CC BY
51
Педагоги России против фашизма
J
Матросова Нина Николаевна
методист, педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории Почётный работник общего образования Российской Федерации МБОУ ДОД г. Абакана «Центр детского творчества» г.Абакан, Республика Хакасия E-mail: ninaabakana@mail.ru
В ЕГО ИМЕНИ - ПАМЯТЬ РОССИИ МОЕЙ!
Л
г
Аннотация. Статья посвящена актуальной проблеме-воспитанию подрастающего поколения на примере героического жизненного пути участников Великой Отечественной войны, а именно, воина и учителя из Сибири, Матросова Анатолия Алексеевича.
Ключевые слова: 70-летие Победы в Великой Отечественной войне, гражданско-патриотическое воспитание, семейные традиции.
В его имени - слезы и боль матерей, В нем - надежда и память России моей!
Александр Матросов
Великая Отечественная война до сих пор отзывается в наших сердцах и душах болью и, в то же время, гордостью за тот великий подвиг, который совершили наши деды и прадеды, отстояв жизни потомков ценой своих жизней. В канун 70-летия Великой Победы в каждой российской семье чествуют ветеранов войны и вспоминают тех, кого уже нет с нами, отдавая долг уважения, благодарности и памяти.
Гражданско-патриотическое и военно-патриотическое воспитание будет приносить эффективные результаты только тогда, когда в неразрывной связи с образовательными учреждениями в России будет находиться семья. Именно семейные традиции гражданского и патриотического воспитания помогут ребенку не только более глубоко осознать такие общечеловеческие ценности, как: Родина, Мир, Свобода, Честь, Достоинство, но и мотивируют его на активное участие в жизни общества с позиций юного гражданина и патриота своей Родины, научат помнить и ценить воинские и трудовые подвиги и достижения своего народа, членов своих семей. В преддверии празднования 70 - летия Победы в Великой Отечественной войне особенно актуально стоит проблема воспитания подрастающего поколения на примере трудовых и ратных подвигов участников Великой Отечественной войны и, в первую очередь, на примере близких людей: дедов и прадедов. Педагоги, родители имеют замечательную возможность помочь ребенку не только узнать как можно больше о членах семьи,
кто в годы Великой Отечественной войны защищал Родину, но и сохранить, развить семейные традиции патриотизма и гражданственности.
В числе первых, кто встал на защиту своей Родины от фашизма были учителя России. Многие из них, имевшие отсрочку от призыва в армию в силу возраста или здоровья, всё же уходили на фронт по зову своего пламенного сердца и ковали вместе со всем советским народом Великую Победу.
Одним из них стал Матросов Анатолий Алексеевич, положивший не только начало семейной учительской династии, но и совершивший незабываемый воинский подвиг. Его путь воина - солдата был долог и труден. Так, закончив трехгодичные курсы учителей в городе Мамадыше в Татарии, с 1917 по 1918 годы учительствовал, а затем ушёл добровольцем в Красную армию. Там, воюя в составе 44-й Киевской Краснознаменной дивизии Николая Щорса, находил время преподавать в учебном центре при штабе. В армии было развернуто массовое движение по ликвидации безграмотности под девизом: «Каждый грамотный красноармеец обучает 5 неграмотных!». За успешное учительство и ратные заслуги, в день, когда дивизия отмечала День ликвидации неграмотности, Анатолий Алексеевич был награжден именным оружием «За особые революционные заслуги в деле ликвидации неграмотности в 44-й Киевской Краснознаменной дивизии». Но в 1923 году пришлось вернуться домой-тиф. Именно по причине потери здоровья на воинской службе, Анатолий Алексеевич был уволен из армии, снят с воинского учёта и вновь вернулся в школу. Но судьба распорядилась так, что учительствовать пришлось далеко в Сибири, ведь именно туда по при-
50
Эксперимент и инновации в школе 2014/5
Педагоги России против фашизма
зыву Наркома образования он был направлен вместе с женой, Марией Алексеевной Матросовой (Махоти-ной). Первые годы работал инспектором Минусинского Окроно, а затем семья переехала учительствовать в село Каратуз, куда татарского учителя назначили инспектором Районо, а затем и заведующим [2].
Шли годы. Грянула Великая Отечественная война. Из школ Каратузского района почти все мужчины ушли на фронт. Сводки Совинформбюро становились всё тревожнее. В 1942 году враг подошел к стенам Сталинграда. В эти тяжелые для Родины дни, несмотря на то, что он уже был снят с воинского учёта, Анатолий Алексеевич Матросов подает заявление в военкомат и когда ему категорически отказывают, всё-таки добивается отправки на фронт. «Вернусь с Победой!» - прощался он с семьей. Этими же словами заканчивалось каждое письмо из Сталинграда (полевая почта 06419), ведь именно там нужны были более всего в те дни русские солдаты! Воевал в составе 1-го конного корпуса им. Совнаркома Украины, которым командовал генерал - лейтенант В. К. Баранов. Воевал артиллеристом на 45-миллиметровом орудии. Военные специалисты знают, что это орудие всегда бьёт прямой наводкой и всегда находится на первой линии огня. Солдаты-артиллеристы не случайно называли своё орудие в шутку: « Смерть врагу - конец расчету!». В боях под Сталинградом Анатолий Алексеевич получил тяжелую контузию. Но сразу же после лечения в Камышинском госпитале вновь вернулся в свою часть и с однополчанами стал гнать фашистских захватчиков с родной земли.
В 1944 году в Словакии вспыхнуло антифашистское восстание. Словаки обратились за помощью в Ставку Верховного Главнокомандующего 31 августа 1944 года, а уже 2 сентября Советское правительство удовлетворило эту просьбу. В глубокий тыл врага, в том числе, был направлен 1-й конный корпус, который устремился в Карпаты под защитой танковых частей. Пройдя девять горных перевалов, конники лавиной обрушились на врага. Бои приходилось вести в пешем строю. Внезапный удар гвардейцев был такой силы, что фашистам стало не до словаков. Им пришлось снять с основного фронта несколько частей и благодаря этому фашисты блокировали корпус в одной из карпатских долин, с трех сторон окруженную горами. Впереди была высочайшая вершина Кар-пат-Дукла. 12 сентября 1-й гвардейский кавалерийский корпус совершил смелый бросок в узкий коридор между Лысой Горой и поселком Глойсце, однако его героические рейды в окружении, в глубоком тылу противника, не изменили ситуации. У наших солдат оставался лишь один выход: прорываться через немецкую оборону к Дукле. Начался штурм. Завязались ожесточенные бои. Прорвавшись к вершине, бойцы начали её штурм. Никто из них не имел горной подготовки, но сумели-таки прорваться навстречу наступающим частям Советской Армии. Вышли 362 человека во главе с генералом В. К. Барановым и со знаменем
1-го конного корпуса. Весть об овладении Дуклин-ским перевалом разнеслась по войскам, вселив в них стремление закрепить успех новыми ударами по врагу. Здесь, на Дуклинском перевале, навечно была скреплена совместно пролитой кровью нерушимая дружба советских и чехословацких воинов, наших народов [1].
А далее был Сандомирский плацдарм, освобождение Варшавы, участие в штурме Берлина. Там Анатолий Алексеевич Матросов получил тяжёлое ранение, и День Победы встретил в госпитале в Потсдаме. Домой вернулся лишь в сентябре 1945 года. Как демобилизованный по ранению, он должен был отдохнуть ещё месяц, но через неделю вышел на работу.
Шли годы. В 1959 году, когда Анатолий Алексеевич уже был на пенсии, его пригласили в военкомат, как оказалось, для вручения Грамоты Президента Чехословакии и удостоверения и медали «Дукельскому Герою» - « CEST A SLAVA DUKELSKYM HBDINUM - SE SOVETSKYM SVAZEM NA VECNE CASY «. Так, спустя годы, награда нашла своего героя. Эта медаль так же дорога семье, как и другие воинские награды прадеда: ордена «Красной Звезды», «Славы III степени», «Знак Почета»; медали «За отвагу», «За оборону Сталинграда», «За взятие Берлина», «За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941-1945 г.г.».
В судьбе Анатолия Алексеевича Матросова тесно переплелись счастливые годы мирной профессии учителя и годы, опалённые огнем Великой Отечественной войны. Его учительский и воинский подвиги помнят и чтят все поколения семьи Матросовых. Именно он стал основателем семейной династии Матросовых-учителей. Его сын Евгений, по профессии учитель истории, работал заведующим отделом пропаганды и агитации Хакасского обкома партии, руководил Обществом «Знание» Республики Хакасия. Его внук Александр Евгеньевич Матросов, помимо основной прокурорской профессии, долгие годы преподаёт юридические науки для студентов хакасских ВУЗов и возглавляет штаб Южно-Сибирского казачьего округа Казачества России. А правнук Александр Александрович Матросов продолжает славные воинские традиции прадеда-героя в звании сотника казачьих войск Казачества России.
Жизнь не стоит на месте. Но главное, что семья памятью своих сердец хранит слова героя - победителя: « Вернусь с Победой! «.
Герои-победители, действительно, вновь «вернутся» с Победой в её юбилейный, семидесятый год, на своих портретах, которые с гордостью пронесут их потомки в строю «Бессмертного Полка» по улицам столицы Республики Хакасия 9 мая 2015 года!
Литература
1 Конев И. С. Записки командующего фронтом, 3 изд., М.,
1982, С. 274-327.
2. Матросов А. Е. «О своем расскажу я отце...», городская
газета «Абакан», № 126, 3 ноября 2004. С.5
Эксперимент и инновации в школе 2014/5
51
