematic section «Military education - on guard of the Fatherland». In particular, the virtual workplace of the operator of the reconnaissance chemical machine and the layout of the simulator of the reconnaissance vehicle RHM-8 are presented. The work on the creation of a virtual training space for the operator of the reconnaissance chemical machine was carried out jointly with the limited liability company «Polygonator».
Keywords: virtual reality, military education, simulator, chemical reconnaissance machine.
X }\
Рис. 1. Структурная схема тренажёра Т-РХМ-8
В Международном военно-техническом форуме «АРМИЯ» Военная академия радиационной, химической и биологической защиты имени Маршала Советского Союза С. К. Тимошенко (далее - академия) принимает участие с 2020 г. в рамках тематического раздела «Военное образование», научно-деловой программы форума, а также при представлении достижений научных рот и показе новейших образцов вооружения и военной техники.
В 2023 г. академия снова планирует принять участие в Международном военно-техническом форуме «АРМИЯ-2023» и представить новые интеллектуальные обучающие программы, элек-
тронные образовательные ресурсы, а также полноразмерные интеллектуальный тренажёр специальной машины Т-РХМ-8 и виртуальное рабочее место операторов РХМ.
Структурная схема тренажёра и рабочее место операторов РХМ, а также его габаритные размеры представлены на рис. 1.
Тренажёр машины РХБ разведки РХМ-8 выполнен в виде кунга новой машины РХМ-8, поступающей на снабжение в войска РХБ защиты. Основное требование, реализованное в тренажёре, - все элементы оборудования соответствуют реальным, включая навесное оборудование. Тренажёр является частью общего комплекса
тренажёров на едином виртуальном полигоне.
Внутри тренажёра машины РХМ-8 визуализация осуществляется в реальном времени на базе отечественной платформы, разработанной ООО «Юниджайн» (г. Томск). Сам тренажёр разработан «Институтом телекоммуникаций» (г. Санкт Петербург).
Тренажёр обеспечивает подготовку расчёта специальной машины по эксплуатации специального оборудования РХМ-8 (бортового и носимого) как в индивидуальном порядке по каждому прибору, так и в целом в ходе выполнения учебно-боевой задачи (УБЗ). Обеспечивается комплексная работа до 4-х тренажёров в едином виртуальном
Рис. 2. Виртуальное рабочее место оператора РХМ
Рис. 3. 3D-изображения разведывательно-химических машин
пространстве с выполнением общей УБЗ или в ходе параллельного выполнения нормативов. При выполнении групповой УБЗ по-дыгрыш со стороны противника и со стороны подразделений своих войск обеспечивается специальным программным обеспечением, реализующим элементы искусственного интеллекта.
Программное обеспечение включает редактор УБЗ, возможность создания полигонов на основе реальных данных. Предусмотрен имитатор радиоэфира на основе исходных данных и расчёта удаления при перемещении радиосредств. Реализовано обучение процедуре поиска заражённых объектов с применением имитаторов радиоактивных источников. Полностью автоматизирован процесс планирования и подготовки практического занятия, а также формирования отчётной документации по установленной форме.
Автоматизированная обучающая система функционирует под управлением операционной системы специального назначения «Astra Linux».
Также академия планирует представить на Международном военно-техническом форуме «АРМИЯ-2023» тренажёр системы взаимодействия с виртуальными объектами на основе комплекта устройств виртуальной реальности для обучения и подготовки специалистов войск РХБ защиты в цифровой копии разведыватель-
ных химических машин РХМ-6 и РХМ-8 (см. рис. 2).
Данный тренажёр разрабатывается совместно с ООО «Полигона-тор», который является лидером в отрасли создания тренажёров, использующих технологию виртуальной реальности и биологически обратной связи.
ООО «Полигонатор» разрабатывает тренажёрные системы и программно-аппаратные комплексы, использующие технологии виртуальной реальности для различных видов и родов войск, а также для промышленного сектора предприятий и организаций, создано более 70 отраслевых решений. Разработан и введён в эксплуатацию тренажёр для Омского автобронетанкового инженерного института, для Рязанского гвардейского высшего воздушно-десантного командного училища разработан тренажёр обучения операторов БПЛА.
Работа по созданию виртуального рабочего места оператора машины РХБ разведки направлена на повышение эффективности действия и автономности закрытого архитектурного контура программно-аппаратного комплекса и передачи информации на комплект устройств виртуальной реальности, создание режимов обучения и проверки знаний с сохранением результатов оценки обучения.
Виртуальное рабочее место оператора машин РХБ разведки
включает автоматизированное рабочее место и шлем виртуальной реальности с джойстиками. С помощью данного виртуального места работы оператора возможно изучение машин РХБ разведки РХМ-6 (современной) и РХМ-8 (перспективной) в режиме индивидуальных занятий с вариантом подготовки экипажей при подключении дополнительных тренажёров.
Уже разработана система виртуальной реальности, 2Б- и 3Б-гра-фика (см. рис. 3), УК с эффектом погружения пользователя и передачей информации с глубокой, на уровне подсознания, степенью воздействия.
Также разрабатываются другие модули для разведывательных химических машин РХМ-6 и РХМ-8:
• подготовка машины к работе;
• ведение РХБ наблюдения на посту РХБ наблюдения;
• ведение РХБ разведки маршрута и района с имитацией динамичного изменения обстановки (тактической, метеорологической и РХБ обстановки);
• выявление поломок оборудования и их исправление;
• ежедневное техническое обслуживание;
• техническое обслуживание после выполнения задач (частичная дегазация, дезинфекция и дезактивация);
• техническое обслуживание специального бортового оборудования.
В результате разработки предлагаемой системы взаимодействия с виртуальными объектами планируется:
1. Разработать комплексный тренажёр, предназначенный для групповых и индивидуальных занятий на основе комплекта устройств виртуальной реальности. Виртуальный тренажёр позволит погрузить обучаемого в различные ситуации, близкие к реальным, за счёт создания детализированного 3Б-окружения и взаимодействия с ним с помощью вспомогательных устройств. Также создавать различные конфигурации и уровни сложности обучаемого без использования дорогостоящих макетов оборудования и дополнительных площадей для обучения.
2. Осуществить запуск тренажёра в режимах обучения и автоматической проверки знаний, тем самым повысить эффективность
учебного процесса без использования дорогостоящей материально-технической базы, при использовании программы виртуальной реальности, как цифрового двойника военной техники. Благодаря высокой степени детализации и качественному подходу к разработке, а также используя современные инструменты создания систем обучения в виртуальной среде, будет достигнуто максимальное приближение и погружение обучаемого в окружающую боевую обстановку и решение поставленных задач, близких к реальным.
3. Сократить затраты на приобретение и поддержку дорогостоящего физического оборудования и высокоточной техники для тренировок и обучения личного состава.
Анализ основных направлений развития ядерного, химического и биологического оружия в раз-
личных странах мира, а также обострившаяся в последнее время международная обстановка свидетельствуют, что в настоящее время в армиях иностранных государств интенсивно ведутся работы по повышению эффективности поражающего действия традиционных и разработке перспективных видов оружия, основанных на новых принципах и технологиях.
В настоящее время производится модернизация образцов вооружения и средств войск РХБ защиты. Использование современных систем обучения и повышения квалификации, включающих помимо традиционных средств тренажёры различных видов, в том числе и виртуальные, позволит академии повысить уровень подготовки специалистов войск РХБ защиты, выполняющих поставленные задачи как в мирное, так и военное время.
НА КНИЖНУЮ ПОЛКУ
P^S^^^^ri^^ A.M. Закусило, В.В. Иванцов Мореходная астрономия
Электронный учебник «Мореходная астрономия» предназначен для подготовки курсантов вузов Военно-Морского Флота к самостоятельному несению штурманской и ходовой вахт.
В электронном учебнике изложены основы ориентирования в море, методы решения задач мореходной астрономии, методические основы применения астронавигационных средств корабля и специальной астронавигационной подготовки.
I JMll. Г -1-nsiU
I.1L 1U7TL10. I J, шшдея
, мюгеедншЕ астрономия
I ¡UfOd ЪШфП
• > ) ; i
«—
