CC BY
21
УДК 796.035:37.037 ББК 75.4 Д 60
В.К. Доев
Кандидат экономических наук, доцент кафедры менеджмента СевероОсетинского государственного университета им. К.Л. Хетагурова; E-mail: doewa2012@yandex.ru
К.Э. Кетоев
Кандидат педагогических наук, доцент кафедры менеджмента СевероОсетинского государственного университета им. К.Л. Хетагурова; E-mail: doewa2012@yandex.ru
УПРАВЛЕНИЕ ЛИЧНОСТНО-МОТИВАЦИОННЫМ ПОДХОДОМ МОЛОДЕЖИ К ФИЗИЧЕСКОИ КУЛЬТУРЕ
И СПОРТУ В СВЕТЕ ПРОФИЛАКТИКИ СОЦИАЛЬНО-НЕГАТИВНЫХ ЯВЛЕНИИ В ОБЩЕСТВЕ
(Рецензирована)
Аннотация. Рассмотрены особенности личностно-мотивационного подхода молодежи Республики Северная Осетия Алания, занятиям физической культурой и спортом. Установлено, что занятия физической культурой и спортом молодежи способствует формированию у них здорового образа жизни и отвлечению от негативных пристрастий. Статья рассчитана на студентов, аспирантов и научных сотрудников, специализирующихся в области педагогических и социально-экономических проблем физической культуры и спорта региона.
Ключевые слова: управление, физическая культура и спорт, личностно-мо-тивационный подход, экономическая составляющая, здоровый образ жизни, профилактика вредных привычек, здоровый образ жизни.
V.K. Doiev
Candidate of Economics, Associate Professor of Management Department of the North Ossetian State University named after K.L. Khetagurov; E-mail: doewa2012@yandex.ru
K.E. Ketoev
Candidate of Pedagogy, Associate Professor of Management Department of the North Ossetian State University named after K.L. Khetagurov; E-mail: doewa2012@yandex.ru
MANAGEMENT OF PERSONAL MOTIVATIONAL APPROACH OF YOUTH TO PHYSICAL CULTURE AND SPORT IN THE LIGHT OF SOCIO-PREVENTION OF NEGATIVE PHENOMENA IN SOCIETY
Abstract. This paper deals with features of personal motivational approach of youth of the Republic of North Ossetia Alania to physical culture and sport occupations. It has been found that physical culture and sports occupations of youth contribute to the formation at them of a healthy lifestyle and distraction from negative addictions. This publication is intended for the students, graduate students and researchers specializing in the field of educational and socio-economic problems of physical culture and sports of the region.
Keywords: management, physical culture and sport, personal motivational approach, economic component, healthy lifestyle, prevention of addictions, healthy liway of life.
Введение. То состояние, в котором находится наше общество, нельзя отнести только к экономической составляющей. Общеизвестно, что вся непроизводственная сфера базируется и напрямую зависит от экономического развития государства, как следствие, перед ним стоят острые социальные проблемы. Актуальность исследования состоит в формировании у населения здорового образа жизни и мотивации молодежи к занятиям физической культурой и спортом [1].
Цель исследования - выработать научно-обоснованную стратегию формирования приоритетов в выборе главных направлений деятельности по коренному преобразованию ныне существующей катастрофической ситуации с состоянием здоровья россиян и, прежде всего, подрастающего поколения [2]. В решении этого вопроса несомненная роль принадлежит физической культуре и спорту (ФК и С).
Материалы и методы. Исходя из научно обоснованных расчетов, ресурсы, которые государство может выделить ближайшие 10-15 лет на полноценное развитие и функционирование физической культуры и спорта, вряд ли окажутся достаточными. В сложившихся жизненных условиях некорректно полагаться на государство, не занимая активной жизненной позиции в решении насущных проблем, стоящих перед нашим обществом. На наш взгляд, приоритетным направлением является проблема оздоровления нации. Данную проблему необходимо решать по всем направлениям, широко внедряя различные образовательные и оздоровительные программы, направленные на организацию здорового образа жизни (ЗОЖ).
Потребность формирования ЗОЖ, прежде всего, диктуется угрожающим состоянием здоровья
населения, в особенности, подрастающего поколения. Сегодняшние условия жизни требуют от специалиста в области физической культуры и спорта все более интегрированных психолого-педагогических и медико-биологических знаний для успешной организации оздоровительной и просветительской работы среди населения, формирования культуры здоровья.
Мы знаем, что только всесторонний комплексный подход к своему здоровью способен оздоровить нацию, и такой подход включает система ЗОЖ. Цель нашей работы состоит не в том, чтобы дать характеристику всего комплекса мероприятий, направленных на реализацию ЗОЖ, а лишь в том, чтобы попытаться найти пути, которые помогут упразднить отрицательные факторы, оказывающие губительное воздействие на здоровье подростков и молодежи: курение, употребление алкоголя и наркотиков. ЗОЖ немыслим без категорического отказа от вредных привычек. Они отрицательно сказываются на трудовой и творческой деятельности людей, влекут за собой опасные заболевания и социальную деградацию. Об актуальности борьбы с курением свитдетельствует принятие закона о запрете курения в общественных местах, прекращения продажи табачных изделий на территории и вблизи учебных учреждений и спортивных сооружений. Наиболее губительное и разрушающее действие на здоровье человека оказывает употребление алкоголя и наркотиков.
Все вышеописанное приняло у нас в стране масштабы национальной катастрофы и требует своего разрешения. Здоровье человека в современном обществе является наивысшей ценностью. И одним из приоритетов в области укрепления здоровья детей и подростков является
совершенствование мероприятий, направленных на развитие ФКС и организацию досуга. Физическое воспитание подрастающего поколения должно стать действенным средством профилактики вредных отрицательных социальных явлений, которые, как известно, в большинстве случаев приводят к правонарушениям, как минимум, к воспитанию безвольной личности, не имеющей активной, созидающей жизненной позиции.
Однако, не умаляя значения, которое оказывает физическая культура на здоровый образ жизни и профилактику вредных привычек, было бы просто решить данную проблему только ее средствами. Прежде всего, здесь никак не обойтись без понимания человеком смысла жизни, ее цели, путей самореализации. А без решения данных задач невозможно достичь того высокого уровня здоровья, который принято называть оптимальным. Известно, что здоровье человека только на 15% определяется уровнем здравоохранения, на 20% генами и на 65% - образом жизни. Курение, алкоголь, наркотики и другие вредные привычки значительно сокращают сроки жизни.
Вопрос о том, что делать, понятен. Необходимо изменить образ жизни. Каким образом приобщить подрастающее поколение к ЗОЖ? Эту проблему мы постарались решить в нашем исследовании.
Физическая активность человека является основной профилактической мерой возникновения различных заболеваний. Однако, несмотря на бесспорное положительное влияние физически активного образа жизни на здоровье, только 29% населения страны занимаются с использованием оздоровительных систем. И самое резкое падение физической активности отмечается у лиц от 15 до 19 лет. А вредные привычки еще более усугубляют и без того низкий уровень здоровья подрастающего поколения.
Важнейшая задача воспитания и образования подрастающего
поколения, решающим условием которой является формирования нового уровня культуры жизнедеятельности населения, - целенаправленное и интенсивное освоение детьми и подростками ценностей национальной и мировой культуры физической активности, актуализированных в здоровом стиле жизни [3].
Формирование ЗОЖ является сложной многофакторной задачей, и главное место в нем занимает по-требностно-мотивационная направленность личности занимающихся. Всякая деятельность, в том числе и оздоровительная, должна быть мотивирована. Это достигается путем оценки жизненных приоритетов личности и степенью их удовлетворения. Только побудительная мотивация может помочь личности преодолеть различные трудности, возникающие на пути к ЗОЖ.
Успешная реализация побудительных мотивов и целей, которые должны быть личностно ориентированными, вызывают у занимающихся вдохновение, желание продолжить занятия по собственной инициативе, т. Е. внутреннюю мотивацию и интерес [1].
Систематическое изучение мотивации и процесса становления интереса к занятиям ФКС - важнейшее условие воспитания личной физической культуры человека. И пока не будут созданы условия для реализации интересов, личной физической культуры у него не будет, а следовательно, не будет основы здорового образа жизни [4].
Заключение. Открытым вопросом остается определение приоритетов. Не имея приоритетов, мы не будем знать, чему и как воспитывать. Не воспитав человека, не сможем сформировать мировоззрение личности. А мировоззрение является результирующей составляющей, ибо оно вооружает личность системой духовно-ценностных ориентаций. А такая личность всегда занимает активную позицию по отношению к окружающей нас действительности.
Примечания:
1. Алябьева Н.В. Социально-экономические основы физической культуры и спорта. М.: Политиздат, 2010. 328 с.
2. Бальсевич В.К. Физическая подготовка в системе воспитания культуры здорового образа жизни человека (медологический, экологический и организационный аспекты) // Теория и практика физической культуры. 2010. № 1. С. 22-26.
3. Быховская И.М. «Человек телесный» в социокультурном пространстве и времени (очерки социальной и культурной антропологии). М.: Физкультура, образование и наука, 2007. 209с.
4. Доева А.Н., Гагиева З.А. Формирование ценностей здоровья и здорового образа жизни детей и молодежи средствами физического воспитания. Владикавказ,
2015. 88 с.
5. Доева А.Н., Гагиева З.А. Новые подходы к интегрированному развитию физических и интеллектуальных способностей человека // Образование и общество.
2016. Т. 2, № 97. С. 73-75.
References:
1. Alyabyeva N.V. Social and economic bases of physical culture and sport. M., Politizdat, 2010. - 328 pp.
2. Balsevich V.K. Physical training in the system of the formation of culture of healthy lifestyle of a person (metodological, ecological and organizational aspects) // Theory and practice of physical culture. 2010. No. 1. P. 22-26.
3. Bykhovskaya I.M. «Physical person» in the sociocultural space and time (essays on social and cultural anthropology). M.: Physical culture, Education and Science, 2007. 209 pp.
4. Doeva A.N., Gagieva Z.A. The formation of values of health and healthy lifestyle of children and youth by means of physical education. Vladikavkaz. 2015. 88 pp.
5. Doeva A.N., Gagieva Z.A. New approaches to integrated development of physical and intellectual abilities // Education and society. 2016. Vol. 2. No.97. P. 73-75.
