CC BY
24
Scientific Research of the Union of Scientists in Bulgaria - Plovdiv,
series B. Natural Sciences and Humanities, Vol. XVII, ISSN 1311-9192, International Conference of Young Scientists, 11 - 13 June 2015, Plovdiv
УНИВЕРСИТЕТСКА МЛАДЕЖКА АКАДЕМИЯ ЗА УПРАВЛЕНИЕ НА ЗНАНИЯТА - ИНОВАЦИЯ И ИНСТРУМЕНТ ЗА РАЗВИТИЕ НА УНИВЕРСИТЕТСКОТО ОБРАЗОВАНИЕ В УНИБИТ Камелия Планска1, Ася Йорданова2, Александра Михайлова3 хУниБИТ, студент „Медийна информация и реклама" 2УниБИТ, студент „Библиотечен мениджмънт" 3УниБИТ, студент „Комуникации и информиране"
Abstract
This report aims to present the structure, the idea and the creativity of the University Youth Knowledge Academy as an innovative training model in SULSIT. It's presented the structure of the Academy, its goals and motivation. Emphasis is placed on the organization of events with educational, scientific and research.
The Summer Knowledge Academy (SKA) was established in 2013, from January 1st 2015 was renamed in the University Youth Knowledge Academy (UNYKA), the formation of its structure was established by decision of the Academic Council of SULSIT which is a service unit with scientific and methodical nature of the structure of the university. UNYKA makes the relation from theory to practice, thanks to the teachers and researchers create interactive and innovative teaching methods.
Структура на УМЛАУЗ
В структурата на УМЛАУЗ ръководните позиции са разпределени между университетски преподаватели. Ректорът на УниБИТ - проф. д. ик. н. Стоян Денчев е Ръководител и Председател; Оперативно управленние се осъществява от зам.-председателя на Академията и Главния изпълнителен секретар; Организацията и контрола на въпроси, свързани с дейността на УМЛАУЗ - се извършват от Заместник-председателят; Взаимодействието между ръководителите и състава на експертните групи, отчитането на дейността пред ръководството, връзките с партньорите и институциите се координират от Главния изпълнителен секретар.[3]
В зависимост от предметните области, към Академията се създават различни научни експертни групи, които се ръководят от научни секретари. Те задължително трябва да притежават научната и образователна степен доктор. Експертните групи се състоят от 8-10 човека - млади учени, докторанти и студенти. В структурата на УМЛАУЗ функционират осем експертни групи с образователен характер, които имат задачата да подготвят специалисти в основните областите в които УниБИТ има институционална акредитация:
• Книга и общество;
• Интелектуална собственост;
• Библиотечни науки;
• Информационни и комуникационни технологии;
• Киберзащита и криптография;
• Национална сигурност;
• Управление на знания;
• Културно-историческо наследство.[2]
Към Академията функционира и Научен консултативен съвет, който съдейства за разработването и провеждането на политиката и, като приема становища и прави препоръки по отношение на разработването на дългосрочни програми и проекти, подготовка на методични документи и др. Съветът е съставен от Председателя на Академията, зам.-председателя на УМЛАУЗ, Главния изпълнителен секретар на УМЛАУЗ, заместник Ректора по научната и международна дейност на УниБИТ, заместник Ректора по учебната дейност на УниБИТ, заместник Ректора по УК на УниБИТ, деканите на двата факултета на УниБИТ и научните секретари на експертните групи при УМЛАУЗ. [1]
Предмет
Основният предмет на дейност на УМЛАУЗ е организиране и реализиране на учебни модули - курсове, семинари, майсторски класове, летни училища, стажове, практики и други съвместни инициативи, приложни научни изследвания по акредитирани професионални направления в УниБИТ.[3]
Цели и задачи
• Насърчаване на участието на студенти, докторанти и млади учени в различни конкурси и проекти;
• Придобиване на нови знания и използването на вече придобитите в нови конфигурации;
• Придобиване на практически умения;
• Стимулиране на креативност, иновационна активност;
• Развитие на професионалната компетентност на младите хора;
• Връзка между бизнеса и образованието;
• Широк достъп до знания и тяхното разпространение;
• Сертифициране и удостоверяване на изявите на участниците в Академията.[3]
Сред основните цели на УМЛАУЗ е да се стимулират студентите и преподавателите
за активна творческа дейност, работа в екип, развиване на управленски умения, умения за самооценка и усъвършенстване на знанията и способностите.[2]
Дейност
Академията за управление на знанията в УниБИТ се фокусира именно върху връзката теория-практика, като студентите са поставени в реална среда, където да прилагат своите акредитирани знания чрез участия в проекти, семинари, летни практики, срещи с външни специалисти от теорията и практиката, майсторски класове, уебинари и др. Натрупаният по този начин опит ги прави подготвени за утрешната реализация в конкурентна среда.
Призванието на УМЛАУЗ е развитието на интердисциплинарно образование в университета. В бъдеще, целта е Академията е да се превърне в свързващо звено на различни култури, където участниците ще разполагат с творческа среда, независимост и свобода да създават иновационни стратегии в определени професионални направления, да развиват чувството си за отговорност и стремеж към качество при изпълнение на поставените задачи. Това ще формира в тях качества, които ще им бъдат от полза както в личен план, така и в професионалното им развитие.[3]
През месец април 2014 г. е организиран конкурс за изработване на лого на УМЛАУЗ при УниБИТ. Конкурсът се провежда при определени условия, като участие могат да вземат български граждани със статут на студент. Цени се интелектуалния труд на авторите, творческата стъпка и познание за работа с програмни продукти, не се допускат: пла-гиатство и използването на векторна програма без платен лиценз. Предложенията за лого на Академията са подложени на гласуване от жури. Логото, което е избрано да представя УМЛАУЗ кореспондира със символа „Ябълка на знанието". Знакът се ползва безсрочно и
безвъзмездно от поръчителя, като отличителна марка.
„Съвременни стратегии и иновации в управлението на знанието" - Първата научна конференция на УМЛАУЗ
Първото мероприятие, което е организирано от УМЛАУЗ се провежда на 3-4. декември 2014 г. в УниБИТ. То е под надслов „Съвременни стратегии и иновации в управлението на знанието". Конференцията се осъществяват в рамките на научноизследователски проект, финансиран по Наредба J№ 9 на Министерство на образованието и науката (ПЧФНП-2014-08) на тема: Финансиране на научна проява на Лятната академия за стимулиране на знанията - „Съвременни стратегии и иновации в управление на знанието".[4] В програмата на мероприятието са включени 36 научни доклада, структурирани в седем секции. В първата част от програмата на конференцията са представени пленарни доклади на външни лектори и представители на експертните групи в Академията. Пленарната сесия е придружена от пет тематични сесии в различни научни области: Библиотечни науки и правна компетентност; Културно-историческо наследство; Управление на знанието; Национална сигурност; Информационни технологии и криптография. Научната част от програмата на мероприятието е придружена и с постер сесия.
През декември 2014 г. Академията връчва първите си награди „ябълка на познанието" и „ябълка на знанието" в различни категории: „изявен учен", „изявен млад учен" „изявен докторант", „изявен студент". Чрез връчването на наградите е отличен приноса на утвърдени учени в различни професионални направления, стимулират се развитието и израстването на изявени млади учени, докторанти и студенти. [4]
„Интелектуална собственост - формула за успех, теорчество и иновациии" -Семинар, организиран съвместно с УМЛАУЗ
На 27-28. април 2015 г. за трета поредна година по инициатива на университетския преподавател и зам.-председател на УМЛАУЗ доц. д-р Тереза Тренчева е проведен Трети национален семинар с международно участие на тема „Интелектуална собственост -формула за успех, теорчество и иновациии". Семинарът е посветен на Международния ден на интелектуалната собственост и се реализира в рамките на Проект, финансиран по Наредба № 9 на МОН с Договор ПЧФНП 2015-01, съвместно с Университетска младежка академия за управление на знанията. През 2015 г. мотото на Международният ден на интелектуалната собственост (26 април) е „Станете, изправете се! За музиката", като акцента е музиката. Идеята на организаторите от Световната организация за интелектуална собственост (WIPO - World Intelectual Property Organization) е да се обърне внимание на динамичните промени в музикалната индустрия днес, и възможностите за развитие. Върху тези проблеми е поставен и основният акцент на проведените семинари. Участие взимат учени и специалиста от водещи институции в България и чужбина. Сред гост-лекторите са изтъкнати учени в областта на интелектуалната собственост, както от страната, така и от чужбина.
Семинарът е тематично представен в няколко основни панела, покриващи различните аспекти на интелектуалната собственост:
• Новите технологии и интелектуалната собственост;
• Обучението по интелектуалната собственост в университетска среда;
• Проблеми и съвременни тенденции на интелектуалната собственост в информационните и творческите индустри;
• Свобода до информация и отворен достъп;
• Електронно правителство и дигитално разделение;
• Предизвикателства пред интелектуалната собственост на XIX век.
Целта на третия национален семинар с международно участие на тема „Интелектуална собственост - формула за успех, теорчество и иновациии" е да предизвика дискусии сред научната общност и да представи проблемите на музикалния бизнес и посоката за тяхното
239
решаване.
Заключение
Университетът по библиотекознание и информационни технологии се стреми да използва икономиката на знанието като създава условия за развитието на образователната и научната дейност в университетска информационна среда. Организирането на семинари, лекции, конференции и др. дава възможност да се осъществи връзка между образованието и бизнеса. УМЛАУЗ цели да приобщи младите студенти, докторанти, учени и преподаватели към нов интерактивен метод за обмен на знания. Провеждането на първата научна конференция от УМЛАУЗ в УниБИТ през 2014 г. е нова стратегия на алтернативен образователен модел в университетска среда, с което се поставя началото на серия от участия на студенти, докторанти и учени в други мероприятия с научен и изследователски характер.
Използвани и цитирани източници
1. Денчев, С. Съвременни стратегии и иновации в управление на знанието // Алтернативни университетски образователни модели в обществото на знанието. Сб. с доклади. - София, 2014, с. 65
2. Правилник за устройството и дейността на лятна академия за управление на знания. УниБИТ, 2014
3. Тренчева, Т. Съвременни стратегии и иновации в управление на знанието // Лятна академия за управление на знанията - същност и перспективи. Сб. с доклади. - София, 2014. с. 72-77
4. Denchev, S., T. Trencheva. (2015) The Summer Knowledge Academy as a Part of the University Research and Educational Environment. // International Conference New Perspectives in Science Education. 4-th Edition. Florence, pp. 263-265
5. Trencheva, T., S. Denchev. (2015) The University's R&D Institutes as a new Educational Approach // INTED 2015 Proceedings. 9th International Technology, Education and Development Conference March 2nd-4th, Madrid, Spain, pp. 0951-0957
